TOEFL iBT机经汇总写作.docx
《TOEFL iBT机经汇总写作.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《TOEFL iBT机经汇总写作.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
TOEFLiBT机经汇总写作
11月5日
第二部分我就不说了,跟以前的模式一样,我写了390多个字。
第一部分我的对策是这样的。
如果所有写作这部分的模式都一样,大家可以借鉴。
我的文章是总分结构。
考题好像是要你总结speaker的观点,我记不清题目要不要你对比speaker和writer的观点,anyway,我总结了。
我的文章结构是这样的。
第一段:
总----简明扼要地说一下speaker的观点,指出和writer观点不一样,speaker用几个原因(或小观点)支持他的观点。
第二、三、四段(speaker和writer都有三个小观点,所以用了三段):
分---一段一个小观点。
我在每段里面都指出speaker和writer分别是什么观点,以做对比。
我不记得有没有写最后一段总结,好像没有。
字数要求150-225,我当时觉得写的越多越好,后来一想,写多了会有啰嗦的嫌疑,所以字数大概是在180-200之间。
11月8日
1文章讲4天工作对公司提高利润,国家提高就业,个人提高生活质量有好处。
听的文章反驳说,公司不会提高利润,因为招聘本身就费用高,招聘新的人补缺会增加培训,医疗,办公室和电脑。
国家不会提高就业率,因为公司会让员工把5天的工作在4天干完。
公司才不傻呢,去招聘新员工,门都没有。
个人也不受益,因为个人要承担失去晋升,甚至失业的风险。
一旦经济萧条,公司会留愿意5天工作的人,而不是4天工作的。
2文章。
老题了,学校是否应投资sportsandsocialactivtiesthesameasclassesandlibraires.
11月19日
writing部分
第一个是关于四天工作好还是5天工作好。
先给一篇文章,列举了四天工作分别对公司、国家和工人个人的好处。
然后听一个lecture,分别针对文章的这三个部分进行了反驳。
题目要求写一下lecture里是怎么反驳的。
第二个就是sportsandsocialactivities是否与学术一样重要以及拨一样的经费。
12月3日
A.文字:
风力发电有三个坏处,让鸟丧命,破坏鸟的地盘,要有大风。
听的内容:
随着技术进步,这三个缺点都克服了。
写一篇阐述SPEAKER观点文章。
B.学校应当花时间教generalsubject还是specialsubject
writing:
12.3
1,先看,再听题:
只要听懂,写的时候重复你记的笔记就可,非常简单
2.常规题目
在做speaking前,我要求了课间的10分钟休息,回来,在等工作人员的时候,听到隔壁人正在做此section,听了几句,就知道他在回答什么样的问题.于是自己也准备了一下,结果发现考题是一样的.ETS不可能给每个人完全不一样的题目,所以一定要求休息,并注意一下别人在说什么.有点卑鄙!
!
哈哈
我准备了两周,以前真题及pp的阅读与长文听力还是很有用的.TSE的题目用来准备speaking.个人感觉TOEFL的听力一定要提高到一定的层次才去考比较好,否则还是不要浪费钱的好.Pracise的那套题目要多去琢磨,会在听的时候知道记什么样的笔记才有用.
12月16日
1.READING:
超市开设了self-checkout的项目,文章列举的好处:
1节省时间,2提供信息,3节省老板的费用,帮助老板盈利。
LECTURE的意见:
这个方法一点都不好。
1,要顾客把货物拿到柜台上扫描一点都不节省时间2提供的信息可能是错误的。
3可能有人会不耍信用卡就把物品拿出去。
这样的话,超市就需要保安,这样又会增加成本。
题目:
列举教授的观点,对比与文章中有什么不同。
2.Doyouagreeordisagreeifpeoplewanttohaveagoodfuturetheyshouldhaveacarefulplanwhiletheyarestillyoung.
12月17日
1、看一篇文章,文章认为在美国选举中计算机选举系统比传统(人工)选举系统(主要包括选举和计票)有更高的准确性的效率,举了两个例子:
一是人们用纸笔选举时,往往看不清ballot,会选错人;二是人工计票时往往会出错。
再听一段教授的lecture,教授认为计算机选举系统未必比传统的更好,针对两个文中的两个证据进行了反驳,一是有人不会用计算机或者害怕使用新技术,也会在选举时出错;二是计算机程序是人编的,总会出错,而且一出就是大错,无法recount。
针对文中说的银行中的转账系统每天都在用,效率很高,教授反驳说银行的系统每天用,不停地提高、纠正,当然效率高啦,可选举系统几年才用一回,就不可靠了。
题目是根据听到的和读到的,写写教授是怎么反驳的。
2、Therearemanyresourcesofnewsandinformationintheworld,it'sdifficulttoknowwhomtobelieveandwhatistruth.谈一下你的观点,并写明原因。
一点小体会:
真是体力活,要吃饱、睡好。
祝各位IBT成功!
!
2006年
1月6日
1.6写作:
a、读文章:
关于在USA人们越来退休越早的问题,有三个原因;再听一篇关于解决这个问题的文章,针对这三方面。
要求根据听到的内容写一篇文章。
b、在当今这个社会,人们越来越重视外貌及时尚。
你是否同意?
给出例子及原因。
1.14写作
1文章是讲网络问卷webbasedsurvey比起传统的问卷有三个优势,调查范围更广因而更准确,方便简单,成本低。
但是教授不同意,说网络问卷是有偏见,因为不是所有人都上网。
上班族可能上网比较少,而年轻人更愿意呆在网络上。
还有成本未必就低,因为做一个好的webbasedsurvey需要一个团队大量的工作。
第三个理由是大多数人对网络问卷都不严肃,不会得到正确的信息。
很容易听。
2Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?
Television,newspapers,magazines,andothermediapaytoomuchattentiontothepersonallivesoffamouspeoplesuchaspublicfiguresandcelebrities.Usespecificreasonsanddetailstoexplainyouropinion.
1月14日
1.文章阅读时间是3分钟,不是5分钟
大概内容是:
在做survey的时候,使用新技术webbasedsurvey要比传统的方式好,traditional的方式主要是靠mail和发传单的方式. webbasedsurvey有3个好处
(1)survey参加的人越多,越公平.越不biased.而webbasedsurvery很显然可以吸引更多人
(2)drop-out率低了,在传统的方式中,人们也许接到questionnaire后随手就扔了(3)(忘了,惭愧,因为听力里没有反驳这点)
听力大概内容是:
researchers经过一些更深入的研究发现,根本不是那么回事,webbasedsurvey并不比traditional的好
(1)虽然,webbased可以吸引更多人, 但是我们要考虑这些人是unbiased还是biased,比如一个survey要求老年人(60岁以上)参加,通过internet的方式就不好了,为什么?
因为60岁以上的人很少用电脑, 所以你找很多年轻人来填问卷太biased了.
(2)webdesigners倾向于给他们的webpages上加很多fancyfeatures,让人看了眼花缭乱, 所以,很多人不愿意填网络调查表, simplyignorethemorevendeletethem.
题目是:
把听到的summary一下,并解释是怎样反对文章的. (150-250)(这个好像没有计数器)
2.(185篇中的第28)Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?
Television,newspapers,magazines,andothermediapaytoomuchattentiontothepersonallivesoffamouspeoplesuchaspublicfiguresandcelebrities.Usespecificreasonsanddetailstoexplainyouropinion.
1月21日
写作
读:
现在高中老师不只是用schoolmark和exammark 给分了,attendance,discussingattitude,challengingcourses也要算分.
听:
反驳.不好.一,就算到学校听课了也不是一定真听,可以睡觉,作百日梦.而有人因为生病而不能到达,无论他们多么努力却都会扣分.二,现在discuss算分了,学习反而不好了因为大家都争着说无用的话去拿分,课堂很boring.三 就算你学难度高的课不代表你课学的好,只是代表你TRYING TOLEARN.你可以课后问老师问题啊.而且有的学生是喜欢学BASIC的课而不是不想CHALLENGE难课.
问:
教授说了什么
2 写作:
doyouagreeordisagreethefollowingstatement:
Beinghappywithyourjobismoreimportantthanhighsalary.
2月3日
写作
1,教授上电视节目的好处
2,agreeordisagree:
youngpeopleenjoylifemore
2月11日
writing:
1。
nationparksinUSareovercrowding.passage说overcrowding令游人很烦,失去了去park的乐趣。
lecture说thedefinitionofovercrowdingisvague.有些人喜欢热闹。
热闹已成为park的一部分.重复观点+你的意见
2。
agreeordisagree
teacher'sabilitytorelatewellwiththestudentsismoreimportantthanknowingthesubjectwell
2.11Writing:
1.Reading:
nationalparksaretoocrowd;peoplegotheretogetawayfrompeople;officialsshouldlimitthenumberofvisitors
Listening:
peopledonotcare;人多其实也是partofattraction,并且人数增多,complain并未增多;shoulddonothing,thosewholikequietcouldchoosetovisitwherefewpeoplego
2.Doyouagreetheidea?
Ateacher’sabilitytorelatewellwithstudentsismoreimportantthantheexcellentknowledgeofthesubjectbeingtaught.
2006/03/03
关于电视上瘾的问题。
Passage说现在电视上瘾跟赌博也差不多了,算是一种精神疾病。
(大概是这个意思)lecture里面教授驳斥了passage里面的三个论点。
一是说那些症状比如焦虑什么的不一定是由电视上瘾引起的,有可能是刚好反过来。
二是说关于戒不调的问题,假如你的朋友离开了,你也会觉得painful,所以也不能说就是一种精神疾病。
三说什么听得不太明白,大概说和吃巧克力差不多,这个地方因为记笔记耽误了。
所以大家还是要注意把握听和记笔记的关系。
遇到难题是依靠自己的知识和经验解决还是听取他人的意见。
*****************************
2006/03/17
文章:
關於分數現在越來越浮濫inflation
1.打的低的話會降低學生的學習意願
2.老師怕自己的教師評量被打低
3.因為成績越來越浮濫如果不跟著浮濫那學生出去業界會很吃虧
講話的人反駁以上各點
1.從小灌輸正確的觀念(這段走神)
2.老師的評量改在學期結束之前
3.企業評量一個學生可以看一班有幾個A幾個B...
issue.
itisnotrealisticthatpeopleexpecttoworkatthesamecompanyandemployalloftheirlife
-------------------------------------------
老师给大部分学生高分
文章
1.鼓励学生学习
2.怕学生给教师的评价低了
3.学生拿着好成绩出去找工作容易
讲的人的意见:
1.给高分教育观念不正确,应该给与学生真实的成绩让他们了解自己的学习情况
2.提前老师的评估
3.企业应该综合了解成绩所代表的情况,比如平均分,这样才不会给成绩误导。
人们期待只在一个企业或者只给一个雇主工作是否现实。
口语和作文的时间很紧,一定要提前按照jj抓紧练。
口语要练到看到题张口就能说1分钟,不要指望那个15秒有什么可准备的。
作文也是打字速度要快,反应速度更要快。
***************************
2006/03/25
1、文——听——写
文:
lessreading,人们被电视、网络等媒体吸引,对reading的关注也越来越少,尤其是读文学的人越来越少。
这样会导致culture降低一个等级。
会使书籍市场越来越小,作者们将会不再喜欢写作。
听:
不同意。
首先阅读不用该仅仅局限在文学方面,科学、历史等领域也是阅读的重要组成部分。
多种传播媒体的出现不会使cultre倒退,因为哪些媒体都是社会进步的产物。
人们不爱看书了,是因为书写得越来越差了,不应该责备读者。
2、老作文:
一些人认为网络带来很多的信息是有价值的,另一些人认为太多的信息会产生很多问题。
问你同意或不同意,为什么?
----------------------------------------
Writingsection
1.readingtopicislesstrendofreadingliteratureisabadone.
threepointsoflisteningwhichdisgreethemainidea
a.notonlyliteraturecouldencouragepeopletothinking(Iamnotsureaboutit),goodmusicormoviecouldalsogivepeopleintelligence.
b.otherreadingmaterialsdidnotreducetheunderstandingofculture.
c.nobodyreadliteraturebookisauthor'sfaultforthepoorqualityofthebookandthedifficultunderstandinglanguarageusedbythem.
2.SomepeoplethinkthattheInternetprovidesvaluableinformation,butothersthinkthattoomuchinformationcausesproblems.what'syouropinion?
4月8日
1.Reading:
关于一种广告的新策略:
buzzing。
在别人不知道的情况下paid一些人做广告,这些人叫做buzzer。
由于人对商业广告越来越反感,就有人提出了这种新方法。
接着说的是一种批评的buzzing的不好。
第一,因为people不知道buzzer是paidtodoit,他们会提供lesscritics。
第二,产品不一定是好的,影响顾客的利益。
第三,影响人与人之间的relationship,lesstrustful。
Lecturer:
一位part-timebuzzer的学生强烈抗议这些批评。
第一,他们是真正觉得产品好才推荐的,唯一不同的是他们是paid的而已。
people不会因为这样而特别相信他们的推荐。
因为如果不能很好的回答他们关于产品的质量相关的各种问题的话,别人照样是不会买这个产品的。
第二,如果一个产品是不好的,或者这个公司是不好的,对他们产品满意的顾客少的话,他们lesslikely找到别人当buzzer。
第三,正因为buzzer推荐的都是好产品,所以人与人之间会建立更紧密地信任关系,对促进社会和谐。
题目:
Lecture里面的内容是如何challengeReading里面的观点的。
2.Itisbettertolearnbroadsubjectsthantospecializeinaspecificsubject.(185里面的经典题目)
------------------------------------------------
1.READING:
商业广告不吸引人了,商家用"BUZZER"来做广告.三大弊端:
CUSTOM失去了真相,CONSUMER被HARM,特别是给SOCIETY带来了危害:
人与人之间失去了信任.
LISTENING 一商学院的MARKETING课请了一个BUZZER来讲课.这一TELEPHONE COMPANY 的BUSSER强烈抗议了READING的论述.1.CUSTOM 不但没有LOSTTHETRUTHABOUTTHEPRODUCTS,而是真正用过PRODUCT知道其好处的BUZZER将TRUTH告诉他们.2.CONSUMER没被HARM,而是得到了BUZZER殚精竭力的帮助.3.危害社会更是瞎扯蛋,INFACT,BUZZER让大家都来相互帮助用上各种好产品,相互交流让世界更美好.
2.Itisbettertolearnbroadsubjectsorspecializeaspecialsubject.
*******************************************
*******************************************
4月28日
a.总结fluoride加入自来水后的争论:
passage:
防止蛀牙/杀菌/减少骨酥松;lecture:
在口腔时间很短不起作用/与水管中的铅起反应可能导致问题/可能吸入过量导致骨变脆,需要确认合适的加入量。
b.Inmodernsociety,theabilityofspeakwellismoreimportantthantheabilityofwritewell,doyouagree?
-------------------------------------------
IntegratedWritingThisonecanbefoundintheOfficialTOEFLiBTGuidewhichispublishedbyETS.It'sthesame.
Readingpassage:
thethreebenefitsofaddingfluorideinpublicwater.(Easy~!
)Lecture:
contradictingthereading.(Easytoo)
IndependentWriting
Doyouagreewiththefollowingstatement:
Inthemodernsociety,thespeakskillismoreimportantthanthewriteskill.
------------------------------------------------------
task1
reading
讲在自来水中加氟的好处,可以去驻牙,杀细菌,decreasebonediseases.lecture
中反驳了这几个观点,说水一下子就吞到肚子里去了,没留在口中,对去驻牙没帮助。
水在传输过程中,氟会跟输水的pipe
里的一些物质化学反应,产生有毒物质,比细菌更毒。
过量的氟反而会引起bonedisease
task2theabilityofspeakwellismoreimportantthantheabilityofwritewell.agreeornot?
5月12日
作者TOA
Writing:
1)Readingabouthighwaycamera'sadvantages
Lecturetalkedaboutoppositeopinions
2)Teachershouldteachstudent'sself-
confidenceorspecificknowledge
5月26日
作者ppanddd
writing.
1,passage里说web-storybookservice都是好处,A教小朋友读B很经济C代替父母陪孩子。
lecture说,A不能跟小朋友互动,教导作用不efficientB那些都是过时的故事,家长还要去书店买书,节省不了钱Creadingtogether可以增进家庭感情。
要你总结lecture观点,然后和passage对比。
2,让朋友犯错比告诉他要好,因为有可能失去友谊。
你同意这个论点吗?
作者Amelia
1.现在有一个webstoryservices,小朋友可以在网上read故事,这个service也能给小朋友读故事读单词,小朋友也可以pronouce,计算机会告诉你你的发音对不对。
passage说有三个好处:
1小朋友可以学习和提高2节约成本,parents不用去买书了3parents不用花很多时间来readstory了,可以节约时间
lecture反对,三个观点:
1小朋友学习和提高需要askquestionandgetfeedback,计算机只能告诉'correct'ornotcorrect,不足以帮助小朋友2很多popular的书,webstoryservice里面没有,所以parents还是要去买3parentsreadthebooktochildrenisnotonlyabouttheeducation.It'saboutspendingtimetogetherandbuildingthefam