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TOEFLiBT机经汇总写作

11月5日

第二部分我就不说了,跟以前的模式一样,我写了390多个字。

第一部分我的对策是这样的。

如果所有写作这部分的模式都一样,大家可以借鉴。

我的文章是总分结构。

考题好像是要你总结speaker的观点,我记不清题目要不要你对比speaker和writer的观点,anyway,我总结了。

我的文章结构是这样的。

第一段:

总----简明扼要地说一下speaker的观点,指出和writer观点不一样,speaker用几个原因(或小观点)支持他的观点。

第二、三、四段(speaker和writer都有三个小观点,所以用了三段):

分---一段一个小观点。

我在每段里面都指出speaker和writer分别是什么观点,以做对比。

我不记得有没有写最后一段总结,好像没有。

字数要求150-225,我当时觉得写的越多越好,后来一想,写多了会有啰嗦的嫌疑,所以字数大概是在180-200之间。

11月8日

1文章讲4天工作对公司提高利润,国家提高就业,个人提高生活质量有好处。

听的文章反驳说,公司不会提高利润,因为招聘本身就费用高,招聘新的人补缺会增加培训,医疗,办公室和电脑。

国家不会提高就业率,因为公司会让员工把5天的工作在4天干完。

公司才不傻呢,去招聘新员工,门都没有。

个人也不受益,因为个人要承担失去晋升,甚至失业的风险。

一旦经济萧条,公司会留愿意5天工作的人,而不是4天工作的。

2文章。

老题了,学校是否应投资sportsandsocialactivtiesthesameasclassesandlibraires.

11月19日

writing部分

第一个是关于四天工作好还是5天工作好。

先给一篇文章,列举了四天工作分别对公司、国家和工人个人的好处。

然后听一个lecture,分别针对文章的这三个部分进行了反驳。

题目要求写一下lecture里是怎么反驳的。

第二个就是sportsandsocialactivities是否与学术一样重要以及拨一样的经费。

12月3日

A.文字:

风力发电有三个坏处,让鸟丧命,破坏鸟的地盘,要有大风。

听的内容:

随着技术进步,这三个缺点都克服了。

写一篇阐述SPEAKER观点文章。

B.学校应当花时间教generalsubject还是specialsubject

writing:

12.3

1,先看,再听题:

只要听懂,写的时候重复你记的笔记就可,非常简单

2.常规题目

在做speaking前,我要求了课间的10分钟休息,回来,在等工作人员的时候,听到隔壁人正在做此section,听了几句,就知道他在回答什么样的问题.于是自己也准备了一下,结果发现考题是一样的.ETS不可能给每个人完全不一样的题目,所以一定要求休息,并注意一下别人在说什么.有点卑鄙!

!

哈哈

我准备了两周,以前真题及pp的阅读与长文听力还是很有用的.TSE的题目用来准备speaking.个人感觉TOEFL的听力一定要提高到一定的层次才去考比较好,否则还是不要浪费钱的好.Pracise的那套题目要多去琢磨,会在听的时候知道记什么样的笔记才有用.

12月16日

1.READING:

超市开设了self-checkout的项目,文章列举的好处:

1节省时间,2提供信息,3节省老板的费用,帮助老板盈利。

LECTURE的意见:

这个方法一点都不好。

1,要顾客把货物拿到柜台上扫描一点都不节省时间2提供的信息可能是错误的。

3可能有人会不耍信用卡就把物品拿出去。

这样的话,超市就需要保安,这样又会增加成本。

题目:

列举教授的观点,对比与文章中有什么不同。

2.Doyouagreeordisagreeifpeoplewanttohaveagoodfuturetheyshouldhaveacarefulplanwhiletheyarestillyoung.

12月17日

1、看一篇文章,文章认为在美国选举中计算机选举系统比传统(人工)选举系统(主要包括选举和计票)有更高的准确性的效率,举了两个例子:

一是人们用纸笔选举时,往往看不清ballot,会选错人;二是人工计票时往往会出错。

再听一段教授的lecture,教授认为计算机选举系统未必比传统的更好,针对两个文中的两个证据进行了反驳,一是有人不会用计算机或者害怕使用新技术,也会在选举时出错;二是计算机程序是人编的,总会出错,而且一出就是大错,无法recount。

针对文中说的银行中的转账系统每天都在用,效率很高,教授反驳说银行的系统每天用,不停地提高、纠正,当然效率高啦,可选举系统几年才用一回,就不可靠了。

题目是根据听到的和读到的,写写教授是怎么反驳的。

2、Therearemanyresourcesofnewsandinformationintheworld,it'sdifficulttoknowwhomtobelieveandwhatistruth.谈一下你的观点,并写明原因。

一点小体会:

真是体力活,要吃饱、睡好。

祝各位IBT成功!

2006年

1月6日

1.6写作:

a、读文章:

关于在USA人们越来退休越早的问题,有三个原因;再听一篇关于解决这个问题的文章,针对这三方面。

要求根据听到的内容写一篇文章。

b、在当今这个社会,人们越来越重视外貌及时尚。

你是否同意?

给出例子及原因。

1.14写作

1文章是讲网络问卷webbasedsurvey比起传统的问卷有三个优势,调查范围更广因而更准确,方便简单,成本低。

但是教授不同意,说网络问卷是有偏见,因为不是所有人都上网。

上班族可能上网比较少,而年轻人更愿意呆在网络上。

还有成本未必就低,因为做一个好的webbasedsurvey需要一个团队大量的工作。

第三个理由是大多数人对网络问卷都不严肃,不会得到正确的信息。

很容易听。

2Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Television,newspapers,magazines,andothermediapaytoomuchattentiontothepersonallivesoffamouspeoplesuchaspublicfiguresandcelebrities.Usespecificreasonsanddetailstoexplainyouropinion.

1月14日

1.文章阅读时间是3分钟,不是5分钟 

大概内容是:

在做survey的时候,使用新技术webbasedsurvey要比传统的方式好,traditional的方式主要是靠mail和发传单的方式. webbasedsurvey有3个好处 

(1)survey参加的人越多,越公平.越不biased.而webbasedsurvery很显然可以吸引更多人

(2)drop-out率低了,在传统的方式中,人们也许接到questionnaire后随手就扔了(3)(忘了,惭愧,因为听力里没有反驳这点)

    听力大概内容是:

 researchers经过一些更深入的研究发现,根本不是那么回事,webbasedsurvey并不比traditional的好 

(1)虽然,webbased可以吸引更多人, 但是我们要考虑这些人是unbiased还是biased,比如一个survey要求老年人(60岁以上)参加,通过internet的方式就不好了,为什么?

因为60岁以上的人很少用电脑, 所以你找很多年轻人来填问卷太biased了.

(2)webdesigners倾向于给他们的webpages上加很多fancyfeatures,让人看了眼花缭乱, 所以,很多人不愿意填网络调查表, simplyignorethemorevendeletethem.

题目是:

把听到的summary一下,并解释是怎样反对文章的. (150-250)(这个好像没有计数器)

2.(185篇中的第28)Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Television,newspapers,magazines,andothermediapaytoomuchattentiontothepersonallivesoffamouspeoplesuchaspublicfiguresandcelebrities.Usespecificreasonsanddetailstoexplainyouropinion.

1月21日

写作

读:

现在高中老师不只是用schoolmark和exammark 给分了,attendance,discussingattitude,challengingcourses也要算分.

听:

反驳.不好.一,就算到学校听课了也不是一定真听,可以睡觉,作百日梦.而有人因为生病而不能到达,无论他们多么努力却都会扣分.二,现在discuss算分了,学习反而不好了因为大家都争着说无用的话去拿分,课堂很boring.三 就算你学难度高的课不代表你课学的好,只是代表你TRYING TOLEARN.你可以课后问老师问题啊.而且有的学生是喜欢学BASIC的课而不是不想CHALLENGE难课.

问:

教授说了什么

2 写作:

doyouagreeordisagreethefollowingstatement:

Beinghappywithyourjobismoreimportantthanhighsalary.

2月3日

写作

1,教授上电视节目的好处

2,agreeordisagree:

youngpeopleenjoylifemore

2月11日

writing:

1。

nationparksinUSareovercrowding.passage说overcrowding令游人很烦,失去了去park的乐趣。

lecture说thedefinitionofovercrowdingisvague.有些人喜欢热闹。

热闹已成为park的一部分.重复观点+你的意见

2。

agreeordisagree

teacher'sabilitytorelatewellwiththestudentsismoreimportantthanknowingthesubjectwell

2.11Writing:

1.Reading:

nationalparksaretoocrowd;peoplegotheretogetawayfrompeople;officialsshouldlimitthenumberofvisitors

Listening:

peopledonotcare;人多其实也是partofattraction,并且人数增多,complain并未增多;shoulddonothing,thosewholikequietcouldchoosetovisitwherefewpeoplego

2.Doyouagreetheidea?

Ateacher’sabilitytorelatewellwithstudentsismoreimportantthantheexcellentknowledgeofthesubjectbeingtaught.

2006/03/03

关于电视上瘾的问题。

Passage说现在电视上瘾跟赌博也差不多了,算是一种精神疾病。

(大概是这个意思)lecture里面教授驳斥了passage里面的三个论点。

一是说那些症状比如焦虑什么的不一定是由电视上瘾引起的,有可能是刚好反过来。

二是说关于戒不调的问题,假如你的朋友离开了,你也会觉得painful,所以也不能说就是一种精神疾病。

三说什么听得不太明白,大概说和吃巧克力差不多,这个地方因为记笔记耽误了。

所以大家还是要注意把握听和记笔记的关系。

遇到难题是依靠自己的知识和经验解决还是听取他人的意见。

*****************************

2006/03/17

文章:

關於分數現在越來越浮濫inflation

1.打的低的話會降低學生的學習意願

2.老師怕自己的教師評量被打低

3.因為成績越來越浮濫如果不跟著浮濫那學生出去業界會很吃虧

講話的人反駁以上各點

1.從小灌輸正確的觀念(這段走神)

2.老師的評量改在學期結束之前

3.企業評量一個學生可以看一班有幾個A幾個B...

issue.

itisnotrealisticthatpeopleexpecttoworkatthesamecompanyandemployalloftheirlife

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老师给大部分学生高分

文章

1.鼓励学生学习

2.怕学生给教师的评价低了

3.学生拿着好成绩出去找工作容易

讲的人的意见:

1.给高分教育观念不正确,应该给与学生真实的成绩让他们了解自己的学习情况

2.提前老师的评估

3.企业应该综合了解成绩所代表的情况,比如平均分,这样才不会给成绩误导。

人们期待只在一个企业或者只给一个雇主工作是否现实。

口语和作文的时间很紧,一定要提前按照jj抓紧练。

口语要练到看到题张口就能说1分钟,不要指望那个15秒有什么可准备的。

作文也是打字速度要快,反应速度更要快。

***************************

2006/03/25

1、文——听——写

文:

lessreading,人们被电视、网络等媒体吸引,对reading的关注也越来越少,尤其是读文学的人越来越少。

这样会导致culture降低一个等级。

会使书籍市场越来越小,作者们将会不再喜欢写作。

听:

不同意。

首先阅读不用该仅仅局限在文学方面,科学、历史等领域也是阅读的重要组成部分。

多种传播媒体的出现不会使cultre倒退,因为哪些媒体都是社会进步的产物。

人们不爱看书了,是因为书写得越来越差了,不应该责备读者。

2、老作文:

一些人认为网络带来很多的信息是有价值的,另一些人认为太多的信息会产生很多问题。

问你同意或不同意,为什么?

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Writingsection

1.readingtopicislesstrendofreadingliteratureisabadone.

threepointsoflisteningwhichdisgreethemainidea

a.notonlyliteraturecouldencouragepeopletothinking(Iamnotsureaboutit),goodmusicormoviecouldalsogivepeopleintelligence.

b.otherreadingmaterialsdidnotreducetheunderstandingofculture.

c.nobodyreadliteraturebookisauthor'sfaultforthepoorqualityofthebookandthedifficultunderstandinglanguarageusedbythem.

2.SomepeoplethinkthattheInternetprovidesvaluableinformation,butothersthinkthattoomuchinformationcausesproblems.what'syouropinion?

4月8日

1.Reading:

关于一种广告的新策略:

buzzing。

在别人不知道的情况下paid一些人做广告,这些人叫做buzzer。

由于人对商业广告越来越反感,就有人提出了这种新方法。

接着说的是一种批评的buzzing的不好。

第一,因为people不知道buzzer是paidtodoit,他们会提供lesscritics。

第二,产品不一定是好的,影响顾客的利益。

第三,影响人与人之间的relationship,lesstrustful。

Lecturer:

一位part-timebuzzer的学生强烈抗议这些批评。

第一,他们是真正觉得产品好才推荐的,唯一不同的是他们是paid的而已。

people不会因为这样而特别相信他们的推荐。

因为如果不能很好的回答他们关于产品的质量相关的各种问题的话,别人照样是不会买这个产品的。

第二,如果一个产品是不好的,或者这个公司是不好的,对他们产品满意的顾客少的话,他们lesslikely找到别人当buzzer。

第三,正因为buzzer推荐的都是好产品,所以人与人之间会建立更紧密地信任关系,对促进社会和谐。

题目:

Lecture里面的内容是如何challengeReading里面的观点的。

2.Itisbettertolearnbroadsubjectsthantospecializeinaspecificsubject.(185里面的经典题目)

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1.READING:

商业广告不吸引人了,商家用"BUZZER"来做广告.三大弊端:

CUSTOM失去了真相,CONSUMER被HARM,特别是给SOCIETY带来了危害:

人与人之间失去了信任.

LISTENING 一商学院的MARKETING课请了一个BUZZER来讲课.这一TELEPHONE COMPANY 的BUSSER强烈抗议了READING的论述.1.CUSTOM 不但没有LOSTTHETRUTHABOUTTHEPRODUCTS,而是真正用过PRODUCT知道其好处的BUZZER将TRUTH告诉他们.2.CONSUMER没被HARM,而是得到了BUZZER殚精竭力的帮助.3.危害社会更是瞎扯蛋,INFACT,BUZZER让大家都来相互帮助用上各种好产品,相互交流让世界更美好.

2.Itisbettertolearnbroadsubjectsorspecializeaspecialsubject.

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*******************************************

4月28日

a.总结fluoride加入自来水后的争论:

passage:

 防止蛀牙/杀菌/减少骨酥松;lecture:

在口腔时间很短不起作用/与水管中的铅起反应可能导致问题/可能吸入过量导致骨变脆,需要确认合适的加入量。

b.Inmodernsociety,theabilityofspeakwellismoreimportantthantheabilityofwritewell,doyouagree?

-------------------------------------------

IntegratedWritingThisonecanbefoundintheOfficialTOEFLiBTGuidewhichispublishedbyETS.It'sthesame.

Readingpassage:

thethreebenefitsofaddingfluorideinpublicwater.(Easy~!

)Lecture:

contradictingthereading.(Easytoo)

IndependentWriting

Doyouagreewiththefollowingstatement:

Inthemodernsociety,thespeakskillismoreimportantthanthewriteskill.

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task1

reading

讲在自来水中加氟的好处,可以去驻牙,杀细菌,decreasebonediseases.lecture

中反驳了这几个观点,说水一下子就吞到肚子里去了,没留在口中,对去驻牙没帮助。

水在传输过程中,氟会跟输水的pipe

里的一些物质化学反应,产生有毒物质,比细菌更毒。

过量的氟反而会引起bonedisease

task2theabilityofspeakwellismoreimportantthantheabilityofwritewell.agreeornot?

5月12日

作者TOA

Writing:

1)Readingabouthighwaycamera'sadvantages

Lecturetalkedaboutoppositeopinions

2)Teachershouldteachstudent'sself-

confidenceorspecificknowledge

5月26日

作者ppanddd

writing.

1,passage里说web-storybookservice都是好处,A教小朋友读B很经济C代替父母陪孩子。

lecture说,A不能跟小朋友互动,教导作用不efficientB那些都是过时的故事,家长还要去书店买书,节省不了钱Creadingtogether可以增进家庭感情。

要你总结lecture观点,然后和passage对比。

2,让朋友犯错比告诉他要好,因为有可能失去友谊。

你同意这个论点吗?

作者Amelia

1.现在有一个webstoryservices,小朋友可以在网上read故事,这个service也能给小朋友读故事读单词,小朋友也可以pronouce,计算机会告诉你你的发音对不对。

passage说有三个好处:

1小朋友可以学习和提高2节约成本,parents不用去买书了3parents不用花很多时间来readstory了,可以节约时间

lecture反对,三个观点:

1小朋友学习和提高需要askquestionandgetfeedback,计算机只能告诉'correct'ornotcorrect,不足以帮助小朋友2很多popular的书,webstoryservice里面没有,所以parents还是要去买3parentsreadthebooktochildrenisnotonlyabouttheeducation.It'saboutspendingtimetogetherandbuildingthefam

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