学年八年级地理上册自学导学案 人教新课标版doc.docx
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学年八年级地理上册自学导学案人教新课标版doc
2019-2020学年八年级地理上册自学导学案人教新课标版
自学内容:
位置优越
自学目标:
1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。
2、分析我国在世界的位置及优越性
3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。
自学重点:
掌握我国的纬度和海陆位置的特点.
自学难点:
分析我国在世界的位置及优越性
自学过程:
任务一:
1、半球划分:
度和度是东西半球的分界线、是南北半球的分界线
2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗?
按从大到小顺序写出来吧
。
任务二、学生阅读1.1图,及2页课文
1、在图上辨认我国的半球位置;
2、从大洲与大洋位置的关系,在图上辨认我国的海陆位置,从此可以看出我国是一个。
3、地球上共分哪五带。
在图上辨认我国大部分位于纬度,在五的带位置;南部有线穿过,跨很广,有带,没有带。
4、分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。
通过活动教材提供的资料,请同学们评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。
(1)讨论中得出结论:
从纬度看(例如俄罗斯和加拿大等)是的国家或(例如巴西等)是的国家,你还记得这几个国家主要的农产品吗?
是由于其所属的,限制了的多种经营。
(2)从海陆位置看,(例如蒙古等)由于不临海,属于国,在一定程度上限制了这些国家对的发展;而(例如日本等),由于四面环海,属于在一定程度上限制了这些国家的,但沿海多港湾、海上交通便利,为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。
通过与世界上一些著名国家的比较,你对“我国地理位置优越”是怎样理解的呢?
(3)评价一下“我国位置优点”吧,可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论:
我国绝大部分领土在五带中的带,小部分在带,没有带。
我国东临大洋的海陆位置,而是深居内陆,就会对有很大的影响,还记得亚洲东部主要的气候类型吗?
写出来。
上述条件对生产产生很大的影响。
在这样的海陆位置条件下,还会对我国哪些是也产生影响呢?
。
建构知网:
1、位置
2、优越
§1.1辽阔的疆域
(1)学效检测
一、填空题
1、从东西两半球看,中国位于半球,从南北半球看,中国位于半球。
2、从世界大洲和大阳觉得位置看,中国位于东部,的西岸的国家。
3、我国陆地面积约平方千米,居世界第位。
4、是热带和温带的分界线,我国绝大部分领土在五带中的,小部分在,没有。
二、选择题(每题2分,共40分)
1.我国是一个( )
A.内陆国家 B.海陆兼备的国家C.半岛国家 D.岛国
2、从海陆分布来看,我国与下列哪个国家有相似之处?
( )
A、法国 B.日本 C.蒙古 D.澳大利亚
3.我国领土大部分位于( )
A.赤道附近B.中纬度地区C.热带 D.寒带
三、简答题
从纬度位置和海陆位置说明我国地理位置的优越性?
§1.1辽阔的疆域
(2)
一、自学内容:
国土辽阔
二、自学目标:
1、知道我国的陆地面积及其在世界上的地位,
2、学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国,海疆与频临的海洋及海上邻国,记住我国的临海、岛屿
3、学会在中国地图上查阅中国的四至,量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离;
4、学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
三、自学重点:
记住我国的临海、岛屿及晨昏和季节的差异。
四、自学过程
任务一:
“国土辽阔”这一部分教材内容是通过阅读“中国疆域示意图”来加以说明。
1、阅读“中国疆域示意图”中找出我国领土四至的注记,我国领土最东端。
我国领土最西端。
我国领土最北端。
我国领土最南端。
这说明我国的面积在世界上仅小于、,占位,从对比中应该认识到我们的祖国幅员辽阔、,认识到我国是一个大国。
2、在“中国疆域示意图”上,按逆时针方向沿着我国陆上疆界找出个陆上邻国,例如东部是,东北(俄罗斯西北部也有一小部分与我国新疆接界)是,北部是,西北是斯坦、斯坦、斯坦,自西部至南部依次是阿富汗、斯坦(与巴基斯坦控制的克什米尔地区接界)、印度(其也有一部分与我国西藏东南部接界)、尼泊尔、不丹、、、越南。
在长的海疆找出东部和东南部隔海相望的6个国家,隔海相望的海上邻国自北向南有、、菲律宾、马来西亚与,以及印度尼西亚。
说明疆界长、临国多,有利于与合作;如此众多的陆上与海上邻国,一方面有利于对外交往与合作,另一方面也可能由于利益争端而导致领土纠纷。
3、在“中国疆域示意图”上,沿着海岸线从北向南查找我国濒临的海洋有
海、海、和海海。
台湾海峡属于海,我国的内海有海和海峡。
著名的岛屿有、、群岛、诸岛,并结合阅读材料说明我国是为数不多的海洋大国之一,有着富饶的海洋资源,我国最大的盐场,我国最大的渔场是;
4、在“中国疆域示意图”上,计算我国东西两端间跨的经度和量算东西端的距离。
计算南北两端间跨的纬度是、量算南北端的距离约是,并结合“我国领土东西端的晨昏差异”和“我国领土南北部的季节差异”两幅图,说明我国东西端的差异很大和南北部的差异也很大。
自学方法:
有计划有步骤地阅读“中国疆域示意图”是学好本节的关键。
五、建构知网:
疆域辽阔:
陆地面积平方千米,居世界第位。
国陆上邻国个
土疆界绵长
辽隔海相望的国家个
阔濒临海洋:
自北向南、、、海
沿海岛屿:
面积最大的岛屿,海南岛、群岛、南海诸岛。
六、学效检测
§1.1辽阔的疆域
(2)学效检测
1、下列各组海域中,属我国内海的是( )
A.台湾海峡、琼州海峡 B.南海、东海C.渤海、黄海 D.琼州海峡、渤海
2、我国领土的最北端在( )
A.黑龙江与乌苏里江江岸上 B.黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上
C.黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上D.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上
3、当黑龙江省还是冰天雪地时,海南岛已在春耕大忙了,这是因为( )
A.纬度跨度大 B.经度跨度大 C.海陆差异大 D.垂直差异大
4、我国最早迎来一天的地方是( )
A.帕米尔高原 B.曾母暗沙C.漠河 D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
5.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。
说明我国()
A.领海面积广大B.是一个海陆兼备的国家
c.南北跨度广D.东西跨度广
6.我国濒临的海洋,从北到南依次是()
A.渤海、东海、黄海、南海B.渤海、黄海、南海、东海
C.渤海、黄海、东海、南海D.黄海、渤海、东海、南海
7.下列国家,与我国隔海相望的一组是()
A.马来西亚和越南B..朝鲜和韩国C.柬埔寨和文莱D.日本和菲律宾
二、填空题
1、我国最大的盐场是;最大的渔场是。
2、我国陆上国界线长多千米,相邻的国家个;我国大陆海岸线长多千米,与我国隔海相望的国家有个。
三、综合题(每空1分,共30分)
读中国疆域示意图完成填空
(1)海域:
A____________海
B____________海
(2)岛屿:
C_______________岛
D_________________岛
(3)海峡:
E_____________海峡
F_________________海峡
(4)陆上邻国:
G________________
H________________
(5)隔海相望的国家:
I__________、J_________________
(6)领土的端点K_____________________、L_______________高原
(7)纬度相差1º,距离为110km,计算我国领土最北与最南相差约________km.。
§1.1辽阔的疆域(3)
一、自学内容:
34个省级行政区
二、自学目标:
1、知道我国现行三级行政区划,
2、掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。
3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
三、自学重点:
能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
四、自学过程
任务一:
请同学们自己介绍各自的户口所在地。
省(自治区、直辖市)县乡(镇)
1、我国的行政区域,分为哪三级?
、、。
2、知道为什么这样划分吗?
。
任务二:
阅读P10“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”,
1、了解目前我国省级行政区共包括23个省
5个自治区有、、、、。
4个直辖市有、、、。
2个特别行政区
和。
是我国的首都,台湾是我国的一个省,我国已对香港、澳门恢复行使主权,并设立了。
捍卫我国、、领空与国家的主权、独立、尊严,是我们的光荣。
2、小组合作,阅读“中国政区图”和“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”,
3、读熟全称、简称和省级行政中心,找准位置。
尽快形成我国省级行政单位分布的空间概念。
4、利用P8活动3,4通过反复读图、做填图练习,培养自己的读图能力和理解记忆能力。
任务三:
练习
1、练习方法
(1)可联系上一节邻国的教学内容,辨认陆上边界省区辽、、、内蒙古、、新、、。
沿海省级行政区进行练习,以大陆沿海为线索记忆:
辽、冀、津、鲁、、、浙、闽、、桂;以北回归线穿过的台、粤、桂、滇为线索熟悉位置;
(2)可将全国省级行政单位分成7部分,
例如东北部的黑、吉、辽;北部的陕、甘、宁和内蒙古;
西部的新、青、藏;西南的云、贵、川;
带有方向的8个省,即河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、广东、广西;
直辖市京、津、沪、渝;最后7省为苏、浙、闽、台、琼、皖和赣。
此外,还有香港、澳门2个特别行政区。
分片方法很多,目的是便于同学们在图上记忆。
(3)巧记34个省级行政区
两湖广宁重河山(湖、湖,广、广,宁、辽、重庆、河、河,山、山)
五江港澳青陕甘(江、江、江、江、新疆[“江”“疆”谐音],香港、澳门,青、陕、甘)
云贵西四北上天(云南、贵州、西、四川、北京、上海、天)
内蒙台海福吉安(内蒙古、台、海南、福建、吉林、安)
(4)巧记省级行政区简称
直辖市和特别行政区:
京津沪渝港澳;
自治区:
内蒙(古)桂新藏宁
二十三省:
黑吉辽,冀鲁豫,苏浙皖,湘鄂赣,川滇黔,闽粤琼,陕甘晋,青和台。
(5)、根据下面几个省(区)的轮廓特征,写出它们的名称和简称:
省区
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
全名
简称
行政中心
(6)、举行小组内指图竞赛,抢答竞赛,游戏规则(一个同学任意指出一行政区,其他同学抢答出全称、简称和省级行政中心),反之亦可。
注意;一要注意内蒙古自治区的简称是,新疆维吾尔自治区的名称中不加“族”字;
二要注意有两种简称的省区;
三要注意一些容易写错的地名,例如秦、浙、赣、琼、黔、藏、疆,及安徽省的“徽”字等。
自学方法:
记忆省级行政区的全称、简称和省级行政中心及相对位置,除了以上方法外,必须充分运用“中国政区图”进行反复读图、填图或拼图练习,以练为主,达到“心中有图”的效果。
建构知网:
34个省级行政区三级、、
共包括23个省
5个自治区有、、、、
。
4个直辖市有、、、。
2个特别行政区、。
§1.1辽阔的疆域(3)学效检测
1.下列与河南相邻的省市是()A.甘肃省B.天津市C.湖北省D.江苏省
2、我国四大直辖市中,位于西部大开发地区的是( )A.京 B.津 C.沪 D.渝
3、陆地面积最大的省区是( )A.黑龙江B.内蒙古C.新疆D.西藏
4、既临渤海又临黄海的省级行政区是( )
A、山东省、辽宁省B、辽宁省、河北省
C、山东省、江苏省 D、江苏省、河北省
5、北回归线自东至西穿过的省级行政单位是( )
A、福建、广东、广西、贵州 B、台湾、广东、广西、云南
C、台湾、福建、广东、广西 D、福建、江西、广东、云南
6、全国的行政区域,基本分为( )
A.省、县、乡三级 B.省、地、县三级
C.县、乡、村三级 D.省、县、村三级
8、与我国三个自治区相邻的省是( )
A.青海省 B.甘肃省C.陕西省D.四川省
9、我国省级行政区中全部位于热带地区的是( )
A.江西省 B.台湾省 C.云南省 D.海南省
10、我国共有 个省级行政区划单位,其中有 个自治区,发声“7.5”打砸抢事件的事 自治区。
二、综合题
1、读右图,完成下列各题:
(1)A省的名称是______,行政中心是____。
(2)将其相邻的省级行政区的简称,填写在相
应的空格内:
①________________,②________________,
③______________,④________________,
⑤________________,⑥________________,
⑦________________,⑧________________。
2、四图的代号A、B、C、D填入下面相应空格内。
1)、.四个省区中临海的是;
与俄罗斯接壤的是 ;
2)、实行民族区域自治的是 ,
主要是哪个民族的集中分布区域 ;
§1.2众多的人口
一、自学内容:
“世界上人口最多的国家”和“人口东多西少”(11—15)
二、自学目标:
1、记住中国的人口数量、人口特点,了解中国关于人口增长过快带来的人口问题,记住我国的人口基本国策。
2、记住中国的人口分布不均匀——东多西少。
3、充分利用图表,分析归纳我国人口分布和增长情况
三、自学重点:
1、记住中国的人口数量、人口特点
2、了解中国关于人口增长过快带来的人口问题,记住我国的人口基本国策
四、自学过程
任务一:
自学11-12页“世界上人口最多的国家”部分内容
1.2000年,我国总人口为人,是世界人口最多的国家。
2.目前,由于我国的人口基数大,每年新增人口万左右。
3.为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行作为一项基本国策。
4.我国的平均人口密度为人/平方千米。
5.阅读我国人口增长图,分析以下问题。
①从公元初到1578年前,我国人口增长速度(快或慢)。
②到年后,这条曲线的坡度开始急剧加大,这表明我国人口进入了快速增长阶段,这就是我国人口增长的第一次高峰。
到年以后,人口曲线可以说呈直线上升,到2000年达12.95亿,这就是我国人口的第二次增长高峰。
③新中国人口增长特点:
人口基数大,人口增长(快或慢)。
6.各组讨论:
我国人口增长带来的负面影响有哪些?
7.人既是生产者又是消费者,人口数量应怎样发展?
8.我国人口多、人口增长快,我国现在实行的人口政策是什么?
任务二:
自学12页“人口东多西少”部分内容
9.阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图,分析
①我国人口的分布特点:
以黑龙江省和云南省市为界,
呈分布。
这条线是—一线,是我国的人口地理分界线,也叫胡焕庸线。
②回顾学过的人口密度公式:
③找出四省区的人口数和面积数,计算四省区的人口密度。
省区
江苏
山东
新疆
西藏
面积(万平方千米)
人口(万人)
人口密度
④我国人口最多的省是,面积最大的省是。
五、建构知网
人口特点:
人口大,人口增长.
人口问题:
人口增长给和____________
众带来巨大压力。
多世界上人口的国家人口国策:
,
的基本内容是,
人;
口具体要求是。
人口多少人口密度:
东部地区,西部地区
人口分布:
以—为界,人口东西
六、学效检测
§1.2众多的人口学效测试
一、单项选择题(27分)
1.以下有关我国人口增长的正确叙述是()
A.人口增长速度回升快B.人口开始减少
c.人口基数大,每年净增人口在减少D.人口基数大,每年净增人口仍然很多
2.我国面积最大的省区是()
A.新疆B.内蒙古c.西藏D.江苏
3.现今我国人口最多的省级行政区是()。
A江苏B山东C河南D上海
4.下例地理分界线中是我国人口线的是()
A秦岭---淮河B黑河—腾冲一线
C大兴安岭-阴山-贺兰山一线D阿尔泰山-祁连山-横断山脉
5.人是生产者,也是消费者,我国在人口方面的基本国策是()
A积极发展人口B逐渐增加人口C设法减少人口D实行计划生育
6.下列对我国2000年人口的叙述正确的是()
A.总人口为12.95亿,约占世界人口总数的25%
B.总人口为10.95亿,约占世界人口总数的21%
C.我国总人口为12.95亿,约占世界人口总数的21%
D.总人口为13.95亿,约占世界人口总数的18%
7.下列对我国人口分布的叙述正确的是()
A.人口密度各地没有多大差别B.东部人口密度大,西部人口密度小
C.人口主要分布在中部地带D.人口的分布西北多、东南少
8.近年来,我国人口增长快的主要原因是()
A.人口居住地的自然条件有较大的改变B.商业贸易活动日益频繁
C.经济文化的发展,医疗卫生条件的明显改善D.社会劳动力需求大幅度增加
9.下列说法正确的是()
①我国是世界人口最多的国家,这是中国的基本国情
②中国人口基数大,但实行了计划生育的基本国策,所以我国人口增长缓慢
③中国人口分布不均,东部地区人口密度大,西部地区人口密度小
④黑河—腾冲线是中国重要的地形分界线
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、计算题(3分)
我区的总人口是2380万人,总面积是118.3万平方千米,人口密度是
人/平方千米。
§1.3多民族的大家庭
一、自学内容:
多民族的大家庭(15—20页)
二、自学目标:
1、运用民族分布图,记住我国主要少数民族的分布特征,
2、记住主要少数民族的风土民情
三、自学重点:
我国的民族构成及分布
自学难点:
我国的民族政策
四、自学过程:
任务一:
1.我国大家庭中共有个民族,个少数民族。
2.汉族人口占总人口的比例是%,其他民族人口的比例是%,被称为少数民族,其中人口最多的少数民族是,人口有。
3.各民族不论大小,。
4.在少数民族聚居的地方实行,以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利,利于加快发展民族经济、文化,促进各民族的共同繁荣。
5.在我国,各民族都有使用自己民族的和保持自己的自由,都有宗教信仰的自由,国家保护正常的宗教活动。
任务二:
6.我国民族分布的特点是。
7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日”说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族?
你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统?
请你补充说明。
将下列民族与其民俗连线
朝鲜族摔跤
蒙古族跳板
维吾尔族手鼓舞
傣族火把节
彝族孔雀舞
8.读图1.17“我国民族的分布”,P19表思考、回答:
①汉族主要分布在地区,少数民族主要集中分布
在、、地区。
②分布最广泛的民族是族,傣族主要分布在_________省。
③___________省是少数民族分布最多的省。
9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)
10.我国有哪些民族政策?
11、读19页《我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区》回答:
人口最多的少数民族是族;人口最少的少数民族是族。
五、建构知网
个民族族占92﹪
多个少数民族占8﹪
民汉族——部部最为集中
族民族分布少数民族主要分布在、、。
的各民族分布具有、的特点。
大民族政策:
各民族是,民族团结。
尊重各民族的
家民族政策和自由。
实行民族区域。
庭少数民族文化:
傣族—节、朝鲜族—舞、
蒙古族的等
六、学效测试
§1.3多民族的大家庭学效检测
1、我国共有个民族,其中族人口最多。
约占全国人口的。
2、少数民族中,人口最多的是族。
3、我国各民族分布特点是、,相互交错居住。
4、我国少数民族主要分布在、、地区。
5、我国少数民族中,人口最多的是()
A.汉族B.苗族C.壮族D.蒙古族
6、泼水节是下列哪个少数民族的传统节日()
A.回族B.满族C.汉族D.傣族
7、我国少数民族分布最多的省份是()
A.贵州B.云南C.广西D.新疆
8、我国少数民族主要分布在()
A.西北、华北、东北B.西南、中南、东南
C.西南、西北、东北D.华北、华南、西藏
9、我国有多少个少数民族?
( )
A、55 B、56 C、34 D、60
10、以下说法正确的是( )
A.我国各民族都有自己的语言和文字
B.少数民族创造的乐器有蒙古族的冬不拉、哈萨克族的马头琴
C.在少数民族聚居区内,也有汉族人口分布
D.人口普查表明,我国个别省区的居民由单一民族组成
11、使用马头琴的少数民族是()
A、哈萨克族B、苗族C、蒙古族D、回族
12、我国信仰伊斯兰教的少数民族主要有()
A、回族、汉族B、回族、维吾尔族C、回族、蒙古族D、回族、藏族
14、.下图分别反映哪个民族的风俗
A______族的______活动
B_____族的_______舞
C_____族的____舞
D______族的________运动E_______族的________运动
13、将下列民族与其民俗连线
回族摔跤
朝鲜族孔雀舞
蒙古族跳板
维吾尔族手鼓舞
苗族尔代节
傣族火把节
彝族芦笙节
§2.1地势和地形
(1)
一、自学内容:
“地势呈阶梯分布”和“地形复杂多样”(22—27)
二、自学目标:
1、运用地图说出我国地势的特点,各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的山脉名称。
2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置;记住主要不同走向的山脉。
3、运用地图能说出我国地形的特点,我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。
三、自学重点:
1、地势各级阶梯的特征及其影响
2、记住主要不同走向的山脉。
四、自学过程
任务一:
自学22-23页“地势呈阶梯分布”部分内容
1.对照24页《我国地形分布大势图》可知:
深色集中在,说明该地区的地形主要是;浅色集中在,说明该地区的地形主要是。