河北省邯郸市曲周县学年高二生物上学期第三次月考试题.docx
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河北省邯郸市曲周县学年高二生物上学期第三次月考试题
2015-2016学年高二第一学期月考生物试卷
（时间：
90分钟，共100分）
第Ⅰ卷（选择题共70分）
一、单项选择题（1-30题每小题1分，31-50题每小题2分，共70分）
1．下列是有关细胞生活的环境的说法，不正确的是
A．血浆是血细胞直接生活的环境B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
C．在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3
D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少
2．内环境的稳态遭到破坏时，必将引起：
A．酶促反应速率加快B．渗透压下降C．糖尿病D．细胞代谢紊乱
3．右图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经
纤维的外表面。
刺激该神经纤维的哪一部位时，电
流计的指针不会发生偏转现象
A．①B．②C．③D．④
4．有关神经系统的叙述，错误的是：
A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．神经系统调节机体活动的基本方式是反射
C．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命活动必要的中枢
D．高级神经中枢和低级神经中枢对生命活动进行分级调节
5．下表是神经调节与体液调节特点的比较，描述错误的一项是
比较项目
神经调节
体液调节
A．作用途径
反射弧
体液运输
B．反应速度
迅速
较缓慢
C．作用范围
较广泛
比较局限
D．作用时间
短暂
比较长
6．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示
意图，其中x细胞是指
A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞
7．患过白喉的人，当白喉杆菌再次侵入人体时，体液免疫发挥作用的过程主要是
A．B细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素
B．B细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合
C．记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素
D．记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合
8．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是
A．①和②B．③和④C．④和⑥D．⑤和⑥
9．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗
谈·果品》中记录的一种方法。
此文中“气”及其功能是
A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实
10．下列关于生长素运输的说法，错误的是
A．在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向下端运输
B．生长素的极性运输是主动运输
C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运输
D．单侧光不影响生长素的运输
11．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌
A．能产生赤霉素，促进细胞伸长B．能产生促进植株增高的植物激素
C．能产生赤霉素，促进植株发育D．能产生促进植株增高的特殊物质
12．能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。
下列对不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶细胞的说法，错误的是：
A．甲状腺激素几乎作用于体内的所有的细胞，提高细胞代谢的速率
B．促甲状腺激素释放激素只作用于垂体，使垂体合成并分泌促甲状腺激素
C．胰岛素只作用于肝脏的细胞，促进肝脏
的细胞合成肝糖原
D．抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使之对水分进行重吸收
13．生物多样性是人类赖以生存和发展
的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富，下列
说法错误的是
20070330
A．外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因
B．基因重组是形成生物多样性的重要原因之一
C．就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
14．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比。
肯定偏小的是
A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D．样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体
15．建立数学模型研究方法中包括以下步骤：
提出合理假设；
通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；
用适当的数学形式对事物的性质进行表达；
观察研究对象，提出问题。
研究步骤的正确顺序为
A．
B.
C．
D．
16．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是
A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C．马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
17．关于演替的说法错误的是：
高二生物试题共10页第1页
A．是群落根本性质发生变化的现象
B．有群落的结构受到干扰或破坏，才能出现群落的演替
C．演替过程不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其趋势是物种多样性的增加
D．无论是成熟的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在着。
18．如右所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是
A．该图表示一个生物群落
B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大
D．E和F存在着地理隔离和生殖隔离
19．有关下图的叙述不正确的是
图中共有6条食物链
②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系
③细菌占有第二、三、四、五营养级
④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的
A．①②③B．②③C．②③④
D．③④
20．如右图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、
丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环
方向。
下列相关叙述错误的是
A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D．增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
21.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是
A．莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长
B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
22．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（右图所示）。
下列有关叙述正确的是
A．该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、
人和微生物组成的生态系统
B．该生态系统的建立，提高了各营养级的能量利用率
C．人是该生态系统的主要成分
D．该生态系统注重系统内部的自身调
节作用，不需要外部投入
23．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
这说明
A．生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用
B．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用
C．信息素是进行信息传递唯一的信号
D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
24.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是：
高二生物试题共10页第4页
高二生物试题共10页第3页
A．保护物种多样性
B．保护害虫的天敌
C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率D．维持农田生态系统中的能量流动
25．如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成下图中的几种营养结构关系，其中最稳定的是：
丙
A．甲乙丙丁B．甲乙
丁
乙甲
C．甲丙D．丙丁
丁乙
26．下列关于生态缸的设计要求及分析，错误的是：
设计要求
相关分析
A．生态缸是封闭的
防止外界生物或某些非生物因素的干扰
B．生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全，不同营养级生物之间的比例合适
生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定
C．生态缸的材料必须透明
便于观察
D．生态缸的采光用较强的散射光
防止水温过高导致水生植物死亡
27．下列说法正确的是：
A．森林生态系统比草原生态系统稳定性高
B．抵抗力稳定性低的生态系统，恢复力稳定性一定高
C．栽种
防护林可以提高草原生态系统的恢复力的稳定性
D．生态系统稳定性的大小与生态系统中生物的种类有关，与生物的数量无关
28．人口学家统计预测人口翻一番的时间为：
墨西哥20—40年、美国40—80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。
这种预测的主要依据是
A．种群数量和密度B．种群年龄的结构
C．种群性别比例D．出生率和死亡率
29．某生态系统的食物网如下图所示，下列说法中不正确的是（）
A．该食物网含有6条食物链
B．若蛇消失，其他生物的数量基本不变，
则鹰的数量将增加
C．蛇和鹰之间的种间关系为竞争和捕食
D．位于第三营养级的生物有狐和蛇
30．下图表示生态系统的四种组成部分成分间的相互关
系，下列叙述中正确的是（）
A．丁中SO2
气体增多会造成温室效应的加剧
B．甲和丙所包含的所有生物构成生物群落
C．丙1获得的能量越多则丙2得到的能量越少
D．丁能够为生态系统源源不断地提供能量
31.右下图为某种营养物质在人体内血液中含量的变化曲线，
对该图的相关叙述不正确的是
A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C．细胞中葡萄糖的氧化分解等，使BC段下降
D．CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充
32.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根
的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实
验分析或评价的叙述不正确的是
A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度为c
D．用NAA处理枝条的时间应该相同
33.下列各选项与所给模型不相符合的是：
＋－
A．若X表示环境中的碳元素，则
表示光合作用
B．若X表示种群数量，则
可代表出生或迁入
C．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则
可能代表物种的丰富度
D．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则
代表第一营养级的总能量
34.为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在
25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。
下图根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图。
据图分析四条曲线对应的实验组分别是
A．①-丁、②-乙、③-丙、④-甲B．①-乙、②-甲、③-丁、④-丙
C．①-甲、②-乙、③-丙、④-丁D．①-丙、②-甲、③-丁、④-乙
35.每年的7月11日被定位“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，下图表
示三种可能的人口增长曲线，下列说法错误的是：
A．如果生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况，
则世界人口增长应该表现为图中的b曲线
B．若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则
全球人口的最适数量为55亿
C．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以
适当改变膳食结构，应多以动物性食物为食
D．如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善，
人口增长趋势终将表现为图中C曲线。
36.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则
A．mB．X=iC．ni
37．在光裸的岩地演替为森林的过程中，发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显。
下列四项趋势中，不正确的是
选项
生态特征
发展期
成熟期
A.
营养结构
简单
复杂
B.
有机物总量
较多
较少
C.
抵抗力稳定性
弱
强
D.
动物类群丰富度
较低
较高
38．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）
A．生物膜的融合和转化B．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
C．ATP的合成和分解D．钠、钾离子的跨膜运输
39．．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）
A．甲状腺激素发挥作用后被灭活B．神经递质可贮存于突触小泡中
C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D．细胞外液渗透压升高导致抗利尿激素分泌增多
40.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量（107kJ·m—2）
2.50
13.30
9.80
0.28
220.00
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是
高二生物试题共10页第5页
A．①③B．②③C．②④D．①④
41．下列属于人体内环境的组成成分的是（）
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖
③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸
A．①③B．③④C．①②D．②④
42．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）
A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过低引起抽搐
C．寒冷时出现寒战D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
43．蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mol/L和120mol/L。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程有Na+排出细胞。
下列判断正确的是（）
A．Na+流入是被动运输，排出是主动运输B．Na+流入是主动运输，排出是被动运输
C．Na+流入和排出都是被动运输D．Na+流入和排出都是主动运输
44．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→消除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
45．一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。
可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。
其原理是（）
A．降低细胞内液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌
C．升高细胞外液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量
46．激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高
B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体
C．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层
D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
47．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经一肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（）
A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．出现全身性过敏反应
C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高
48．人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关叙述正确的是（）
①血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的液体环境
②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元
高二生物试题共10页第8页
③激素是通过体液定向运输至靶细胞或靶器官的信息分子
④人体的免疫过程不存在反馈调节机制
A．①B．④C．①③D．②④
49．据统计，我国有10%的人口是乙肝病毒的携带者。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）
A．乙肝病毒侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B．B细胞经乙肝病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，浆细胞与抗原结合
C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．乙肝病毒侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞、T细胞和效应T细胞都具有识别的功能。
50．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交
换的过程。
下列叙述不正确的是（）
A．①～③分别代
表血浆、淋巴和组织液，
共同构成人体内环境
B．当人体蛋白质长期供应不足时，
①③等处的渗透压会降低
C．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些
细胞分泌的抗利尿激素减少
D．由无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸被缓冲物质中和，以维持内环境PH相对稳定
第Ⅱ卷（非选择题，包括4个大题，共30分）
二、非选择题（每空1分，共30分）
51．（6分）下图甲为神经调控的模式图，图乙为图甲中某一结构的亚显微结构图。
请回答下
列问题：
图甲图乙
（1）甲图中A、B分别是反射弧中的和。
（2）如果在图甲所示的Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。
将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。
该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在
有阻断作用。
（4）图乙的结构名称是，其中的
是。
52．（12分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。
分析下图回答问题：
神经调节
体液
肾上腺
细胞反应细胞反应细胞反应
（1）写出有关序号代表的生理过程或结构：
（2）A的分泌量的多少受到和两种信息分子
的调节。
如果血液中甲状腺激素的含量过多时，A含量的变化趋势是，
可见，甲状腺激素分泌的分级调节，存在着调节机制。
（3）体内蛋白质合成不足，可能会导致此图免疫调节中（填字母）物质减少。
一般来说，初次免疫时与抗体产生有关的细胞依次包括
。
（4）HIV侵入人体后，主要攻击细胞，直接影响第三道防线的免疫。
艾滋病人由于免疫功能缺失，恶性肿瘤的发病率会大大升高，由此说明免疫系统还具
有的功能。
53．（8分）下图表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。
（1）图中A表示；B表示。
除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分。
（2）从图中可以总结出能量流动的特点是，。
（3）在“兔子狼”这一关系中，狼粪的能量去向与图中到表示的途径最相似。
（4）若初级消费者摄入的能量为a,排除的粪便量为b,呼吸量为c，则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为。
54.（4分）某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。
在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
（1）材料用具：
生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1-5。
（3）实验步骤：
第一步：
将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：
将5份枝条的基部分别浸泡在l-5号NAA溶液中；
第三步：
一天后，取出枝条分别进行扦插：
第四步：
每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
（1）配制的NAA溶液浓度应依次为________________（浓度梯度差为1.0ppm）。
（2）该实验中的自变量是 ，因变量是______，同时要严格控制无关变量。
（3）实验开始前进行预实验的意义是___________________________。
班级姓名考号考场
…………………密…………………………………………封……………………………………线………………………………
高二月考生物答题纸
二、非选择题（每空1分，共30分）
51．（6分）
（1）。
（2）。
（3）
。
（4），。
52．（12分）
（1）：
（2）
，。
（3）。
（4）。
53．（8分
（1）；。
。
（2），。
（3）
。
（4）。
54.（4分）
（1）
（2），。
（3）。
高二生物答题纸共1页第1页
高二生物答题纸共1页第1页
高二月考生物试题参考答案
一、选择题（1-30每题1分，31-50每题2分，共70分）
1-5BDCCC6-10DDDCD11-15DCACC16-20DBCAC
21-25CBDCD26-30CABDD31-35DCDBC36-40ABBCC
41-45ADAAC46-50DAADC
54（4分）
（1）2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm
（2）NAA溶液的浓度 生根的数量（或长度）
（3）为进一步的实验摸索出 较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验
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