新译林版5a各单元知识点整理.docx
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新译林版5a各单元知识点整理
江苏译林版英语五年级上册知识点整理
Unit1Goldilocksandthethreebears
一、单词（默写）
熊森林（与be连用）有房子汤right正合适房间硬的柔软的害怕的11.their他们的她（宾格）救命在……旁边在……中间（两者）真正地然后找到，发现19.infrontof在……前面
二、词组（默写）
theforest在森林里2.abeautifulhouse一座漂亮的房子3.hungryandthirsty又饿又渴soup一些汤5.toocold/hot太冷/热6.intheroom在房间里hard/soft太硬/软bears三只熊somecakes吃些蛋糕thekitchen在厨thefridge在冰箱里theircousin发现他们的表弟afraidof…害怕…
三、句型（默写）
1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
（
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!
多么漂亮的房子！
6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
cannot（can’t）seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
'
be句型表示“某处有某物”
（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：
Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.
（2）Thereare用于可数名词的复数，如：
Therearesomedesksintheclassroom.
（3）Therebe句型的就近原则：
be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：
Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.
be句型的否定形式：
在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。
例：
Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisn'tapencilinthepencil-box.
Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearen'tanycrayonsonthedesk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.
；
例：
aresomewatermelonsinthebasket.（肯定句）
aren'tanybirdsinthetree.（否定句）
thereanytoytrainsonthetable（疑问句）
youlikesometea（表委婉请求）
在否定句中的用法：
表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。
Bobbycannot（can’t）seeanycakesinthefridge.
5.感叹句的结构：
感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
[
+a/an+形容词+可数名词单数！
Whatabeautifulhouse!
+形容词+可数名词复数！
Whatnicedresses!
c.What+形容词+不可数名词！
Whatdeliciousmilk!
（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！
Hownice!
/Howbeautifully!
Unit2Anewstudent
一、单词（默写）
学生教室楼层电脑5.first第一，首先第二第三操场秋千推
|
重的停下高的很多的，极大的
二、词组（默写）
newstudent一名新学生……around带领……参观
manyclassrooms多少间教室ourschool在我们学校里
computerrooms一些电脑室musicroom一间音乐室
thethirdfloor在三楼8.atabletennisroom一间乒乓球室
andhavealook去看看anddance又唱又跳
[
somenicejuice喝些美味的果汁tothecinema去电影院
aniceicecream吃一个美味的冰淇淋theplayground在操场上
andplay去玩一玩theswing在秋千上
heavy这么重high太高
fun很有趣again.再玩一次
home回家artroom一间美术室
三、句型（默写）
~
youshowheraround你能带领她参观吗
manyclassroomsarethereinourschool在我们学校有多少间教室
classroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。
thereanycomputerrooms有一些电脑室吗
thereamusicroom有电脑室吗
’sgoandhavealook.让我们去看看。
四、语法点（理解）
\
many+可数名词复数+arethere...用于询问某处有多少..
例：
Howmanyclassroomsarethereinourschool
be的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......”
（1）Isthere...Yes,thereis./No,thereisn’t.
例：
Isthereamusicroom
（2）Arethereany...Yes,thereare./No,therearen’t.
例：
Arethereanybooks
3.几个缩写isn’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare
4.序数词
one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth
5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...
`
Unit3Ouranimalfriends
一、词汇
￥
ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个
abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有
fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛
longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚
itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上
☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠
☆inCanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨
）
☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞
二、句型
1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。
2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。
3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。
5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
—
6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7.Hehasadog.他有一只狗。
8.Shehasabird.她有一只鸟。
9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。
10.DoyouhaveananimalfriendYes,Ido.你有一个动物朋友吗是的，我有。
11.DoesithavealongtailYes,itdoes.它有一条长尾巴吗是的，它有。
12.DoeshehaveaparrotNo,hedoesn’t.他有一只鹦鹉嘛不，他没有。
】
13.DoesshehavetwofishNo,shedoesn’t.她有两条鱼吗不，她没有。
14.DotheyhaveanimalfriendsNo,theydon’t.他们有动物朋友吗不，他们没有。
15.Thosearenotlegs.那些不是腿。
16.Giveitacake.给它一个蛋糕。
三、语音
Uu/Λ/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,
Sunday,subject,
>
四、语法have/has的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，you,we,they,thestudents…
主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather…
3、肯定句：
…have/has…
WehaveaPElessononMondaymorning./Ithasalongtail.
否定句：
…don’t/doesn’t+have…wWw.xKboM
-
Theydon’thaveanimalfriends./Shedoesn’thaveadog.
一般疑问句：
Do/Does…have…Yes,…do/does.No,…don’t/don’t.
DoyouhaveafootballYes,Ido./No,Idon’t.
DoeshehaveatoycarYes,hedoes./No,hedoesn’t.
Unit4Hobbies
!
一、词汇
singanddance唱歌跳舞begoodat擅长于withmybrother和我弟弟
readstories读故事inthepark在公园里playthepiano弹钢琴
alotof许多watchfilms看电影talkabout谈论某事
myhobby我的爱好theirhobbies他们的爱好inwinter在冬天
verywell很好anidea一个主意agreatidea一个好主意
thisafternoon今天下午ontheice在冰上begoodatskating擅长溜冰
*
abighole一个大洞intheice在冰里coldandwet又冷又湿
likeclimbing喜欢爬山likeswimming喜欢游泳likedrawing喜欢画画
playbasketball打篮球playtabletennis打乒乓playfootball踢足球
二、句型
1.Whatdoyoulikedoing你喜欢干什么
Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。
2.Icanplaybasketballwell,butI’mnotgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。
；
4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。
5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。
6.Whatdoeshelikedoing他喜欢干什么ww.xkb1.com
Helikesdrawing.他喜欢画画。
7.Whatdoesshelikedoing她喜欢干什么
Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。
8.Whatdotheylikedoing她们喜欢干什么
（
Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。
9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。
10.Let’sgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。
11.Lookout!
小心！
12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。
youlikewearingyellow你喜欢穿黄色的衣服
14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。
!
三、语音
Yy/j/year,yes,yellow,you,young
四、语法
1.询问别人喜欢干某事，Whatdo/does…likedoing
喜欢干某事likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。
主语是第三人称单数时注意like后面加s.
不喜欢干某事don’t/doesn’tlikedoingsth
2.动名词的变化规律：
~
a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playing…
b.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dancing,making…
c.以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,chatting,shopping,sitting,getting,putting
&
Unit5Whatdotheydo
一、【单词】
acook一个厨师adoctor一个医生adriver一个驾驶员afarmer一个农民
anurse一个护士apoliceman一个警察ateacher一个老师aworker一个工人
1.teacher老师2.teach教3.writer作家写工作
home在家医生帮助生病人，人们工厂工人厨师驾驶员，司机
农民护士警察
'
二、【词组】
1.teachEnglish教英语2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生
3.Whatabout...=Howabout........怎么样4.anEnglishteacher一位英语教师
5.writestories写故事6.workathome在家工作
7.helpsickpeople帮助生病的人8.afactoryworker一个工厂工人
9.makesweets做糖果10.alotofsweets许多糖果
11.anicecar一辆漂亮的小汽车12.makecars制造汽车
:
13.somanycars这么多汽车14.flyinthesky在空中飞
15.Iwish我希望mendoctors两个男医生
17.threewomenteachers三个女老师
三、【句子】
1.Whatdoesyourfatherdo你的爸爸做什么的
2.Myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。
3.HeteachesEnglish.他教英语。
！
4.Hehasalotofstudents.他有许多学生。
5.Whataboutyourmother你妈妈呢
6.IssheanEnglishteachertoo她也是个英语老师吗
7.She’sawriter.她是个作家。
8.Shewritesstories.她写故事的。
9.Sheworksathome.她在家工作。
10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。
!
11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。
12.Mymotherisafactoryworker.我的妈妈是个工厂的工人。
13.Shemakessweets.她做糖果的。
14.Who’sthat那是谁
15.Therearesomanycars.有那么多车。
16.Yourfathercan’tgonow.你爸爸不能走了现在。
四、【语法知识】
1.如何询问他人的职业
。
1）Whatdoes+某人（yourfather,David...）do
He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor...）
例如：
WhatdoesyourfatherdoHeisadoctor.你爸爸做什么的他是一个医生。
还可以这么问他人的职业：
2）Whatis+某人Whatisyourfather你爸爸做什么的
3）What’ssomebody’sjobWhat’syourfather’sjob你爸爸做什么的
2.询问“你”的职业
1）What’syourjob你是做什么的IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。
2）Whatdoyoudo你是做什么的Iamaworker.我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的变化规则
规则
例词
一般情况下，直接在动词的词尾加s.
run-runslook-looks
/
see-seessay-says
以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加es.
teach-teachesgo-goesfix-fixes
wash-washespush-pushespass-passes
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加es.
study-studiestry-triesfly-flies
carry-carries
（
以元音字母加y结尾的动词,直接在词尾加s.
play-playsstay-stays
注意：
have（三单）——has
Unit6Mye-friend
一、词汇
mye-friend我的网友intheplayground在操场上waitaminute等一会
sendthisemail发这封电子邮件liveintheUK住在英国elevenyearsold11岁
。
speakChinese讲中文haveChineselessons有语文课atschool在学校
studyChinese学习汉语afterschool放学后whatsubjects什么学科
likeMathsandPE喜欢数学和体育don’tworry别担心swimwell游得好
eatfish吃鱼atasnackbar在一家小吃店gofishing去钓鱼
begoodatfishing擅长钓鱼teachyou教你sitbytheriver坐在河旁
manyfish许多鱼liveinCanada住在加拿大begoodatEnglish擅长英语
inAustralia在澳大利亚inChina在中国tomorrowmorning明天早上
（
☆knowaboutthesecountries了解这些国家☆inwinter在冬天☆turntoice变成冰
☆thewinterweather冬天的天气☆wearwarmclothes穿暖和的衣服
☆Chineseaddresses中文地址☆writeEnglishaddresses写英文地址
☆knowaboutyoure-friends了解你的网友们
二、句型
1.Doyouhaveane-friend你有一位网友吗Yes,Ido.是的，我有。
2.Dotheylikeswimming他们喜欢游泳吗No,theydon’t.不，他们不喜欢。
"
3.DoeshehaveChineselessons他有语文课吗Yes,hedoes.是的，他有。
4.Doesshelikesinging她喜欢唱歌吗No,shedoesn’t.不，她没有。
5.Whatsubjectsdoeshelike他喜欢什么学科HelikesMathsandPE.他喜欢数学和体育。
6.Whatsubjectsdoesshelike她喜欢什么学科Shelikes
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