语文第一次模拟考试py123.docx
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语文第一次模拟考试py123
九年级语文阶段性诊断试题（2012.3）
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（三）
（一）
（二）
得分
说明：
1．答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
2．本试卷共四个大题，22个小题，全部答在试卷上。
3.全卷满分120分；考试时间120分钟。
得分
评卷人
一、积累与运用（17分）
1、用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。
（8分，每小题1分）
①，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
②采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）
③晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
④，对影成三人。
（李白《月下独酌》）
⑤浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑥，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
⑧母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，
。
（冰心《荷叶母亲》）
2、阅读下面的文字，按要求作答。
（4分）
今年是毛泽东发表"向雷锋同志学习"题词４９周年，为更好地弘扬雷锋精神和全省人民思想道德水平，建设美好和谐家园，山东省在全省范围内开展了"学雷锋 做山东好人"活动。
“山东好人”，是一张充满温情色彩的群体名片，她可以是滚滚车流中勇于救人的“最美姑娘”刁娜，也可以是捐助贫困儿童求学的“山东哥哥”隋刚……每一位“草根好人”都可能成为“山东好人”的代言人！
（1）
画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
（2分）
（2）请在下面文段中划横线的地方再仿写一组句子。
（2分）
为了弘扬雷锋精神，学做“山东好人”，九年级
（1）班组织了一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，小林为大家朗诵了一首赞美雷锋的诗歌，“在缺少爱的荒原，你是绿树一棵，春花一朵；在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；，，！
啊，雷锋!
你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!
”
3、名著阅读。
（5分）
可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。
老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。
他把鱼叉准备好，干掉了第一只鲨鱼。
几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴，老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短棍。
然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无力对付他们了，但他坚持搏斗，甚至把船舵都打断了，最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳，只剩下鱼头和鱼尾……
（1）以上文段选自美国作家的名著。
（2分）
（2）结合选文内容说一说“老头”具有什么性格特点。
（3分）
二、古诗文阅读（17分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
得分
评卷人
4、这首诗的作者是（朝代）（人名），全诗传达出诗人的情感。
（3分）
5、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句诗是思乡诗中的名句，也曾引起过很多人的共鸣。
请用第一人称描写诗人当时的心理活动。
（3分）
（二）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
得分
评卷人
6、解释文中加点的词语（2分）
①念无与为乐者（）②相与步于中庭（）
7、用现代汉语翻译句子。
（2分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
8、如何理解画线句中“闲人”含义？
（3分）
（三）
今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰：
“我欲之楚。
”臣曰：
“君之楚，将奚为北面?
”曰：
“吾马良。
”臣曰：
“马虽良，此非楚之路也。
”曰：
“吾用多。
”臣曰：
“用虽多，此非楚之路也。
”曰：
“吾御者善。
”
此数者愈善，而离楚愈远耳。
得分
评卷人
9、用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
马虽良，此非楚之路也____________________________________
10、概括写出这则寓言的寓意给你的启示。
（不超过30字，2分）
三、现代文阅读（36分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）PM2.5：
空气中的致命杀手
PM2.5又称气溶胶PM2.5，气溶胶指的是大气中超细的悬浮颗粒，PM2.5则是直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是以往被忽视的致命“杀手”。
PM2.5标准，由美国在1997年提出，主要为监测在旧标准中被忽略的对人体有害的PM2.5颗粒物。
PM2.5指数已经成为测控空气污染程度的重要指数。
气溶胶PM2.5这些超细粒子，来源分为自然和人类活动产生两种。
自然来源包括火山喷发的烟尘、被风吹起的土壤颗粒以及流星燃烧所产生的细小微粒和宇宙尘埃等。
而最主要的来源则是人为，煤炭、石油及其他矿物燃烧产生的工业废气，以及机动车产生的尾气排放，包括散播到空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子，经过一系列光化学反应形成了二次污染物。
这些空气中的超细悬浮粒子（包括PM2.5），最直接的副作用，就是造成灰霾天气，浓度越高，则灰霾天气愈多。
你如果经历过严重的灰霾天，走在街上，不久你就可以通过咳嗽、吐痰，将空气中一些“粗”灰尘颗粒吐出来（直径大于5微米的），但对局部粘膜产生刺激作用，可能引起慢性鼻炎、咽喉炎。
，粒径小于2.5微米（即PM2.5）的“可入肺颗粒”，才对人体有致命危害。
较小的PM2.5颗粒可以穿透人体呼吸道的防御毛发状结构，也就是鼻腔中的鼻纤毛，进入人体内部，引发人体整个范围的疾病。
PM2.5颗粒极容易造成心血管疾病，PM2.5浓度越高，灰霾天气越多，发病率就越高，也降低患者的抵抗力。
据美国心脏协会估计，仅在美国，被PM2.5颗粒污染的空气就导致每年约60,000人死亡。
它们中有50%会沉积在肺中造成肺部硬化，对人体健康造成极大的威胁。
在南京，直径在0.1到2.5微米的细颗粒浓度，在1立方厘米就超过3000个，最大的可接近1立方厘米30000个，是空气中颗粒物的“主流”。
在这些可入肺的粒子中，包含着一些对人体有害的物质，如多环芳烃等化合物，就是一种致癌物质，是造就肺癌的头号杀手。
粒径小于0.1微米的颗粒，称为“超细微粒”或“纳米颗粒物”。
南京信息工程大学的专家们经研究发现，在南京，直径在0.01到0.1微米的超细微粒的浓度是显著增加了。
这就意味着，南京空气中飘浮的大部分颗粒是可以留在肺部的，并能进入血液。
这也是折磨哮喘和老慢支反复发作的重要原因之一。
“要让这个危害人体健康的‘隐形杀手’现形，乃至最终改善我国的大气状况，国家必须尽快建立起一个有效的细颗粒物监测标准和监测体制。
”2011年12月21日，在第七次全国环境保护工作大会上，环保部部长周生贤公布了PM2.5和臭氧监测时间表，PM2.5监测全国将分“四步走”。
他表示，2012年，将在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展PM2.5和臭氧监测；2013年在113个环境保护重点城市和环保模范城市开展监测；2015年在所有地级以上城市开展监测，而2016年则是新标准在全国实施的关门期限，届时全国各地都要按照该标准监测和评价环境空气质量状况，并向社会发布监测结果。
（选自《腾讯网——评论频道》有删改）
得分
评卷人
11、空气中的致命杀手——PM2.5对人体的危害有哪些？
（4分）
12、从说明方法的角度，分析第
段中划线句的表达作用。
（3分）
13、选文第
段中“这也是折磨哮喘和老慢支反复发作的重要原因之一。
”加点的词能否去掉，为什么？
（3分）
14、根据上下文内容，请在下面的横线上为选文第
段开头补写一个恰当的句子。
（2分）
15、通读全文，再结合下面两则材料，分别回答下面的问题。
（4分）
材料一：
中国经济“繁荣”其实属于以生态环境恶化为代价的破坏型增长。
经过近几十年的掠夺式“发展”之后，中国的生态系统已经相当脆弱。
然而，环境治理举步维艰，生态破坏依然持续，空气污染日益累积。
材料二：
全球气候变暖，海平面上升，南太平洋岛国瓦卢已遭灭顶之灾，印度尼西亚也丧失了24座岛屿。
科学家警告，气候变化将严重影响人类生存与生活，没有国家能够幸免。
①从选文和两则材料中，你获得了哪些信息？
（2分）
②留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染状况，把你感受最深的情景，用简洁精炼的语言描绘出来。
（2分）
镜头一：
镜头二：
（二）轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前，父母每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。
我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。
这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。
我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。
于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。
还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。
那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。
于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。
有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。
现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。
还有一次，忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低低的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细若蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗？
”于是我起身下床。
想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。
⑨其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间了。
那一声清响，传递了一份心灵的默qì，就像一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。
而这份默契与婉约，竟在不经意中震撼了彼此的心灵。
⑩前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。
那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
得分
评卷人
16、在下面的括号内根据拼音写汉字并给加点的字注音。
（2分）
默qì（）琢磨（）
17、结合语境，理解第③段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。
（3分）
18、第①段划线语句极具表现力，请谈谈此句的妙处。
（3分）
19、结合全文内容，说一说文章结尾一段有什么作用。
（4分）
20、有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。
你赞同这个观点吗？
请说说你的看法和理由。
（3分）
21、生活中，你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历，请描写一个你亲身经历的细节或事例，并结合事例谈谈自己的感悟。
（5分）
四、作文（50分）
得分
评卷人
22、在下面两个作文题目中任选一个，按要求作文。
①题目：
美在身边
②题目：
越长大，越__________
要求：
①如选题目②，请先把题目补充完整，然后作文；
②以记叙为主，写出真情实感。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的校名、班级名、人名。
600字
九年级语文阶段性诊断试题参考答案
一、积累与运用
1、①会当凌绝顶②悠然见南山③芳草萋萋鹦鹉洲④举杯邀明月⑤燕然未勒归无计
⑥醉翁之意不在酒⑦春蚕到死丝方尽⑧谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
本题共8分。
每空1分，语句填写正确且无错别字方可得分。
2、
（1）为更好地弘扬雷锋精神和提高全省人民思想道德水平。
本题共2分。
在原文中使用修改符号，修改正确即可得分。
（2）示例：
在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火。
本题2分。
符合语境，语句通顺即可得分。
3、
（1）海明威《老人与海》
本题2分。
出现错别字不得分。
（2）示例：
在与鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。
本题3分。
结合内容1分，人物性格2分。
二、古诗文阅读
4、唐代李白思乡怀亲（思念自己的家乡和亲人）
本题3分。
每空1分。
5、深夜时分，我一个远离家乡的诗人—还没入睡。
听着远处传来哀怨的《折杨柳》曲的笛声，不由的勾起了我浓浓的思乡之情。
家乡的亲人们你们可否安好？
本题3分。
第一人称1分，内容感情2分。
6、①考虑、想到②一起
本题2分。
7、月光照在院中如水一般清明澄澈。
水中藻荇纵横交错，原来是竹子、柏树的影子。
本题2分。
重点词翻译正确且语句通顺即可得2分。
8、“闲人”即清闲的人，包含着复杂的意味：
首先闲人是指具有闲情雅致的人，其次包含了作者郁郁不得志的心境。
本题3分。
表面含义1分，深层含义2分。
课外文言文翻译
今天，臣[我]看见有人在一条大路[也说解释为太行山]上，朝着北面驾车前行，对我说，想到楚国去。
我说：
“你要到楚国去，为什么却将要向北面驾车？
[楚国在南面]”。
车的主人说，我的马很好，跑得快。
我说：
“马虽然好，但这条路不是去楚国的路。
”他说：
“我的财物多[有钱]”。
我说：
“财物多，但是这条路不是去楚国的路”。
我说：
“”他说：
“我的车夫好。
[回答者不是车夫，是坐在车里的人]”。
像这样的东西[良马、财物、车夫]越好越多，离楚国就越远了。
9、马虽然好，但这条路不是去楚国的路。
本题2分。
重点词翻译正确且语句通顺即可得2分。
10、示例：
南辕北辙，做事不能背道而驰，要切和实际情况。
本题2分。
意思对即可。
三、现代文阅读
11、易造成心血管疾病，造成肺部硬化、肺癌，引发哮喘和慢性支气管炎等。
本题4分。
答出三条得4分，答出两条得3分。
12、运用了举例子、列数据的说明方法，准确具体的说明了被PM2.5颗粒污染的空气极容易造成心血管疾病。
本题3分。
说明方法1分，表达作用2分。
13、不能去掉，“之一”意思是其中的一个，在这里强调了PM2.5颗粒污染是造成哮喘和老慢支反复发作的重要原因中的一个，而不是全部，去掉后与原意不符。
体现了说明文语言的准确周密的特点。
本题3分。
能结合内容分析，意思对即可。
14、示例：
然而，这种“粗”的颗粒并不是对人体危害最大的。
本题2分。
能起到过渡作用，意思表达准确即可。
15、①示例：
环境问题很严重，威胁到人类的生存，环境问题已成为全球性问题；经济发展的过程中，要有长远目光，不能以破坏环境为代价；要想控制环境的继续恶化，要有有力的监管措施；要进一步提高人类的环保意识。
本题2分。
能够答出两条，且合理即可。
②示例：
学校周边的池塘到处散满垃圾，原本清澈的池水变得污浊不堪。
学校旁边的菜市场，到处都有废弃的塑料袋，空气中也弥漫着一股难闻的味道。
本题2分。
意思对符合要求即可。
16、契zuó本题2分。
17、示例：
“蹑手蹑脚”的意思是形容走路时脚步放的很轻。
句中形容“我”走路时脚步放得轻松，怕惊扰午睡的父亲，表达了我对父亲的爱以及父亲对我做人方面的影响。
本题3分。
解词1分，表达作用2分。
18、示例：
运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了父亲掩门的动作很轻柔，表现出了父亲对孩子的呵护、关爱，表达出了孩子对父亲的喜欢、依恋。
本题3分。
抓住有表现力的动词结合语境分析也可以。
19、示例：
内容：
写了终能为父亲无声关门，了却了一个夙愿。
表达出我对父亲的爱以及父亲给我的影响，结构：
照应文题；照应开头，升华文章中心。
本题4分。
内容和结构的作用各2分。
20、示例：
不赞同。
因为此段拓开一笔，由关门写到叩门，说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，更好地拓展了文章的主题。
赞同，因为文章标题及全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生技之感；若无此段，全文意思也很连贯，整个行文更显得一脉相通。
本题3分。
观点明确，言之有理即可。
21、示例一：
每天上学前，父母都会在我的书包里装一袋牛奶。
这虽然只是生活中的点滴小事，却让我每天都在感受着温暖的父母之爱，我觉得我真是个幸福的孩子。
示例二：
每天放学后，即使我不是值日，我也会将椅子放在书桌上，以便值日生更容易打扫卫生。
细心的关怀能给人送去温暖，能给他人带来方便，这是我最大的快乐。
。
本题5分。
细节或事例2分，感悟2分，语言表达1分。
四、作文
评分意见：
基准分为37分
项目
评分细则
基
础
分
一类文
（30－40分）
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
二类文
（20－29分）
思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
三类文
（0－19分）
思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。
创
新
分
（1—10分）
思想深刻
构思新颖
语言生动
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富
⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性
⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
加
分
书写
（1—5分）
减分
无题目
扣2分。
错别字、标点
每字扣1分，最多扣5分。
错别字重复的不计。
字数不足
每少一行扣1分。
说明：
1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。
全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。
2．每份作文实际得分：
基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。
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