二年级上学期阅读题.docx

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二年级上学期阅读题

（一）

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，

要下雨啦！

快搬家！

快搬家！

”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小）雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那

一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

快搬家！

”

（2）小雨点落下来了！

它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。

抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

（二）

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。

这把小阳伞可漂亮啦！

天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。

伞架子亮晶晶的可以照得见人。

最好看的是伞

柄。

伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、第______句写伞面很美。

第______句写伞架子很亮。

第6句写______。

2、从文中找出一对近义词。

（　　）——（　）

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：

________________________________________________

伞架子：

_______________________________________________

伞柄：

________________________________________________

　（三）

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：

“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？

我又没有

骄傲！

”

喜鹊说：

“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（　　）节，在每小节前标上序号。

2．第（　　　）节写了喜鹊大姐说的的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

立即——（　　　　　）　　　　　表扬——（　　　　）

反义词：

虚心——（　　　　　）　　　　　高兴——（　　　　）

4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（四）

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），

给祖国带来了生命的力量（liàng）。

[小精灵儿童网站]

小朋友，你知道吗？

在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江，也是

世界上著名的大江。

1、短文共有（　　）个自然段？

第二自然段有（　　）句话？

2、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。

3、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。

　　（五）

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。

可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！

它比朝霞还红，比玫

瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1在括号里填上合适的词语。

一（　　）枫叶　　　　一（　　）贺卡　　一（　）小诗

2选字填空。

拾　　摸　　放　拉　推

（1）明明（　　）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（　　）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（　　）在老师的办公桌上。

3读句子，给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

（1）朝霞（　）

（2）枫叶（　）（3）玫瑰（　）

4根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶是因为　　　　　　　　　　。

　（六）

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我

都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：

“大海是船儿的道路。

”

我说：

“大海是鱼儿的家。

”

1、在括号里填上合适的词语。

一（　　　）小鱼　　　一（　　　）浪花　　　一（　　　）脚印

一（　　　）杜鹃　　　一（　　　）工厂　　　一（　　　）山沟

2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：

海浪打在脚上。

（哗啦哗啦地）

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。

（摇头摆尾地）

（2）浪花蹦蹦跳跳。

（在海面上　雪白的　　一排排）

3、大海是什么？

照样子，写句子。

例：

　大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的　　　　　　。

大海是渔民的　　　　　　　　　。

　（七）

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵

鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！

乌鸦

实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得

成功。

”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（　）个自然段。

2、乌鸦的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、怎样才能有副好嗓子呢？

百灵鸟是怎么说的，用“　”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？

把这句话画出来。

（八）

　　猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

　1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

　　2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

　　3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

　　4、这篇文章主要写：

（选择正确的“√”）

　　①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（　　）

　　②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………（　　）

　　③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（　　）

（九）

　　我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

　　这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着，好像在说：

“小朋友，你要好好学习呀！

”

　　1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。

　　2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。

　　3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

　　4、这篇短文主要写了：

（用“√”）

　　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（　　）

　　②水要小朋友好好学习。

…………………………（　　）

③这支铅笔很美丽。

………………………………（　　）

（十）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

　　姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

　　1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

　　蜻蜓（qīnqīng）　扇着（shānshàn）

　　乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）

　　2、写出与下面词语意思相近的词语。

　　漂亮——（　　）　　喜欢——（　　）

　　3、用“　　”画出描写蜻蜓外形的句子。

　　4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

”

　　这是把蜻蜓的_　　　　_比作　　　　___。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（十一）

　放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。

我放下书包就去照顾奶奶。

我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。

奶奶高兴地笑了。

　　1、这个短文共有（）句话。

　　2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。

3、请你给短文写个题目：

《　　　　　　　　　　　　　》

问题。

　　1、

　　一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。

　　小洁坐在船头。

她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏（shǎng）两岸的风景。

看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。

　　1短文共有（）几个自然段。

　　2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。

　　3请用__画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

　　4文中写山石像______、______、______、______。

　　你认为山石还会像__________________。

　　2、湖水

　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

　　夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

　　1、找一找，填一填。

　　（　　　　　）的鲜花　　（　　　　　）的垂柳

　　（　　　　　）的蓝蜻蜓　（　　　　　）的花蝴蝶

　　2、短文告诉我们白天湖水是____________，夜晚又变成____________。

　　3、你见过湖水吗？

在你的眼中，湖水还像什么？

　　3、小花猫

　　小花猫真可爱！

它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！

再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

　　1、这篇短文有______句话。

短文写出了小花猫______时候______的样子。

　　2、短文细致地描写了小花猫的______、______、______、______和______。

　　3、照样子写词。

　　又黑又长　________　________　________[小精灵儿童网站]

　4、我会读故事，完成练习

　　有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

　　一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：

“听着，长出地面的全归我！

”

　　秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！

”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：

“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

”

　　第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

　　大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：

“唉，我又上当了！

”

　　1、你发现了吗？

这个故事没名字呢？

你能给故事起个名字吗？

相信你行的！

我起的名字是_____________。

　　2、读故事，把不认识的字“○”起来。

　　3、我会查字典。

　　要查的字　　结构　　部首　　读音　　组词

　　嚼

　　归

　　锹

　　4、我会选词填一填。

　　大摇大摆　高兴　五颜六色

　　小朋友（　　　　）地拍着手。

　　狗熊（　　　　）地走过去。

　　妈妈买来了（　　　　　）的绒线。

　　5、短文有（　　）个自然段。

　　5、秋天

　　秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

　　秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

　　1、短文有（）个自然段。

第（）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

　　2、填上合适的词。

　　（　　）的菊花　（　　）的苹果　（　　）的梨

　　（　　）的果子　（　　）的葡萄　（　　）的香味

　　3、把文中表示颜色的词语写下来。

　　6、小闹钟

　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　　我真喜欢我的小闹钟！

　　1、我会给短文标上自然段序号。

　　2、我知道短文中的“好朋友”指的是：

________。

　　3、我会用“________”画出写小闹钟样子的句子。

　　4、我喜欢小闹钟是因为________________________________

　　7、农夫的财宝

　　从前，有个勤（qín）劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。

　　农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：

怎样才能使儿子勤劳起来呢？

　　农夫越来越老。

这年，他得了重病，知道自己快不行了。

临死前，他把三个儿子叫到床前说：

“我有一箱财宝埋在葡萄园里。

”

　　农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。

　　这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。

　　小儿子还想到园中寻宝。

大儿子对他说：

“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。

　　1、写反义词。

　　勤劳——（　）　茂盛——（　）

　　2、选择正确的答案：

　　①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。

　　　　　　（　）

　　②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。

（　　）

　　3、读了短文，你想说些什么？

8、

　　新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：

书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？

我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

　　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

　　我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

　　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：

“你属什么呀？

”我恍然大悟，抢着说：

“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？

”妈妈满意地点点头。

　　啊！

马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

　　1．填空。

（1）这幅国画画的是（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　），主要画的是（　）。

（2）妈妈买这幅画的目的是（　　　）。

　　2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。

　　3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

　　_________________________________________

　　4．写出文章的中心思想。

　　_________________________________________

　　5．给短文加标题。

　　9、雪花

　　小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。

它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

　　1．这段话有（　）句话。

（2分）

　　2．雪花像（　　　），像（　　　　）。

（4分）

　　3．你认为雪花还像什么?

写一句话。

（2分）

　　________________________________________________

　　4．雪花是冬天的（　　　），能给孩子惜来欢乐。

同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?

写下来。

（4分）

　　_______________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

　　秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

　　1请你给短文加个题目：

__________

　　2秋天到了，公园里的______和______都开了。

　　3菊花的颜色有__________________________________________________

　　4桂花是什么样子?

　　_______________________________________________________________

　　5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的

　　11、阅读短文，回答问题（10分）

　　蚂蚁整（zhěngzhēn）天辛勤（qí　qíng）地劳动，没有个偷懒的。

它们很团结（jiéjiē），见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时捉（zhuōzhō）虫给它们吃。

　　1这段话共有______句话。

（1分）

　　2给文中加点的字选择正确的读音。

（2分）

　　3“它们”指的是____________。

（1分），。

　　4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。

（2分）。

　　5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。

（2分）

　　6你平时喜欢什么昆虫或小动物?

为什么?

（2分）

　　______________________________________________________________________

　　12、

　　秋天，公园里可美丽了！

各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。

漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。

　　1、这段话共__________句话，最主要的是第__________句。

　　2、菊花的着色有__________、__________、__________、__________。

　　3、秋天到了，公园里__________和__________都开了。

　　4、桂花是什么样儿的？

13、

　　有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。

爸爸说：

“我国唐朝时，和日本就有文化交流。

那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。

”

　　1、选择正确的答案填空。

　　这段话向我们介绍了____________。

　　A　日本硬币　　　B日本文字

　　2、写出下列词语的近义词

　　欣赏——（　　）创立——（　　）如今——（　　）

　　3、科利亚仔细一看，气球上画着一张（　　　）的小脸。

这下他猜（　）出来了，准是米沙想的招儿。

科利亚的心情一下子（　　）。

他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（　　）地指（　　）手画脚。

　　4、给短文缺少的词语的地方补充词语。

　　5、这段话先自课文《　　　　　　　》。

　　14、

　　2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。

喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

　　1、北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？

　　2、北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？

　　3、说一说不约而同的意思？

　　15、

　　在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

　　1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。

　　2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

　　3、鸟岛在什么地方？

　　16、

　　从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：

看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。

　　学生从动脑，认真思考。

放学后，他们都到集市上去了。

　　第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。

　　一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。

烛光立刻照亮了整个屋子。

先生见了，高兴地连声：

“好！

好！

韩愈真聪明！

”

　　1、给短文加一个题目。

______________

　　2、数一数这篇短文有几个自然段?

　　3、给下面字注拼音。

　　教（　　　）　　都（　　　）

　　4、写出下列词语的近义词。

　　立刻（　　　）　高兴（　　　）　思考（　　　）

　　5、这篇短文主要写了一件什么事？

　　17、

　　小洁看得（　　）。

她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（　　）住了。

湖水像（　　），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。

她觉得自己像在天上飞，又像在（　　）。

　　1、给短文的（　）里填上合适的词语。

　　2、照样子写句子。

　　湖水像一面镜子。

　　____________像________________。

3、这段话是课文《　　　　　》里的话。

　　4、这段话主要写什么？

　　____________________________________。

　　18、

　　开始（　　）了。

我沉着地操纵着（　　），顺利地打出（　　）的图形来。

邓