初一历史复习教学案.docx
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初一历史复习教学案
初一历史
单项选择
1,目前已确定的我国境内最早的人类是---元谋人,生活在长江流域
2,山顶洞人与北京人相比,进步之处在于---已经懂得磨制和钻孔技术
3,黄河流域原始农耕时代的居民是---半坡原始居民
4,已人工取火的远古人类是---山顶洞人
5,出现私有财产和贫富分化的根本原因是---社会生产力的发展
6,私有财产和贫富分化的现象出现于---父系社会后期
7,同半坡村落相比较,河姆渡居民最大的贡献是---培育了世界上最早的水稻
8,我国先民最先种植的粮食作物是---水稻和粟
9,考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料.我国境内目前已知的最早人类,是在何处的考古发现---云南省元谋人遗址
10,要去拜祭中华民族的“人文初祖”,应该去---黄帝陵
11,被后人尊称为“人文初祖”的是---黄帝
12,我国奴隶制文明时代开始于---禹时期
13,建立我国历史上第一个奴隶制的国家是---禹
14,治水有功,被推举为部落联盟首领的是---禹,大禹治水所治的“水”是指黄河。
15,标志着我国早期国家产生的是---夏朝的建立
16,标志着我国“世袭制”取代“禅让制”的是---禹传子,家天下,这是私有制产生的必然结果。
17,甲骨文是指商朝人刻在龟甲上或兽骨上的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始
18,我国青铜文明的灿烂时期在---商朝
19,曾作“炮烙之刑”镇压人民的国王是---商纣王
20,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,其中有世界现存最大的青铜器---司母戊鼎
21,举世闻名的“三星堆”文化发现于我国的---成都平原
22,世界上最早的天文记录见于我国的---西周
23,西周时期手工业生产的进步主要表现在---劳动分工更加专门化
24,为了巩固奴隶主政权,西周实行了---分封制
25,西周的众多诸侯,是通过分封制产生的,材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是分封制。
26,“春秋五霸”中第一个称霸的是---齐桓公;成就晋文公中原霸主地位的是城濮之战。
27战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是---都江堰
28提出“温故而知新”主张的教育家是---孔子
29墨家的主张是---反对侵略战争
30提出“治世不一道,便国不法古”的改革家是---商鞅
31“纸上谈兵”的成语源自---长平之战
32中医沿用的望、闻、问、切,“四诊法”来自于春秋战国之际的名医---扁鹊
33春秋末期道家学派创始人老子的学说记录在《道德经》一书中
34认为人能认识自然规律,并按自然规律去办事的人是---孟子,他还提出保护环境和可持续发展的观点。
35战国时期以产海盐著称的是---齐国和燕国
36世界上最早制造漆器的国家是---中国
37孟子“仁政”思想的实质是---加强对人民统治的一种手段
38我国古代第一部诗歌总集是---《诗经》
39适合“屈原”的台词是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!
”
40三峡工程是当今世界上最大的水利工程。
早在战国时期,秦国曾在岷江中游修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。
这项工程是—都江堰
41从夏商两代的兴亡中,我们可以得到的认识是一国的国君应该---勤政爱民
42下列历史事件的先后顺序是---牧野大战—国人暴动—犬戎攻破镐京—周平王东迁
43由“三家分晋”形成的国家有---韩国、赵国、魏国
44在战国时期广泛使用的生产工具是---铁制工具
45秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是---实行商鞅变法
46全球各地现有孔庙1300余座。
若研究孔子的教育思想,可以查阅---《论语》
47小明感冒了,到医院去看病,医生先看了小明的脸色,又听了他的胸部,然后问了一下他的感觉。
这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的---扁鹊
48我国历史上最早的兵书是---《孙子兵法》;我们说春秋战国是大变革的时代,是因为当时新旧制度更替。
49秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是---巨鹿之战
50秦朝时,举世闻名的万里长城的起止点是---西起临洮,东到辽东
51下列事件发生的顺序是---陈胜、吴广起义—巨鹿之战—秦朝灭亡—楚汉之争
52秦统一六国的年代是---公元前221年
53汉武帝的“罢黜百家”是指---除儒家以外的诸子百家
54张骞出使西域带来的直接结果是---设置了管理西域的行政机构
55东汉时期,负责治理黄河的水利专家是---王景
56张衡制造的地动仪是一项伟大的发明,主要是因为它---是世界上最早测出地震方向的仪器
57《史记》是一部杰出的历史著作,主要是因为它---开创了编写历史著作的新体例(纪传体通史)
58我国第一部纪传体通史是---《史记》
59被后世尊称为“医圣”的医学家是---张仲景
60生活在汉武帝时期的著名文学家、史学家是---司马迁
61对开通陆路“丝绸之路”功劳最大的是---张骞
62对人类文化传播贡献大的科学家是---蔡伦
63在《史记》中没有记载的人物是---班超
64秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在---公元前221年
65推翻秦朝的是---刘邦领导的农民军
66西汉的大一统出现于哪个皇帝时期---汉武帝
67成为我国两千多年封建文化正统思想的是---儒家思想
68汉武帝从匈奴手中夺取了---河套和河西走廊地区
69今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于---西域都护的设置
70东汉发明的水排是用来---鼓风冶铁
71王昭君出嫁给呼韩邪单于是在---汉元帝时
72张骞出使西域后,汉朝和西域经济文化交流频繁,那时有一些作物从西域传入内地,他们是---良种马、葡萄、石榴、核桃、苜蓿
73秦朝时的灵渠,连结了---长江水系和珠江水系
74陈胜、吴广领导农民战争的时---公元前209年
75河南洛阳的白马寺是我国著名的佛教圣地
76被鲁迅赞扬为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史书是---《史记》
77我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家是---秦朝
78公元前209年,领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是---陈胜、吴广
79《伤寒杂病论》全面阐述了中医理论和治病原则,其作者是医学家---张仲景
80《史记》由史学家司马迁编著,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,是我国第一部纪传体通史,肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的革命首创精神。
81“秦王扫六合,虎视何雄哉!
”秦王完成统一于公元前221年,是---公元前3世纪
82秦统一后,全国市场上通用的货币是---圆形方孔铜钱
83战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,秦统一后,官府发布的文告使用的文字会是---小篆
84长城是抵御匈奴的著名城防,体现了古代劳动人民智慧和创造性,成为中华民族精神的象征,秦长城东起辽东,西至临洮
85长江和珠江两大水系连接起来最早是在---秦朝
86毛泽东词:
“惜秦皇汉武,略输文采”。
“秦皇汉武”最大的贡献是加强中央集权,巩固大一统帝国。
西汉时出现大一统,进入强盛时期的皇帝是---汉武帝
87《汉书》中记述“始开西域之迹”的是---张骞。
现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”,称赞的历史人物是王昭君。
88战国时期引起社会变革的根本因素是---铁器、牛耕的普遍使用
89组合:
蔡伦—“蔡侯纸”;张衡—地动仪;
张仲景—《伤寒杂病论》;王羲之—《兰亭序》
对人类文化传播贡献最大的是蔡伦。
90以少胜多的战役:
巨鹿之战,官渡之战,赤壁之战,淝水之战
91北魏孝文帝改革的客观影响是---促进民族融合
92《水经注》是一部---综合性的地理学著作
93为了纪念祖冲之,月球上有一座以他的名字命名的环形山“祖冲之”,他最突出的成就是---第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位
94某旅行社组织参观云冈石窟,做导游的你可以介绍---它集中体现秦汉的造型艺术的风格
95推翻西晋王朝的少数民族是---匈奴
96东晋南朝江南地区得以开发,最主要的因素是---北人南迁,带来先进的生产技术。
“……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
……丝绵布帛之绕,覆衣天下。
”反映的是我国两晋南北朝时期江南经济开发的情况。
97“草木皆兵”、“风声鹤唳”两成语与下列哪一战役和历史人物有关---淝水之战、符坚
98曹操不是三国时期的人物是东汉的人物。
99淝水之战交战的双方是---东晋和前秦
100十六国时期结束的标志是---北魏统一黄河流域
101我国现存的第一部完整的农业科学著作---《齐民要术》作者贾思勰
102石窟艺术---体现了当时雕刻艺术的精湛水平;吸收了外来佛教艺术的优点;继承了秦汉以来造型艺术的传统风格。
103三国时期,台湾称为---夷洲
104建立北魏的少数民族是---鲜卑
105祖冲之推算的圆周率数值,和欧洲相比早近1000年
106研究我国古代水文地理情况,必须查阅的一部古代地理书是---《水经注》
107下列人物在《史记》中没有记载的是---班超
108三国中的吴国都城在今天的南京,当时的地名是---建业
109“遒媚劲健,绝代更无”是后人称赞《兰亭序》
110公元200年的官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。
公元208年,促成三国鼎立局面形成的战役是---赤壁之战
111“功盖三分国,名成八阵图”是杜甫赞扬谁的诗句---诸葛亮
112三国时,吴国船队曾到达“夷洲”,“夷洲”是今天的---台湾
113北魏孝文帝将都城从平城迁到---洛阳
114被后人称为“书圣”的书法家是---王羲之
115由北魏分裂成的政权是---东魏和西魏
116“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”出自---《水经注》作者郦道元。
117南朝时,最著名的无神论思想家是---范慎
118东汉末年,“挟天子以令诸侯”的军阀是---曹操
119官渡之战的时间是---公元200年
120三国时期,魏、蜀、吴统治者都积极发展经济,其主要动机是---军事斗争的需要
121三国鼎立局面结束,三国灭亡的先后顺序是---蜀、魏、吴
122云冈石窟和龙门石窟开凿于---北朝
123他在中国几千年的民间传说和戏剧中被描写成奸臣,但在历史上对结束东汉末年以来的混乱局面,统一黄河流域却立下了汗马功劳,这个人是---曹操
124奠定三国鼎立局面的战役是---赤壁之战。
天下大势,分久必和,合久必分。
实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是西晋。
125自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。
其原因源自孝文帝改革内容中的是---尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,养老风气
识图题
126将有关内容填在横线上:
图中箭头所示路线即我国古代的“丝绸之路”,这条路线的起点是长安即今天的陕西西安市,最远可到达欧洲的大秦(或古代罗马)。
A是长安B是河西走廊C是玉门关
D是疏勒E是安息F是大秦
这条路线最早开辟于西汉(朝代),对开通这条路线贡献最大的人物是张骞。
公元前60年,为了管理我国西北地区,西汉政府设置的机构是西域都护。
这条道路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时的中国有哪些先进技术相继西传?
想一想,进行经济文化交流在今天看来,对历史发展有何作用?
答:
中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来。
作用:
不同地区的人们相互学习,丰富了人们的经济文化生活,有利于各地文明的发展,社会的进步。
127完成下列人物传记:
图1姓名:
禹、生活年代:
传说时代、
主要事迹:
治理水患
图2姓名:
孔子、生活年代:
春秋
主要思想:
“仁”和“礼”
图3姓名:
嬴政、生活年代:
战国、秦国
主要事迹:
完成国家统一,建立中央集权制度。
图4姓名:
蔡伦生活年代:
东汉
(1)图中历史人物是谁?
秦始皇
(2)加强中央集权的措施有:
第一:
最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;
第二:
中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断。
第三:
在地方上,推行郡县制。
主要事迹:
改进造纸术
128
129读图回答问题:
(1)图中人物是谁?
孔子
(2)他生活在什么时期?
春秋晚期
(3)他是什么学派的创始人?
儒家
(4)请列举他的主要思想?
答:
一,提出“仁”的学说;
,
二,主张爱人“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。
三,在教育上注意“因材施教”。
四,要求学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;“温故而知新”。
130读图回答问题:
AB
(5)图A、B分别反映了秦朝巩固统一的哪些措施?
答:
A是:
统一货币;B是:
统一文字
(6)这些措施是那位皇帝实施的?
答:
秦始皇嬴政
(7)图A、B所反映的这些措施对秦朝产生了什么影响?
(8)列举三国皇帝,称帝时间、都城
魏:
220年,曹丕,洛阳
蜀:
221年,刘备,成都
吴:
222年,孙权,建业
答:
促进了我国以后经济的发展,维护了国家的统一
131读图回答问题:
(2)曹操在赤壁之战中失败的原因是什么?
曹操骄傲自满;曹军来自北方,不服水土,不习水战;在孙刘联军的火攻之下最后失败。
132读下列材料和路线图回答问题:
材料一:
公元前1世纪的一天,古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。
于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二:
下图是古代著名的中西陆上交通示意图:
(9)凯撒大帝的丝袍是通过材料二的这条中西通道得到的,请说出这条通道的名称。
把这条道路运转路线写出来。
此时中国正处在什么朝代?
丝绸之路;西汉
(10)图中这条通道在当时发挥了什么作用?
有力地促进了中西的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
材料解析题
133“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!
”
请回答:
(11)以上作品出自何处?
作者是谁?
出自《离骚》;作者是屈原
(12)作品表达了怎样的思想感情?
表达了作者热爱祖国,忧国忧民的思想感情。
134“飘若浮云,矫若惊龙”。
(13)这是描写谁的书法?
他是什么时期的人?
“书圣”王羲之东晋人
(14)他的代表作是什么?
后人对他有何评价?
《兰亭序》有“天下第一行书”之称
135“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。
——曹操
(1)诗中的“壮心”指什么?
此诗表达了他的什么思想境界?
“壮心”指统一全国;此诗表达了他为统一大业而奋斗。
积极进取的精神。
(2)他最大的历史功绩是什么?
他为什么能有如此作为?
他统一了北方。
这是因为他政治上“挟天子以令诸侯”;招贤纳士,经济上实行屯田,奖励农耕。
136学而时习之,不亦乐乎?
知之为知之,不知为不知。
三人行,必有我师焉。
(1)上述材料是谁说的?
他的历史地位如何?
他创立了什么学派?
我国古代大教育家孔子,创立儒学。
(2)你是怎样理解这段材料内容的?
·学过的知识时常温习,不是很快乐吗?
·知道就是知道,不知道就是不知道,才能学有所成。
·三个人在一起,肯定有一个人能当我的老师。
(3)对你的学习有什么帮助或指导?
·教育我们对学过的知识要时常温习;
·要不断的总结和向别人学习好的学习方法;
·要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成。
137江南之为国盛矣。
------地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
------丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)这段材料描述了哪个时期的情况?
其大意是什么?
南朝时的情况;《宋书》所描写的江南非常富饶,丰收年头,一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要,出产的丝棉、布帛可以供天下人穿用。
(2)出现上述情况的原因是什么?
魏晋南北朝以来江南地区得到了开发,原因是:
·江南地区有发展农业经济的优越的自然条件;
·魏晋以来,大量的北方人迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和先进的技术;
·江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定;
·江南的统治者重视江南的发展,采取了有利于经济发展的措施
·南北人民共同开发江南;
138卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善”。
以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记-商鞅列传》
(1)材料反映了商鞅的什么主张?
国家要富强就需要改革,不能因循守旧
(2)商鞅是在何时?
在何人的支持下进行变法的?
公元前356年,秦孝公支持商鞅变法
(3)商鞅变法产生了怎样的结果?
结果:
经过变法,秦国的经济得到发展;军队战斗力不断增强;使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。
139“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子。
使老有所终,壮有所用,鳏寡孤独废弃者皆有所养。
”------《礼记-礼运篇》
(15)这一段古文记载讲的是什么时候社会发展形态的情况?
原始社会后期;
(16)“天下为公,选贤与能”是什么意思?
请列举说明。
“天下为公,选贤与能”指原始社会后期,民主推举部落联盟首领的办法,叫“禅让”。
如:
尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。
舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
140“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。
”
-----一位历史学家
(1)这是哪位历史学家?
生活在哪个朝代?
司马迁;生活在西汉
(2)他的历史巨著是什么?
《史记》
(3)这部史书的体裁是什么?
它记述什么时期的史事?
纪传体通史;记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
(4)这位历史学家身上体现了什么样的精神?
勤奋、顽强、坚韧的意志,忍辱负重、勇于追求真理的精神,学会独立思考问题,形成严谨求实的学风,注重学习与实践相结合。
141已知:
A、他是一位少数民族政治家;
B、他在位期间把都城从平城迁往洛阳。
求证:
(1)他是谁?
北魏的孝文帝
(2)他的改革措施有哪些?
迁都洛阳;要求说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老。
(3)这些措施有何影响?
促进了民族融合
能力拓展
142汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家,为了巩固统一,加强中央集权,他采取了一系列措施。
同学们现在要努力学习文化知识,以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。
下列就请同学们回忆汉武帝的有关知识。
(1)为了实现思想上的统一,汉武帝采取了什么措施?
产生了什么影响?
措施:
“罢黜百家,独尊儒术”。
影响:
儒家学说被确立为封建专制王朝的正统思想,这种状况一直延续两千多年。
(2)汉武帝是怎样解决王国问题的?
这一措施巧妙在哪里?
解决:
颁布“推恩令”,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以把王国封地分给其他子弟,这样王国越分越小,再也无力对抗中央。
巧妙:
汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地解决了王国问题。
(3)为了实现经济上的大一统,在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施?
在中央:
统一铸造五铢钱,增加了中央的财政收入。
在地方:
将铸币权和盐铁经营权收归中央。
(4)为了联合西域的大月氏夹击匈奴,汉武帝采取了什么行动?
这一行动产生了什么影响?
行动:
派张骞出使西域。
影响:
张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝和西域各国的联系。
143毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,------”
根据相关知识回答下列问题:
(17)毛泽东在词中提出的“秦皇”,“汉武”分别是指什么人?
“秦皇”指秦始皇;“汉武”指汉武帝。
(18)“秦皇”是如何建立中央集权制度的?
·最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权;
·中央政府设太尉、丞相、御史大夫、分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;
·地方上推行郡县制
(19)为了加强思想控制,“秦皇”,“汉武”分别采取了什么措施?
·秦始皇实行了“焚书坑儒”
·汉武帝推行了“罢黜百家,独尊儒术”
144简述母系氏族公社的社会状况?
(20)世系按母亲的血缘计算。
(21)妇女在生产、生活中起主导作用,她们既是生活的组织者,又是氏族的管理者。
(22)财产公有,没有贵贱贫富之分,没有阶级区别。
(23)过群居生活。
使用打制石器。
145两汉手工业发展有哪些新的成就?
·汉代的丝织品,已经使用提花机,染色技术也很高。
·汉代的冶铁技术处于当时世界前列。
可以用水排鼓风冶铁,冶铁质量高。
还出现制作钢材的方法。
146列举曹操统一北方的政治,经济措施?
·政治上曹操把汉献帝劫持到许昌,“挟天子以令诸侯”在政治上取得了优势;
·经济上招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,解决了军粮问题,实力不断增强,为统一北方奠定了基础。
147为了巩固统一的中央集权国家、秦始皇采取了哪些措施,作用如何?
答:
政治方面:
创立了一套封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制,形成了皇帝至高无上的权威,在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响。
经济方面:
统一货币、度量衡,对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响。
文化方面:
统一文字,促进了各地文化交流;焚书坑儒,钳制了人们的思想,摧残了文化。
军事方面:
派蒙恬反击匈奴,修筑万里长城;向南派兵统一了东南、南岭等地区,兴修灵渠,从而沟通了长江水系和珠+江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。
148东汉末年以来,内迁的北方少数民族主要有哪些,民族迁徙在我国历史上有何意义?
答:
有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
意义:
一,加速了北方民族大融合,形成了大汉族;
二,内迁的少数民族在北方建立了政权,加速了北方的统一,为隋朝的统一奠定基础。
三,各民族共同创造了祖国灿烂的文化。
149商鞅变法的主要内容有哪些?
有什么历史作用?
前356年,在秦孝公的支持下商鞅实行变法:
内容:
(24)国家承认土地私有,允许自由买卖。
(25)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
(26)根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
(27)建立县制,由国君直接派官吏治理。
意义:
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
150丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?
这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?
答:
丝绸之路有力地促进了中西方经济文化交流,对促成汉代的兴盛产生了积极作用,这条丝绸之路至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济交流中仍发挥着重大作用,应该很好地加以利用。
151请你设计一表格:
内容包括秦始皇在政治、经济、军事、文化四个方面的主要事迹。
项目
事迹
政治
经济
军事
文化
秦始皇
建立中央集权制度
统一度量衡和货币
派蒙恬反击匈奴
统一文字
实行郡县制
开发江南地区
修筑长城
焚书坑儒
152
(1)在造纸术的改进方面,秦汉时期贡献最大的是谁?
他生活在什么时期?
蔡伦;生活在东汉。
(2)简单介绍一下东汉造纸的大概过程及特点。
过程:
搜集原料(树皮,破布,麻头,旧鱼网),进行洗涤,沤制,蒸煮,搅拌成糊,抄纸,暗晒,最终成纸存放。
特点:
原料便宜易得,造纸过程相对简单,纸的产量多,