童话剧故事表演闭幕词.docx
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童话剧故事表演闭幕词
童话剧故事表演闭幕词
童话是真善美的体现；童话是你丰富多彩的童年幻想的展示。
以下是边肖为大家编写的童话故事表演的闭幕词，希望对大家有所帮助。
童话剧故事表演闭幕词1
女1:
敬爱的老师，
男人1:
敬爱的爷爷奶奶，
女二：
叔叔阿姨！
男2:
我全部的挚友！
大家下午好！
女士1:
在这美妙的一天，
男人1:
我们有自己的节日——儿童节！
女人2:
在这欢乐的一天，
男2:
我们还有哑剧《人鸦》的精彩表演！
女：
1:
20-2008年12月1日，
男1:
4班和3班的同学都已经踏上了排演儿童剧的征程。
女2:
尽管困难重重，
男人2:
但是我们从不放弃！
组合：
因为我们恒久记得一句话，朝着自己嘴巴的方向向前飞！
女1:
剧本是我们自己写的，故事生动精彩。
男1:
我们自己设计衣服，有很好的独创性和风格。
女二：
我们努力排练舞蹈，动作美丽如蝴蝶。
男2:
歌词是我们自己背的，唱起来很美很醉人。
我们用自己的行动诠释团结的力气！
女1:
旅途中，父母是我们坚毅的后盾。
男1:
我忘不了他们通宵做衣服！
女2:
老师一路上陪我们走。
男2:
我忘不了他们在排练的时候放弃休息时间，一次又一次的指导！
组合：
四三班，团结友爱的一大群，我们并肩作战，挑战一切不行能！
女1:
我们在儿童剧的征途上走了整整一学期。
男1:
今日的庆祝会最终到了。
女2:
可能我们的表现还有许多不足。
男人2:
但这是每个人给每个人和自己的礼物！
女1:
接下来我宣布，四三班《人鸦》儿童剧表演正式起先！
有请演员们！
结束：
女1:
感谢全部为哑剧付出努力的老师和家长
男1:
感谢全部细心的演员
女2:
在儿童剧排练的过程中，大家都经验了一次难忘的心路历程
男士二：
让我们请一些演员共享他们对哑剧的排练阅历
女1:
感谢大家的发言！
男1:
通过这部儿童剧的排练，我们感受良多，收获良多。
女2:
但是我们记得更清晰。
男2:
无论遇到什么，都要朝着嘴巴的方向向前飞！
关闭：
朝嘴巴方向向前飞！
让我们的童年绽放成最美的花朵！
女：
今日的表演到此结束。
感谢！
童话剧故事表演闭幕词2
（主持男）童话是真善美的化身。
（主持人女）童话是你我和他丰富多彩的童年幻想的展示。
（主持人）今日，让我们一起感受一下好玩的儿童剧中童话所带来的独特魅力。
金梦双语试验学校下段的“小书虫和大书虫手剧”演出现在起先。
（师生一起拍手营造气氛。
）
（主持人：
男）一群蝌蚪从诞生就没见过妈妈，也不知道妈妈长什么样，但是在大家的帮助下，最终找到了妈妈。
请观赏一班带来的儿童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
（主持人：
女）播种就有收获。
不播怎么办？
请观赏21班同学带来的儿童话剧表演《守株待兔》。
（主持人：
男）晨风吹过，阳光普照。
两只鸟来报告。
看，他们来了！
请观赏一二班带来的儿童话剧表演：
《两只小鸟》
（主持人女）荷塘小蜻蜓小青蛙都来了。
事实并非如此。
小壁虎也加入了乐趣，但他很担忧。
为什么？
接下来请观赏1班和3班小挚友带来的表演《小壁虎借尾巴》（主持男）。
老虎的牙齿很厉害，小动物很胆怯。
狐狸想出了一个拔掉老虎全部牙齿的好方法。
小动物不再胆怯老虎，它们在漂亮的森林里欢乐地生活着。
接下来请观赏二四班同学带来的哑剧《没有牙齿的大老虎》
（主持人：
女）《安徒生童话》里的卖火柴的小女孩，凄惨的生活是众所周知的。
请观赏二班和三班的《卖火柴的小女孩》表演。
让我们来听听。
（主持人：
男）孩子，爸爸妈妈不在家的时候，我们可以给生疏人开门吗？
麦克风欢迎观众（不能）。
请观赏1班和4班小挚友带来的《小兔子乖乖》的掌声。
（主持女）嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，两只小青蛙向我们走来，它们在说什么？
请让我们一起观赏22班同学带来的教科书剧《坐井观天》
（主持人：
男）范一飞，刚才看了那么多好玩的表演，你有什么感受？
（主持人：
女）我很有感受。
没想到哑剧这么好玩。
不仅好看，还让我从中明白了许多道理。
真的让我受益匪浅！
（主持人：
男）我也想问问在座的同学，你们知道这些好玩的故事是从哪里来的吗？
（互动，麦克风回答下面的观众或者选人。
）是的，在我们读的书里都能找到。
阅读可以让我们更聪慧。
通过阅读，我们可以获得许多学问。
通过阅读，我们可以知道许多道理。
通过阅读，我们可以发觉生活中的真善美。
（主持人：
女）另外，阅读是时间独立的。
我们可以始终看书，汲取养分。
书籍是我们的精神养分。
（主持人：
男）范一飞说得很对！
我有另外一个问题问你。
你今日看了这么多童话，观赏了精彩的儿童剧表演。
你发觉童话有什么特点吗？
（学生举手发言自由）
（主持人：
女）你说的真好！
童话故事不仅富有想象力，而且好玩！
（主持人：
男）还能让我们明白许多道理，给我们更多的启示！
（主持女）是的，通过这个活动。
我们对童话有了更深的理解。
（主持人：
男）敬爱的同学们，让我们行动起来，做一个读者吧。
你会发觉书中的世界是如此的广袤和奇妙。
假如你多读书，你也会发觉我们的生活是如此丰富多彩！
（主持人：
女）今日，我们《童话天地》主题活动到此结束。
童话剧故事表演闭幕词3
敬爱的领导和老师们
敬爱的学生们：
大家下午好！
乙：
20年11月1日
我们三年级组的全部学生都起先了排练儿童剧的旅程
乙：
这条路上总有很多困难
答：
但我们并不胆怯，因为我们每个人恒久记得一句话：
朝你嘴巴的方向飞！
我们自己写剧本，挑战一切不行能的事情
我们自己制作道具，用手和大脑走路
我们设计自己的衣服来展示我们独特的才能
我们用美丽的动作和跳动的心脏编排自己的舞蹈
b:
今日就让我们感受一下好玩的儿童剧里童话所带来的独特魅力。
盐池县第五小学三年级组“儿童剧”演出
全部：
现在。
（师生一起拍手营造气氛。
）
b:
本次竞赛的评委有：
鲍校长、王校长、鲍校长、老师、王老师、回老师、段老师、尚老师
得分王：
李导演、韩导演、尹老师，让我们以热情的掌声欢迎他们！
答：
这次竞赛的评分标准。
评分10分，表演内容3分，表演技巧3分，形象风格3分，综合印象1分。
评委当场打分，去掉一分，去掉最低分，然后平均分就是参赛组的最终分。
评委打分9.8分，最低8.0分。
把平均分保持在小数点后两位。
b:
首先请第一讲剧组为我们表演《小木偶》，看看这些可爱的布偶会有什么好玩的故事发生。
我真的很期盼这些精彩的表演。
甲：
这里有一条澄澈的河。
河水被茂密的植被包围着，石头上长满了苔藓。
河里有很多小鱼。
他们欢乐地游来游去。
几条小鱼兴奋地跳出水面，热情欢迎我们！
快看！
其次戏剧组带给我们的儿童剧《小儿垂钓》。
每个人都鼓掌
《拔苗助长》的故事大家都知道吧？
据说宋国有一个人，觉得自己的秧苗长得太慢，就去田里一棵一棵地养。
一天工作下来，他力倦神疲地回到家，告知家人：
今日我帮幼苗长高了！
结果儿子跑到田里，看到秧苗都死了。
接下来，有请第三讲剧组为我们带来《拔苗助长》！
每个人都鼓掌
答：
战国时期，楚国全盛时期，楚宣王很惊异北方全部国家都胆怯赵茜的战袍。
于是他问朝鲜部长，原委为什么？
想知道？
看完《狐假虎威》就知道答案了。
请欢迎第四个谈话组。
同学们，你们见过天上掉下来的馅饼吗？
只是运气。
我们必需一步一步地做每件事。
我们认为自己很幸运，希望得到意想不到的结果，但我们将一无全部。
不信。
有请《守株待兔》第五讲组。
全部的学生每天都熟识放学回家的路。
你留意过脚下的路吗？
让我们一起来看看这些路。
A《漂亮的小路》。
让我们听听第六组的谈话
让我们用热情的掌声对上述精彩的表演表示诚心的庆贺！
a:
乔子云，你刚才看了那么多好玩的表演吗？
我有许多感觉。
没想到哑剧这么好玩。
不仅好看，还让我明白了许多道理。
真的让我受益匪浅！
a:
是的，我也想问问这里的同学，你们知道这些好玩的故事是从哪里来的吗？
（互动，麦克风回答下面的观众或者选人。
）是的，在我们读的书里都能找到。
阅读可以让我们更聪慧。
通过阅读，我们可以获得许多学问。
通过阅读，我们可以知道许多道理。
通过阅读，我们可以发觉生活中的真善美。
另外，阅读是与时间无关的。
我们可以始终看书，汲取养分。
书籍是我们的精神养分。
答：
乔子云说的完全正确！
我还有一个问题要问你。
你今日看了这么多童话，观赏了精彩的儿童剧表演。
童话有什么特点？
（学生举手发言自由）
b:
你说的真好！
童话故事不仅富有想象力，而且好玩！
答：
也可以帮助我们理解许多道理，给我们更多的启示。
是的，通过这次活动。
我们对童话有了更深的理解。
答：
敬爱的同学们，让我们行动起来，做一名读者。
你会发觉书里的世界是如此的广袤而奇妙。
当你读更多的书时，你也会发觉我们的生活是如此丰富多彩。
今日，我们的《童话剧》表演到此结束。
我信任每个人在这次活动中都收获了许多。
让我们行动起来，做一个聪慧人。
B:
激烈人心的时刻到了，尹主任将宣布本次演讲竞赛的最终结果：
获奖的班级是：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
恭喜！
让我们起先现场颁奖仪式。
请获奖班上台领奖。
请王校长为他们颁奖。
请上台领取三等奖。
请包校长给他们颁奖。
请拿二等奖的班级上台领奖。
请王校长为他们颁奖。
请上台领取一等奖。
请将奖项颁发给校长_____。
现在请鲍校长讲话。
欢迎光临！
结论：
盐池五小学三年级组“仙剧”竞赛结束！
感谢大家
童话剧故事表演闭幕词4
答：
各位领导和嘉宾
敬爱的老师和同学们，大家晚上好
我们渴望拥有光明的眼睛和澄澈的心
我们渴望在生活中保持醒悟的头脑，心中有漂亮的花朵
a:
关注我们的内心，匆忙驻足，倾听生命的声音
善待我们的内心，生活会更加安静
答：
一颗漂亮的心为志向的腾飞供应了舞台
漂亮的心给你的幻想带来绚丽的将来
答：
这是湖南交通职业技术学院和机电学院的心理剧竞赛现场。
欢迎大家。
我是今日的主持人。
乙：
欢迎大家。
我是今日的主持人。
首先，请允许我介绍一下本次竞赛的评委。
他们是：
小芳，我们学生会的班主任；学生会主席王伟；副主席刘斌；副董事长郭廷伟；办公室何泽斌；魏翔，学习部；张丽学会宣布；文化消遣部何思扬；熊，卫生福利部；军体部徐开来；生命部贺成阳；-系戴静；宋泽贵，心理学系；曹准，卫生部。
欢迎你
让我们以热情的掌声欢迎他们。
a:
今晚有9支队伍，希望他们能取得好成果。
b:
接下来我宣布，心理剧初赛现在起先。
让我们给每个队一个舞台。
首先要表演的是1201班带来的《拥抱阳光》
a:
欢迎光临~
男：
父母无私的爱哺育着我们，我们成长的每一步都与他们的心血深深融为一体。
假如我们不懂事，我们会给父母制造许多麻烦，但他们从不埋怨。
接下来，有请纪薇1204班为您带来《爸，我错了》欢迎
女：
可能人生间或会迷路，总怕别人发觉自己，把自己藏在套子里。
但这可能根本解决不了问题。
我们应当更多地放开心扉。
转身拥抱太阳。
以下是1202班带来的《转身拥抱阳光》，欢迎光临。
男：
我们在高校里学到了什么，感受了什么，生活了什么？
让我们走进他们的高校生活，体验各种各样的事情。
接下来，有请模具班1201为大家带来《我的高校》。
我们热情欢迎你。
男：
让我们见证来自机器限制1201的《不曾远去》掌声欢迎他们上台。
女：
爱情的力气如春雨，静默地滋润着万物；爱情的力气如夏荷，园子芳香；接下来请欢迎引擎1201《爱的力气》。
让我们鼓掌。
m:
欢迎数控1201班的《山祭》。
女：
以下是机修1203班带给我们的《我们的力气》
男：
我们最终一个节目是《你是我的眼》，机器营1201班带来的
接下来，请欢迎——老师将给我们一个完整的观众评论
感谢老师的评论。
现在我们将进入最激烈人心的颁奖环节。
请读出今日的获奖班级。
庆贺以上获奖的戏剧和学生
一首飞韵唱出难忘的岁月，凝聚着我内心不变的情节
熟识的旋律诠释了时代的激烈人心，呼应了不变的真情
敬爱的老师和同学们，心理剧预赛已经在这里圆满结束了
让我们点燃心中希望的志气和信念，共同面对生活。
希望今晚的表演能带给你一个好梦
童话剧故事表演闭幕词5
y:
各位领导老师：
d:
各位同学：
大家晚上好！
（掌声）
y:
我是主持人余浩南
我是陈晓丹
y:
不劳无获。
秉承重庆工商高校“诚恳博学、求实创新”的校训，主动开展36182质量发展工程，迎接即将到来的本科教学水平评估。
今晚，我们将聚在一起。
在这温顺醉人的夜风中，会有充溢校内人文的精彩剧！
y:
好戏许多！
他们承受着学生的汗水！
d:
意义重大！
他们表达了学生对母校的深厚感情！
d:
看~灯渐渐亮了（此时背景射灯打开，照向现场）
y:
没错！
重庆工商高校新生话剧竞赛——话剧晚会
Co:
现在起先！
请允许我介绍今日到场的嘉宾和评委。
它们是：
…………
让我问你一些事情，丹。
你听过“无为而治”这句话吗？
我当然有！
中国古代道家的思想，正如庄子曾经说的，宁生不拖其尾于屠！
y:
这句话大家都听过吗？
丁：
这还不确定.但是不要担忧~国际商学院学生的精彩解读很快会为我们说明庄子的思想
y:
那就有请——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》，今晚第一部剧！
d:
说来听听~
d:
感谢国际商学院带来的精彩表现！
了解了中国古代文学，是否应当感受一下外国文学经典的魅力？
y:
是的，那么我们就会领会到莎士比亚文学的独特魅力。
管理学院的学生即将上演莎士比亚的经典作品——《哈姆雷特》
让我们鼓掌欢迎他们的表演~
d:
经过12年寒窗苦读，12年不懈追求，我们顺当通过高考实现了美妙的高校梦。
与现在的高考相比，我们想到的是中国古代的科举制度。
这时，在场的观众，你们想到金范了吗？
想起范进忠的故事了吗？
（台下欢呼）
那我们还在等什么？
掌声有请经贸学院的同学给我们来一场精彩的话剧——《范进中举》！
y:
太棒了！
剧情要连接！
有请政治与社会发展学院为我们带来国外名著《复活》中精彩的剧情——《审判》！
鼓掌欢迎~
y:
中华文明持续了五千年。
分为两部分，在历史的长河中激起了重叠的涟漪。
d:
虽然“心平气和，雷不响；官员有工作，侠客不出来。
”但特别的社会历史背景注定了要带出英雄侠客。
先秦“大侠”荆轲就是一个很好的例子
y:
让我们邀请会计学院给我们来一出精彩的话剧《荆柯刺秦王》
一起：
欢迎鼓掌~
d:
看过荆轲的英勇，是否应当观赏一下赵国文带领蔺相如的才智？
为金融学院带来的剧《完璧归赵》鼓掌
y:
俗话说“谈三国，必谈诸葛亮”。
说诸葛亮，肯定要说空城计。
纪信学院将带给我们一部精彩的话剧——《空城计》，充分说明白诸葛亮的足智多谋。
让我们用掌声欢迎吧~
D:
我们知道，清代文学的核心是词话作品，王国维的《人间词话》是其中的代表。
环境卫生学院的同学将用他们的身心带领我们进入一个美妙的境界-《词话人间》，欢迎他们上台~
y:
感谢欢声书院带给我们的独特解读！
接下来是代表莎士比亚文学的经典剧目——哈姆雷特的《最终的战斗》！
欢迎统计学院的同学表演~掌声欢迎~
D:
浪漫的爱情故事总是令人着迷和感动……我们知道梁祝、徐贤和白娘子、牛郎和织女等的故事。
但是罗密欧与朱丽叶之间究竟有什么样的爱情故事呢？
让法律系的同学告知我们！
欢迎法学院同学带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》…
y:
同一个剧本可以有不同的演绎效果。
机械与包装工程学院将为我们再上演一部《荆柯刺秦王》。
会有什么样的效果？
我们拭目以待~~说来听听！
d:
不同的解读带来了同样的兴奋，赢得了同样的掌声！
晚会过了一大半，我们观众热忱高涨！
更精确的说是更热忱。
这是另一部说明经典爱情的好戏。
欢迎旅游学院带给我们《孔雀东南飞》！
给他们一轮掌声~~
y:
曹雪芹写的《红楼》，让许多人惊羡不已，印象深刻……但是一部宏大的杰作，在话剧之夜的舞台上会如何呈现呢？
还有看看理学院带来的精彩表演-《情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥》，请大家鼓掌~~
（宣布竞赛结果）
y:
相聚的时间总是欢乐而短暂，剧夜的演绎接近尾声！
让我们记住这个难忘的夜晚！
今晚的掌声属于你！
y:
今晚的光环是属于你的！
d:
演绎青春和戏剧人生。
我们将以昂扬的斗志和不懈的努力，谱写校内文化的新篇章
y:
我们将以历史使命和青春的名义，再创校内文化的辉煌
让我们一起希望并祝福重庆工商高校有一个更美妙的明天！
今日的戏剧之夜到此结束！
感谢各位嘉宾和评委，感谢同学们的支持！
再见！
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