南京助理工程师评定范例填写.docx

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南京助理工程师评定范例填写

南京2015助理工程师评定范例填写

专业技术资格

初定申报表

单位：

南京市第十建筑工程有限公司

姓名：

*******

申报资格：

助理工程师

填报时间2014年11月29日

南京市职称（职业资格）工作领导小组办公室印制

专业技术资格初定须知

一、国家教育行政部门承认的全日制院校毕业生专业技术资格可通过初定方式取得。

二、初定条件：

毕业专业应与从事专业一致或相近。

中专、专科毕业，工作满一年，可初定员级资格；专科毕业（未初定员级），工作满三年（小学教师为两年），可初定助理级资格；本科毕业，工作满一年，可初定助理级资格；硕士毕业，工作满三年，可初定中级资格；博士毕业，参加工作即可初定中级资格。

上述各类毕业生均需所在单位人事部门对其德、能、勤、绩考核合格后方可申报职称初定。

三、已初定员级资格，申报助理级资格须参加全市统一组织的初级专业技术资格考试；其中，经济、会计、统计、审计专业则应参加国家统一组织的初级专业技术资格考试。

已通过市统一考试获得员级资格并具备相应条件者可初定助理级资格。

四、毕业研究生初定均需由市专业技术人员职称评介中心上报市职称办审批。

市属无主管单位专业技术人员统一上报市职称评介中心办理。

五、所有专业技术资格初定申报人员均需登录南京市专业技术职称资格网（）进行网上申报。

其书面申报材料逐级上报。

经各区、县、行业（系统）等主管部门初定的资格证书均由市职称评介中心统一印制并发放。

主

要

学

习

经

历

2009．9----2013.6南京理工大学计算机科学与技术本科毕业

—1—

工作简历

起止时间

工作部门、岗位及主要工作内容

2013年-现在

南京市第十建筑工程有限公司现场施工管理

主要工作成绩及奖惩情况

—2—

工作小结

本人于2009年至2013年南京理工大学计算机科学与技术本科毕业，2013年参加工作，并于2013年3月进入南京市第十建筑工程有限公司公司工作。

从工作至今，我参加了公司造价、技术等多部门的综合培训，并最终进入施工工地进行现场管理工作。

工作之余我更充分利用休息时间报考了南京工业大学继续教育学院土木工程专业，并报名参加了造价员等员级资格考，通过不断学习的过程来提高自己的专业技能和专业水平。

在这个过程中我学到了很多，很多方面都有了较大的收获和提升，已经完成了从一名在校大学生到一名合格的大型企业员工的转变，对于现在的工作我也受益匪浅，获益良多。

现将过去一年专业技术情况总结如下：

一安全管理

“安全、质量、进度”，安全是现场管理的首要任务。

通过与现场老施工员以及安全员的学习交流，我更加深刻认识到安全生产的重要性，在安全管理中我始终坚持贯彻执行"安全第一，预防为主，综合治理"的方针，严格按照《建筑施工高处作业安全技术规范》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》等法律法规的规定对现场存在的安全问题逐一排查，针对各个施工部位、施工机械的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。

除此之外，我还参加日常安全交底会，认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。

二、质量管理

“百年大计，质量为本”，质量管理的重点是过程控制，也就是对人、机、料及施工方法的管控。

建筑材料是工程施工的物质条件，建筑材料的质量是保证工程质量的基础。

机械设备是建筑工程施工中不可缺少的必备工具，现代化的施工离不开现代化的设备，设备的状况直接影响着建筑工程的质量和进度。

同时，设备合理地使用，及时地维护保养是保证设备良好运行的关键。

在建筑工程施工方面，人是主要的施动者，也是策划者，因此施工人员的技术水平直接关系到工程质量的优劣。

正确的施工方法是保证工程按期保质完成的前提，它直接影响工程质量控制能否顺利实现。

因此在现场管理中我重点对原材进场、施工机具的配置、工人操作水平优劣、施工方法是否符合相关法律法规并按照技术交底方案执行这四个方面进行管控去，确保工程质量。

三、进度管理

“时间就是金钱”，进度管理的关键是人力、机械的投入以及材料供应。

因此在日常管理中，我通过查看现场施工进度并与进度计划的进行对比，若有偏差及时上报项目部并积极参与原因分析，从而制定必要的措施加以调整，确保整体进度计划。

通过参与进度管理，能够对工程有一个更好的全局观，对现场人、机、料的配备做到不浪费，不短缺。

四、个人技能的提升

1、基础理论的提高

在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。

理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。

而来到金融大厦后，以前学习的理论知识在实践中得到了具体的体现，使很多原本模糊不清的概念变得清晰起来。

比如对钻孔灌注桩的成孔工艺、主体结构施工钢筋排布规则和构造等有了直观感性的认识。

2、专业技能的提高

在桩基施工阶段，我跟随师傅首先从了解钻孔灌注桩的施工流程开始学习，在师傅的带领下，我开始慢慢地学习开孔测量定位、孔深控制、沉渣测量等一系列质量控制点的把控，在日常巡视过程中及时了解每台桩机的施工进度并做好分阶段验收工作，争取在每天都有一个提升。

在主体施工阶段，我主要学习了测量轴线定位——对轴线进行复核，确保轴线正确无偏差：

标高控制——轴线定位无误后通过测绘50线控制楼层标高；模板拼装质量控制——通过对板面平整度、拼缝等观感检查以及对模板支撑结构进行检查，确保砼拆模质量、观感；钢筋绑扎质量控制——通过对照图纸复查钢筋排布是否按图施工，以及绑扎质量、锚固长度、保护层厚度等是否满足设计及规范要求；砼浇筑质量控制——通过检查砼塌落度是否满足规范、振捣是否充分、表面收光是否及时以及养护是否到位等进行控制，确保砼浇筑质量。

在日常巡视检查过程中发现问题，解决问题，从而获得自我提升。

本人签字：

___________年月日

人事部门意见

单

位

或人事

代

理

部

门

意

见

同意申报南京助理工程师

经办人:

公章

年月日

职

称

主

管

部

门

意

见

公章

年月日

初定专业技术资格名称

证书编号

—4—

填表须知

一、本表一式两份。

二、附件要求：

毕业证书复印件、身份证复印件、教师资格证（中小学教师系列）复印件、劳动（聘用）合同复印件各一份。

需同时提供上述证书、合同的原件。

三、单位性质:

1、行政机关；2、事业单位；3、国有企业；4、非国有企业。

四、最高学历为后学历者应在“主要学习经历”栏目注明。

如前后学历中所学专业不一致，应在本表附件中提供前学历证书的原件、复印件。

五、用人单位或人事代理部门须对申报人员所填写的内容及提交的材料进行审核鉴定。

六、本表所填内容要求真实、具体，字迹清楚、端正。