信息管理系统设计与分析课程设计报告模版计应.docx
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信息管理系统设计与分析课程设计报告模版计应
《信息管理系统设计与分析》
课程设计报告
题目：
订餐管理系统
院（系）：
信息科学与工程学院
专业班级：
计算机应用****班
学生姓名：
张雪
学号：
20131201065
指导教师：
徐琴
2015年12月27日至2016年1月9日
武昌首义学院制
信息管理系统设计与分析课程设计任务书
一、设计（调查报告/论文）题目
订餐管理系统
二、设计（调查报告/论文）主要内容
内容：
通过对餐饮行业中的订餐、用餐等管理功能进行分析，完成餐馆的数字化经营管理等相关功能的UML分析与设计，基本功能要求如下：
基本功能与要求：
1.系统能够实现餐台分派功能。
2.系统具有菜品浏览及点餐功能。
3.系统具有结账计算功能。
4.系统具有菜品管理、维护功能。
5.系统能够实现电话、在线订餐功能。
三、原始资料
1.《信息管理系统设计与分析课程设计》指导书
2.陈佳，徐斌等.信息系统开发.北京：
中国人民大学出版社，2011.
四、要求的设计（调查/论文）成果
1.课程设计报告
2.程序实现代码
五、进程安排
序号
课程设计内容
学时分配
备注
1
选题分组分工，需求获取
1天
2
系统分析，确定业务流程分析（活动图）、功能性需求分析（用例图）、系统数据需求分析（类图、状态图）。
1天
3
系统总体设计（包图），系统最终类图。
系统详细设计：
根据三层设计模式进行详细功能设计（顺序图），UI界面设计。
1天
4
数据库的设计（E-R图、数据库逻辑模型）、数据库的建立（数据库表）
1天
5
系统编码实现及单元测试，确认测试
4天
6
课程设计说明书撰写，课程设计验收
1天
合计
9天
六、主要参考资料
[1]陈佳，徐斌等.信息系统开发.北京：
中国人民大学出版社，2011.
[2]张海藩.软件工程导论.北京：
清华大学出版社，2008.
[3]郑人杰.软件工程.北京：
人民邮电出版社，2009.
[4]李兴华，王月清.JavaWeb开发实战经典.北京：
清华大学出版社，2010.
指导教师（签名）：
2015年12月日
1系统分析…………………………………………………………………页码
1.1业务流程分析………………………………………………………………………页码
1.2功能性需求分析………………………………………………………………………页码
1.3系统数据需求分析……………………………………………………………………页码
2系统总体设计……………………………………………………………………………页码
2.1系统架构设计………………………………………………………………页码
2.2系统类设计………………………………………………………………页码
3系统详细设计………………………………………………………………………页码
3.1XX功能详细设计………………………………………………………………………页码
3.2XX功能详细设计………………………………………………………………………页码
4数据库设计…………………………………………………………………页码
4.1数据库概念模型设计…………………………………………………………………页码
4.2数据库逻辑模型设计…………………………………………………………………页码
4.3数据库的建立…………………………………………………………………页码
5系统实施及测试…………………………………………………………………页码
5.1技术介绍…………………………………………………………………页码
5.2编码实现………………………………………………………………………页码
5.3系统测试…………………………………………………………………页码
总结…………………………………………………………………………………页码
1系统分析
说明需求分析的目的及分析步骤。
1.1业务流程分析
针对选题，用文字简要描述用户的需求及要解决的问题。
（见P108）
活动图
1.2功能性需求分析
（见P142、P145）
建立用例模型。
详细地说明该软件系统的用户，各用户的功能及功能描述。
绘制用例图（分层），并对每个用例建立详细的规格说明（2个），必要的非功能性需求可以附加在用例说明中
用例图
用例规约
1.3系统数据需求分析
（见P170、P174）
1.3.1类图
建立领域对象模型。
绘制简单的领域类图，类应包含属性，操作可选。
介绍静态模型（对象模型）是什么，其作用是什么？
根据用例图中所定义的问题域，识别对象，找出实体类，确定属性及关联，画出实体类图
1.3.2状态图
说明状态图的作用
根据用例图中所定义的问题域，找出具有状态的对象，分析对象的生命周期，画出状态图（1个）
2系统总体设计
说明系统架构的目的及设计步骤。
（见P213、P222）
2.1系统架构设计
按照层次模式分析，画出系统的包图，并对包中的类进行设计
1、架构说明（分层）：
说明整体架构的层次结构（如表现层、业务层等），每层采用的技术（如表现层采用Windows窗体界面还是Web界面）。
2、包图：
每个包中有哪些类，可以按照层来分包，也可以按照子系统分包
包图
2.2系统类设计
完整类图，包含属性和方法
3系统详细设计
说明详细设计的目的及步骤
根据三层模式设计至少2个用例的详细设计，用顺序图描述。
3.1XX功能详细设计
3.1.1功能说明
用文字形式简单的描述该用例的主要功能。
3.1.2界面设计
采用用户界面原型（如Windows窗口或网页）描述该用例的操作界面，说明数据的输入形式和验证手段，特殊的界面操作约束关系和控制流程可适当说明。
3.1.3顺序图
用顺序图描述该用例的具体实现。
3.2XX功能详细设计
3.2.1功能说明
用文字形式简单的描述该用例的主要功能。
3.2.2界面设计
采用用户界面原型（如Windows窗口或网页）描述该用例的操作界面，说明数据的输入形式和验证手段，特殊的界面操作约束关系和控制流程可适当说明。
3.2.3顺序图
用顺序图描述该用例的具体实现。
4数据库分析与设计
说明数据库设计的目的及步骤
4.1数据库概念模型设计
根据用例图中所定义的问题域，找出系统中的实体，以及实体间的关联（1:
1，1:
n,n:
m）,画出E-R图。
（可以省略属性描述）
4.2数据库逻辑模型设计
根据E-R图的描述，转换为数据库逻辑模型（包含属性）。
并说明为什么要这样转换？
4.2数据库的建立
在相应的工具中建立数据库，列出全部的数据库表（每个字段都要有备注）。
注意：
各数据库表中相同的字段必须相同。
5系统实施
5.1技术介绍
对所采用的开发技术，环境进行简要的介绍，以及采用怎样的开发模式（三层）？
每层的作用？
关系？
5.2编码实现
针对一个一个功能，将每个功能描述出来，你采用了哪几个类如何协同工作，来实现的该功能。
5.2.1A功能
描述此功能做什么的。
。
。
，然后说明哪几个类文件来实现的此功能：
a1.java，a2.java，a3.java
1a1.java
提供了哪些方法，每个方法做什么的？
然后把代码粘贴过来
②a2.java
提供了哪些方法，每个方法做什么的？
然后把代码粘贴过来
③a3.java
提供了哪些方法，每个方法做什么的？
然后把代码粘贴过来
等等。
。
。
。
。
5.2.2B功能
与上类似
5.3系统测试
针对一个一个功能，设计测试用例，截图显示结果，并说明该图中可实现完成什么功能。
5.3.1A功能
描述该功能的作用，设计测试用例（黑盒测试：
等价类划分法，边界值分析法等），及测试结果如下：
运行程序后的截图
图5-1xxxx
5.3.2B功能
以上类似
同上继续。
。
。
总结
课程设计中的收获、遇到的主要问题和解决方法；课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想。
注意：
每一章开头，都是从新页开始
（要求：
一级标题（章），黑体，三号，居中；
二级标题，黑体，小三号；
三级标题，黑体，四号；
正文，宋体，小四号，1.25倍行距）
课程设计成绩评定表
成
绩
评
定
项目
比例
得分
平时成绩（百分制记分）
30%
业务考核成绩（百分制记分）
70%
总评成绩（百分制记分）
100%
评定等级
优良中及格不及格
指导教师（签名）：
2016年1月日
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