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Unit7Culture习题与解答

Unit7Culture

ExerciseIVocabularyandStructure

SectionA

Directions:

 Choosethebestwordtocompleteeachofthefollowingsentences

1.Heleftthespotimmediately,afraidofbeing________inthecaraccident.  D

A.connectedB.takenC。

seatedD。

involved 

2。

Asthedictionarysays,“graciousness”________meansbeingpolite,kindandgenerous。

 A

  A.literallyB。

gracefullyC.exactlyD。

constantly 

3。

Heinsistedthatshe________improveheroralEnglishbydoingalotofpractice.D

A.couldB.wouldC.mightD。

should 

4。

Wedon'tbelievethatthosespecialkindsofleavesare_______。

 B

A.actualB。

edibleC。

ridiculousD。

comprehensive 

5。

Shewasscaredto________herfather’swishes。

C

A.goaboutB.gothroughC.goagainstD。

goon

6.Manyaparent________togothroughthissamepainfulprocess.B

A。

haveB。

hasC.arehavingD.ishaving

7.________thewarfinallycametoanend。

(直到1972年,战争才结束)A

A.Itwasnotuntil1972thatB.Nosooneritwas1972than

C。

Hardlyitwas1972thatD.Scarcelyitwas1972when

8.Hedrovetotheairportto________Mr.DixonwhocametoseehimfromOrillia.A

A.pickupB.setout C。

callforD。

tonedown 

9。

Itisconsiderate________youtodomeafavoratthismoment.C

A。

toB.forC.ofD.about 

10.“Pleasedon’tworry。

We’llgiveyoua_____deliveryofyourpurchase.”theshopassistantsaid.B

A.briefB。

prompt(立刻)C。

nastyD。

well—intentioned(出于好意的)  

11。

Itissoheavythatitcanonlybeliftedwithour________effort。

 A

A.jointB。

equalC。

aptD。

courteous 

12.She________cryingveryhelpfultoexpresshersadness。

A

A.considersB.confirmsC。

believesD。

pretends 

13。

Theplanhadbeen________,whichmadehimveryangry.A

A。

calledoffB.calledup C。

calledinD.calledon 

14.He           smokingwhenhewasstillateenager.A

A.slippedinto(slipintodoingsth,悄悄做某事)B。

gotusedtoC。

tookleaveofD.contributedto

15.Haughtiness(傲慢)inviteslosseswhile             bringsprofits。

D

A。

dignityB.uprightness(正直,诚实,垂直)C。

respect D。

modesty

16。

We’vedecidedtonegotiate           theemployersaboutourwageclaim。

D

A。

toB。

onC。

forD.with

17。

Thechildrenwere             fromtheirfather.D

A。

leftB。

segregatedC.keptD.parted

18.                   makeswaste。

C  

A.HurryB。

RushC。

HasteD。

Hastiness

19。

Thefrightenedpeoplefled            thefire.B

A。

offB。

fromC。

withD.away

20.Inflation(通货膨胀)             saving.B

A。

admonishes(告诫,劝告) B。

discouragesC.warnsD。

deters(制止,阻止)

21.Iwould            fireandwater(冒着危险,赴汤蹈火)tofindoutthetruthofthatmatter.A

A。

gothroughB.workthroughC.runthroughD.putthrough

22.Thisisatranslation;the             isinFrench.C

A.archetype(原型)B.copyC。

originalD.fake

23.WewerethinkingofsurprisingHelenwithabirthdaypresent,butPeter            thebeans(短语,泄密)byaskingherwhatshewouldlike.D

A.spreadB.slopped(溢出,溅出)C。

shed(倾诉,流出)D。

spilled

24.Heistoo                tocriticism.D

A。

sensible(明智的,合乎情理的)B.responsiveC。

activeD.sensitive

25.Thefoodwasexcellent,and         thewine。

C

A.likelyB.aswellC.likewiseD.alike

SectionB

Directions:

 Completethefollowingsentenceswiththeproperformofthewordsgiveninthebrackets.

26。

Hecouldn’thidehis______________(embarrass)athischild’srudeness.embarrassment

27。

Itis_______________(custom)forcustomerstotiptheserverswhengoingouttorestaurants,barsandcoffeeshopsinAmerica。

customary

28.Ifthepaintingisan___________(origin),itwillbeveryvaluable,butIthinkitmaybeafake。

original

29.Letusbekindand_____________(thought)andnotbeunkindandhurtotherpeople。

thoughtful

30.Wetakethisopportunityofexpressingoursincere_____________(appreciate)ofyourhelp。

appreciation

31.Despitehisachievements,heretainsanendearingsenseof____________(grace)andhumility。

graciousness

32.Thecompanyputforwarda___________(propose)forajointproject。

proposal

33.Hisanswertomyquestionhasonlyaddedtomy______________(confuse)。

confusion

34.Alldisputesinconnectionwiththiscontractshouldbesettledthroughfriendly_____(negotiate)。

negotiation

35。

Hehasmanygoodqualities-——generosity,diligence,______(modest),simplicity,andsoforth。

modesty

ExerciseII ReadingComprehension

Directions:

 Thispassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements。

ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Youshoulddecideonthebestchoiceandfillinthecorrespondinglettersintheboxesaftereachquestion。

PassageOne

Questions36to40arebasedonthefollowingpassage。

Whatimpactcanmobilephoneshaveontheirusers’health?

Manypeopleworryaboutthesupposedilleffectscausedby radiation from handsets and basestations,despitethelackofcredibleevidenceofanyharm。

Butevidenceforthebeneficialeffectsofmobilephonesonhealthisrathermoreabundant.Indeed,a systematic reviewcarriedoutbyRifatAtunandhiscolleaguesatImperialCollege,London, roundsup 150examplesoftheuseoftext—messaginginthedeliveryofhealthcare.Theseusersfallintothree categories:

efficiencygains;public-healthgains;anddirectbenefitstopatientsbyincorporatingtext—messagingintotreatment regimes。

Thestudy,fundedbyVodafone,theworld'slargestmobileoperator,waspublishedthisweek.

Usingtextingtoboostefficiencyisnotrocketscience,butbigsavingscanbeachieved。

SeveraltrialscarriedoutinEnglandhavefoundthattheuseoftext—messagingremindersreducesthenumberofmissedappointmentswithfamilydoctorsby26%-39%,forexample,andthenumberofmissedhospitalappointmentsby33%-50%.Ifsuch schemes were rolledout nationally,thiswouldtranslateintoannualsavingsof256millionto364millionpounds.

Textmessagearealsobeingusedtoremindpatientsaboutbloodtests, clinics,scansand dental appointments。

SimilarschemesinAmerica,NorwayandSwedenhavehadequallysatisfyingresults—thoughtheuseoftext—messageremindersintheNetherlands,wherenon—attendanceratesarelow,at4%,hadnoeffectotherthantoannoypatients。

Textmessagecanalsobeagoodwayto disseminate(广泛传播) public-healthinformation,particularlytogroupswhoarehardtoreachbyothermeans,suchasteenagers,orindevelopingcountrieswhereothermeansofcommunicationareunavailable。

TextmessageshavebeenusedinIndiatoinformpeopleabouttheWorldHealthOrganization’sstrategytocontrol tuberculosis,forexample,andinKenya,NigeriaandMalitoprovideinformationaboutHIVandmalaria。

InIraq,textmessageswereusedtosupportacampaigntovaccinatenearly5millionchildrenagainst polio(小儿麻痹症)。

Finally,therearetheusesoftext-messagingaspartofatreatment regime.Theseinvolvesendingreminderstopatientstotaketheirmedicineattherighttime,ortoencourage compliance(遵守)withexerciseregimesoreffortstostopsmoking.Theevidencefortheeffectivenessofsuchschemesisgenerally anecdotal, however,notesDr.Rifat。

Morequantitativeresearchisneeded-whichiswhyhisteampublishedthreepapersthisweeklookingattheuseofmobilephonesinhealthcareinmoredetail。

Oneofthesepapers,writtenin conjunction withVictoriaFranklinandStephenGreeneoftheUniversityofDundee,inScotland,reportstheresultsofatrialinwhich diabetic teenagers’treatmentwasbackedupwithtext-messaging.

 

36。

WecaninferfromthestudybyRifatAtunandhiscolleaguesthat____。

C

  A。

mobilephoneshaveprofoundilleffectsonpeople'shealth

  B。

therelationbetweenmobilephonesandhealthisnotproved

  C.evidenceforthebeneficialeffectsofmobilephonesonhealthisabundant

  D.Vodafoneistheworld'slargestmobileoperator

 

37。

WhatdotheexperimentsimplementedinEnglandindicate?

A

  A.Text—messagingisusefulinremindingdoctorsoftheirappointmentswithpatients.

  B.Usingtextingtoboostefficiencyisverypopularinhospitals。

  C.Text-messaginghashelpedtosavemuchmoneyforthehospital。

  D.Text-messagingplaysanimportantroleintreatingpatientswithacutediseases.

38。

Whatdoestheauthorimplybysaying“…thoughtheuseoftext—messagereminders…,hadnoeffectotherthantoannoypatients”(Lines3-4,Para.3)?

D

 A.Text-messagingisnotsuitabletoremindpatientsintheNetherlands.

B.Text-messagingisveryeffectiveintreatingpatientsintheNetherlands。

  C。

Theuseoftext-messageremindersintheNetherlandsdoesnotannoypatients.

  D.Theuseoftext-messageremindersintheNetherlandswasnotsatisfactory。

39。

Whatdoestheauthorintendtosaybytheexamplesofthecountriesinthefourthparagraph?

A

  A。

Textmessagesmayhelptospreadinformationaboutpublichealth。

  B。

TextmessagesareeasilyavailableincountrieslikeIndiaandKenya。

  C.Thesecountriesaresufferingfromterribleinfectiousdisease。

  D。

Thetechnologyofsendingtextmessagesisadvancedinthesecountries。

40。

Text-messagingisusedaspartofdoctors’treatmentby____。

B

  A.carryingoutmorequantitativeresearch

  B.sendingmessagestoremindpatients

  C.publishingatleastthreepapers

  D.observingtheeffectsofmobilephones

PassageTwo

Questions41to45arebasedonthefollowingpassage.

Plato,anancientGreekphilosopher,believedthatmenaredividedintothreeclasses:

gold,silverand bronze。

VilfredoPareto,anItalianeconomist,arguedthat“thevitalfew”accountformostprogress.Intheprivate sector(私营部门),bestcompaniesstruggle relentlessly(无情地) tofindandkeepthe vital(必不可少的,维持生命所需的)few.Theyofferthemfatpay packets(大笔款项),extratraining,powerful mentors(指导) andmorechallenging assignments(任务)。

Astheeconomybeginstorecover,companiesaretryingharderto nurture(培育,培养) rawtalent

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