第9讲元素人教版九年级上册化学学案机构用.docx

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第9讲元素人教版九年级上册化学学案机构用

第9讲元素

【教学目标】

1.了解元素的概念

2.熟记前20号元素名称及符号

3.掌握元素周期表的结构

4.能够区分分子、原子、离子、元素之间的关系

【教学重点】

1.掌握元素符号及名称

2.了解元素周期表的结构

3.分子、原子、离子、元素之间的关系

【教学难点】

学会区分分子、原子、离子、元素之间的关系

1.元素

(1)元素的概念

元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

例如,氧元素是所有核电荷数为8的原子的总称,碳元素是所有质子数为6的原子的总称。

谈重点正确

理解元素概念

元素是对原子的分

类,分类的标准是原子中的质子数(或核电荷数)。

不同种元素原子的根本区别是质子数(或核电荷数)不同。

同种元素的原子,它们的质子数一定相同,但中子数不一定相同。

【例1—1】水是由氢、氧两种元素组成的,这两种元素的本质区别是(  )

A.质子数不同

B.电子数不同

C.最外层电子数不同

D.中子数不同

答案:

A

(2)元素和原子的区别和联系

项目

元素

原子

定义

具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称

化学变化中的最小微粒

宏观概念:

只讲种类,不讲个数

微观概念:

既讲种类,又讲个数

表示物质的宏观组成,如水是由氢、氧两种元素组成的

表示物质的微观构成。

如:

1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

联系

核电荷数相同的一类原子是同一种元素。

原子是元素的“最小单位”,元素则是原子的一个归类“集体”,即元素和原子是总体与个体的关系

(3)元素在自然界中的分布

①元素在地壳中分布不均匀。

地壳中含量占前九位的元素依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。

谐音记为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)”;按质量计,各种元素在地壳中的含量差别很大。

②生物细胞中含量居

前四位的

元素依次是氧、碳、氢、氮。

③空气中含量居前两位的元素依次是氮、氧。

(4)元素与物质

物质是由元素组成的。

自然界中,物质的种类繁多,但组成物质的元素并不多,目前人类已知的只有一百余种。

例如,铁是由铁元素组成的,硫是由硫元素组成的,稀有气体氩气是由氩元素组成的,二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的。

不是物质,也不是钙原子,而是钙,元素。

元素是组成物质的基本成分!

(5)元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关。

(6)在化学反应中,分子的种类改变了,原子的种类不变,元素也不会改变。

【例1—2】科学家发明的月球制氧机,是利用聚焦太阳光的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。

由此可推测月球土壤中一定含有(  )

A.氧元素B.氧分子

C.水D.高锰酸钾

答案:

A

2.元素符号

(1)元素符号的规定

为了书写和学术交流的方便,国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,如氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium,元素符号就写为H,氧元素的拉丁文名称为Oxygenium,元素符号就写为O。

如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别。

例如用Cu表示铜元素,Cl表示氯元素,Ca表示钙元素。

(2)元素符号的写法

①只用一个字母表示的元素符号要大写,如H、O、N、S、P、C、K等;

②用两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母小写,即遵循“一大二小”原则,如Na、Ca、Cu、Cl等。

【例2—1】108号元素是人工合成的元素,其元素符号由两个字母组成,下列书写正确的是(  )

A.HS B.hS

C.hsD.Hs

答案:

D

(3)元素符号表示的意义

①表示一种元素(宏观意义);表示这种元素的一个原子(微观意义)。

例如,“Cl”可表示氯元素,也可表示一个氯原子。

②对于单质是由原子直接构成的物质,还表示一种单质,例如:

“Ag”可表示银元素;一个银原子;金属银。

③当元素符号前加数字时,只表示原子个数。

2H

不能再表示氢元素了!

【例2—2】下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )

A.N   B.CO

C.CuD.2Cl

答案:

C

(4)元素的分类

通常人们把组成物质的元素分为金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)。

根据元素的名称可以判断一种元素属于哪一类。

①金属元素的名称一般带“钅”字旁(汞和金除外),如钠、铁、铜等。

②非金属元素分为三种情况:

名称带“气”字头的,表示气态非金属元素,如氧、氮、氢等;名称带“氵”的为液态非金属元素,如溴;

名称带“石”字旁的为固态非金属元素,如硫、磷、碳等。

③稀有气体元素的名称均带“气”字头,如氦、氖、氩等。

均属于气态非金属元素。

【例2—3】下列元素都是金属元素的是(  )

A.碳、铜、钙、氧

B.硫、铁、磷、氦

C.钾、镁、钡、汞

D.氢、钠、氦、镁

答案:

C

3.元素周期表简介

(1)原子序数

按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号,叫做原子序数。

原子序数=核电荷数=质子数。

(2)元素周期表及其结构

①元素周期表

根据元素的原子结构和性质,把目前已知的一百多种元素按原子序数(即核电荷数)科学有序地排列起来,得到的表叫做元素周期表。

②元素周期表的结构

(3)元素周期表的意义

①学习和研究化学的重要工具。

②为寻找新元素提供了理论依据。

③启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质(如半导体材料、农药、催化剂等)。

【例3】下表是元素周期表的一部分:

(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善作出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:

________。

(2)12号元素的元素符号为________;Be元素的相对原子质量为________;相对原子质量为22.99的元素属

于________(填“金属”或

“非金属”);Ne的化学性质________(填“稳定”或“不稳定”)。

答案:

(1)张青莲(门捷列夫或道尔顿等) 

(2)Mg 9.012 金属 稳定

4.分子、原子、元素、物质之间的关系

元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数。

在讨论物质组成时,一般用“某某物质由什么元素组成”描述;分子、原子是微观概念,既讲种类,又讲个数,常用来描述物质的构成或分子的构成。

其相互匹配关

系为:

(1)物质—元素—组成。

(2)分子—原子—构成。

(3)物质—分子(或原子)—直接构成。

例如,可以说铁是由铁元素组成的,也可以说铁是由铁原子构成的;又如二氧化碳是由碳、氧元素组成的,是由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。

【例4—1】下列说法中正确的是(  )

A.二氧化硫(SO2)由一个硫原子和两个氧原子构成

B.二氧化硫是由硫和氧气组成的

C.二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成

D.二氧化硫由硫元素和氧元素组成

答案:

D

【例4—2】过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜片洗涤剂的主要成分,下列说法正确的是(  )

A.它是由氢气和氧气组成的

B.它是由氢元素和氧元素组成的

C.它是由1个氢分子和1个氧分子构成的

D.它由2个氢元素和2个氧元素构成

答案:

B

5.探究元素周期表中元素的排布规律

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,一定要了解元素周期表的结构,了解各元素的排布规律。

(1)元素周期表是按照原子序数(或核电荷数)递增的顺序有规律地排列的。

共有七个周期(7个横行),16个族(18个纵行)。

①周期数等于该元素原子的电子层数,同一周期的各元素原子的电子层数相等。

②同族元素的最外层电子数相等,化学性质一般相似(氢除外)。

③同一周期,自左至右,核电荷数依次增大;同一族,自上而下,核电荷数依次增大。

(2)每周期(第1周期除外)开头的是金属元素,靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。

这说明随着原子序数(核电荷数)的递增,同一周期是按金属元素→非金属元素→稀有气体元素排列的。

这种规律性的变化也就是“元素周期表”名称的来源,它反映了元素之间的内在联系。

(3)原子序数=质子数=核电荷数。

【例5】元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。

请根据此表回答下列问题:

(1)此表中不同种元素最根本的区别是________。

A.质子数不同     B.中子数不同

C.相对原子质量不同D.电子数不同

(2)氯

的元素符号是________,核内质子数是________,与氯元素化学性质相似的元素是________,原子序数为7的元素名称为________。

(3)元素A的核电荷数是__________,A属于________(填“金属”或“非金属”)元素。

元素C的核电荷数是________,元素E属于________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素,核电荷数是________。

(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:

从左至右____________。

(5)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。

科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数是________。

答案:

(1)A 

(2)Cl 17 F 氮元素 (3)12 金属 15 稀有气体 10 (4)原子序数(或核电荷数)依次增大(或由金属元素→非金属元素→稀有气体元素) (5)118

巩固提升

一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)

1.某药品说明书上标明:

本品每克含碘15mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg,锰1mg。

这里所标明的成分是指(  )。

A.分子B.原子

C.元素D.无法确定

2.一种元素与另一种元素的本质区别在于(  )。

A.原子的最外层电子数不同

B.原子的质子数不同

C.原子的电子层数不同

D.原子中的中子数不同

3.右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是(  )。

A.元素名称是“硫”

B.元素符号“S”

C.元素的质量32.06g

D.核电荷数是16

4.下列符号只有微观意义的是(  )。

A.H2B.H2SO4

C.2HD.C2H2

5.下列各组元素中,元素符号的大写字母完全相同的是(  )。

A.碳、钙、铜B.金、银、汞

C.氖、钠、锰D.镁、锰、锌

6.下列粒子中,属于同种元素的是(  )。

A.①②B.①④

C.②③D.③④

7.在N2O5和N2O两种物质中,含有相同的(  )。

A.氮分子B.氮原子

C.元素种类D.元素个数

二、填空题

8.填写元素符号或元素名称:

氧________;硫________;钾________;磷________;

Na________;Ca________;Al________;Cu________;

Hg________;Mg________;Zn________;Mn________。

9.1997年7月,国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)无机化学分会作出一项决议:

从104号元素之后,不再以人名、国名来命名,一律采用新元素的原子序数的拉丁文数字的缩写来命名,即:

0—nil,1—un,2—bi,3—tri,4—quad,5—pent,6—hex,7—sept,8—oct,9—enn,词缀—ium。

如果是104号元素拉丁文名称为Unnilquadium,该元素符号定为Unq,中译为“104”。

根据以上原则,请写出105号,109号,112号元素的符号。

105号:

________;109号:

________;112号:

________。

三、推断题

10.有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素

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