高中生物 血糖平衡及调节的概念模式图类同步精选对点训练 新人教版必修3.docx
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高中生物血糖平衡及调节的概念模式图类同步精选对点训练新人教版必修3
血糖平衡及调节的概念模式图类
1.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是( )
A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
2.下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是( )
A.在人体所有细胞中,②过程均可发生
B.①过程发生后,胰高血糖素随即升高
C.胰岛素能促进靶细胞完成②和③过程
D.胰岛B细胞分泌的激素能促进⑤过程
3.下列有关人体血糖平衡及调节的叙述,正确的是( )
A.⑧代表肝糖原和肌糖原分解
B.⑨代表脂肪和构成蛋白质的20种氨基酸
C.胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程,胰高血糖素能促进①、②、③过程
D.正常情况下血糖浓度为0.8~1.2g/L,⑤包括有氧呼吸和无氧呼吸
4.下图表示人体血糖来源和去向,胰岛素和胰高血糖素能促进图中编号所示的过程分别是( )
A.④⑤⑥和①②③
B.①②③和④⑤⑥
C.②③和④⑤⑥
D.④⑤⑥和②③
5.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是( )
A.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
6.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是( )
A.在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程
B.胰岛素既能促进④过程,也能促进⑤⑥⑦过程
C.血糖的主要来源是①,⑥⑦是血糖的主要去路
D.①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病
7.下列有关血糖平衡调节的叙述,不正确的是( )
A.胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程,从而使血糖浓度降低
B.胰高血糖素能促进②、③过程,从而使血糖浓度升高
C.⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D.当身体不能产生足够的胰岛素时,会出现低血糖
8.下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,正确的是( )
A.胰岛素能促进④、⑤、⑥等过程
B.胰岛A细胞分泌的激素能促进④过程
C.胰岛B细胞分泌的激素能促进①、③过程
D.在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或酒精、CO2
9.下列有关糖代谢及其调节的叙述,错误的是( )
A.胰岛B细胞分泌的激素能促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素能抑制②、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素能促进②、③过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
10.如图表示生物体内的部分物质代谢示意图,对此图的解释,正确的是( )
A.在人体内,胰高血糖素与肾上腺素都能促进①、②过程
B.在人的线粒体中含有③④过程所需的酶,而不含有⑤⑥过程所需的酶
C.在人体内会发生以上的全部反应
D.在生物细胞内发生的④过程需要H2O作为反应物
11.下图是血糖调节的部分过程图解。
甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。
下列说法中正确的是( )
A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
12.如图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图,下列各项分析中正确的是( )
A.b表示胰岛素,可促进葡萄糖氧化分解和糖原合成
B.c表示胰高血糖素,可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
C.d表示骨骼肌,在c的作用下可储存肌糖原,调节血糖浓度
D.e表示食物中的糖类以及脂肪等非糖物质,为血糖的来源
13.下图表示人体以反馈调节的方式保持血糖平衡的模式图(虚线表示神经调节),以下判断不正确的是( )
A.C为肾上腺,物质b与物质c是协同作用
B.D是胰腺,c是胰高血糖素,d为胰岛素
C.C分泌的物质能升高血糖,B的分泌物能调控某些动物照顾幼仔
D.A能通过分泌激素直接参与调节血糖平衡,
14.如图为血糖的生理调节过程,下列判断不正确的是( )
A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于激素调节
B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节
C.C与D表现为拮抗作用
D.血糖平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果
15.请据下图(注:
图中(+)表示促进,(—)表示抑制)判断,以下说法错误的是( )
A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系
C.血糖平衡的调节方式是神经—激素调节
D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④
16.下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经调节和激素调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
17.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和激素调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
18.如果图中方框表示细胞,请据图分析下列叙述中不正确的是( )
A.若图中细胞为胰岛B细胞,则①可能为神经递质,④为胰岛素
B.若图中细胞为体细胞,①为胰岛素,则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖
C.若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与
D.若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性
19.如图是血糖的激素调节示意图,若以“+”和“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④依次是( )
A.+、-、+、-
B.+、+、+、+
C.-、-、-、+
D.+、+、+、-
20.如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,下列相关叙述,正确的是( )
A.激素甲可使细胞乙的活动增强
B.细胞乙是胰岛B细胞
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解
D.激素乙能促进肌糖原的分解
21.如图为人体血糖调节模型,下列相关分析,错误的是( )
A.图中胰岛细胞为胰岛B细胞
B.神经与胰岛细胞之间通过化学物质传递信号
C.胰岛素的功能包括促进肝糖原和肌糖原水解
D.反馈调节有利于维持机体血糖平衡
22.糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂。
如图表示两种糖尿病部分发病机理,下列有关叙述中正确的是( )
A.胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B.图中①表示葡萄糖的受体,②表示运输葡萄糖的载体
C.胰岛素与①结合发挥作用后即被灭活
D.Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗
23.糖原沉积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。
如图为人体糖代谢的部分途径。
糖原沉积病Ⅰ型是6—磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。
据图分析,下列说法正确的是( )
A.抑制葡萄糖激酶的活性会制约糖原的合成,并未制约体内的细胞呼吸
B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能
C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平
D.给糖原沉积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平
24.如图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。
下列有关分析中错误的是( )
A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量
B.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号
C.初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌
D.进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌
25.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
如图为人体部分血糖调控模式图,下列相关叙述,正确的是( )
A.通过图中②和⑤过程可同时促进肝糖原的合成和脂肪转化成葡萄糖
B.低血糖状态时,除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常
C.高血糖状态时,④过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正常
D.在血糖调控过程中,胰岛素的作用结果可以通过反馈影响胰岛素的分泌
26.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,据图分析下列叙述中错误的是( )
A.饭后四小时,图中的激素①分泌增加,该激素是由图中的胰岛A细胞分泌的
B.激素②能促进氨基酸转化成葡萄糖
C.激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素②促进糖原合成,激素①促进糖原分解
D.激素①还能促使脂肪分解
27.血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。
据下图回答有关问题(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质):
(1)血糖浓度的正常范围是____________。
(2)当血糖浓度降低时,除了________________________直接感受血糖含量变化而发生调节作用外,下丘脑某一区域还可通过有关神经作用促使乙、丙分泌____________和____________,两者都可以通过促进____________,使血糖含量升高。
(3)从图中可以看出,①、②对血糖含量的调节关系称为____________作用。
(4)糖尿病患者主要是图中________________________细胞受损,使______________________分泌不足,导致葡萄糖进入组织细胞和氧化利用发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪和蛋白质分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状。
28.糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势。
下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:
(1)糖尿病患者主要是由于图中[ ]________细胞受损,[ ]________分泌不足,糖代谢发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致____________分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状。
(2)图中物质A的作用机理是促进__________________________________________________。
(3)从图中可以看出,与物质A有协同作用的是________,物质A、B在调节血糖浓度时的生理效应属于________________作用。
29.下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答:
(1)正常人的空腹血糖值范围是____________g/L。
(2)人体内血糖的来源是________、肝糖原的分解和非糖物质的转化;血糖的去路是________、合成糖原和转化成氨基酸等非糖物质。
(3)在血糖平衡的调节过程中胰高血糖素、胰岛素和____________起重要作用。
(4)在1、2、3、4中由神经起调节作用的是________________
(5)胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌________;相反,胰高血糖素的分泌增加会使胰岛素分泌________,从而共同维持血糖含量的稳定。
⑹糖尿病患者体重减轻的原因是___________________________________________________。
30.下图是人体血糖调节的示意图,请分析回答:
(1)物质①和②分别是________、________。
(2)在调节血糖浓度时,①和②的作用表现为________,胰岛素与②的作用表现为________。
(3)糖尿病病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量________。
(4)在正常情况下,血糖浓度维持在________mg/dL,当血糖浓度降低时,肝脏中的肝糖原会强烈地________,____________也会转化为葡萄糖。
(5)当人体不能正常调节血糖平衡时,出现的病症是( )
A.可能是糖尿病B.可能是低血糖
C.可能是高血糖D.A、B、C都可能
31.下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题:
(1)正常情况下发生①过程的主要原因是食物中的糖类消化吸收,而②过程的主要原因是____________。
(2)当由于①过程使血糖含量上升时,A________的分泌会增加,通过促进糖原合成等作用,使血糖含量恢复至正常水平。
当由于②过程使血糖含量降低时,B________的分泌增加,主要通过促进________,使血糖恢复至正常水平。
(3)正常情况下,A、B两种激素通过相互________共同维持血糖平衡。
32.如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:
(1)图中①过程是____________,②代表的物质是____________。
(2)当人进食后____________细胞分泌的胰岛素能促进____________(填图序号)过程从而使血糖水平降低。
像这样胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做____________。
(3)胰岛素与胰高血糖素之间存在____________作用共同维持血糖含量的稳定。
当胰高血糖素分泌增加会____________(促进、抑制)胰岛素的分泌。
当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人为补充。
在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法”补充的有____________。
A.生长激素B.甲状腺激素
C.胰岛素D.性激素
33.如图是动物和人体内糖代谢示意图,其中a~h表示过程,①~④表示物质。
请回答下列问题:
(1)正常人的血糖含量一般在____________mg/dL的范围内,维持血糖含量相对稳定的激素主要是____________和____________。
(2)图中c和d发生在____________细胞中。
(3)若给某动物饲喂用14C标记的淀粉饲料,一段时间后,图中①~④所表示的物质能检测到放射性的是____________(用数字表示)。
34.血液中葡萄糖浓度保持在很小的范围内波动,组织细胞才能正常完成其功能,下图表示维持血糖浓度稳定的相关结构。
(1)胰岛素能“打开”图中哪些生理过程____________________________________________。
(2)解释健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Y。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解释健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Z。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)健康人从血糖水平Y恢复为正常水平,激素是如何调节的________________________。
35.人类糖尿病可以分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。
下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病简要发病机理模式图,请回答:
(1)图中①表示的物质是____________②表示的结构是____________,在血糖平衡的调节过程中,图中①的作用的结果又会反过来影响①的分泌,这属于____________调节,而①的分泌也可以由神经系统调控,其调节中枢位于______________________。
(2)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进组织细胞加速____________,从而使血糖水平降低。
Ⅱ型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素却不够敏感,其可能的原因是_____________________________。
36.糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。
可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。
其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。
Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。
下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。
请据图回答下列问题:
(1)图中的a、b分别由胰腺中的________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,这属于__________调节。
a和b在血糖平衡的调节中为____________关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程,并促进组织细胞______________,从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常值________,而Ⅱ型糖尿病患者体内血糖浓度较高的可能原因是______________。
37.人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
(1)图中甲代表的激素是____________,胰岛素和胰高血糖素需要通过____________________的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)健康人在饥饿时,图中的胰岛细胞分泌的________通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中____________,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(3)正常人空腹时血糖浓度为3.9~6.1mmol/L。
经多次检测,某人空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有____________。
(4)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体、____________、____________和线粒体。
胰岛A细胞与胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是____________。
38.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
下面是血糖调控模式图,据图回答:
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是__________分泌增多,促进了__________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛__________细胞受损,导致体内__________分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要__________、__________和__________等细胞器直接参与。
激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的__________直接提供。
39.下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:
(1)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后,会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。
同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。
该现象说明______________________________________。
(2)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是________________,该激素是由图中的____________分泌的。
(3)激素①和激素②都能作用于肝脏,其作用区别在于
________________________________________________________________________。
激素②能作用于全身组织而激素①不能,说明激素调节具有__________的特点。
请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:
__________。
答案解析
1.【答案】A
【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,它能促进肝糖原的分解而肌糖原不分解,能促进③;胰岛B细胞分泌胰岛素,它能促进组织细胞摄取、分解、利用、储存葡萄糖,即④、⑤、⑥、⑦过程,同时抑制②、③过程。
2.【答案】D
【解析】②过程是肝糖原分解成葡萄糖,只发生在肝细胞中;①过程发生后,血糖含量上升,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少;胰岛素具有降低血糖含量的功能,通过抑制②③过程,促进④⑤⑥⑦过程来实现;胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,能够促进⑤过程。
3.【答案】D
【解析】由图可知,⑧只能代表肝糖原分解,A错;⑨代表脂肪和构成蛋白质的12种非必需氨基酸,B错;胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程,胰高血糖素能促进②、③过程,C错;正常情况下血糖浓度为0.8~1.2g/L,⑤包括有氧呼吸和无氧呼吸,D正确。
故本题选D。
4.【答案】D
【解析】当血糖含量上升后,胰岛素分泌增加,从而降低血糖浓度,促进图中④⑤⑥过程;胰高血糖素具有升高血糖的作用,当血糖含量下降后,胰高血糖分泌增加,促进图中②③过程。
5.【答案】A
【解析】胰岛素可以促进血糖的去路,即促进④、⑤、⑥等过程,A正确;当人体血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖浓度至正常水平,胰高血糖素分泌过多时可以促进胰岛素的分泌,不会导致糖尿病,B错误;④表示组织细胞摄取葡萄糖,胰岛B细胞分泌的胰岛素促进④过程,C错误;②过程即糖原的水解只能发生在肝脏中,D错误。
6.【答案】B
【解析】肝脏细胞中,可发生②过程,而肌肉细胞中的肌糖原不能分解,A错误;胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,促进葡萄糖在细胞内的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转变成脂肪和非必需氨基酸来降低血糖,即促进④⑤⑥⑦过程,B正确;血糖的主要来源是①,⑤是血糖的主要去路,C错误;糖尿病是由于胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足导致,表现为高血糖和尿糖现象,D错误。
7.【答案】D
【解析】胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,即促进图中④、⑤、⑥、⑦过程,A正确;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,即促进图中②、③过程,B正确;⑤表示糖类的氧化分解(细胞呼吸)、⑥表示糖原(肌糖原和肝糖原)合成过程,这两个过程都可以发生在肌肉、肝脏细胞中,C正确;当身体不能产生足够的胰岛素时,会出现高血糖,D错误。
8.【答案】A
【解析】胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的功能:
(1)促进血糖合成糖原(即图中⑥);
(2)促进血糖进入细胞氧化分解供能(即图中④⑤);(3)促进血糖转化成脂肪、非必要氨基酸(即图中⑦),A正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进④过程,B错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进②③过程,C错误;在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或乳酸,D错误。
9.【答案】D
【解析】胰岛B细胞分泌的胰岛素,能促进④、⑤、⑥、⑦等过程,使血糖含量降低,A正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素是降血糖的激素,会抑制②、③过程会使血糖含量降低,B正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素是升高血糖的激素,能够促进②、③过程使血糖升高,C正确;②过程只能发生在肝脏细胞中,D错误。
10.【答案】D
【解析】①过程是淀粉水解,在人体内胰高血糖素与肾上腺素能