苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx

上传人:b****5 文档编号:30606486 上传时间:2023-08-18 格式:DOCX 页数:13 大小:65.61KB
下载 相关 举报
苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx_第1页
第1页 / 共13页
苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx_第2页
第2页 / 共13页
苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx_第3页
第3页 / 共13页
苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx_第4页
第4页 / 共13页
苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx

《苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏教版一年级语文上册阅读理解免费.docx

苏教版一年级语文上册阅读理解免费

苏教版一年级语文上册阅读理解(免费)

一、快乐阅读。

柔软的鸭绒(róng)被

转眼间,冬天又到了,刺猬(cìwei)又要冬眠了。

他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。

小鸭子说:

“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的绒毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。

1.短文共有(______)句话。

2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?

(______)(______)(______)

3.用“____”把鸭子的话画下来。

4.文章写了(______)送(______)给(______)。

5.从文中找出意思相近的词。

眨眼——(______)温暖——(______)

6.除了刺猬外,你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的?

把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子

二、读儿歌,回答问题

姓氏谣(yáo)

东方慕(mù)容(róng)和上官,

诸葛司(sī)徒(tú)与(yǔ)欧阳。

中华姓氏上千种,

单(dān)姓复(fù)姓遍(biàn)四方。

不管(guǎn)你我姓什么,

中华儿女是一家。

1.用“________”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是()

A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些句子可以看出来呢?

请用“﹏﹏﹏”画出。

三、阅读

秋天来了,稻子高兴地说:

“黄色的秋天来了。

”高粱快活地说:

“红色的秋天来了。

”葡萄认真地说:

“你们说的都不对,秋天是紫色的。

”栗子摇头说:

“秋天是咖啡色的。

”.秋姑娘笑着说:

“你们说的都对,秋天是彩色的。

1.根据上文内容填空。

稻子说秋天是_____色的,高粱说秋天是_____色的,葡萄说秋天是____色的,栗子说秋天是_____色的,秋姑娘说秋天是____色的。

2.发挥你的想象,把句子补充完整。

(1)__________高兴地说:

“秋天是_________色的。

(2)__________快活地说:

“秋天是_________色的。

四、课内阅读。

“请注意啦!

狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!

”一连说了十遍。

这一次,大家都明白了。

第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。

1.用“_____”画出狗熊的通知。

2.并根据狗熊的通知填一填。

时间:

____________________地点:

____________________

参加人:

____________________事情:

____________________

3.文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知?

用“﹏﹏﹏”画出来。

五、阅读乐园。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.短文共有(_______)自然段,一共有_________句话。

2.读短文,填上合适的词。

(_____)的枣树(_____)的枣花(_____)的大枣(_____)的小灯笼

3.文中“小灯笼”指的是____________。

4.按课文内容填空。

春天,枣树上开满了_____________。

夏天,枣树上结满了_____________。

秋天,枣树上挂满了_____________。

六、课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?

她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:

“卖火柴呀,卖火柴呀!

”人们都在买节日的食品和礼物,又有谁会理她呢?

快到中午了,她没有卖掉一根火柴,没有好心人给过她一个钱。

她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她.哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

看着人家幸福的表情,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。

1.短文有(_____)个自然段。

第二自然段共有(_____)句话。

2.填入合适的词语在括号中。

又(旧)又(破)又(______)又(_______)又(______)又(______)

(美丽)的糖纸(__________)的圣诞树(_________)的风

3.卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢,请用“”画出来。

4.《卖火柴的小女孩》中,小女孩在(  )冻死了。

A.新年的第一夜B.一年的最后一夜

七、阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河

我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

1.这篇短文共有________个自然段。

2.根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

3.第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

4.仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

__________

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

______________

八、读一读,做一做。

(5星)

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:

“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。

蜗牛妈妈说:

“哦,已经是夏天了!

快去摘几颗草莓回来。

1.照样子,写词语。

碧绿碧绿碧绿

雪白_____________金黄_____________粉红_____________

2.照样子,写句子。

例:

哦,已经是夏天了。

(1)小树已经________________________。

(2)____________已经________________________。

3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()

A.玩B.摘草莓C.采蘑菇

4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()

A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了

九、段落阅读。

雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,他想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。

冬冬说,彩虹是一条五彩的项链,美丽的仙女戴上它,一定会更加好看。

小弟弟问:

如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?

能不能到太空人的家?

小妹妹问:

是谁让彩虹这样美丽?

是谁为它画了七彩衣?

谁有这样硕大的笔?

彩虹的颜色越来越淡,渐渐地,它回到了白云中间。

1.在短文中找到恰当的词语填在()里。

(_____)的银河(_____)的项链(_____)的仙女

2.给下面的字换上新部首,组成一个新字。

例如:

样——(洋)

银——(_____)虹——(_____)过——(_____)河——(_____)

3.用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4.我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。

它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

十、我能读懂小短文。

小熊挖井

小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。

这可怎么办呢?

小熊想了想,决定在自己的家门口挖一口井。

第一天开始挖,小熊挖了几尺深,没有见到水。

第二天继续挖,又挖了几尺深,还是没有见到水。

第三天,小熊又累又渴,挖了一会儿,他想:

我干了三天,可一滴水也没见到这儿肯定没水。

于是,小熊扔掉了铁锹不干了。

熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来,站在一旁的小熊顿时脸红了。

1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。

2.照样子,写词语。

例:

又累又渴又_____又_______又_____又_______

3.小熊为什么决定在家门口挖一口井呢?

请用“______”在文中画出相关的句子。

4.小熊的脸为什么红了?

(填序号)()

A.小熊挖井太累了,累得脸红了。

B.知道自己没有坚持下去,小熊感到不好意思。

C.看到妈妈挖到了水,小熊高兴地脸红了。

5.你想对小熊说些什么呢?

_________________________

十一、阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。

他说:

“你们都长高了。

我们说:

“是吗?

他说:

“真的,真的。

你们比去年高多了!

明年我来的时候,你们一定长得更高了。

十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。

可是我,还是个娃娃。

1.短文共有(____________)个自然段。

2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是()

A.小鸟的歌声B.小朋友的读书声C.北风的吼声D.小雨的伴奏声

3.你能补充完整吗?

春娃走过花园,_________________________________

春娃走过_________,________________________

十二、阅读短文,回答问题。

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:

“大海是船儿的道路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

1.读一读,填一填。

短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。

2.照样子,写词语。

游来游去

____来____去____来____去____来____去

3.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。

4.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。

大海是鱼儿的道路。

(_____)

大海是船儿的道路。

(_____)

十三、阅读短文,完成练习。

假如我是

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

1.短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______,再查音节______。

2.填上合适的词语。

(______)地飞翔(______)地管教(______)地学习

3.仿写短文。

假如我是_____,我会__________,_______________。

4.根据短文内容连线。

老师改掉缺点,管教孩子

小青蛙让他们学很多很多知识

爸爸帮助农民伯伯捉害虫

小鸟带来新鲜空气

太阳快乐地飞翔

大树送来明亮和温暖

十四、诗词曲鉴赏

比尾巴

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴扁?

谁的尾巴弯?

谁的尾巴好像一把扇?

鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。

1.填空。

(____)的尾巴长,(____)的尾巴短,(____)的尾巴像把伞,(____)的尾巴弯,(____)的尾巴扁,(____)的尾巴最好看。

2.这段话主要写了______种动物的尾巴.

3.读了比尾巴这篇课文你知道了什么?

_______________

十五、读儿歌,完成老师的要求吧。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早晨,云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚,姑娘穿上一身红红的衣服。

快下雨了,云姑娘空上一身黑黑的衣服。

云姑娘的衣服真好看。

1.短文一共有____个自然段,第二自然段有________句话。

2.我能从文中用“﹏﹏﹏”画出表示颜色的词语。

我还知道表示颜色的词语有、、

3.我能从文中找出下面词语的反义词。

晚——(______)黑——(______)下——(______)

4.文中有一名话赞美了云姑娘的衣服,我能在文中用“”画下来。

答案

一、

1.3

2.春季夏季秋季

3.刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的绒毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。

4.小鸭子鸭绒被刺猬

5.转眼暖和

6.乌龟 青蛙 蛇 熊

二、

1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳

2.B

3.中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

三、

1.黄红紫咖啡彩

0.小鸟蓝色小鱼绿色

四、

1.明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!

2.明天上午八点森林广场所有动物开大会

3.第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。

五、

1.25

2.又高又大浅黄色红红圆圆

3.大枣

4.浅黄色的枣花小青枣圆圆的红灯笼

六、

1.53

2.大红大圆漂亮猛烈

3.她的衣服又旧又破,打着许多补丁。

4.B

七、

1.2

2.小河;鱼儿;荷花

3.春;夏;秋;冬

4.月牙儿像只船。

小鸟们在枝头唱歌。

八、

1.雪白雪白金黄金黄粉红粉红

2.长高了我长大了

3.B

4.B

九、

1.遥远的五彩的美丽的

2.很红村何

3.如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?

能不能到太空人的家?

是谁让彩虹这样美丽?

是谁为它画了七彩衣?

谁有这样硕大的笔?

4.赤橙黄绿青蓝紫

十、

1.34

2.大红白胖

3.小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。

4.B

5.小熊,做事要坚持到底,才能成功。

十一、

1.5

2.C

3.给花朵涂上五彩的颜色。

果园果树开花了。

十二、

1.44

2.跑跑飞飞走走

3.“大海是船儿的道路。

”“大海是鱼儿的家。

4.×√

十三、

1.Zzhi

2.快乐严格认真

3.妈妈更加关心自己的孩子让他们快乐成长

4.

十四、

1.猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀

2.六

3.每个人都有各自独特的长处和优点,这些特点是不能拿来进行比较的,因为它们都是最好的。

十五、

1.33

2.五颜六色白色红红黑黑紫色翠绿金黄

3.早白上

4.五姑娘的衣服真好看。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 公共行政管理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1