第九课第一框 坚持先进文化的前进方向 1.docx

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第九课第一框坚持先进文化的前进方向1

第九课第一框坚持先进文化的前进方向

（1）

第九课第一框坚持先进文化的前进方向

（1）

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

第一框坚持先进文化的前进方向

一、学习目标

1、知识目标：

识记：

（1）当代中国先进文化的科学内涵

（2）文化建设的指导思想

理解：

（1）结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论

（2）在文化建设中，坚持马克思主义为指导

（3）建设社会主义核心价值体系,高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展观

2、能力目标：

（1）运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力

（2）澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量。

二、学习重难点

1、牢牢把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义的指导地位

2、先进文化的内涵

三、知识准备

（一）、肩负发展中国对先进文化的使命

1、______________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2、在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以_________________为基础，以_______________为主线，以_________________为主体的新民主主义文化，成为名副其实的先进文化。

3、________________自成立以来，始终代表中国先进文化前进方向。

4、在当代中国，发展先进文化，就是以______________指导，以培育____________、_____________、_____________、____________的公民为目标，发展面向________，面向________，面向__________的，____________的__________的________的社会主义文化。

5、坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的。

（二）、建设社会主义核心价值体系

1、推动社会主义文化大发展大繁荣、必须大力建设社会主义核心价值体系。

马克思主义，中国特色社会主义，以爱国主义为核心的，以改革创新为核心的，社会主义。

2、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的体现，全国人民团结奋斗的共同。

建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用社会主义荣辱观。

（三）、高举旗帜科学发展

1、中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是。

2、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是。

四、学习内容

1、肩负发展中国先进文化的使命

（1）“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。

（2）中华文化由衰微走向重振的重要转折点：

（3）中国共产党和中国先进文化的关系：

（4）当代中国先进文化的基本内涵：

指导思想：

总体目标：

基本特征：

①　　　　　　　　　　　　

②

本质属性：

（5）坚持先进文化的前进方向的意义：

2、建设社会主义核心价值体系

（1）基本内容：

指导思想：

共同理想：

民族精神：

时代精神：

“荣辱观”：

（2）必要性与重要性：

①

②

③

④

（3）如何建设：

巩固

坚持

“三用”

3、高举旗帜科学发展

（1）中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是

（2）在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本要求是：

（3）“中特”理论的基本内涵：

（4）兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。

课堂探究：

请你比较“先进文化”和“先进文化的前进方向”。

2、请你思考坚持指导思想一元化与文化多样化发展的关系；同时试着运用逻辑记忆法（首先、其次、再次）进行掌握。

３、请你总结概括记忆（提纲法）坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的原因。

4、你是怎样对待传统文化和外来文化的？

五、学习小结

当代中国先进文化的内涵：

　　　　　基本内容：

坚持先进文化　　建设社义　必要性：

　的前进方向　核心价值　重要性：

体系　如何建设：

学完本框回顾教材，可以将知识总结为“2+2”：

一是先进文化内涵、社会主义核心价值体系内容；二是如何坚持先进文化的前进方向，如何建设社会主义核心价值体系。

六、达标检测

（一）单项选择题

1、我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导。

以马克思主义为指导（）

①是立党立国之本②是社会主义现代化建设的根本

③是发展先进文化的根本目标④是建设社会主义精神文明的根本任务

A.①②　　　　B.②③　　　C.①③　　　Ｄ．③④

2、我们党从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度，把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，要求提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民（）

①是建设社会主义精神文明的根本目标②是社会主义现代化建设的根本

③是社会主义文化建设的根本④有利于提高整个中华民族的思想道德素质

A.①②　　　　B.①④　　　C.①③　　　Ｄ．③④

3、跨越传统文化的文化建设模式，建设社会主义先进文化是“六大跨越”的重要组成部分。

建设社会主义先进文化的根本要求和根本保证是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）

A.生产关系一定要适应生产力发展要求B.坚持先进生产力的前进方向

C.坚持先进文化的前进方向D.坚持科学理论为指导

4、2006年5月11日《经济日报》载文指出，当今世界，文化与经济政治日益交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，我们要始终坚持社会主义先进文化的前进方向，把树立社会主义荣辱观与弘扬社会主义先进文化紧密结合起来。

坚持社会主义先进文化的前进方向　　　　　　　　　（）

①是建设中国特色社会主义文化的根本保证②是建设中国特色社会主义文化的根本要求

③是立党立国之本④能避免我国思想文化的多样化

A.①②　　　　B.②③　　　C.①③　　　Ｄ．①④

5、差异性是社会存在的客观现实，多样化是社会发展的必然趋势。

思想文化越是多样化，越是需要有“主心骨”。

这需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）

A.坚持马克思主义的指导地位B.坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针

C.继承中华民族的传统文化D.借鉴西方文化的优秀内容

6、2006年2月27日《人民日报》载文指出，建设社会主义精神文明，必须努力激发人民群众的历史主动性与首创精神。

这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）

①优秀文化可以促进人的全面发展

②精神文明建设是亿万人民的创建活动

③亿万人民参加的精神文明创建活动，是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤

④先进文化是人类文明进步的结晶

A.①②　　　　B.②③　　　C.①③　　　Ｄ．③④

7、把握社会主义先进文化的前进方向，关键是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）

A.坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一B.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

C.以培育“四有”公民为目标D.坚决抵制腐朽文化

8、2009年5月21日《光明日报》载文指出，文化建设，要处理好一元化与多样性的关系，提高用马克思主义一元化指导思想引领、整合多样性社会思想的本领。

对一元化与多样性的关系认识正确的是（）

①一元化同多样化是统一的②一元化不符合多样化发展的要求

③既要坚持一元化，又要提倡多样化④一元化妨碍多样化的发展

A.①②　　　　B.②③　　　C.①③　　　Ｄ．③④

9、在荧屏热播的《我的兄弟叫顺溜》、《士兵突击》、《我的兄弟我的连》等电视剧直面社会现实、展现真实情感反映历史变迁，受到了观众的欢迎。

这启示我们，发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）

①坚持文艺作品类型、风格的统一②遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则

③贴近群众，贴近生活，贴近实际④坚持文化指导思想的多元化原则

A.②③B．①②C．①④D．②④

10.社会主义文化本质的体现，当代中国先进文化所应具有的时代品格的是　　　　　　　　（　）

A.“三个面向”和“民族的”、“科学的”、“大众的”等特点

B.社会主义的特点

C.培育“四有”公民等特点

D.以马克思主义为指导等特点

（二）非选择题

近年来，随着文化市场的开放，日韩两国文化也进入中国文化市场，形成一股“日韩流”。

如在某市校园里，许多中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等。

成为日韩的“中国新生代”。

因此，学校政教处作出禁止的决定，一些学生对学校的做法表示不满，说：

“学习和吸收外国的优秀文化成果，何错之有？

真是小题大做”。

你是怎样看待上述现象的？

参考答案

学习内容：

1、

（2）马克思主义传入中国

（3）中国共产党自成立以来，就肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向

（4）指导思想：

马克思主义

总体目标：

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

基本特征：

①面向现代化，面向世界，面向未来

②民族的科学的大众的文化

本质属性：

社会主义文化

（5）是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证

2、

（1）指导思想：

马克思主义

共同理想：

中国特色社会主义

民族精神：

以爱国主义为核心

时代精神：

以改革创新为核心

“荣辱观”：

社会主义荣辱观

（2）①是社会主义意识形态的本质体现

②是全国人民团结奋斗的共同思想基础

（3）巩固马克思主义指导地位

坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民

“三用”：

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚

3、

（1）中国特色社会主义伟大旗帜

（2）坚持中国特色社会主义理论体系

（3）邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

课堂探究

1、“先进文化”是指人类文明进步的结晶，是能够顺应人类社会发展规律，揭示人类社会发展方向，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化；而“先进文化的前进方向”并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。

2、首先，坚持马克思主义的指导地位与社会主义文化的多样化是统一的，两者并不矛盾。

其次，文化多样化是世界文化的主要特征，只有坚持文化多样性才能促进不同文化间的借鉴、交流，促进文化发展，实践也证明了我国文化建设需要文化的多样性发展。

再次，在文化建设的指导思想上，只能坚持“一元化”而不是“多样化”，否则就会危及马克思主义的指导地位，动摇我们的精神支柱，导致人心混乱、社会动乱。

3、坚持马克思主义在意识领域指导地位，由三个要素决定：

①由马克思主义自身的科学性决定；

②由我国的社会主义性质决定；

③由两种社会制度并存、多种思想文化相互激荡的环境决定。

达标检测

选择题：

1A、2B、3C、4A、5A、6B、7B、8C、9A、10A

非选择题：

学生的行为欠妥，这些同学应分清什么是优秀的外来文化成果。

（1）几千年来，中华文明虽历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新。

一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

（2）民族文化是民族的根，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬中华文化。

（3）在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

建设社会主义先进文化，需要我们吸收和借鉴外来优秀文化成果。

（4）我们在走向世界的同时，千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

对于外来文化，不能照抄照搬，而要取齐精华、弃其糟粕。