网上电子招标西浮路环境整治工程18亩至38亩雩林村连接线绿化工程报告.docx
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网上电子招标西浮路环境整治工程18亩至38亩雩林村连接线绿化工程报告
漳州职业技术学院
市政给水排水工程施工技术
课外认识实习指导书
系（部）：
建筑工程系
专业班级：
13市政工程
姓名：
_
学号：
指导教师：
（校内）
（校外）
实习时间：
2016年6月13日～2016年6月19日
2016年6月12日
前言
本实习指导书为便于专业课实践指导教师组织教学及学生实习，立足实训基地实际条件，内容取舍遵循“必须、够用”原则进行编写，作为我院建筑工程系市政工程专业市政给水排水管道施工技术课程的课外（参观）实习的指导书。
课外认识实习是该课程教学计划中的最后一个教学环节，是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要实践性环节，也是提高教学质量和办学水平的重要保证。
为此，本实习指导书强调以实践教学为主，对实习的性质和目的、实习内容、实习地点、实习的时间分配、实习组织、实习的注意事项与任务要求、实习的考核标准及方式、实习总结及实习报告指导进行了阐述。
本实习指导书初稿经过建筑设备教研室全体教师讨论，并经建筑工程系专业建设领导小组审核，提出了不少宝贵意见，在此表示感谢。
由于编稿人水平所限，本指导书可能存在一些错漏之处，恳请广大读者批评指正。
编制人：
杨明川
2016年6月12日
一课外认识实习目的与要求
1、认识实习的目的
认识实习是市政给水排水工程施工技术专业课程实践教学的关键环节之一，通过实习，使学生了解市政给排水工程建设的重要意义，并建立有关市政给排水工程的感性认识；初步了解市政给排水工程建设的目的及作用，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时不断联系认识实习，为专业知识的学习奠定基础，认识实习可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，进一步巩固专业思想，培养学生热爱专业，逐步树立献身给排水事业的志向，并使学生建立刻苦学习、认真工作的思想。
认识实习为培养专业型人才起着重要作用。
（1）通过现场参观了解市政给排水管道开槽施工、不开槽施工、管网附属构筑物施工、污水处理厂构筑物施工等常用施工工艺；
（2）通过现场参观了解市政给排水管道施工中常用材料的类型，接口形式、施工工艺、施工要点及施工质量的控制标准；
（3）通过现场参观了解市政给排水管道施工内容、隐蔽验收、中间验收、竣工验收的内容及组织方法；
（4）通过现场参观感知市政给排水管道试验方法、了解各类施工验收记录表格的填写方法。
（5）通过现场参观体会施工场地平整、土石方调配情况；
2、认识实习的要求
认识实习在指导教师的带领下通过以参观自来水厂、污水处理厂、小区市政给排水工程、厂区工业给排水工程、市政道路给排水工程等工地现场的形式，施工现场师傅现身讲解、讲座等途径，使学生对专业内容建立感性认识。
本次认识实习主要是以参观漳州某居住小区道路给排水工程施工现场为主，通过对在建的住宅小区道路给排水管道工程的参观，施工图纸阅读及施工现场师傅的专题讲座，主要了解道路给排水管道工程施工步骤、施工内容、技术要求、质量保证体系和防止质量事故的措施，一般质量事故的处理方法、安全防范措施；其次了解现场给排水管道主要施工机械设备的类型、名称、性能、构造和应用，工程中应用先进技术和设备的基本情况。
在工地现场参观工程中特别提出如下几点要求：
（1）应紧跟现场施工师傅，注意聆听，做好笔记、录音和影像的收集取证；
（2）场施工师傅讲解工程中禁止接电话、打电话，手机电话应处在静音震动或关机状态；
（3）杜绝同学之间大声喧哗、打闹、交头接耳、走马观花；
（4）着重从以下六个方面完成本次的认识实习：
你看到了什么？
你听到了什么？
你了解到了什么？
你注意到了什么？
你问到了什么？
你得到了什么？
二课程实习内容
《市政给水排水工程施工》这门课程主要授习市政给排水工程施工、施工组织与管理的基本概念和技术原理；涵盖管道开槽施工、管道不开槽施工、管网附属构筑物施工步骤及施工要点，水处理工厂施工、市政给排水管道施工中常用的材料类型、物理化学性质等内容，认识实习应做到结合本课程理论教学的内容，注意理论与实际现场的衔接，注意课本与施工现场的对照，注意学生对施工现场的材料、施工工艺、施工方法、施工措施、质量事故的处理等的感知程度，做到理论与实践的有机融合。
因此，认识实习过程中注意了解、熟悉以下内容：
一、管道沟槽开挖与回填
（一）沟槽开挖的一般原则
1、了解沟槽开挖的一般原则：
（1）合理确定开挖顺序，如相邻沟槽和基坑开挖时，应遵循先深后浅或同时进行的施工顺序。
（2）土方开挖不得超挖，减小对地基土的扰动。
采用机械挖土时，可在设计标高以上20cm土层不挖，待人工清理。
即使采用人工挖土也不得超挖。
如果挖好后不能及时进行下一工序时，可在基底标高以上留15cm土层不挖，待下一工序开始前再挖除。
（3）开挖时应保证沟槽槽壁稳定，一般槽边上缘至弃土坡脚的距离应不小于0.8~1.5m，推土高度不应超过1.5m。
（4）采用机械开挖沟槽时，应由专人负责掌握挖槽断面尺寸和标高。
施工机械离槽边上缘应有一定的安全距离。
（5）软土、膨胀土地区开挖土方或进入季节性施工时，应遵照有关规定。
（6）当沟槽开挖深度较大时，应分层开挖，合理确定分层开挖的深度，并应在层间设置台阶。
人工开挖沟槽时的槽身超过3m时应分层开挖，每层的深度不宜超过2m，多层槽的层间留台宽度放坡时不应小于0.8m，直槽时不应小于0.5m，安装井点设备时不应小于1.5m；当沟槽采用机械开挖时，沟槽的分层深度应按机械性能确定。
2、针对沟槽开挖的要求，在现场参观时着重注意以下几点：
沟槽开挖的顺序是否符合要求？
沟槽开挖采用的机械设备是什么？
在设计标高以上20cm是否预留土层不挖，待人工清理。
注意检查槽边上缘至弃土坡脚的距离是否不小于0.8~1.5m？
推土高度是否超过1.5m。
了解采用机械开挖沟槽时，现场是否有专人负责掌握挖槽断面尺寸和标高？
施工机械在现场时离槽边上缘是否有一定的安全距离？
了解现场沟槽开挖土质情况，是否属于软土或膨胀土土质？
注意现场沟槽深度，超过深度是否按要求采用分层开挖？
（二）槽断面形式与支撑
1、了解沟槽断面形式、支撑类型及适用条件：
沟槽断面形式主要有：
直槽、梯形槽、混合槽和联合槽四种，沟槽支撑的种类有：
横撑、竖撑、板桩撑和锚定式支撑等四种：
（1）水平撑板断续式横撑适用于土质较好的（较潮湿的或散粒土）、地下含水量较小的黏性土及挖土深度小于3m的沟槽或基坑。
（2）连续式横撑适用于土质较差及挖土深度在3～5m的沟槽或基坑。
（3）竖撑适用于土质较差、有地下水、有流砂并且挖土深度较大时采用。
这种方法支撑和拆撑，操作时较为安全。
（4）板桩撑用于沟槽挖深较大，地下水丰富、有流砂现象或砂性饱和土层及采用一般支撑法不能解决时。
（5）锚碇法适用于面积大、深度大的基坑。
2、沟槽断面支撑上注意如下要点：
（1）施工现场采用的沟槽断面形式属于哪种断面？
（2）施工现场的沟槽是否采取支撑？
选用哪种支撑类型，是否科学合理？
（三）沟槽回填的要求
1、对沟槽回填的要求主要有三个方面的内容：
（1）沟槽回填时对管道要求;
（2）管道沟槽回填要求；
（3）对井室、雨水口及其他附属构筑物周围回填要求；
2、沟槽回填施工现场把控情况
施工现场观看沟槽回填主要把握施工验收规范相关条款的落实情况：
（1）《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008第4.5.1条规定：
压力管道水压试验前．除接口外，管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m；水压试验合格后应及时回填沟槽的其余部分；
无压管道在闭水或闭气试验合格后应及时回填。
（2）《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008第4.5.2条规定：
沟槽内砖、石、木块等杂物清除干净；
沟槽内不得有积水；
保持降排水系统正常运行，不得带水回填。
（3）《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008第4.5.3条规定：
井室周围的回填，应与管道沟槽回填同时进行；不便同时进行时，应留台阶形接茬；
井室周围回填压实时应沿井室中心对称进行，且不得漏夯；
回填材料压实后应与井壁紧贴；
路面范围内的井室周围，应采用石灰土、砂、砂砾等材料回填，其回填宽度不宜小400mm；
严禁在槽壁取土回填。
（四）槽回填的密实度要求
1、熟悉沟槽回填的密实度要求
沟槽回填土的密实度通常采用压实系数来表示，决定沟槽回填土密实度的三个因素：
工程结构性质；
工程使用要求；
土的性质。
工程压实系数一般不应小于0.9。
2、了解施工现场沟槽回填密实度的把控措施
（1）了解沟槽回填夯实采用的方法是什么？
是振动夯实法还是夯实法夯实？
（2）了解沟槽回填夯实采用的夯实设备是什么？
属于哪种类型？
性能参数怎样？
（3）咨询工程压实系数一般不应小于0.9在实际工程施工中如何把握？
方法、措施如何？
（4）了解沟槽回填土每层虚铺厚度？
控制措施，把控方法。
二、管道地基处理
1、了解管道地基变更设计的情形
对管道基础下的受力层进行提高其强度和稳定性的强化处理或改善或加固地基的天然状态，使之符合工程要求的技术措施，称为管道基础处理。
在管道沟槽开挖过程中遇到诸如：
松软地基、坟穴、枯井、溶窟、地下水丰富、厚砂层等情形，且强度不满足设计要求是必须由工程各参建方（业主、地勘、设计、监理、施工等单位）进行地基验槽，提出变更设计申请。
要求学生在实地参观过程中通过询问、提问的方法，进一步了解是否存在管道地基变更设计的情形及最后落实情况。
2、了解地基加固处理方法
管道基础主要是由地基、基础和管座组成的，地基是承受包括基础在内的整个管道系统的自重以及附加在管道上的荷载的与基础相接触的那部分土层。
通常情况是：
地基为坚实的原状土层且未被扰动时，管道可直接在其上铺设，地基无需进行任何加固处理；
地基为软弱土层时，管道不可直接在其上铺设，地基应进行加固处理。
市政管道地基加固处理方法通常有：
换土法、夯实法、振冲法、预压法、浆液加固法等五种方法，换土法和处理适用于较浅的地基处理地段，地基持力层扰动深度小于0.8m的情况；夯实法、振冲法、预压法、浆液加固法槽底地基土扰动深度大于2m的情况；工程中具体采用哪种方法视不同情况而定，要求学生在实地参观过程中通过询问、提问的方法，进一步了解是否存在地基加固处理的情形。
三、管道安装与试验
（一）管道安装工程
1、现场查看球墨铸铁给水管道接口的形式，了解滑入式球墨铸铁管和机械式球墨铸铁管的安装工艺、注意事项，质量验收标准；
2、现场查看钢管、硬聚氯乙烯塑料管管材的类型、规格和型号表示方法。
通过咨询、提问的办法了解管道连接施工要点、技术要求管道施工质量控制标准。
3、现场查看钢筋混凝土管管口形式，了解聚氯乙烯、双壁波纹管的施工程序、施工要点。
（二）管道试验
1、管道水压试验的基本规定：
（1）当管道的工作压力大于或等于0.1MPa时，应进行压力管道的强度及严密性试验；
（2）当管道工作压力小于0.1MPa时，除设计另有规定外，应按无压力管道类型进行严密性试验。
（3）管道试验前，务必做好水源的引接和排水疏导路线的设计。
（4）管道的灌水应从下游慢慢灌入，上游的管顶及管段中凸起点应设排气阀。
（5）冬季进行管道试压及闭水试验时，应采取防冻措施，结束后应及时放水
（6）试验采用弹簧压力表时，精度不应低于1.5级，最大量程宜为试验压力的1.3~1.5倍，表壳的公称直径不应小于150mm，使用前应经校正。
（7）试压的金属管道长度不宜大于1km，非金属管道不宜大于500m.
（8）地下管道须进行两次的试验：
1）管基验收合格，除管接口外、管身两侧及管顶应回填土0.5m以上；2）全部回填且完成该管段各项工作后进行。
2、水压试验的合格标准
（1）水压升至试验压力后，保持恒压10min，检查接口、管身无破损及漏水现象，管道强度试验视为合格；
（2）对管道内径小于或等于400mm，且长度小于或等于1km的管道，在试验压力下，10min降压不大于0.05MPa时，可视为严密性试验合格；
（3）对非隐蔽性管道，在试验压力下，10min压力降不大于0.05MPa，且管道及附件无损坏，然后使试验压力降至工作压力，保持恒压2h，进行外观检查，无漏水现象视为严密性试验合格。
3、排水管道闭水试验的合格标准
管道严密性试验时，应进行外观检查，不得有漏水现象，在恒定的试验水头下观测30min
实测渗水量在允许范围内为合格
4、参观要点：
通过咨询、提问的办法了解管道连接施工要点，试压、冲洗消毒方法及技术要求、了解排水管道施工质量控制标准及严密性试验的方法。
（三）管道工程验收
要求学生在参观实习中注意了解、询问如下内容：
（1）中间验收的内容；
（2）工程竣工后施工单位应提交的文件；
（3）质量检查主要内容；
（4）部分竣工验收表格的填写方法；
四、管网附属构筑物
（一）阀门井
地下管线及地下管道（如自来水管道等）的阀门为了在需要进行开关操作或者检修作业时方便，就设置了类似小房间的一个坑（或井），将阀门等布置在这个坑里，这个坑就叫阀门井。
阀门井按砌筑材料分类可分为砖砌阀门井、石砌阀门井和钢筋混凝土阀门井，砖砌阀门井和石砌阀门井主要用于无地下水或地下水位较低的地方；钢筋混凝土阀门井用于有地下水或地下水位较高的地方。
阀门井的形式主要有套筒式阀门井和立式阀门井两类；套筒式阀门井适用于管道直径较小和位于人行道上或简易路面以下的阀门且非严寒地区。
立式阀门井适用于管道直径较大和车道以下的阀门且非严寒地区。
通过实习应了解以下几项内容：
1、阀门井施工对材料的要求
2、基坑开挖的要点及要求
3、井身砌筑和混凝土浇筑的施工要求
4、土方回填的施工要求
（二）雨水口和检查井
通过实习应了解和注意以下几项内容：
1、工地现场布置雨水口和检查井的位置、间距怎样？
2、注意观察雨水口和检查井的构造和形式；
3、了解雨水口和检查井施工要点和质量检查方法；
（三）化粪池
通过实习应了解和注意以下几项内容：
（1）现场看到的化粪池属于哪一类？
（2）了解化粪池的作用
（3）现场查找化粪池设置的位置，注意分析设置位置的合理性。
（4）了解砖砌化粪池的施工要点和钢筋混凝土化粪池的施工要点
三实习方式及时间安排
1、实习方式
根据实习性质及内容的不同，采取灵活多样的实习方式，本次认识实习拟采用集中现场参观的实习方式。
认识实习在该学期课程结束前2周进行，采取专业指导教师带队，班干部成员集体组织、安排的集中实习方式，时间为1周。
实习结束后，学生应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。
2、时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
上午
12节
工地参观前指导
整理日记
工地参观
整理日记
报告初稿
报告初稿
报告定稿
34节
工地参观前指导
整理日记
工地参观
整理日记
报告初稿
报告初稿
报告定稿
下午
56节
工地参观
整理日记
整理日记
整理日记
报告初稿
报告初稿
报告定稿
78节
工地参观
整理日记
整理日记
整理日记
报告初稿
报告初稿
报告定稿
注：
遇不可抗力影响如：
雨天等工地参观相应顺延。
四实习成果与考核
1、实习成果
实习结束后，要求学生上交的实习成果是实习报告。
学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。
（1）实习日记
实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据现场实习任务指导书的要求每天认真记录活动情况、心得体会和现场认识实习中发现的问题。
a、记录每天活动内容及任务完成情况；
b、认真记录认识实习过程中的心得体会；
c、根据每天的活动情况认真做好资料积累工作，做好施工现场影像拍摄、声音录制、问题提问、师傅解答、师傅现场演说等内容的记录和收集。
着重从以下六个方面收集整理资料：
你看到了什么？
你听到了什么？
你了解到了什么？
你注意到了什么？
你问到了什么？
你得到了什么？
d、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获。
（2）实习报告
实习结束后学生按照实习大纲的要求内容，对实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：
a、整个实习的安排，实习计划落实情况。
b、实习工程的概况。
c、实习工作中的主要收获；
d、实习期间进行某项专题研究后取得的成果；
e、对实习单位的合理化建议及采纳情况等。
f、实习工作成果：
实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。
g、对实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。
实习报告是评定实习成绩的重要依据。
它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。
实习报告应图文并茂，总字数不宜少于3000字。
认识实习（工地参观）报告的撰写要求详后。
2、实习成果考核
实习应进行严格的考核并评定成绩。
评定成绩的主要依据是实习成果的质量、实习的态度和完成的工作量以及在实习过程中的主动性和创造性。
1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容：
①实习报告；
②实习日记；
③工地实习指导人评语（分散实习）；
④实习出勤表；
⑤实习答辩情况。
2、实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。
3、学生实习成绩按下列标准进行评定；
①评为“优”的条件：
a、实习报告内容完整，有对实习内容的认识和体会；
b、实习单位反映很好（分散实习）；
c、实习日记完整、记录清楚真实；
②评为“良”的条件：
a、实习日记完整、记录清楚；
b、实习报告内容完整；
c、实习单位反映好（分散实习）；
③评为“中”的条件：
a、实习日记完整、记录清楚；
b、实习报告内容基本完整；
c、单位反映较好；
④评为“及格”的条件：
a、实习日记完整、记录尚清楚；
b、完成实习报告；
c、实习单位反映较好（分散实习）；
⑤具有下列情况之一者定为“不及格”：
a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告。
以不及格处理；
b、实习单位反映不好（分散实习）；
c、在生产实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果的学生。
以不及格论处；
五实习主要注意事项
1、认识实习所要参观的施工现场等均属要害部门，学生在实习期间，应严格遵守国家法令。
遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。
2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习指导教师或学校提出。
3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习带队教师批准，一天以上报系主管教学主任批准。
4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
5、实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2~3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。
6、实习期间要特别注意安全；严格遵守安全操作规程和保密、保安规定。
在实习单位要按指定路线参观，不乱动设备（包括阀门、按扭等）；注意人身安全，不依靠或攀爬栏杆，不靠近正在运转的设备，不接近无安全防护的危险场所。
进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。
7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。
8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。
八、教研组审批意见
教研组主任签名：
年月日
认识实习（工地参观）报告的撰写要求
一、内容要求
课程实习报告是对学生课程实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能训练中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好毕业实践报告。
（一）封面
按要求完整填写毕业实践报告题目、年级、专业、学号、姓名、指导老师等，用颜色与封底相同的白色硬质纸。
（二）正文
题目应当简短、明确、有概括性，符合毕业实践报告任务的要求，应能体现报告的核心内容和专业特点。
内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。
内容摘要一般不超过200字。
关键词应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个。
毕业实践报告的主体是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，必须以毕业实习单位及实践岗位为背景进行剖析，应当注意层次分明，语言流畅，结构严谨，符合专业要求；用语、表格、插图应规范准确，符合统一标准，引用他人资料要有标注。
主要内容包括：
1．实习单位及岗位简介
首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，可绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位及技能要求的介绍。
实习单位及岗位简介篇幅不少于1000字。
2．实习内容及过程
这是重点，篇幅不少于3000字，主要描述自己的工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际业务工作能力和动手操作技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
具体可包括：
（1）介绍实习过程做了些什么事，即个人完成的主要工作任务和取得的主要成绩；
（2）实习过程中发现了什么问题，有什么建议，准备采用什么方法和措施给予解决，即着重结合所学专业技术知识提出解决实际问题的方案。
要求条理清楚、逻辑性强。
3．实习收获与体会
这是精华，篇幅不少于1000字。
主要是对实习过程的收获和体会，特别是对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。
4．致谢
以简洁的字句对实习工地提供实习实训指导、帮助的老师、师傅、同事及相关人员的表示谢意。
5．参考文献
（1）参考文献采按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，符号置于方括号内。
一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。
（2）参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号（期号），起止页码；例：
[1]程昆，徐勤华.制冷与空调专业空调机房方案设计[C]．实验·实训·实习
——首届全国实践教学大赛文集，2008，5:
37－44.
（3）参考文献的类型以单字母方式标识：
M－专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，R—研究报告，S—标准，P—专利，其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识。
二、版面要求
课程实习报告要求用A4纸打印，页边距：
上下2.5cm,左右3.0cm，左侧装订。
（一）页眉
页眉应居中置于页面上部为“×××××系200×届学生毕业实践报告”。
页眉的文字用五号宋体，居中。
（二）页码
正文的页码用
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