护理管理学选择题汇总人卫第三版.docx

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护理管理学选择题汇总人卫第三版

护理管理学选择题

第一章：

绪论

一、单选题：

C1、组织职能的主要内容包括（）

A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权

C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权

B2、领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于（）

A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人

C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人

A3、人员管理职能包含以下几个方面（）

A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人

C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人

D4、控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（）

A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整

C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整

D5、实施护理管理常用的方法有（）

A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法

C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法

B6、管理的职能包括（）

A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制

C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制

D7、管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有（）

A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间

C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间

A8、体现科学管理的基本特征是（）

A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化

C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化

B9、护理管理者的任务是（）

A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律

B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律

C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律

D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律

C10、行政管理学者明兹伯格（Mintzberg）把护士长的工作特性归纳为三大类型，即“三元”角色模式。

他认为护士长主要承担（）

A、决策、咨询、护理研究B、人际关系、决策、护理研究

C、人际关系、咨询、决策D、护理管理、冲突处理、护理研究

B11、田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?

（）

A、向下属传达她对护理管理工作目标的认识B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议

C、召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况D、筹备护理技术竞赛活动

D12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于（）

A、需要与他人配合完成科室工作B、需要从事具体的技术操作

C、需要对自己的工作成果负责D、需要协调他人的努力以实现科室目标

2、多选题：

ABCDE1、管理的职能与管理者的职能是统一的，包括（）

A、计划B、组织C、领导D、人事E、控制

ABCDE2、管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象，除了人以外还包括（）

A、财力资源B、物力资源C、信息资源D、时间资源E、空间资源

ABD3、行政管理方法有以下特点（）

A、时效性强，见效快B、只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用C、是平等的D、以服从为原则，不能讨价还价E、容易推广普及

ABC4、经济方法是以人们的物质利益的需要为基础，按照客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段来执行管理职能，经济方法的特点是（）

A、利益性B、交换性C、关联性D、精确性E、客观性

CDE5、数量分析方法是建立在现代系统论、信息论、控制论等科学基础上的决策方法。

具有的特点包括（）

A、是一个数学模型B、不容易推广普及C、不受人为因素的影响

D、具有较强的客观性E、以提高管理的科学性

ABDE6、有效的目标应满足以下条件（）

A、是具体的B、是可实现的C、是崇高的D、是可衡量的E、已形成文本

ABC7、明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对员工的意义是（）

A、能够明确自己的岗位责任B、对行动计划有准备，对自己的工作充满信心

C、有利于激发自我实现意识，为职业发展做规划

D、能够及时对下级给予指导和提出改进意见．确定新的奋斗目标

E、能够及时向上级汇报工作

ACDE8、明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对管理者的意义是（）

A、可以确保心中有数，能够及时地制定工作计划B、能够及时进行成本核算，并及时向上级汇报工作

C、放手让下级做事，可以培养人才，调动人的积极性

D、能够准确地考核员工的绩效，客观分析员工绩效与效果之间的差距

E、能够及时对下级给予指导和提出改进意见．确定新的奋斗目标

BCDE9、护理管理者的主要任务是（）

A、及时向上级汇报工作B、加强护理人员管理C、加强监控和护理质量管理

D、做好协调工作E、做好基层护理管理人才的培养

ABCDE10、护理管理者应具备的基本素质包括（）

A、身体素质B、思想素质C、知识素质D、能力素质E、心理素质

第二章：

管理理论和原理

一、单选题：

C1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容（）

A、管理需要有稳定的行政组织体系B、工作应流程化、标准化

C、管理过程要遵循l4项管理原则D、实行刺激性报酬制度

C2、下列哪项反映现代管理的系统原理（）

A、管理活动中以做好人的工作为根本B、管理活动中重视处理人际关系

C、管理活动要把握全局、总体规划D、管理活动要注意讲求实效

C3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是（）

A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理

A4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容（）

A、管理过程要适应各种变化B、管理过程有统一的整体目标

C、管理的各要素间相互联系D、管理中有系统分析的方法和观点

D5、韦伯（M．Weber）的行政组织理论的主要内容是（）

A、企业的活动可分为六项B、管理活动中要遵循14项原则

C、管理分工原则D、组织活动必须按照理性原则进行

D6、与现代管理人本原理相对应的原则是（）

A、整分合原则B、价值原则C、弹性原则D、能级原则

A7、首次强调管理中人的因素的理论是（）

A、人际关系学说B、人的基本需要层次论C、管理过程理论D、群体行为理论

C8、根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是（）

A、技术活动B、商业活动C、管理活动D、财务活动

C9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是（）

A、泰勒的科学管理理论B、法约尔的管理过程理论

C、梅奥的人际关系学说D、马斯洛的人类需要层次理论

A10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的（）

A、整体性B、相关性C、层次性D、目的性

C11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级，反映了系统特性的（）

A、整体性B、相关性C、层次性D、目的性

A12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是（）

A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率

C、理想的行政组织理论D、生产过程中的人际关系

D13、法约尔的管理过程论着重研究（）

A、生产中工人的劳动效率B、生产过程中的人际关系

C、理想的行政组织理论D、一般管理原理和管理效率

C14、韦伯的行政组织理论着重研究（）

A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率

C、理想的行政组织理论D、生产过程中的人际关系

D15、梅奥的人际关系学说着重研究（）

A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率

C、理想的行政组织理论D、生产过程中的工人的劳动士气

C16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究（）

A、生产过程中工人的劳动效率B、一般管理原理和高层管理效率

C、人的需要、动机和行为D、生产过程中的工人的劳动士气

C17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是（）

A、分析人的动机B、观察人的行为C、满足人的需要D、改造和修正人的行为

D18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素（）

A、工作成就感B、工作责任心C、学习提高的机会D、组织管理制度

D19、下列哪项属于双因素理论中激励因素（）

A、员工的福利待遇B、工作环境条件C、人际关系D、工作成绩得到认可

B20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是（）

A、人类需要层次论B、双因素理论C、成就需要论D、强化理论

二、多选题：

ABE1、科学管理阶段的代表理论有（）

A、科学管理理论B、管理过程理论C、人类需要层次理论

D、人际关系学说E、行政组织理论

ABCDE2、行为科学理论阶段的代表理论有（）

A、人际关系学说B、人类需要层次理论C、人性管理理论D、群体行为理论E、领导行为理论

ABCD3、现代管理理论的基本原理包括（）

A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理E、效率原理

AC4、与系统原理相对应的原则是（）

A、整分合原则B、能级原则C、相对封闭原则D、行为激励原则E、参与管理原则

BCD5、与人本原理相对应的原则是（）

A、整分合原则B、能级原则C、动力原则D、行为激励原则E、弹性原则

AB6、与动态原理相对应的原则是（）

A、弹性原则B、反馈原则C、能级原则D、随机制宜原则E、行为激励原则

ABC7、现代管理整分合原则的含义是（）

A、整体规划B、明确分工C、有效综合D、分级管理E、及时反馈

ABCD8、泰勒科学管理理论的主要内容有（）

A、制定科学系统的工作方法以完成任务B、使用刺激性差别计件工资制度增加产量

C、精心选择工人及对工人进行专门培训D、培养工人和管理者的合作以协调集体活动E、生产效率取决于员工的积极性

ABC9、法约尔管理过程理论的主要内容有（）

A、企业的经营有六种基本活动B、管理活动是企业经营活动的核心

C、成功的管理应遵循14项原则D、正式组织内部存在着非正式组织E、人的需要激发人的行为动机

ABCD10、梅奥人际关系学说的主要内容是（）

A、人是社会人，受社会、心理因素的影响B、生产效率取决于员工的积极性C、正式组织中存在着非止式组织D、有效领导应提高员工的满足感

E、理想的行政组织是最合理的管理手段

第三章：

计划

一、单选题：

A1、为了有效利用时间，管理者应做哪些事情（）

A、A类工作B、B类工作C、C类工作D、授权的工作

C2、在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是（）

A、宗旨B、目的C、目标D、策