服务社区促和谐结对共建先锋行立项总结.docx

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服务社区促和谐结对共建先锋行立项总结

法律与公共管理系学生第二党支部

立项活动总结

——服务社区促和谐，结对共建先锋行

一、活动概况

（一）活动背景：

根据上级部署和学院党委的要求，按照学院党委组织部《关于以立项形式开展评选2011年度“最佳党支部主题实践教育活动”的通知》（梧院组通〔2011〕10号）精神，深入推进创先争优活动，充分调动广大党员的积极性和创造性，切实增强党组织的吸引力和凝聚力，促进学院党建工作制度化、科学化、规范化发展。

法律与公共管理系党总支教工第二党支部和学生第二党支部立足实际，特制定本实施方案。

（二）指导思想：

以科学发展观为指导，要围绕“推动科学发展，全面建设合格本科院校”的工作目标，结合本单位、本部门的工作实际来设计具体活动项目和活动内容。

活动内容力求做到“五个紧密结合”，即：

与党的路线方针政策和社会实际紧密结合，与当前深入开展的创先争优活动紧密结合，与学院中心工作紧密结合，与本单位职能和专业特点紧密结合，与本单位党员教育工作紧密结合。

（三）活动目的：

充分发挥公共管理专业特色，通过与社区结对共建，推动高校党员走出校园、了解社会、服务社区、关爱群众，不断增强社会责任感，提高解决实际问题能力，促进大学生全面发展；进一步增强社区党建工作活力，繁荣社区文化，真正实现加强基层组织建设，加快党员成长成才，推动社区和谐发展的良性互动。

以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

（四）活动形式和内容：

1.社区志愿活动：

我系高校党支部与城市社区结对共建工作的三个社区分别为蝶山区新兴社区、步埠社区以及枣冲社区，每个社区为一个小组，每个社区均有两名组长，十余名组员（均为党员）。

2.法律援助和成果展：

在11月12日伴随着社区志愿活动同时设点开展法律援助（专门成立宣传小组，统一佩戴绶带进行法律咨询、宣传和发放法律宣传资料），期间在社区将我系学生第二党支部一些基本简介，开展的活动内容、照片以及获得的荣誉进行展示，以便帮助社区民众加深对我党支部了解认识和增强互动与参与度。

3.参与社区管理，推进基层民主建设。

推进社区党务公开和居务公开，围绕社区发展积极建言献策，不断提高社区决策的民主性和科学性，不断推进社区基层民主建设。

4．开展公益活动，丰富群众文化生活。

充分发挥志愿者文化层次较高、思维活跃、多才多艺等优势，协助社区开展各类义务宣讲活动，广泛宣传党的各项路线方针政策及市委市政府重大决策部署；广泛开展各类文体活动，不断提高群众文化素养；定期开展义务家教、法律咨询、健康保健服务、家电维修、卫生保洁等便民利民活动，不断提高群众生活质量。

5．帮助建立党员志愿者队伍，并积极参与社区服务活动。

协助社区做好市区城镇特困家庭帮扶，关爱空巢老人、残疾人、低保户等工作，每支工作队根据社区实际，与2名（户）以上困难群众开展结对帮扶，重点突出精神帮扶和心理疏导。

6.积极配合社区管理，11月主动组织参与社区开展的法律讲座、健康讲座，学习如何避难知识…

7.面向全系开展党支部社区结对志愿者招募。

招募面向法律与公共管理系非毕业班学生进行招募，经过班级报名和两轮面试最终选出30人共同参与围绕社区开展的系列工作。

8.为积极响应配合团中央、团省委关于开展“宫腔团关爱农民工子女志愿服务行动”，故暂定于下学期开展“助力成长，心手相牵”对接第一实验小学活动，通过开展相关法律、道德、安全的小常识，以游戏互动的形式，引导小学生们积极的热爱学习，热爱生活。

二、具体活动

（一）前期准备：

1.社区志愿活动

⑴由我系学生第二党支部书记莫伍珠、支部学生主要负责人带队，走访了结对社区，并安排了社区学生负责人与社区负责人进行交流沟通以及完成工作交接和工作具体事项的落实。

⑵在落实与社区结对共建具体工作事宜后，开始着手准备法律宣传资料，看望老人、打扫卫生所需物品，收集成果展资料和制作成果展展板。

⑶平时多与社区负责人联系，交换最新信息和发展动态，不断完善准备工作和活动内容。

2.积极组织参与社区讲座

⑴积极主动与社区联系人联系，并表达我方意愿，争取多参与社区工作，配合社区管理，尽量争取更多学生都能够参与社区管理工作

⑵确定相关事项，落实工作并组织社区结对志愿者积极参与。

3.社区结对志愿者招募

⑴详细策划志愿者招募系列工作和多次向领导老师请示并交换意见。

⑵积极全面准备志愿者招募资料，做好宣传工作，让我系同学深入认识和了解我党支部和社区结对志愿者的性质、职能。

⑶多次与我系学生第一党支部老师和主要负责人商谈，争取其积极配合工作。

⑷与我系分团委学生会沟通，在工作上大力支持。

各项准备工作完成后由学生会组织召开我系团支书会议

⑸落实各项工作并召开工作人员动员会议。

4.对接第一实验小学

⑴主动与实验小学主要负责人洽谈和落实各项工作

⑵由我第二党支部书记莫伍珠牵头确定我支部与我系志愿者分会共同开展对接实验小学活动。

⑶积极准备活动所需资料和落实各项工作。

（二）活动基本情况：

社区志愿活动：

1.开展法制宣传活动：

由老师带队，针对社区居民最关心和最关注的问题，发挥我系的特色，为社区开展相关的法律宣传，每个社区发放宣传资料。

切实的解决居民对实际生活中的法律问题能够了解，维护自己的合法权利。

2.在11月党支部全体党员分为三队，每队15人分别到新兴社区、枣冲社区和步埠社区进行志愿服务活动。

对社区老人的住居进行清洁打扫活动，与老人亲切交谈，详细了解老人生活情况，并给他们送去生活用品。

3.进行党支部成果展：

制作4块展板，对我系党支部发展历程进行介绍和历来所开展的活动、取得的成绩进行展示，并在现场悬挂横幅和安排专门人员进行现场讲解。

参与社区讲座：

组织召集10名志愿者参与枣冲社区开展的“健康、法律讲座”，增强法律意识、安全意识和普及法律知识，学习如何避难以及了解社区开展工作的方式。

社区结对志愿者招募：

面向全系非毕业班学生招募党内结对志愿者。

报名人数高达356人，用时一个月通过两轮面试和学生推荐的方式选出31名优秀志愿者从事社区志愿活动。

对接第一实验小学活动：

与法律与公共管理系携手针对农民工子女在校学生开展教室法律道德讲解活动，校园操场海报、图片讲解，活动资料发放，活动开展历时一天。

三、活动效果：

（一）社区志愿活动和参与社区讲座：

1.充分发挥专业特色，通过与社区开展志愿活动，将所学理论知识与实践相结合，发挥了学生的主观能动性以及对社区工作有了一定了了解，为以后毕业后工作积累了工作经验。

2.为我院大学生树立了良好社会口碑和形象，更好地宣传了我系党支部，让社会对我党支部加深了认识和了解，有助于营造社会效益和今后工作的开展。

3.开展的活动得到了社会的认同和一致好评，赢得了好口碑，也很好地帮助社区分担了工作，承担了社会责任。

4.强化了学生的法律和安全意识，巩固了理论知识，学到了避难知识，调动了学生参与的积极性。

（二）社区结对志愿者招募

1.同学参与积极性高，热情高涨，大力支持和拥护党支部的工作。

2.为支部选拔出了一批能力强，素质高，业务精良的志愿者。

3.通过此活动让我系学生对党有了新的认识和改观，树立了党的光辉形象以及支持党建工作的信念。

（三）总体概述：

1.先进性，创新性强：

这是我系继去年首次提出的党员走进社区活动后的延续，切实落实创先争优活动，促进党建的一项有意义的活动，具有很强的创新性。

同时党建拓展到社会，落实到基层。

充分发挥我系的特色，利用我系法律人才，公共管理人才，为社区提供切实服务。

2.实践性，操作性强：

为同学与社会的接触提供了一个很好的平台，充分的发挥党员主动性，能够深入的了解社区，以便在工作中做好结对工作提前走进社会，充分的发挥到党员的主动性和积极性，让党员在为社区的服务中提高业务水平，管理水平，让社会对我院大学生更了解，更认可。

3.实质性，长期性：

开展慰问孤寡老人，针对社区的实际情况为社区相关的海报等活动。

不仅为社区解决现实问题，同时这个工作长期延续，为社区提供切实服务。

4.针对性强，主动性强：

针对不同的社区开展活动，避免以往活动的一刀切，针对我系党员的特色，我系专业特色，双方共同献计献策。

5.效果明显：

得到社区的肯定，对我们活动支持，也培养出一批在社区工作中优秀的人才。

四、存在的问题及建议：

（一）存在的问题：

1、工作效率不够高，简单的资料整理工作没有快速落实到位。

2、活动宣传工作不到位，宣传形式单一。

3、社区负责人对结对工作了解不够透彻，导致学生负责部分的工作难以进行。

4、经费不足，导致有些活动难以开展。

5、活动形式过于单调，创新意识和精神不够强。

6、现存自身约束条件太多，很多想法不能实现。

（二）建议：

1、提高工作效率，抓紧时间完善志愿者管理制度

2、加大宣传力度和开拓宣传形式，让群众深入了解该活动内容，并及时通报活动成果

3、社区学生负责人应积极主动到社区走到，多与社区负责人交流沟通，让社区负责人了解并重视该活动

4、多与其他组织沟通和交流合作，与其他团体建立长久合作关系，将活动开展的更有规模。

5、开展活动时尽量节约经费，每笔开支都要慎重，花费开支要明细。

6.每项工作都要尽量细化，落实到位。

7.开展工作前要注重规划和沟通与交流，有详细全面的整体策划。

8.事先规划，事中监控，事后总结。

五、活动展望：

（一）加强双向沟通，让社区能够了解活动，领悟文件精神，明确活动的目标。

（二）提高我党支部各小组的积极性，除了社区提供的建设性建议，我们更多的需要发挥创新性，主动性和积极性，独创独居我系特色的活动。

（三）注重活动创新性、可操作性，除了能够做一些公益性的活动外，也需要我们做出一些真正其他形式贴近社区居民的活动，能够真正服务社区服务居民。

（四）各社区学生负责人须对工作加强重视程度，同时需要充分发挥到各组员的力量，认真投入工作及时跟进工作。

（五）各社区学生负责人须做到常沟通交流，相互了解各社区的特色活动，相互借鉴和总结。

（六）组员间加强交流，让组员了解活动，在知道社区需要什么，我们能够为社区提供什么的基础上安排组员的工作。

让每一位组员都能在这次活动中有所收获，有所实践。

总之，在前一阶段的立项活动中我们是有所收获的，当然其中也存在不少的问题，接下来的时间里，我们将以长期开展高校与社区结对共建活动为目标，结合创先争优活动不断更新改进争取创造出更多的活动亮点及特色，为社会奉献更大的力量和承担更多社会责任，创造更好的成绩，营造更好的大学形象和口碑。

附：

1.系党资料\11级接手工作\社区送温暖\社区活动方案112.doc

2.社区结对志愿者招募策划

3.对接第一实验小学志愿服务策划

法律与公共管理系教工第二党支部

法律与公共管理系学生第二党支部

2011年12月14日