微课设计与制作答案第1单元测试.docx
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微课设计与制作答案第1单元测试
第一周测试
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本次得分为：
18.00/20.00,本次测试的提交时间为：
2016-11-11,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1
单选（1分）
《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）
得分/总分
A.
组织者
r
B.
带头人
r
C.
践行者
I*
D.
以上都是（带头人、组织者、践行者）
1.00/1.00
正确答案：
D你选对了
2
单选（1分）
（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。
得分/总分
A.
信息化教学设计
1.00/1.00
B.
慕课
C.
备课
Q
D.
微课
正确答案：
A你选对了
3
单选（1分）
教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）
得分/总分
A.
制作多媒体素材和课件
r
B.
建设微课程、慕课
r
C.
获取网络资源
£
D.
以上都包括
1.00/1.00
正确答案：
D你选对了
单选（1分）
中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的（）是国内重要的微课研究文
献。
得分/总分
A.
中国高校微课发展报告
1.00/1.00
B.
地平线报告
C.
中国MOOCS发展白皮书
r
D.
中国微课发展报告
正确答案：
A你选对了
5
单选（1分）
萨尔曼？
可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。
得分/总分
A.
《视频重塑教育》
r
B.
《看见未来》
C.
《未来之路》
D.
《翻转课堂的可汗学院》
1.00/1.00
正确答案：
D你选对了
6
单选（1分）
微课的特点有
得分/总分
A.
都非常精彩和活泼
B.
时间20分钟左右
C.
聚焦在几个问题的讲解上
D.
具备完整的教学设计
1.00/1.00
正确答案：
D你选对了
7
单选（1分）
微课强调
得分/总分
A.
能及时反馈
r
B.
将课堂实录精确记录
C.
草根研究、趣味创作
1.00/1.00
D.
主要在课后给学生复习使用
正确答案：
C你选对了
8
单选（1分）
优秀的微课应该满足
得分/总分
A.
在视频中嵌套大量的习题
什
B.
有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣
1.00/1.00
C.
表现单一
r
D.
内容尽可能发散
正确答案：
B你选对了
单选（i分）
2014-2017年，我国面向全国1000多万中小学（含幼儿园）教师实施（）
得分/总分
A.
信息技术应用能力提升培训
1.00/1.00
B.
计算机培训
r
C.
信息技术培训
r
D.
教育技术培训
正确答案：
A你选对了
10
单选（1分）
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。
得分/总分
A.
中小学教师教育技术能力标准
?
B.
中小学教师标准
C.
教育信息化发展十年规划
芾
D.
中小学教师信息技术应用能力标准
1.00/1.00
正确答案：
D你选对了
11
判断（1分）
微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心，聚焦学习内容，并且给学习者个别化学
习的美好体验。
得分/总分
A.
B.
1.00/1.00
正确答案：
B你选对了
12
判断（1分）
微课是微视频的代名词。
得分/总分
A.
1.00/1.00
B.
正确答案：
A你选对了
13
判断（1分）
《中小学校长信息化领导力标准》规定幼儿园、中职学校校长参照执行该标准。
得分/总分
1•
A.
1.00/1.00
B.
正确答案：
A你选对了
14
判断（1分）
微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。
得分/总分
A.
0.00/1.00
B.
正确答案：
B你错选为A
15
判断（1分）
萨尔曼？
可汗的成长故事启示人们，互联网为教师搭建了广阔的舞台，微课、慕课是教师走向世界的名片。
得分/总分
A.
B.
1.00/1.00
正确答案：
B你选对了
16
判断（1分）
从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的知识体系出发，选取其中的重点、难点、关键点、
疑点、考点、易错点、易混淆点、热点和扩展点，设计和制作一系列既相对独立，又环环相
扣、相互联系的微课，加上一系列与之配套的教学活动组织，就构成了单元/模块/主题微课
程，简称微课程。
得分/总分
A.
1.00/1.00
B.
正确答案：
A你选对了
17
判断（1分）
微课既然是“课”，就应该具有课堂教学的完整形式。
得分/总分
A.
6
B.
1.00/1.00
正确答案：
B你选对了
18
判断（1分）
微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。
得分/总分
A.
互
B.
0.00/1.00
正确答案：
A你错选为B
19
判断（1分）
微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。
得分/总分
A.
I*
B.
1.00/1.00
正确答案：
B你选对了
20
判断（1分）
微课应遵循音画同步、视听一致原则，切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。
得分/总分
A.
f*
B.
1.00/1.00
正确答案：
B你选对了
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