苏教版科学五年级上册《地球的表面》(课件).ppt
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地球的表面,科学苏教版六年级上,新知导入,中国是一个美丽、形态多样的国家，今天请大家跟着老师的脚步一起来领略我们中国的美！
想一想：
老师是怎样介绍中国的美景的？
盆地、高原、平原、海洋、峡谷、丘陵、山脉.,新知导入,收集各种不同地表形态的图片等资料，向同伴介绍。
新知讲解,不同形态的地形地貌,海洋,山地,平原,盆地,不同形态的地形地貌,新知讲解,丘陵,峡谷,湖泊,高原,前几天同学们回家后亲自做了酸奶，今天我们同学都带来了。
下面我们就举行一个酸奶品尝交流会。
五种基本地形地貌,面积广大，地形开阔，有丘陵伏,低平而宽广,海拔不高，山顶浑圆,周围山地、高原环绕，中间地势较低。
地势崎岖不平。
地球的不同地貌构成了地球表面的壮丽风光。
新知讲解,这是一个什么地表模型，我们可以用哪些材料来完成呢？
新知讲解,活动：
分组制作地表模型,活动准备：
拖盘、沙、泥土、树枝、石块、苔藓、小亭子、小桥,要求：
（1）先想好所做地表形态的特点，然后再制作。
（2）小组之间协调分工，尽可能多的呈现各种各样的地表类型。
（3）材料用多少拿多少。
新知讲解,1、做一个有山有水的地表模型沙盘。
活动步骤：
活动说明：
透明胶片一面有粘性。
将光滑的一面朝下盖在大家制作的模型上，用水彩笔在上面描出地形的轮廓，然后根据不同的地形图上不同的颜色，比如：
小河用蓝色代替。
2、将制作的地表模型描在透明胶上,新知讲解,3、用彩色笔在活动记录上画出按比例缩小的地形轮廓图,这有些像我们的地图呢,新知讲解,比例尺：
表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。
例如：
北京市地图，图上1厘米代表实际长度为5000000厘米，即50万千米。
知识拓展,地形图上不同的颜色分别代表什么？
新知讲解,小组讨论,地形图上常常用不同的颜色来表示不同地形高度、地貌,新知讲解,观看中国地形图，分析中国地形、地貌,
（1）我国地形主要有平原、高原、山地、丘陵、盆地。
其中分布最广、面积最大的是山地。
新知讲解,
（2）我国地势：
西高东低，呈现阶梯状分布，西部多高山，东部多平原。
观察地球仪，地球仪上哪些地方是海洋，哪些地方是高原、哪些地方是平原呢？
新知讲解,总结：
地球表面：
海洋多，陆地少，而耕地更少。
因此，用三山六水一分田来形容地球。
新知讲解,绘制平面图时，请标明图例（即颜色表示的意义）。
新知讲解,珠江三角洲的航空照片,长江入海口的卫星照片,利用航空拍摄、卫星拍摄等现代手段获取地球全貌,知识拓展,1、通常，人们把地形分为（）、（）、（）、（）、（）五种基本类型。
2、地形图上常常用不同的（）来表示不同地形高度、地貌。
3、为了精确地、全景式的描绘地球面貌，摄影师进行（）。
随着科学技术的发展，人们开始利用更先进的（）进行拍摄地球，从而获得更清晰、更准确的图片。
我知道,山地,高原,平原,盆地,丘陵,颜色,航拍,卫星,课堂练习,你能说说中国地形的特点吗？
知识拓展,
（1）山区面积广大。
山地、丘陵面积占全国总面积的2/3，平原面积较少，除此以外，还有广阔的高原、盆地等，地形种类齐全，地质构造复杂。
一方面为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件；另一方面，山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。
（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
第一级阶梯我国西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。
第二级阶梯青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由盆地、高原组成，海拔在10002000米之间；第三级阶梯位于我国东部，主要由平原和丘陵组成，大部分地区海拔在500米以上。
第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。
我国地势西高东低向海洋倾斜，对我国自然地理环境和经济有重大影,地球表面的主要地形地貌有：
高原、平原、丘陵、盆地、山地。
课堂小结,上网查找更多的中国的地形，并说出他们的特点，并且利用沙盘的形式制作出地形的特点。
作业布置,地球的表面,山地：
高原：
平原：
丘陵：
制作地表模型，并画出地表轮廓,五种基本地形：
盆地：
描绘地貌的先进科技手段：
航拍、卫星,板书设计,谢谢,
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