人教版九年级历史上人类迈入电气时代导学案.docx

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人教版九年级历史上人类迈入电气时代导学案

第20课人类迈入“电气时代”

教师寄语：

天才是1%的灵感加99%的汗水

学习目标：

1.记住第二次科技革命的标志是电力的广泛应用，发明家爱迪生及其成就，汽车和飞机的发明和使用等史实。

能够分析第二次科技革命对社会的影响。

2.能够与第一次工业革命进行比较，在比较中学习、记忆。

3.再次认识科学技术是第一生产力，对推动社会进步发挥着巨大作用；学习科学家们积极探索，勇于创新的精神。

学习重点：

电力的发明和广泛应用；汽车和飞机的问世

学习难点：

第二次工业革命推动社会进步的理解

学法指导：

分析研讨法；问答法；从资料中提取有效信息。

预习反馈：

（速读课本，完成以下问题。

内容长的可在课本上标出来。

）

一、“电气时代”的到来

1、第二次工业革命到来的时间和标志。

2、由于＿＿＿、＿＿＿的发明和使用，电力应用广泛。

在电力技术发展方面，＿＿＿＿和＿＿＿走在其他国家的前面。

3、在电力应用方面还有哪些发明成就？

二、“发明大王”爱迪生

4、列举爱迪生的国别、发明成就、尊称。

5、“天才是1%的灵感加99%的汗水”这句名言反映了他哪些优秀品质品质？

。

三、汽车和飞机的问世

6、德国人＿＿＿＿在＿＿＿＿设计出内燃机，以此为动力，他在＿＿＿年试制汽车成功。

他因此被称为“＿＿＿＿”，我国把他发明的汽车译为“＿＿＿”。

7、列举飞机发明的时间、国家和发明者。

8、汽车和飞机的动力机器是什么？

内燃机的使用促进了哪种能源的开采？

汽车飞机的发明如何改变人们的生活？

课堂检测（考考自己，记住了多少？

）

1、第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是（）

A、煤炭B、石油C、电力D、原子能

2、下图中，属于第二次科技革命成果的是

 5、马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。

”“电力的火花”把人类带入到

A．蒸汽时代B．电气时代C．原子时代D．信息时代

6.阅读下列材料：

材料一

无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。

就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。

时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

——华东师范大学出版社《世界历史》

材料二

科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。

——英国贝尔纳《历史上的科学》

请回答：

（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。

结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。

（2）根据材料二，概括说明科学的作用。

（3）综合上述材料，你有何感想？

合作探究（提高难度，学会分析）

1、第二次工业革命推动社会进步体现在哪里？

2、分析比较两次工业革命的成果，它们能给我们哪些有益的启迪？

知识总结（完成以下知识结构）

参考答案

预习反馈：

1.19世纪70年代电力的广泛应用

2.发电机电动机美徳

3.电车、电话、电灯、电报等

4.美国1879年研制成功耐用碳丝灯泡有1300多种发明“发明大王”

5.谦虚好学、善于钻研、善于思考、治学严谨等等。

6.卡尔·本茨19世纪80年代1885年“汽车之父”“奔驰”

7.1903年12月美国的莱特兄弟

8.内燃机石油①改变了人们的出行方式，提高了出行速度，扩大了活动范围，加强了人与人之间的交流。

②增强了生产能力，生产效率大大提高。

课堂检测：

1.C2.C3.D4.D5.B

6.

（1）深度：

第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度：

第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域；电灯、汽车等。

（2）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。

（3）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。

合作探究：

1.

⑴大量新发明的应用，极大地改变了人们的生活。

⑵极大地提高了生产力。

2.（分析过程略）科技是第一生产力。

第18课美国南北战争

主备人：

龙廷一中丁慧

教师寄语：

船到桥头自然直

学习目标

1.了解和掌握美国南北战争爆发的起因

2.了解林肯在南北战争中的主要活动和《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。

3.理解南北战争在美国历史发展中的作用。

学习重难点

1、重点是美国南北战争的原因和战争胜利的意义。

2、难点是战争胜利的原因；美国南北战争的性质。

预习指导

1.美国独立之后，北方和南方都发展起来。

两种制度水火不容。

19世纪中期，围绕着问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。

2.1861年3月，就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“”。

年4月，挑起内战，美国南北战争爆发。

3.年9月，林肯颁布了《》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州

的，并允许奴隶作为参加北方军队。

它的发表，在全国引起巨大反响。

4.年，美国南北战争以的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

学习引导

一、探究点：

美国南北战争

下有是美国内战初期南北双方的力量对比情况，阅读表格并结合所学知识回答问题。

美国内战初期南北双方的力量对比

类别

北方

南方

州数

23个

11个

人口

2200万

900万（其中约300万黑人奴隶）

军队人数（至1865年）

150万

100万

工业产量（至1860年）

占91%

占9%

生产总值

占75%

占25%

棉花总量

占4%

占96%

小麦产量

占81%

占19%

铁路里程

5万多

千米

1．4万多

千米

海军舰只（至1865年）

700艘

少量

（1）依据表格内容，概括内战初期美国社会发展特征。

（2）依据表中双方力量对比情况，你能得出哪些结论？

（3）分析你得出的结论中与美国内战初期具体历史状况不符的主要原因。

（4）归纳美国内战中北方胜利的原因还有哪些？

【解析】结合表格中的数据，容易得出内战中北方在物质方面占优势，也容易得出美国社会发展特征，然后结合所学知识作答。

【答案】

（1）特征：

北方资本主义工业发展水平、生产总值、粮食产量都远远高于南方；北方人口多、州数多，经济实力和综合实力都高于南方；南方的棉花产量则远远高于北方，存在大量奴隶。

（2）在南北战争中，北方处于绝对优势，有条件很快打败南方分裂势力。

（3）原因：

南方准备充分，蓄谋已久，把全部的人力、物力投入内战中；北方准备不足，缺乏优秀将领，战略战术的失误；广大人民的要求没有得到满足。

（4）原因：

北方有雄厚的经济基础，在人口、军队人数、经济实力占优势；林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》满足了人民的要求。

北方是为了维护国家统一，占有优势。

二、针对训练

（2009年，连云港中考）林肯说：

“废除奴隶制时我义不容辞的责任”，下列文献涉及这一“责任”的是（   ） 

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑奴宣言》

三、当堂练习

1.美国南北战争爆发前，北方实行的经济制度是（   ） 

A.资本主义制度B.种植园制度C.奴隶制度D.封建制度

2.美国南北战争开始于（   ） 

A.1860年B.1861年C.1862年D.1865年

3.美国南北战争时期的总统是（   ） 

A.华盛顿B.林肯C.杰克逊D.罗斯福

4.南北战争中，林肯政府颁布的法令有（   ） 

①《解放黑人奴隶宣言》②《独立宣言》③《宅地法》④《法典》

A.①②B.②③C.①③D.②④

5.被称为“美国历史上的第二次资产阶级革命”的事件是（   ） 

A.美国独立战争B.领土扩张C.西进运动D.南北战争

6.美国南部领土的黑人奴隶获得自由的最晚时间是（   ） 

A.1861年B.1862年C.1864年后D.1865年后

达标训练

●基础题

1．美国独立战争和南北战争相同的历史影响为（   ） 

A．推翻了英国的殖民统治             B．废除了黑人奴隶制度

C．促进了美国资本主义发展           D．建立了君主立宪制度

2．1861年3月，美国南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。

这导致了下列哪一战争的爆发？

（    ）

A．美国独立战争    B．南美独立战争 C．美国南北战争  D．普法战争

3．从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（    ） 

A．国家的独立问题 B．扩大再生产的资本问题  

C．资本主义发展的劳动力问题 D．资本主义发展的原料问题

4．为维护国家统一和解放黑人奴隶做出巨大贡献的美国总统是（    ） 

A．华盛顿       B．杰斐逊         C．林肯    D．罗斯福 

●提高题

5.阅读下列材料；

材料一：

1858年6月林肯的演讲：

“‘一幢裂开的房子是站立不住的。

’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。

但我的确希望它停止分裂。

”

材料二：

林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：

“联邦必须而且将会得到保留。

”

请回答：

（1）从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?

（2分）双方斗争的焦点是什么?

（1分）

（2）以上材料反映了林肯的什么主张?

（2分）

（3）美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令?

（2分）

（4）林肯为什么会受到美国人民的尊敬?

（3分）

6.（2009年，淮安中考）阅读下列材料：

材料一：

托马斯·潘恩说过：

“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。

”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。

材料二：

在面临国家分裂时林肯说：

“我们不是敌人，是朋友。

我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”

材料三：

奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。

追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不进驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。

他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

请回答：

⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么？

（1分）

（2）据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？

（2分）在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？

（1分）

7.想一想在美国南北战争中，北方为什么能够最终取得胜利。

[点击中考]

8.（2009年，徐州中考）美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。

下列各项与林肯总统有关的是（）

①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命

③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

9.（2009年，娄底中考）美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是（）

A.黑人奴隶制度B.约翰·布朗起义

C.雇佣劳动制D.农奴制度

【构建知识网络】

【课堂小结】

收获：

困惑：

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

主备人：

龙廷一中丁慧

教师寄语：

兴趣是最好的老师

学习目标

1.了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求，马克思、恩格斯的革命活动，巴黎公社的革命精神。

2.知道宪章运动的基本史实、《共产党宣言》的历史意义，“五月流血周”和创作国际歌的过程。

学习重难点

1、重点是马克思主义诞生的时间、标志和意义。

2、难点是国际工人运动失败的原因和应从中吸取的教训。

预习指导

1．　　　年到　　　年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。

这次运动有一个政治纲领《　　　》。

因此得名为　　　。

它是世界上第一次　　　的、　　　　的无产阶级革运动。

2．1884年，马克思和恩格斯在　　　　　　相会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了　　　　　　。

3．　　　年，马克思和恩格思为国际无产阶级组织　　　　　　　　　起草的纲领《　　　　　　》发表，它的发表标志着　　　　　　的诞生。

4．　　　　年　　　　月，政府军同巴黎市民武装——　　　　　　发生冲突，导致巴黎工人起义大爆发。

起义胜利不久，人民选举产生了　　　　　　。

它是无产阶级建立的第一次伟大尝试。

5．《国际歌》的词作者是　　　　　　，后来经工人曲作家　　　　　　谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

学习过程

一、探究点：

《共产党宣言》

阅读下列材料：

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

”

 请回答

：

（1）上述材料摘自什么文献？

作者是谁？

发表于何时？

（2）上述宣言是为什么组织起草的纲领？

这一组织的性质是什么？

 （3）上述宣言的发表有何意义？

【解析】此题旨在考查学生对科学社会主义诞生知识点的理解，掌握能力，围绕“共产党宣言”这一有效信息，其他知识点即可一一带出。

【答案】

（1）《共产党宣言》；马克思、恩格斯；1848年2月

（2）共产主义者同盟，国际无产阶级的革命组织

（3）这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，它的发表标志着科学社会主义的诞生，从些，无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际无产阶级运动蓬勃开展起来。

二、针对训练

1．宪章运动中工人的中心内容是（　　）

A改善劳动条件　B增加工资　C取得普选权　D提高生活条件

2．马克思和恩格斯都是（　　）

A法兰西人　　B德意志人　C意大利人　D英国人

3．1870年法国同哪国发生战争（　　）

A英国　B普鲁士　　C西班牙　　D意大利

4．巴黎市民的武装称（　　）

A国民军　　B工人纠察队　　C国民自卫军　　　D国民革命军

5．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（　　）

A宪章运动　　B共产主义同盟成立　　

C巴黎公社　　D第一国际

6.（2009年，成都中考）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！

无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

”由此，庄严地宣告了马克思主义的诞生，这段话引自于（　　）

A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《人民宪章》D．《共产党宣言》

达标训练

●基础题

1．世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（   ）

A．英国宪章运动   B．马克思主义诞生 

C．法国巴黎公社革命 D．俄国十月革命

2．“宪章运动”的名字来源于下列哪一文件？

（   ）

A《人民宪章》　B《人权宣言》　

C《独立宣言》　D《权利法案》

3．马克思主义理论体系包括①马克思主义哲学　②政治经济学　③科学社会主义　④《共产党宣言》（   ）

A　①②③④　　B　①②③　　C　③④　　D　①③④

４．英国宪章运动失败的最重要原因是（  ）

 A.反动力量强大 B.缺乏政治纲领

C.没有科学理论指导革命 D.没有走工农相结合的道路

5．1848年马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，它的发表标志着（   ）

A．俄国十月革命的胜利              B．马克思主义的诞生

C．国际反法西斯联盟的建立          D．中国共产党的诞生 

6．马克思和恩格斯创造的无产阶级的革命理论是（   ）

A．空想社会主义  B．人文主义   

 C．科学社会主义 D．理性主义

●提高题

7．读下列材料：

材料一“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”

材料二“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！

满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”—节选自《国际歌》

回答：

⑴上述材料表达了怎样的情感？

（2）《国际歌》的词、曲作者是分别谁？

作者写这首歌的目的是什么？

8．阅读下列材料

材料一　机器大工业创造的物质财富添满了资产阶级的钱袋，但工人阶级的处境却越发艰难。

资本家占有社会绝大部分财富，而工人生活和健康无法保障，时刻受到饥饿、失业和贫困的威胁。

材料二　“……资产阶级创造了伟大的生产力，推动了社会的进步，同时也生产了自己的掘墓人──无产阶级；无产阶级受资产阶级剥削，生活极端贫困，处于社会最下层，是最革命的阶级；资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的；无产阶级最坚决、最先进的部分是共产党，共产党人的任务是领导无产阶级推翻资产阶级的统治……”

 请回答：

（1）材料一工人的处境在英国引发了哪一政治运动？

（2）材料二摘自哪一文件？

该文件的发表标志着什么？

（3）结合所学知识指出，科学社会主义诞生的条件有哪些？

[点击中考]

9.（2009年，福州中考）《共产党宣言）的发表标志着（）

A.工业革命的开始B.马克思主义的诞生

C.反法西斯同盟的建立D.欧洲联盟的成立

10.（2009年，抚顺中考）与“巴黎公社、五月流血周、鲍狄埃”三个关键词都相关的歌曲是（）

A.《义勇军进行曲》B.《国际歌》

C.《黄河大合唱》D.《马赛曲》

【构建知识网络】

【课堂小结】

收获：

困惑：