福建省泉州一中学年高一下学期期末考试生物试题.docx

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福建省泉州一中学年高一下学期期末考试生物试题

福建省泉州一中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题

考试时间:

90分钟

一、选择题:

(每一题仅有一个正确答案,每题1分,共40分)

1.生物变异的根本来源是()

A.基因突变B.环境影响C.基因重组D.染色体变异

2.下列各组中不属于相对性状的是()

A.水稻早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花

C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛

3.要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是()

A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配

C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配

4.肺炎双球菌的遗传物质是()

A.RNAB.DNAC.DNA或RNAD.DNA和RNA

5.在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。

产生这种现象的主要原因是()

A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异

C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化

6.某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是()

7.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()

A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因

C.产生的变异均对生物有利D.在显微镜下都可看到变化情况

8.下列不属于基因突变引起的变异是()

A.果蝇的白眼  B.血友病  C.短腿安康羊  D.猫叫综合征

9.下列属于单倍体的是()

A.由玉米种子发育成的幼苗

B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪

C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株

D.由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗

10.最能体现基因分离定律实质的是()

A.Fl显隐性之比为1∶0B.F2显隐性之比为3∶1

C.F2的基因型之比1∶2∶1D.测交后代显隐性之比为1∶1

11.基因型为YyRr的个体与YyRR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代基因型有(  )

A.2种B.4种C.6种D.8种

12.下列基因型中哪一项是纯合子()

A.BBbbB.DdCcC.EERrD.AAbb

13.基因型为AaBb的生物个体自交,后代中纯合子和杂合子分别占(  )

A.4/16、12/16B.10/16、6/16C.2/16、4/16D.1/16、15/16

14.DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是

A.0.4和0.6B.2.5和1C.0.6和1D.0.6和0.4

15.鼠粗毛(R)对光毛(r)为显性,黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。

将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交,产生的后代中有:

28只粗毛黑鼠;31只粗毛白鼠;11只光毛黑鼠;9只光毛白鼠。

则亲本的基因型为()

A.RRBb×RRbbB.RrBb×RrbbC.RrBb×RRBbD.RrBB×Rrbb

16.基因工程中最基本的工具——基因的“针线”是()

A.DNA连接酶B.限制性核酸内切酶C.质粒D.DNA聚合酶

17.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是(  )

供 体

剪 刀

针 线

运载体

受 体

A

质粒

限制性内切酶

DNA连接酶

提供目的基因的生物

大肠杆菌等

B

提供目的基因的生物

DNA连接酶

限制性内切酶

质粒

大肠杆菌等

C

提供目的基因的生物

限制性内切酶

DNA连接酶

质粒

大肠杆菌等

D

大肠杆菌等

DNA连接酶

限制性内切酶

提供目的基因的生物

质粒

18.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()

A.初级精母细胞形成时 B.次级精母细胞形成时

C.精子细胞形成时     D.精子形成时

19.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()

A.肝细胞 B.初级卵母细胞

C.第一极体D.卵细胞

20.家兔是进行有性生殖的生物,家兔之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行()

A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配

21.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为()

A.AB、Ab、abB.Ab、aB、aBC.AB、AB、abD.ab、AB、ab

22.观察四分体最好的材料是()

A.幼嫩的种子 B.幼嫩的果实 

C.幼嫩的花药 D.幼嫩的柱头

23.图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。

图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是()

A.7~8B.4~7C.8~9D.4~5

24.DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是()

A.破坏氢键并使DNA双链分开B.游离核苷酸与母链碱基互补配对

C.配对的游离核苷酸连接成子链D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构

25.关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的是()

A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的

B.脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的

C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧

D.碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开

26.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理

B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法

D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

27.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是()

28.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是()

A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸

C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸

29.噬菌体侵染细菌的实验不能说明()

A.DNA是遗传物质B.DNA能自我复制

C.DNA能控制性状D.DNA能产生可遗传的变异

30.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是()

A.DNA是染色体的唯一成分B.一个DNA分子上只有一个基因

C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.三者的基本结构单位都是核糖核苷酸

31.具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个()

A.40B.80C.120D.180

32.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有()

①染色体②中心体③纺锤体④核糖体

A.①②B.①④C.②③D.③④

33.下列对转运RNA的描述,正确的是()

A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子

34.下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()

A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④

35.下列关于转录和翻译的比较,正确的是()

A.需要的原料相同B.所需酶的种类不同

C.均在细胞核中进行D.碱基配对方式完全相同

36.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为()

A.3311B.3612C.3312D.3611

37.细胞内基因的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则,下面是几种与此有关的说法,你认为不正确的是()

A.同一个体不同组织的细胞中,核DNA相同,RNA和蛋白质不同

B.“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成,“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的

C.在细胞的一生中,核DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的

D.同一个体不同组织的细胞中,DNA的含量相同,种类不同

38.如图所示的四个遗传图谱中,不可能是伴性遗传的一组是()

A.①B.④C.①③D.②④

39.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的()

A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16

40.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。

该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均既有野生型,又有突变型。

若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是()

A.野生型(雌)×突变型(雄)B.野生型(雄)×突变型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突变型(雌)×突变型(雄)

二、(非选择题41-47题,共60分)

41.(6分)根据课本内容填空:

(1)基因可以通过控制来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

基因在染色体上呈排列。

(2)DNA分子中发生碱基对的、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变,基因突变一般具有如下特点:

、、(写出3个即可)

42.(13分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ——Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为育种,其育种原理是,其中过程Ⅰ是,过程Ⅱ是。

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为育种,其育种原理是,其中Ⅲ表示技术。

该育种方法的优点是。

(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为。

(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是。

(5)品种⑥为倍体,它接受④的花粉后结(有、无)籽果实。

43.(8分)下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图,请据图用文字作答。

(1)图中“1”的名称为,“5”表示。

(2)DNA分子中碱基对之间通过连接起来的。

它们的配对方式遵循

原则。

在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和占碱基总数的。

(3)DNA分子复制具有的两个特点是和。

(4)一个由N15标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的。

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/24

44.(7分)果蝇是研究遗传学的好材料。

据图及所学知识回答下列问题:

(1)上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图,其中含有________个染色体组,每个染色体组由________________________________组成(用图中的罗马数字回答)。

(2)根据图示基因,写出该果蝇的基因型:

(3)若该细胞进行减数分裂,当处于减数第一次分裂前期时,将形成个四分体

(4)欲研究果蝇的单倍体基因组,最少应检测的染色体数为________条。

若只研究基因A与a的遗传方式,应该符合基因的_________定律。

45.(9分)下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。

请分析回答下列问题:

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤,该过程的模板是[],原料是[];合成[3]的过程叫。

(2)[1]的功能是;其一端的三个碱基CGA称为;根据图并参考上表分析:

[1]上携带的氨基酸是。

(3)组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸,则控制该肽链合成的基因至少要有碱基

个。

46.(9分)下面是某雄性动物细胞分裂示意图,据图回答:

(1)A图所示的细胞称为,该细胞有条染色体。

(2)B图表示(填分裂时期)细胞,该细胞中染色体数与DNA分子数目之比为,由该细胞分裂后产生的子细胞含有对同源染色体

(3)C图表示(填分裂时期)细胞,该细胞中有条染色单体,分裂结束后的子细胞称为。

(4)具有同源染色体的图是(填写图的序号)。

47.(8分)下图是具有两种遗传病的家族系谱图,家属中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),如系谱图所示。

现已查明Ⅱ6不携带致病基因。

问:

(1)甲种遗传病的致病基因位于染色体上,属遗传;乙种遗传病的致病基因位于染色体上,属遗传。

(2)写出下列两个体的基因型:

Ⅱ5,Ⅲ8

(3)若Ⅲ8和一个正常人(不携带甲、乙致病基因)婚配,子女中只患甲种遗传病的概率为;同时患两种遗传病的概率为。

 

泉州一中2012年高一下生物科期末考参考答案

一、选择题(每题1分,共40分)

二、(非选择题共60分)

41.(6分)

酶的合成线性替换普遍性、随机性、低频性(多害少利性、不定向性)

42.(13分)

(1)杂交,基因重组,杂交,自交

(2)单倍体,染色体变异,花药离体培养,明显缩短育种年限

(3)1/161/4

(4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

(5)四,有

43.(9分)

(1)胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸

(2)氢键碱基互补配对原则50%(或1/2)

(3)边解旋边复制半保留复制(4)B

44.(7分)

(1)雄2Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

(2)AaXBY(3)4(4)5分离

45.(9分)

(1)翻译[3]信使RNA[2]氨基酸转录

(2)tRNA将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体(运输氨基酸),识别密码子

反密码子丙氨酸

(3)306

 

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