走近细胞.docx
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走近细胞
必修1
一、走近细胞
1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,是一切动植物结构的基本单位,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2.使用高倍镜观察装片的程序是:
在镜下找到目标,将移到视野中央,转动转换器把低倍镜移走,换上镜,调节光圈,调节准焦螺旋;将低倍镜换成高倍镜后物像变,细胞数目变,视野亮度变,放大倍数=;目镜镜头越长,放大倍数越,物镜镜头越长,放大倍数越.
3.原核生物的主要特点,没有成形的细胞核(没有核膜),如蓝藻(如发菜),细菌(大肠杆菌,乳酸菌).。
蓝藻细胞内含有藻蓝素,叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,大多数细菌是营腐生或寄生的异养生物.
4.右图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
该细胞为原核类细胞,判断的理由是。
4.病毒(如噬菌体)与细菌的根本区别在于:
前者无细胞结构;酵母菌与细菌的根本区别在于:
前者有核膜(成形的细胞核)。
5.细胞学说的创立者是德国植物学家施莱登和动物学家施旺.
二、组成细胞的分子
1.细胞中的化学元素有20多种,其中大量元素:
微量元素:
,组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多,
C是构成细胞的基本元素。
组成人体细胞的主要元素中占鲜重的百分比最多的是O,占干重的百分比最多的是C。
组成生物体的化学元素大体相同,但含量相差很大.
2.在细胞的各种化学成分中,含量最多的是水,细胞中含量最多的有机物是蛋白质。
细胞中大多数无机盐以离子形式存在。
3.将下列试剂与相应的待测样品、相应的实验结果用线连起来。
苏丹Ⅲ豆浆砖红色沉淀
斐林马铃薯汁橘黄色
双缩脲葡萄汁蓝色
碘液花生子叶紫色
4.还原糖(葡萄糖、果糖)+斐林→砖红色沉淀(条件是水浴加热);脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染成红色;蛋白质与双缩脲产生紫色反应
5.斐林试剂要现配现用,而且必须将甲液和乙液等量混合均匀后使用.双缩脲试剂使用时应先向蛋白质中加入双缩脲试剂A液1mL,混匀后再加入双缩脲试剂B液4滴
6.根据下图回答问题
(1)该化合物是由________个氨基酸形成的。
氨基酸的结构通式为
(2)方框内结构的名称为:
A______B_______C____________
(3)该化合物由_________种氨基酸组成。
该化合物中含有__________个氨基,______________个羧基.
(4)该化合物称为____肽,含有___个肽键。
氨基酸分子相结合成此化合物的反应叫,此过程中脱去个水。
该化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
(5)胰岛素分子有A、B两条多肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目
(6)蛋白质由元素构成,有些含有;基本单位,约种,其结构特点:
每种氨基酸都至少含有一个和一个,并且连结在同一个碳原子上。
肽键:
氨基酸脱水缩合形成,分子式;蛋白质的功能:
1有些蛋白是构成的重要物质2催化作用,如3运输作用,如4调节作用,如,生长激素5免疫作用,如
(7)蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性。
蛋白质结构多样性的原因:
氨基酸的种类不同,数目成百上千,排列次序变化多端,由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别。
(8)一切生命活动都离不开蛋白质,它是生命活动的主要承担者。
7.细胞内携带遗传信息的物质是核酸,包括两大类:
脱氧核糖核酸(简称DNA)和核糖核酸(简称RNA),基本单位核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮的的碱基(有4种)分别是A、T、C、G或A、U、C、G.真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中,少量的在线粒体、叶绿体中;RNA主要分布于细胞质中。
DNA由两条核苷酸链构成,RNA由一条核苷酸链构成.
8、细胞中的主要能源物质是糖类,由C、H、O元素组成,大致可分为单糖、二糖和多糖。
组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖分子。
四大能源:
①主要能源:
糖类②主要储能物质:
脂肪③直接能源:
ATP④最终能源:
光能
细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,主要是利用葡萄糖。
谷物中含有丰富的多糖是淀粉
9、组成脂类的元素主要是C、H、O,有些含有N、P。
常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。
(了解其作用)
10.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水,它是细胞结构的重要成分。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水;它是细胞内良好的溶剂;可参与许多化学反应;组成体内细胞生存的液体环境;运送营养物质和代谢废物。
刚收获的谷物在阳光下晒干,这个过程损失的水主要是自由水,鸡蛋中的水主要是结合水。
11.无机盐离子及其对生物的重要性
(1)、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
(2)、维持细胞和生物体的生命活动(渗透压、酸碱平衡)如:
血液中钙含量低会抽搐。
三、细胞的基本结构:
1.细胞膜的主要成分:
脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。
2.细胞膜的功能:
1、2、3、
3、右图为某绿色植物细胞的亚显微结构图,观察此图回答:
(1)写出图中相关字母所表示的结构名称:
1________________2______________________
5_________________10______________________
(2)说出此植物细胞(与动物细胞相比较)中所特有的细胞器_______________________________。
(3)说出原核细胞中的细胞器______________________
(4).具有双层膜的结构[]______,[]______,[]______;都有少量DNA和RNA的细胞器是[]_______,[]______;与能量转换有关的细胞器是[]_____,[]______,能利用光能合成ATP的结构是[]________。
(5)说出下列细胞器的功能:
线粒体;叶绿体
核糖体;高尔基体
(6).该细胞不具备的细胞器是____________,它与细胞的_________有关.
(7)等共同构成细胞的生物膜系统.其在细胞的生命活动中作用极为重要:
首先;第二;第三
(8).细胞核的结构包括其功能:
.
染色体的主要成分:
与染色质的关系是
(9).细胞壁的成份是,作用:
除去细胞壁可用
注意:
细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动(细胞作为基本的生命系统,是一个有机的统一整体)
4.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性依次先后出现在右下图中1、2、3、4、5部分。
请根据图写出标号及其所代表的结构名称以及所要求的内容。
[5]部位的物质(图上方的圆点)是首先在[ 1 ]核糖体上合成肽链,
肽链进入[2]内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质。
再由内质网分泌囊泡运输到[3]高尔基体做进一步的修饰加工形成囊泡,最后经过
[4]细胞膜直接排出细胞外。
所有这些活动必需能量主要来[6]线粒体
四、细胞的物质输入和输出:
1.下图是处于不同生理状态的同一个洋葱洋鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,分析回答:
(1)图中A细胞处于_________状态,①处充满了_______。
此时镜检可发现液泡体积变________,细胞液颜色变________.
(2)图中②、③、④共同组成__________,是一层膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子,小分子和大分子则不能通过。
(3)图中各细胞的细胞液浓度由高代低依次为_,若这三个细胞是相邻的则它们之间水分渗透方向____
(4)如果将C置于清水中,则该细胞通过__________吸水,最终将处于图中_______细胞的状态,这种现象叫________,原因是此时细胞液浓度___外界溶液浓度.若此时无此现象,说明最可能的原因是__________.可见,要证明一个成熟的植物细胞是否是活细胞,通过___________________实验验证.
(5).植物细胞的细胞膜一般情况下在显微镜下很难看清楚,但在此过程中很易观察到。
2.有人用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。
把人和鼠的细胞融合,融合后的细胞,一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。
将此细胞在37℃下培养40分钟后,两种颜色均匀分布在融合后的细胞表面,请分析:
(1)两种颜色均匀分布是由于蛋白质分子运动的结果。
(2)这一实验结果,能证明细胞膜的结构上具有一定的流动性的特点。
3、下图表示物质出入细胞膜的示意图,请据图回答
(1)A代表______________分子;
B代表__________________;
D代表__________________。
(2)图中表示自由扩散为字母___________,表示
协助扩散的为字母__________,表示主动运输字母为
(3)如果该图表示肝细胞的细胞膜,在a~d四种物质
进出细胞方式中,表示O2运输的是,表示K+运输的是。
(用字母回答)
(4)如果具有该膜的细胞为癌细胞,与正常细胞相比较,则膜结构中[]含量下降,正常细胞转化为癌细胞的根本原因是。
(5)区别比较物质跨膜运输的方式
运输方向
是否需要载体
是否需要能量
举例
自由扩散
协助扩散
主动运输
注意:
生物膜是一种选择透过性膜(功能特性)。
所以大分子物质进出细胞是通过胞吞和胞吐的方式,这些依赖于细胞膜具有一定的流动性(结构特点)。
4.右图表示细胞某一部分的亚显微结构,请据图回答
(1)这个简图所表示的是生物膜的亚显微结构。
(2)这个简图所体现的模型的名称是生物膜的流动镶嵌模型。
此模型的基本支架是[1]磷脂双分子层
(4)具有识别作用的是[3]糖蛋白
五、细胞的能量供应和利用:
1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
2.过氧化氢(H2O2)在一定条件下可以分解为水和氧气。
取4支试管进行不同处理(见下表),试分析回答:
(1)在上述4支试管中,作为对照组的是_________号试管。
(2)与1号试管相比,2号试管中产生的气泡________,原因是温度能使过氧化氢分子得到能量,从常态转变为容易分解的.
(3)与3号试管相比,4号试管中的反应速率__________,原因是酶与无机催化剂相比,降低_________的作用更显著。
该组对照实验说明酶具有____________________性,此外酶还具有性,作用条件。
3、ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,ATP的结构简式为A-P~P~P,简式中的A代表腺苷,P代表磷酸基团,“~”代表高能磷酸键。
ATP中大量能量就储存在高能磷酸键中。
4.ATP和ADP的相互转化可表示为:
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)上述两处反应中的酶不同(“相同”、“不同”)。
(2)在植物细胞内,形成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用;在动物细胞内,形成ATP的生理过程为呼吸作用。
(3)ATP供能的反应式,其产生的能量用于
合成ATP的反应式,其能量来源于
4.如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:
(共11分)
(1)依次写出①②③所代表的物质名称:
①:
②:
③:
。
(2)依次填出④⑤⑥所代表的能量的多少:
④:
⑤:
⑥:
。
(3)生成①的场所在;生成②的部位是;生成③的部分是:
。
从细胞呼吸的过程来看,生成物的CO2中的氧来自反应物中的,是在第阶段形成的;生成物H2O中的氧来自反应物中的,是在第阶段形成的。
(4)酵母菌是一种单细胞真菌,属于兼性厌氧菌。
在有氧条件下,其进行有氧呼吸,产物CO2、H2O;无氧条件下,其进行无氧呼吸,产物酒精、CO2。
(注意实验中检测CO2和酒精的原理和方法)
有氧条件的控制:
向盛有酵母菌和葡萄糖溶液的锥形瓶(A瓶)中不断通入空气。
通入A瓶前应先通入NaOH溶液是为了除去空气中的CO2,这样才能说明A瓶产生的CO2是酵母菌产生的。
无氧条件的控制:
密封盛有酵母菌和葡萄糖溶液的锥形瓶(B瓶)。
B瓶应封口一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,这样做是为了耗尽瓶内的氧气,以证明B瓶产生的CO2是在无氧条件下产生的。
5、比较有氧呼吸和无氧呼吸:
项目
有氧呼吸
无氧呼吸
不同点
反应式
场所
条件
能量
6.如图,为某细胞器结构示意图,请据图回答:
(1)该图是线粒体的结构示意图,它是有氧呼吸的主要场所,从结构上看它具有此功能的主要原因是嵴使内膜的表面积大大增加,内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶。
(2)图中1是外膜;2是内膜;4是基质。
7..右图为叶绿体结构示意图:
叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,原因有:
(1)吸收光能的色素分布在(3)类囊体的薄膜上。
(2)与光合作用有关的酶分布在
(2)内膜和(4)基质中
8.下图是光合作用过程的图解。
请根据图回答下面的问题:
光合作用的总反应式:
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示反应阶段,进行的部位是 。
B表示反应阶段,进行的部位是 中。
(2)写出图中①~⑤所示物质名称① ;② ③ ;④ ⑤
(3)由此可知,光合作用的实质是:
把____和____转变成______,同时把转变成_____能,储存在_____中.
(4)A过程为B过程提供的物质是____________,葡萄糖中的C来源于_____,它的转移途径是
9.右下图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,请据图回答:
(1)一天中,光合作用强度最强的时刻是时。
(2)曲线AB段表明,光合作用强度随光照强度的增强而。
(3)中午12时左右光合作用强度减弱,这是由于中午温度较高,作用很强,导致叶片的气孔关闭,的供应减少,影响了光合作用的反应过程,结果使的形成减少。
(4)DE段下降的原因是由于的减弱,影响了光合作用反应的进行。
10.在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,
(1)向研钵中加入SiO2的目的是,加入CaC03的目的是;在盛有层析液的烧杯上盖上培养皿盖的目的是,在滤纸条上扩散速度最慢的色素带是,通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,从上到下依次为顔色从上到下依次为
在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是
(2)某同学在做“叶绿体中色素的提取分离”实验时,操作情况如下所述,结果实验失败,请指出其错误所在:
①将5克新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入丙酮、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2~3次。
③把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
六、细胞的生命历程:
1.生物体的生长细胞的生长增大细胞的体积,细胞分裂增加细胞的数目。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞以分裂的方式进行增殖。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
2.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种。
其中有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
3.细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
一个细胞周期包括两个阶段分裂间期和分裂期,其中分裂间期历时长,大约占细胞周期的90%—95%。
4在有丝分裂间期,细胞的主要变化:
完成组成染色体的DNA的复制和有关蛋白质的合成。
植物细胞分裂期的前期,细胞内最显著的变化是细胞核中出现染色体,其他变化有:
核膜逐渐解体,核仁逐渐消失,同时细胞内形成梭形的纺锤体。
中期:
染色体的形态数目比较清晰,整齐排列在赤道板上(是观察染色体的最好时期)。
后期:
着丝点分裂,染色单体分离,染色体数目加倍并移向两极。
末期:
染色体变成染色质,纺锤体消失,出现新的核膜、核仁。
赤道板处出现细胞板,并延伸形成细胞壁。
细胞一分为二。
5.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的不同点是:
在前期,细胞的纺锤体是由中心粒周围发出的星射线形成的,而不是由纺锤丝形成。
在末期,细胞中部不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞质缢裂成两部分。
6.细胞有丝分裂的重要意义是:
亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中去。
由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
7.下面是某植物细胞有丝分裂的几个时期的图示,请据图回答:
ABCD
⑴按分裂的变化顺序排列应该是。
⑵该生物体细胞中有染色体条,如果该生物进行减数分裂,其有性生殖细胞中的染色体数为条。
(3)纺锤体形成是______期,消失是_______期,染色体出现是_____期,消失是______期.染色单体形成在期,消失是_______期。
8.无丝分裂的特点:
因在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化而得名,如蛙的红细胞。
4.(7分)下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是,该过程发生在细胞分裂的期。
图1中CD段形成的原因是。
(2)图2细胞处于有丝分裂的期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色体单体数分别为、、。
(3)用虚线在图1的坐标中画出一个细胞周期中染色体变化的曲线。
9、细胞的分化是指在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,分化后的细胞彼此间所具有的遗传信息是完全相同。
细胞分化是生物界普遍存在的现象,经分化在多细胞生物体内形成各种不同的组织和器官。
细胞分化的特点:
具有持久性和稳定性。
意义:
是生物个体发育的基础。
细胞分化的原因:
在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。
(即在一定时间和空间条件下,基因的选择性表达)
10.细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性,高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性(动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞即干细胞)
11.1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据夏面实验过程示意图分析回答:
(1)过程③在生物技术中称为___细胞培养_,由单个细胞形成细胞团需经过__细胞分裂__________过程。
(2)过程④由细胞团形成胚状体要经过__细胞分化__过程,其结果是_形成不同的组织和器官__。
(3)该实验的成功证明了_高度分化的植物细胞保持着细胞的全能性。
12细胞衰老的主要特征:
细胞内水分减少;酶活性降低;色素积累增多;呼吸减瞒,细胞核体积增大;膜通透功能改变(使物质运输功能降低)。
13.细胞调亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常称为细胞编程性死亡。
14.细胞调亡是一种自然的生理过程。
(在成熟的生物提内,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,人在胚胎时期,要经历有尾阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾的消失。
蝌蚪尾的消失,人在胎儿手的发育过程中指间细胞的自动死亡都属于细胞凋亡现象)细胞调亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
15.癌细胞是指机体细胞在受到致癌因子的作用下,细胞中遗传物质发生变化,而形成的一种不受机体控制,连续进行分裂的恶性增殖细胞。
目前认为,引起细胞癌变的致癌因子为物理、化学和病毒_致癌因子三大类,癌细胞特征是能够无限增殖、形态结构发生显著变化、细胞膜上的糖蛋白等物质减少。
对于癌症晚期的病人,目前还缺少有效的治疗手段,因此在个人日常生活中注意远离致癌因子,尽量规避罹换患癌症的风险,显得尤为重要。
另外癌症的发生还与心理状态有一定的关系。
必修二
一遗传的细胞基础
1.减数分裂:
进行有性生殖的生物在产生成熟的生殖细胞时,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
结果是:
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞减少一半。
同源染色体:
配对的两条染色体,形状和大小一般都相同;一条来自父方,一条来自母方。
联会:
同源染色体两两配对的现象。
联会后的每对同源染色体含有4条染色单体,叫一个四分体。
2.减数分裂过程中染色体的变化
(1)减数第一次分裂:
联会——同源染色体配对;四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换;后期同源
染色体分离,分别移向两极。
分裂完成后,细胞核内的染色体数目不变,DNA减少一半
(2)减数第二次分裂:
染色体不再复制;后期每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向
细胞的两极端。
分裂完成后,细胞核内的染色体数目减少一半,DNA减少一半。
3.配子的形成过程
⑴精原细胞→初级精母细胞→两个次级精母细胞→4个精细胞→精子
第一极体→两个第二极体
⑵卵原细胞→初级卵母细胞→
次级卵母细胞→一个卵细胞+一个第二极体
4.受精过程
⑴受精作用的过程:
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。
卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入。
精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,染色体会合在一起。
⑵受精作用的特点:
受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,一半来自精子,一半来自卵细胞
⑶减数分裂和受精作用的意义:
①配子中染色体组合的多样性,受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。
有利于生物在自然选择中进化;②维持每种生物前后代体细胞中的染色体数目的恒定
分裂期分裂期分裂期分裂期分裂期分裂期
染色体数
细胞名
同源对数
分裂期染色体数分裂期染色体数
染色单体数