语文高二辽宁省普通高中至学年高二学业水平考试模拟语文.docx
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语文高二辽宁省普通高中至学年高二学业水平考试模拟语文
2018年辽宁省普通⾼中学业⽔平考试模拟测试（三）
语⽂
（本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100分，考试时间90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一
并交回。
3.做答第Ⅰ卷选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、（满分9分，每小题3分）
1.下列各句中，加点的成语，使用不恰当的一项是（）
A.《战争与和平》这部卷帙浩繁的巨著以战争问题为中心，以四家贵族的生活为线索，
展示了19世纪初的俄国历史。
B．秋收时节，我陪父母回到了久别的故乡，瓜田李下传来的缕缕清香，让我们不由自
主地向大坝上的老自留地走去。
C．为了加快城市现代化建设的步伐，我市“城市总体规划修编计划”启动，新一轮城市总体规划呼之欲出。
D.他们为化解部分旅客不满情绪而设立“投诉中心”的做法，表明他们不仅有良好的
服务意识，还有闻过则喜的雅量。
2.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.业内人士认为，中国要想在新一轮汽车产业的变革中占据领先地位，关键在于研发领域能否有重大突破。
B.文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于积极进取，追求幸福的个体更是不可或缺。
C.长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略方式，这不仅是对自然规律的尊重，也是对经济规律、社会规律的尊重。
D.中俄在能源方面的战略合作，扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以
增强，改变了国际能源治理体系的现有格局。
3．下列各句中，表达得体的一句是（）
A．他在回复电视台的活动邀请时说：
“公益活动是我非常乐意参与的，我一定会安排
好工作，拨冗出席。
”
B．听完同学们的发言后，校刊编辑说：
“感谢大家抛砖引玉，我相信在大家的支持下，本刊会越办越好！
”
C．张小明在个人单曲发布会上说：
“承蒙各位朋友的厚爱，本张唱片得以发行付梓，希望大家继续支持！
”
D．业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品，郑重地对朋友老李说：
“区区草字，不
成敬意，聊供补壁。
”
二、（满分15分，每小题3分）
4．下列文言句子的翻译，不正确的一项是（）
．．．
A.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（现在人家正好比是菜刀，我们则好比是鱼和肉，告辞什么呢？
）
B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，原因大概都出在这里吧。
）
C.既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
（既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气浅薄，很晚才有了儿子。
）
D.北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
（北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到；早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏也为时不晚。
）
5.下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）
．．．
短歌⾏曹操
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，
心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公
吐哺，天下归心。
A.“明明如月，……不可断绝”此句表面似乎是写天上的月亮无端触发了诗人的愁思，实际上是以明月比贤士，表明求贤不得的忧愁。
B.“越陌度阡，……心念旧恩”此句接续前文诗人对贤士渴慕不得的情思，表达了诗人贤士既得之后，喜不自胜，但不忘旧主之情。
C.“月明星稀，……何枝可依”此句以“乌鹊”喻贤士，大意是说，贤士们都在寻找寄身之所，但哪里才是他们可靠的寄身之所呢？
D.“山不厌高，……天下归心”此句诗人借用典故，并以周公自比，表达对贤士的渴慕之情，表明自己统一天下的宏图大志。
阅读下面的文言文，完成6～8题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：
“何为其然也？
”客曰：
“‘月明星稀，乌鹊南
．
飞’，此非曹孟德之诗乎？
西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临
江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友
．
麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须
臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲
．
风。
”
苏子曰：
“客亦知夫水与月乎？
逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消
长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆
无尽也，而又何羡乎！
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟
江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
．．．
A．正襟危坐危：
端正。
．
B．固一世之雄也固：
本来。
．
C．举匏樽以相属属：
嘱托。
．
D．知不可乎骤得骤：
屡次。
．
7．下列句子，不能直接回答“何为其然也”的一项是（）
．．．．
A．固一世之雄也，而今安在哉
B．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
D．哀吾生之须臾，羡长江之无穷
8．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
．．．
A.“固一世之雄也，而今安在哉”句承上启下，由追述历史人物的事迹转入对自己人
生的思考，过渡自然巧妙。
B.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”一句中“哀”与“羡”两个动词构成对比，抒发了人生短促无常的悲观情怀。
C.“知不可乎骤得，托遗响于悲风”表现的是一种虚无主义思想和消极的人生观，这
是苏轼思想的真实展现。
D.“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”，苏轼看待事物不绝对化，而是注意到事物相辅相成的辩证关系。
三、阅读下面的文字，完成9~11题。
（满分16分）
⻢兰花
李德霞
大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。
车子还没扎稳，邻摊卖水
果的三孬就凑过来说：
“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”
马兰花一惊：
“出啥事啦？
”
三孬说：
“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院
里，听说现在还在抢救呢。
”
马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：
“前天上午麻婶
接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？
听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还
是抽空跟她说说去。
”
整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买
菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……
中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。
男人说：
“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得
日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得
眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：
“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？
”
马兰花说：
“你也不看看，那是提钱的时候吗？
”
男人急了：
“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？
”
马兰花火了：
“你咋尽往坏处想啊？
你就肯定麻婶救不过来？
你就肯定人家会赖咱那六百块钱？
啥人啊！
”
男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
一路上，男人把车开得飞快。
第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜
飞回了上海。
男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：
“钱呢？
麻婶的女儿还你了吗？
老子就
没见过你这么傻的女人！
”
男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。
马兰花只当没听
见。
一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。
男人说：
“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。
”
马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：
“你有完没完？
不就六百块钱吗？
是个命！
就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？
”
男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。
转眼，一个月过去。
这天，马兰花卖完菜回到家。
一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌
饭菜，马兰花呆了，诧异地说：
“日头从西边出来啦？
”
上小学二年级的女儿嘴快，说：
“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高
兴，说是要犒劳你的。
”马兰花看着男人说：
“到底咋回事？
”
男人挠挠头，嘿嘿一笑：
“是麻婶的女儿从上海寄来的。
”
“信里都说了些啥？
”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：
“你自己看嘛。
”
马兰花接过信，就着灯光看起来。
信中写道：
“兰花姐，实在是对不起了。
母亲去
世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。
前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。
本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。
还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。
不然麻烦可就大了。
汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。
还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一
时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。
”
马兰花读着信，读出满眼的泪水……
（有删改）
9.下列对文中马兰花形象的分析，不恰当的一项是（）（5分）
．．．
A.听说麻婶生病之后，马兰花整整一上午都提不起精神来，不时发呆，并及时去医院探视，表现出马兰花的朴实善良。
B.马兰花相信麻婶能挺过来，麻婶母女不会赖她的钱，所以安慰了麻婶的女儿后，没提欠款的事，放下水果就出了医院。
C.男人因为马兰花没有要回欠款，一怒之下踢翻了菜篓子，面对男人的怒火，马兰
花没有与他争辩，而是默默流泪。
D.面对男人的耿耿于怀，马兰花终于憋不住了，表达了自己的气愤与不满，她认为
虽然赚钱不易，但不能因钱失去良知。
10.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）（5分）
．．．
A.小说讲述了发生在马兰花和麻婶两家之间的小故事，读来温馨动人，同时也蕴含着作者对当下社会伦理道徳的忧虑与反思。
B.男人为600块钱多次数落妻子，又因上海的汇款和来信主动做饭，男人的行为反映了当今社会一部分人金钱至上的错误价值观。
C.日子一天天过去，马兰花和男人都认定还钱无望，就在一家人的生活渐渐回归平
静之时，一封上海的来信造成了情节的逆转。
D.麻婶的女儿整理遗物时意外发现了母亲的欠款记录，对马兰花去医院探望母亲却
不提欠款的行为心怀感激，并尽力回报。
11.下列对文章有关内容和表现手法的分析和概括，最恰当的两项是（）（6分）
A.小说善于运用补叙，文章开篇部分，在正常叙述中插入马兰花的回忆，寥寥几语，
麻婶与人为善，热心待人的形象跃然纸上。
B.小说注重于细微处写人，虽然作者没有浓墨重彩地描写麻婶的女儿，但是从上海的来信中，我们能够读出她的精神品质。
C.小说主要运用动作描写和心理描写来刻画人物，如：
男人撂碗、拂袖、摔门的一系列动作，将男人的愤怒表现得淋漓尽致。
D.小说通过三孬的话和麻婶女儿的来信间接叙述了麻婶母女欠款、还款的过程，虽
然着墨不多，但这一过程丰富了小说的主题。
E.小说以马兰花一家为借款而引发的冲突为主要线索，虽没有正面展开叙述，但这
条线索贯穿始终，使文章结构更加清晰。
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
四、（满分20分）
12.小说的最后“马兰花读着信，读出满眼的泪水……”请结合文章内容，谈谈你对马兰花的泪水的理解和认识。
（8分）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（8分）
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。
，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（2）小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也，，，此小年也。
（庄子《逍遥游》）
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
，。
（白居易《琵琶行》）
（4）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。
（杜牧《阿房宫赋》）
14．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（4分）
遇到不顺心的事，找个朋友倾诉一下，就可以减轻压力，让自己放松。
在倾诉
的过程中，将心中的苦恼和盘托出，如果能得到朋友的理解，就能帮我们缓解消极
情绪；而朋友的安慰，或许能让我们换一个角度思考问题；思考角度的变化，势必
让我们走出困境。
①找朋友倾诉并不一定能起到减压或放松的效果。
②
③
五、（满分40分）
15.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
（40分）
据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，中学生较为关注的关键词有：
最强
大脑、电子书、网红直播、偶像、战狼2、新闻周刊、动漫、王者荣耀、创客，高
考等。
请从中选择两三个关键词写一篇文章，向老师家长呈现你所了解的中学生活，
并表明你的观点、立场。
要求：
选好关键词，使之形成有机的关联；自拟标题，不
要套作，不得抄袭，不少于600字。
2018年辽宁省普通高中学业水平考试模拟测试（三）
语⽂参考答案
一、1.（3分）B（瓜田李下，比喻容易引起嫌疑的场合。
此处属于望文生义。
）
2.（3分）C（A项搭配不当，一面对两面，将“中国要想”改为“中国能否”。
B项，不合逻辑，应该是先个人后国家。
D项，句式杂糅。
把“扩大了”改为“使”，或删去“得以增强”。
）
3.（3分）D（“补壁”，把作品赠送给别人时的谦辞，使用得体。
A项，“拨冗”，用于对
方在繁忙中抽出时间来做某事，不能用于自己。
B项，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人。
C项，付梓，是指书稿雕版印行，用在唱片发行，不得体。
）
二、4.（3分）A（“刀俎”应译为“菜刀和砧板”。
）
5.（3分）B（并非“不忘旧主之情”，“旧恩”当指往日的情谊。
）
6.（3分）C（属：
劝人饮酒。
）
7.（3分）B（不是“直接”回答“何为其然也”这个问题的。
）
8.（3分）C（这是苏轼借客人之口流露出的自己思想的一个方面，不能说是他“思想的
真实展现”。
）
三、9.（5分）B（B项马兰花是因为看到麻婶女儿痛哭而不说欠款的事情，表现了她
的善解人意，不是因为相信麻婶能挺过来，麻婶母女不会赖她的钱。
）
10.（5分）B（B项男人的耿耿于怀不仅是性格原因，更多的是因为家庭困难而心疼
600块钱；男人主动做饭主要还是觉得自己误解了麻婶母女，也有愧于妻子。
他前后行为的反差并不是金钱至上的价值观导致的。
）
11.（6分）BD（A“补叙”应为“插叙”C项小说没有运用心理描写。
E项小说的叙述围绕着马兰花一家为借款而引发的冲突展开，“没有正面展开叙述”是错误的。
）四、12.（8分）?
对麻婶女儿知恩图报的感激。
麻婶的女儿不仅多给了400，甚至将
房子给自己住，麻婶女儿的知恩图报，让她感激，也给了她安慰和鼓励。
（3分）
‚对丈夫不再埋怨自己的释然。
麻婶女儿来信后，丈夫有了很大转变，也不会再有事没事数落自己，马兰花对此感到如释重负。
（3分）
ƒ对麻婶去世的惋惜。
马兰花与麻婶感情深厚，接到麻婶女儿的来信，自然会想到麻婶，她的突然去世，令人惋惜。
（2分）（其他答案，言之有理，亦可酌情给分。
）
13.（8分）
（1）庭下如积水空明
水中藻荇交横
（2）朝菌不知晦朔
蟪蛄不知春秋
（3）间关莺语花底滑
幽咽泉流冰下难
（4）后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
14.（4分）②就算得到朋友的理解，也不一定能帮够我们缓解消极情绪。
（2分）③思考角度的变化，不一定能让我们走出困境。
（2分）
五、15.（40分）评分细则：
分四等评分。
一等文：
40~37分，可将38分作为基准分上下浮动。
要求：
切合题意，中心明确，内容充实，结构完整，语言流畅，符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。
二等文：
36~32分，可将34分作为基准分上下浮动。
要求：
符合题意，中心基本明确，内容比较充实，语言通顺，大体符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。
三等文：
31~26分，可将29分作为基准分上下浮动。
要求：
基本符合题意，有一定内容，语言基本通顺，不少于400字。
四等文：
25分以下。
属于下列情况之一者可列入四等：
（1）作文内容严重偏离题意，甚至与试题所提供的材料毫无关系；
（2）语病较多，难以卒读；（3）结构残缺，字数不足300字。
说明：
（1）未拟题目扣2分；
（2）每出现1个错别字扣1分（重复的不计，最多扣
3分）；（3）标点错误多，可酌情扣1~2分；（4）字体工整美观、卷面整洁者，可酌情加
1~3分。
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