《生活与哲学》原理及方法论总结.docx

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《生活与哲学》原理及方法论总结

哲学原理及方法论汇总

唯物论（第二单元）;认识论（第二单元）;辩证法（第三单元）;人生观价值观（第四单元）

一、唯物论：

5个原理和方法论

1、自然界是客观的

方法论：

要尊重自然，保护自然，人与自然和谐相处

2、物质决定意识

方法论：

要求我们一切从实际出发，实事求是。

3、意识对物质具有能动的反作用

［原理］

（1）人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

［方法论］：

要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

物质和意识的辩证关系原理

［原理内容］：

物质决定意识，［方法论］：

要坚持一切从实际出发，实事求是；

意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。

［方法论］：

要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

4、规律的客观性和普遍性原理及方法论

　［原理内容］：

所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

没有规律的物质运动是不存在的。

　［方法论］：

①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理

［原理内容］：

规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。

但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

［方法论］：

我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、认识论4个

1、实践和认识的辩证关系

［原理内容］：

1、实践是认识的基础（实践决定意识）：

实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

2、认识对实践具有反作用。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

［方法论］：

要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

2、真理是客观的，是对客观事物及其规律的正确反应

方法论：

真理面前人人平等

3、真理是具体的有条件的

　［原理内容］：

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。

任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

　［方法论］：

（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。

（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。

在人们探索真理的过程中，错误是难免的。

犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。

4、认识三性：

反复性、无限性、上升性

［原理内容］：

认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

　［方法论］：

真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

三、辩证法：

（联系、发展、矛盾）

（一）联系5个

1、联系的普遍性原理及方法论

　［原理内容］：

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。

　［方法论］：

联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既

2、联系的客观性原理及方法论

　［原理内容］：

联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

　［方法论］：

　　A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

　　B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。

3、联系的多样性原理及方法论

　［原理内容］：

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

　［方法论］：

联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

总之。

要一切以时间、地点、条件为转移。

4、整体和部分辩证关系的原理及方法论

　［原理内容］：

整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

　　整体和部分又是相互联系、密不可分的。

整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。

部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

［方法论］：

整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5、系统优化的方法原理及方法论

　［原理内容］：

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。

［方法论］：

系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

（二）发展6个

1、发展的普遍性、发展的实质

　［原理内容］：

发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

　［方法论］：

要求我们用发展的观点看问题。

2、事物发展的趋势（前进性与曲折性）原理及方法论

　［原理内容］：

事物发展是前进性和曲折性的统一　

［方法论］：

①我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

3、事物发展的状态（量变和质变辩证关系的原理及方法论）

　［原理内容］：

事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

［方法论］：

①我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②在量变已经达到一定程度，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

③坚持适度原则

　［错误倾向］反对两种倾向：

拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

4、辩证否定观原理及方法论（创新）

［原理内容］：

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

辩证否定的实质就是“扬弃”。

［方法论］：

辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

5、辩证法的革命批判精神原理及方法论（创新）

［原理内容］：

辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

［方法论］：

辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

这是我们事业不断取得成功的关键。

6、创新

作用：

①创新推动生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展

意义：

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

（三）矛盾7个

1、矛盾即对立统一（矛盾的客观性）

　［原理内容］：

世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。

矛盾即对立统一。

矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。

［方法论］：

矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

2、矛盾的普遍性原理及方法论

［原理内容］：

矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。

［方法论］：

①矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

②要用一分为二的观点看问题，全面的观点看问题。

3、矛盾的特殊性原理及方法论

［原理内容］1矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它主要有三种情形：

一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

　［方法论］：

矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，

4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论

［原理内容］：

矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。

②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。

反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。

［方法论］：

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾共性和个性的具体的历史的统一。

5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论

［原理内容］：

在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。

这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。

其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

　［方法论］：

方法论要求：

要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。

6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论

［原理内容］：

每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。

其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。

而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

［方法论］：

要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。

7、坚持两点论和重点论的统一

　［方法论］：

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面都是两点，但是都是有重点的两点，坚持两点论和重点论的统一。

四、历史唯物主义：

7个

1、社会存在与社会意识的辨证关系原理

［原理内容］：

社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。

先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

［方法论］：

尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。

2、两大基本规律的矛盾运动原理（解决这两对矛盾靠改革）

［原理内容］：

①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

③改革就是使生产关系适应生产力。

上层建筑适应经济基础。

改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。

［方法论］：

树立改革创新的意识，坚持改革，使生产关系适应生产力，上层建筑适合经济基础，推进中国特色社会主义事业不断前进。

3、社会发展的总趋势

总趋势：

前进的、上升的，但道路是曲折的

4、人民群众是历史的创造者

［原理内容］：

人民群众是历史的创造者，是实践的主体。

人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。

［方法论］：

要求我们坚持群众观点和群众路线

5、价值观的导向作用

［原理内容］：

价值观作为一种社会意识对社会存在具有重大的反作用，对人的行为具有驱动、制约、导向作用。

表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有导向作用。

［方法论］：

坚持正确价值观的引导，树立正确的价值观

6、价值判断和价值选择的标准和特点。

标准：

自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上

特点：

①社会历史性，价值判断和价值选择会随着时间、地点、条件的变化而变化②主体差异性，A社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同

B因人而异。

角度不同，价值判断和价值选择不同

C立场不同，价值判断和价值选择不同

7、价值的创造和实现

①在劳动和奉献中创造价值（根本途径）

②在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）

③在砥砺自我中走向成功（主观条件）A发挥主观能动性，B提高个人素质，C坚定的理想信念，正确价值观的引导（俞敏洪的成功经验）

文化第一单元问答题必写知识点：

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会、国家，对人的活动和发展产生深刻影响。

（先进、健康的促进，落后腐朽的阻碍﹛））

2.文化与经济政治相互影响。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

经济、政治决定文化，文化又反作用于政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3.文化与经济、政治相互交融

4.文化的地位：

①文化成为综合国力的重要标志。

②文化生产力在现代经济格局中作用越来越突出。

5.文化的作用：

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，②越来越成为经济社会发展的重要支撑，③越来越成为综合国力竞争的重要因素，④文化成为维护国家利益和安全的重要精神武器。

6.措施：

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和智力支持。

7.文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

8.文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

9.文化对人的影响的特点：

具有潜移默化和深远持久的特点

10.优秀文化塑造人生：

丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。