牛津译林版八年级英语上册学案Unit5 Wild animals无答案.docx

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牛津译林版八年级英语上册学案Unit5Wildanimals无答案

Unit5Wildanimals

词汇精讲

1.diedie是不及物动词，意为“死”。

　　例如：

Hediedin1985attheageof76.他1985年去世，终年76岁。

　　【拓展】death名词　意为“死，死亡”；

　　dead　形容词　意为“死的”；

　　dying　形容词　意为“垂死的”。

例如：

Twochildrenwereburnttodeathinthefire.两个孩子在火灾中被烧死。

　　Themanwasalreadydead.那个人已经死了。

　　Thereisadyinglioninthezoo.动物园里有一只垂死的狮子。

2.lookcute　

look在此是系动词，意为“看上去，看起来”，后面接形容词作表语。

　　例如：

Theblouselooksverybeautiful.那件衬衫看上去很漂亮。

　　【拓展】类似look这种用法的词还有：

feel（摸起来，感觉）；smell（闻起来）；

sound（听起来）；taste（品尝）等。

　　例如：

Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。

　　Thesongsoundsnice.那首歌听起来很好听。

　　Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.

我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。

3.mean

mean是动词，有如下用法：

（1）意思是；指的是，后接名词、动词不定式或句子。

　　例如：

Theredlightmeans“stop”.红灯意思是“停止”。

　　DoyoumeanthatIamtooheavy?

你的意思是我太胖了？

（2）打算，意欲，后面常接不定式。

　　例如：

Hemeanstodoitwell.他打算把这件事做好。

　　（3）意味着……，后面常接动名词作宾语。

　　例如：

Missingthetrainmeanswaitingforanhour.赶不上这列火车意味着再等一小时。

　　（4）Whatdoes…mean?

=What’sthemeaningof…?

=Whatdoyoumeanby…?

意为“……是什么意思？

”

　　例如：

What’sthemeaningofthisword?

=Whatdoesthiswordmean?

这个单词是什么意思？

4.closed

（1）closed是形容词，意为“关闭的”，其反义词为open意为“开着的”。

　　例如：

Makesureallthewindowsareclosed.确保要把所有的窗户都关好。

（2）closed作形容词，还可意为“关门的；不开放的”。

　　例如：

TheshopshereareclosedonSundays.这里的商店星期天关门。

　　【拓展】

（1）close是动词，意为“关上，闭上”。

　　例如：

Pleaseclosethedoor.　请关上门。

（2）close还可作形容词，意为“亲密的”。

　　例如：

closefriends密友　aclosegame势均力敌的比赛

5.none

none意为“没有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常与of连用，后接可数名词时，

谓语动词用单、复数形式均可，接不可数名词时，谓语动词只能用单数形式。

常回答howmany/much的问句。

　　例如：

—Howmanystudentsarethereintheclassroom?

教室里有多少学生？

　　—None.一个也没有。

　　Noneofuslikesher.我们当中没有一个人喜欢她。

　　【拓展】

（1）noone=nobody意为“没有人”，单独作主语，其谓语动词用单数形式，其后

不能接of…结构。

在简略回答中，回答who的问句。

　　例如：

—Whoisintheroom?

谁在房间里？

—Noone.没有人。

　　Nobodywillmakefriendswithhim.没有人愿意与他交朋友。

（2）nothing意为“没有什么，没有东西”，只能指物，常用来回答What’sin…?

　　例如：

—What’sinthebox?

箱子里有什么？

—Nothing.什么都没有。

6.anythingspecial

anythingspecial意为“一些特殊的事情”，形容词special作后置定语修饰不定代词

anything。

形容词修饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。

　　例如：

Doyouhaveanythingimportanttotellme?

你有什么重要的事情要告诉我吗？

　　Didhehearanythinginterestingoutsidetoday?

他今天在外边听到了一些有趣的事了吗？

　　【拓展】

（1）不定代词作主语时，相当于第三人称单数。

　　例如：

Somethingiswrong.某东西有问题。

（2）常见的不定代词还有：

anything;nothing;somebody;someone;anybody;nobody;noone等。

　　Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。

7.rightaway

rightaway意为“立刻，马上”，相当于atonce,rightnow,inaminute/moment，

在句中作状语，多用于将来时中。

　　例如：

Let’sbeginrightaway.咱们马上开始吧！

　　【拓展】just;justnow;rightnow和rightaway的辨析：

（1）just表示“刚刚”，常用于现在完成时，位于助动词与实义动词之间。

　　例如：

Mr.GreenhasjustleftforParis.格林先生刚刚到巴黎去了。

（2）justnow意为“刚才”，表示过去的时间，用于一般过去时中。

　　例如：

Whatdidyousayjustnow?

你刚才说什么来着？

　　（3）rightnow有两个意思：

一种为“立刻；马上”，相当于rightaway，常用于一般

将来时中；另外一种为“此刻；目前”，相当于atthemoment，常用于现在进行时或一般将来时。

　　例如：

I’llcleantheroomrightnow.我马上打扫房间。

　　Iammendingmybikerightnow.此刻我正在修理自行车。

8.save

（1）save是动词，意为“储存”。

　　例如：

Savesomefoodforme.给我留点吃的。

　　We’lleatsomenowandsavesomefortomorrow.我们现在吃一些，留一些明天吃。

（2）save还可意为“保存、挽救、节省”等意思。

　　例如：

Howdoyousavethedocument?

你如何保存这个文件？

（保存）

　　Theboysavesmoneytobuyapen.那个男孩攒钱买钢笔。

（存储，节省）

　　Thepolicesavedthegirl’slife.警察救了那个女孩的命。

（拯救）

9.accept

accept是动词，意为“接受，收受”。

　　例如：

Sheacceptedhisflowershappily.她高兴地接受了他的花。

　　【拓展】receive和accept的辨析：

（1）receive和accept都有“接收”的意思。

receive表示客观上收到，而accept表示主观上接受。

　　Ireceivedhisinvitationbutdidnotacceptit.

我收到了他的请帖，但并没有接受他的邀请。

（2）receive通常指被动地“收到”或“接到”，而accept则指主动地“接受”。

　　Wehaven’treceivedhisletterforalongtime.我们很久没有收到他的来信了。

　　Sheofferedhimaliftandheaccepted（it）.她请他坐她的车，他接受了。

　　（3）表示“接见、接待”时，要用receive而不用accept。

　　Shewaswarmlyreceived.她受到热情接待。

词汇精练

I.英汉互译。

1.事实上_______________　　　　　　　2.出生_______________　

　　3.not…anymore_______________　　　　　4.whynot_______________　　　　　

　　5.asaresult_______________　　　　　　6.害怕某人/某物_______________　

　　7.somethingspecial_______________　　　　8.rightaway_______________　　　　

　　9.takeaction_______________　　　　　　　10.以食……为生_______________

II.根据句意及所给汉语或首字母提示完成单词。

1.Didyouhearthe____________（报告）onthefutureofourschool?

　　2.Ifgiantpandasarein____________（危险）,theywillattackpeople.

　　3.Howmany____________（狼）arethereintheforest?

　　4.Weshouldbuildmorewildanimalr____________tohelpthemtolive.

　　5.H____________catchtigersfortheirfur,bonesorotherpartsofthebody.

　　6.Ididn’tgotoschooltodaybecauseofi____________.

　　7.Theyhavethreed____________fordinnerattherestaurant.

　　8.Thesupermarketis____________（关门）after9o’clock.

　　9.Therewast____________foginourcitythisspring.

　　10.Whatas____________wemissedthewedding.

句式精讲

1.whynot?

Whynot?

意为“为什么不”，询问被否定的原因。

　　例如：

—Youcan’tgotherealone.你不能单独去那里。

—Whynot?

为什么不呢？

　　【拓展】

（1）whynot用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”。

　　例如：

—Let’sgotothemovies.我们看电影吧。

—Whynot?

好啊！

（2）“Whynot+动词原形+其他？

”相当于“Whydon’tyou+动词原形+其他？

”

并不表示疑问，而是作建议、询问。

　　例如：

—Whynotplayfootballwithus?

为什么不和我们去踢足球呢？

　　—Thatsoundslikeagoodidea.这是个好主意。

2.Shewasnotasmallbabyanymore…

not…anymore意为“不再”。

not常位于be动词、情态动词或助动词之后，anymore

常位于句末相当于nomore。

nomore常位于句中，放在be动词之后，实义动词之前，

两者经常可以互换。

　　例如：

Hedoesn’tlivehereanymore.=Henomoreliveshere.他不再住在这里了。

　　【拓展】

　　表示“不再”的词还有not…anylonger或nolonger。

二者的区别在于：

（1）not…anymore=nomore，表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词。

　　例如：

Thebabyisn’tcryinganymore.=Thebabyisnomorecrying.这个婴儿不再哭了。

（2）nolonger=not…anylonger表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词。

　　例如：

Ican’tstanditanylonger.我对此再也不能忍受下去了。

3.…shelearnttolookafterherself.

learn是动词，意为“学，学会”，learntodosth.意为“学会做某事”。

　　例如：

WearelearningEnglish.我们正在学英语。

　　Heislearningtoswim.他正在学习游泳。

　　【拓展】

（1）learnfromsb意为“向某人学习”。

　　例如：

Wemustlearnfromeachother.我们应当彼此学习。

（2）learn…byoneself意为“自学”。

　　例如：

Shelearnsswimmingbyherself.她自学游泳。

　　（3）learnabout意为“学习，获得，学得，得知有关…的消息”。

　　例如：

ShecanlearnaboutChinesehistory.她能学习到中国历史方面的知识。

　　First,wemustlearnabouttheweatherhere.首先，我们必须了解这里的天气。

4.…theyforgetwheretofindthefood.

wheretofindthefood为“疑问词+动词不定式”结构，在句中可作主语、宾语或表语等。

　　例如：

Whentoleaveisstillaquestion.什么时候离开仍旧是一个问题。

（作主语）

　　Idon’tknowhowtouseit.我不知道怎么使用它。

（作宾语）

　　Theproblemiswhotohelpher.问题是谁去帮助她。

（作表语）

　　【拓展】

　　“疑问词+动词不定式”结构可以与主从复合句进行转换，即由简单句变成主从复合句或由

主从复合句变成简单句。

　　例如：

CanyoutellmehowIcangetthere?

（主从复合句）

　　=Canyoutellmehowtogetthere?

（简单句）你能告诉我怎样到那儿吗？

5.Itmayneedabath.

此句中may表示可能性。

关于may表可能性的用法，现总结如下：

（1）may可用来表示可能性，用在肯定句或否定句中，不用于疑问句中。

　　例如：

Imaybeafewminuteslate.我可能会晚到几分钟。

　　Itmaynotraintomorrow.明天可能不下雨。

（2）与can相比，may表示的可能性比can小。

may的否定式是maynot，

表示可能性时意为“可能不”。

　　例如：

Imaybelate,sodon’twaitforme.我可能会迟到，所以不必等我。

　　Youmayberightormaynotberight.你可能对也可能不对。

　　（3）may的过去式形式是might，might可以指过去的可能性，也可以指现在的可能性，

指现在的可能性时比may程度弱。

　　例如：

Hetoldmehemightbelate.他告诉我他可能会迟到。

　　Hemightcometomorrow,butIamnotquitesure.他明天可能来，但我不确定。

6.…thebambooforestsarebecomingsmallerandsmaller.　

smallerandsmaller意为“越来越小”。

and连接同一个形容词或副词的比较级，

表示“越来越……”。

当形容词或副词是多音节或部分双音节的词时，则用

moreandmore+形容词/副词原级。

　　例如：

It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。

　　Wewanttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.我想让我们的国家变得越来越美丽。

　　Thecarranmoreandmoreslowly.汽车跑得越来越慢。

句式精练

I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。

1.你愿意来参加我的生日聚会吗？

　　________________________________________cometomybirthdayparty?

　　2.请你同情它们好吗？

　　Couldyouplease______________________________them?

　　3.他再也不来看望我了。

　　He__________visitme____________________.

　　4.如果我们什么也不做，大熊猫可能没有生存的地方。

　　______wedonothing,theremaybe____________forgiantpandas________________.

　　5.保护濒危动物对我们来说是重要的。

　　Itisimportant__________us____________________animals____________________.

　　6.你要保守秘密，否则这会使他不高兴。

　　Youshould____________________,orthiswillmakehim__________.

　　7.我们应该鼓励孩子们保护动物。

　　Weshould__________children____________________animals.

　　8.我们需要更多人来认识到湿地的重要性，并且采取措施来保护野生动物。

　　Weneedmorepeopletoknowthe______ofthewetlandsand______________toprotectwildanimals.

II.句型转换。

1.Theydon’tknowwheretheycanfindtheirfood.（改为简单句）

　　Theydon’tknow______________________________theirfood.

　　2.Weshouldtakeactionrightaway.（就划线部分提问）

　　____________________we__________rightaway?

　　3.Ilikezebrasbest.（就划线部分提问）

　　______________________________youlike__________?

　　4.Manywildanimalslosetheirlivesbecausehuntershuntthem.（改为同义句）

　　Manywildanimalslosetheirlives______________________________.

　　5.It’sagreatpity!

（改为同义句）

　　______________________________!

　　6.TolearnEnglishwellisdifficultforhim.（改为同义句）

　　____________________forhim____________________Englishwell.

　　7.Heforgetsthatheboughtabooklikethisone.（改为简单句）

　　Heforgets______________________________likethisone.

　　8.Youwilllearnaforeignlanguagewell.Youstudyhard.（用if连成一句）

　　_______________________________________________________

　　9.Ifyoudon’tcomehereearly,youwillmissthefirstbus.（改为祈使句）

　　____________________________________________________________

　　10.Themotherpandahadtwomorebabieslastweek.（改为同义句）

　　Themotherpandahad____________________babieslastweek.

巩固练习

I.单项选择。

　　1．Ithinkyouneed_______somebooksforyourstudy．

　　A．buys　B．buying　C．tobuy　D．bought

2．Peterenjoyed_______athisbirthdaypartylastnight．

　　A．he　B．him　C．himself　D．his

3．It_______Mr.Greenanhourtofixuphisbicycleyesterday．

　　A．cost　B．paid　C．spent　D．took

4.Maggiewantedaneveningjobthatwouldallo