国家开放大学《教育学》形考任务4.docx
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国家开放大学《教育学》形考任务4
国家开放大学《教育学》形考任务4
题目1题干
教师专业发展过程的第一阶段是（）。
A.新手教师阶段
B.从教前三年
C.自由发展阶段
D.职业准备阶段
E.入职第一年
正确答案是：
职业准备阶段
题目2题干
〃十年树木，百钿人〃体现了教师工作的（）。
A.示性
B.多重收获性
C.长期性
D.创造性
E.复杂性
正确答案是：
长期性
题目3题干
教师的专业素质是指（）。
A.专业知识
B.专业发展
C.专业情意
D.以上三项的集合
E.专业能力
题目4题干
教师的专业情意主要表现为（）O
A.教育经验
B.教育信念
C.教学技巧
D.教育方法
E.教育能力
正确答案是：
教育信念
题目5题干
）时期学生提出的
把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（
教育重点。
A.婴丿園
B.青年期
C.幼儿期
D.童年期
E.少年期
正确答案是：
童年期
题目6题干
引导学生学会与异性交往r正确处理恋爰与学习的关系”是（）阶段要面对的教育问题。
A.成年期
B.青年期
C.幼儿期
D.少年期
E.儿童期
题目7题干
题目8题干
身体发育异常显著,性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。
A.
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
E.幼丿園
正确答案是：
少年期
在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的
年龄特点。
A.幼丿園
B.少年期
C.青年期
D.儿童期
E.成年期
正确答案是：
青年期
题目9题干
—个人接受教育的黄金期『是（）。
A.童年期
B.青年期
C.幼儿期
D.婴丿園
E.少年期
题目10题干
心理学家所说的〃心理断孚測"指的是人的身心发展的（）时期。
A.婴丿園
B.青年期
C.幼儿期
D.童钢
E.少年期
正确答案是：
少年期
题目11题干
智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）之间。
A.大于140
B.110-120
C.90-110
D.低于80
E.120-140
正确答案是:
90-110
题目12题干
学校财务管理的主要任务是（）。
A.购买好各种设备
B.合理编制学校预算
C.多给教师发奖金
D.购买好书籍
正确答案是:
合理编制学校预算
题目13题干
学校管理必须有目的.有计划、有组织、有控制地进行，形成一套合理、稳定而有序的规，从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳走健康地发展。
这是（）原则。
A.导向性原则
B.性原则
C.规性原则
D.有效性原则
正确答案是：
规性原则
题目14题干
学校管理工作首先必须有坚走、正确的政治方向”必须坚持党的领导,坚持四项基本原则，坚持"教育必须为社会主义建设服务"和"三个面向"的教育方针和政策。
这是（）原则。
A.性原则
B.整体性原则
题目15题干
二多选题
题目16题干
c.有效性原则
D.导向性原则
正确答案是:
导向性原则
（）也是学校的管理机构，但最后的决策行为，则由校长采取。
A.校长办公会
B.校勢委员会
C.党支部会议
D.家长会
正确答案是：
校务委员会
具有信息时代特征的教师职业形象有（）o
A.领幕
B.伴奏者
C.协助者
D.独奏者
E.促逬者
题目17题干
Thecorrectanswersare:
伴奏者，协助者，领导者，促进者
教师法中赋予教师的权利包括（）。
A.教育权
B.参网
C.发展权
c.尊重儿童尊严原则
D.受教育权利的原则
E.儿童利益最佳原则
Thecorrectanswersare:
儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则，尊
重儿童观点和意见原则，无歧视原则
题目21题干
下列属于非智力因素的是（）°
A.意志
B.情感
C.兴趣
D.动机
E•性格
Thecorrectanswersare:
动机，情感兴趣，意志性格
题目22题干
题目23题干
非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为（）方面的差别。
A.性质
B.类别
C.方向
D.强度
E.成长阶段
Thecorrectanswersare:
方向，性质，强度
《中华人民国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有
（）。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.儿童^益最佳
C.教育和保护相结合
D.适应未成年人身心发展的特点
E.保障未成年人的合法权益
Thecorrectanswersare:
保障未成年人的合法权益尊重未成年人的
题目24题干
人格尊严，适应未成年人身心发展的特点，教育和保护相结合
我国宪法和法律规走的青少年儿童的合法权利包括（）。
A.人身自由的权利
B.受教育的权利
C.生存和安全的权利
D.受尊重的权利
E.不受歧视的权利
Thecorrectanswersare:
生存和安全的权利，受教育的权利，受尊重
的权利，人身自由的权利
题目25题干
教师聘任形式依具聘任主体实施行为的不同可分为（）等。
A.聘为临时工
B.辞聘
C.授予先进称号
D.招聘、解聘
Thecorrectanswersare:
招聘、解聘，辞聘
题目26题干
教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（）
等类别。
A.骨干教师培训
B.新教师见习期培训
题目27题干
题目28题干
c.校长培训
D.教师职务培训
Thecorrectanswersare:
新教师见习期培训，教师职务培训，骨干教
师培训
学校管理的功能主要有（）0
A.提高学校管理水平
B.增强办学整体效益
C.保证教育教学的质呈
D.增加教师收入
Thecorrectanswersare:
保证教育教学的质星增强办学整体效益,
提高学校管理水平
三、判断题
题目29题干
A.性原则和科学性原则
B.导向性原则
C.甦体性原则
D.规性原则和有效性原则
Thecorrectanswersare:
导向性原则，整体性原则，性原则和科学性
原则，规性原则和有效性原则
好老师就是能把课上好的老师。
选择一项:
对
错
正确的答案是"错〃°
题目30题干
所有教师都有资格当班主任。
选择一项：
正确的答案是〃错〃°
题目31题干
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。
选择一项：
反馈
题目32题干
”珊是教学的组织形式,也是组织和管理学生的基层组织单元。
选择一项:
对
错
反馈
题目33题干
正确的答案是"对"。
教师中心论只把学生看做教育过程的客体，无视学生的主体地位和主体
性的发挥。
选择一项:
反馈
题目34题干
正确的答案是"对"。
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。
选择一项:
对
错
反馈
题目35题干
正确的答案是"错"。
非智力因素是学生发展的重要方面，但与智力发展无关。
选择一项：
错
反馈
正确的答案是〃错"。
题目36题干
近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是〃错〃o
题目37题干
学校管理的容比较单一，主要是指教学管理。
（
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是"错"。
题目38题干
—般来说,学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。
（）
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“错"。
题目39题干
教学在学校里逬行，教学管理是学校的职责，与教育行政部门关系不大。
（）
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是〃错〃°
题目40题干
办学效益主要考虑社会效益,学校应充分利用有限的教育资源培养更多
更好的人才，这是学校管理的基本职能。
（）
选择一项:
对
反馈
正确的答案是〃对〃。
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