关于班级团结的一段话.docx
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关于班级团结的一段话
关于班级团结的一段话
导读:
1、我们班集体的团结帮助了她,告诉她如何面对挫折,告诉她失败后我们会帮助她,会陪着她。
啊,阴雨时,我们互相勉励。
2、同心山成玉,协力土变金。
开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。
任何一个单位,如果是组织涣散人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,那又何来生机与活力?
3、我生活在一个并不算团结的班集体里,身为自己班里的一份子,谁能不热爱自己的班集体呢?
哪位同学会希望自己的班集体比别人的差呢?
当在校运会,一些比较拔尖的同学取得了很好的成绩,谁能不为自己的班级感到自豪与高兴呢?
4、现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。
生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。
国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。
5、看见卫生区有纸片,我会随手把它捡起丢进垃圾桶,保持卫生区的整洁干净。
这些小事,如果你做了,不就是为班级做了好事,为班级增添了光彩?
6、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。
没有稳定的环境,什么都搞不成。
稳定需要团结,才能稳定。
要使社会长期稳定。
国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。
7、我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。
同学们,让我们从现在做起吧!
8、同学们,来日方长啊!
我们还要一起度过一年多的时光,这一年多过去后,从此便可能各奔东西,各找各妈了,难道真的要这样继续过下去,熬到初三毕业那天扬长而去吗?
不,我不希望是这样的结果,我们要团结起来,把友谊建立起来,让这最后的时光,永远漂浮在我们那浩瀚无边的脑海中吧!
9、丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评,赢得了双双冠军。
它们站在领奖台上异口同声的说:
“友谊就是财富,团结就是力量!
”台下响起了热烈的掌声。
10、一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。
同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。
11、一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。
可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。
我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!
12、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。
所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。
13、蚂蚁,是众所周知的大力士!
但是由于它自身太小,所以难以搬到自己嘴边的美食了。
但是令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
14、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。
在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。
15、爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。
我相信咱们班,友爱一定会天长地久!
16、我们五班星期五时赢得了拔河比赛的冠军,这个奖杯对我们五班来说有着无语言比的意义,团结奋进的五班。
这不仅是我们班的第一个冠军同时也是我们每一个人用汗水铸就的!
17、没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。
18、团队合作有利于产生新颖的创意。
从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。
三人行,必有一师焉。
也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。
团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。
19、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。
每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。
20、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
21、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
22、一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。
23、我在这个小学阶段中,我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。
我很高兴,我能与一个团结的班级度过这整整六年。
其实,我不仅对这个班级有感情,我对这个学校也很有感情。
24、不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。
把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。
体现了团结合作的精神。
25、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。
是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
26、我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。
我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。
27、记得上一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。
都是因为同学们只想到自己的利益,而没有想到集体的荣誉,在活动中丢了许多分。
现在同学们团结起来,共同为班级做贡献,使我们在纪律卫生方面有了很大的提高。
28、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。
29、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。
长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。
30、班级是什么?
说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
31、老师表扬了我们六个人,可我觉得,我们的成功不仅属于我们六个人,还属于我们这个团结的班集体,没有同学们的鼓励,我们就获得不了成功。
32、在缤纷的初一生活中,有欢笑,有泪水,有成功,也有遗憾,从学习和各种活动中我们收获了很多。
从同学们身上,从这个积极向上的集体中,我学会了一种非常可贵的好品质,那就是团结。
它会是我成长路上的一笔宝贵财富,永远受益无穷!
33、我所希望的是看到一个和谐美好、共同奋进的班集体在我们手中诞生。
所以,每一个同学为营造良好的班集体尽心尽力是我们的职责,也是我们为之骄傲的好事。
34、社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
35、一大早就看到同学们忙碌的身影。
平常懒洋洋睡得很晚的我们,今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。
这一定是一个好的开始。
所有工作都有条不稳的进行着,这就是我爱的班集体。
36、这些只不过是我们班学习生活中的一些小片断。
这个集体处处充满着朝气、团结、奋进和友爱,我为自己生活在这个大家庭感到自豪和骄傲。
我爱同学、我爱老师、更爱这个集体!
37、虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
38、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
39、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。
40、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。
班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。
班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
41、我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。
在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。
那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?
现在就跟我一起去看看吧!
42、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
43、我们气量可以再大一点的话,可以不必再为这些小事而争个面红耳赤,可以不必为一句脏话打个鼻青脸肿。
一个班,只有团结起来,才是一个完整的班级体,才能够“众人**泰山移”,是不是?
只有我们班有了团结精神,这个班才能拥有灵魂,拥有冲破一切无人可挡的气势!
44、在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六五中队增添荣誉。
45、运动场上,我班的运动员奋力拼搏。
我们期待运动员们成功的喜悦,也随时准备送上失败的鼓励。
他们以自己的行动,充分展现了自己的实力,展现自我的风采,展现了自己顽强拼搏的精神。
周晓辉、张晨枫和王鑫分别夺得了金牌,为我们班争了光。
46、运动会我们班虽然没有取得太好的名次,但明年运动会,我们会卷土重来,再立新功!
同学们,团结起来,美好的明天,我们一起开拓!
47、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。
老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
48、从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!
同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。
49、我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。
是它们那团结一致的精神战胜了困难。
如果我们人类也能向蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?
50、自从我们学校开展“团结友爱”的活动后,同学们的行为、举止有了巨大的改变。
以前,课间总有同学因一点儿小事而吵架、闹别扭。
还有的同学仗着自己强壮就欺负弱小的同学。
自从开展这个活动后,这种现象没有了,而是十分团结的在一起做游戏。
51、有一次,我们学校举办了“团结的力量”这个活动,学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。
52、团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
53、同学中也没有好朋友。
其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。
54、首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来,然后表明你要解决这问题的想法,这样班上同学心里都知道你要干什么,都会有向你"倒苦水"的愿望。
55、我相信,这世界上没有一个人是希望自己的班级体不团结的。
但是,希望,不能当饭吃,我们班的同学们都为了什么而争吵?
一口气!
56、一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。
都是因为同学们只想到自己的利益,而没有想到集体的荣誉,在活动中丢了许多分。
现在同学们团结起来,共同为班级做贡献,使我们在纪律卫生方面有了很大的提高。
57、我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。
在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!
58、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。
在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。
59、看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。
在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!
60、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。
每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。
61、我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢!
有一次,我们班一个月内尽量不违反学校规定,最后拿到了文明班,我们都高兴极了!
62、团结的力量离不开个体的努力。
作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。
63、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。
美国总统林肯说的好:
“一个裂开的房子是站立不住的!
”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。
64、生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。
让合作伴随我们。
今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。
65、二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
团结是迸发新力量的源泉。
通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。
人心齐,泰山移。
团结的力量源于统一的目标。
66、说我们这个班集体普通,是因为它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。
桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。
67、团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。
这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。
因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。
68、我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。
但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。
在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。
69、同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?
是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?
70、我为同学们的热情所感动,为同学们那种团结协作的力量所震撼,更为我能生活在这样一个团结的班集体中而欣喜。
71、学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。
72、在团结这股强大的力量的支持和鼓励下,跳绳、踢毽子、广播操等各类比赛的一等奖就会源源不断,我们就会永远第一。
为了成功,大家要严格遵守校规,团结协作,共同发展。
73、同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
74、一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。
75、我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。
总之,我们班是非常平凡的。
然而,也是非常温暖、充满生气的。
76、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。
77、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。
78、在各个生产**,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。
这也是司空见惯,不足为奇。
比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?
不能,但不是绝对否定。
因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。
79、你看!
这就是我们团结的班集体。
每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。
80、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
81、队长把这关键的一投交给了我。
队员发球发到了我的手里,我用后撤步加后仰跳投,篮球在空中划了一道优美的弧线应声入筐。
球进了!
我们赢得了比赛的胜利,队友们一起欢呼起来。
82、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。
孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
83、有一次,我们去参加接力赛。
一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。
比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!
最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。
我们庆祝了一下午。
84、来到一个新环境,进入一个新班级,我们这些来自不同地方的同学不应该相互冷落着,彼此之间应该团结一致,共同奋进,为我们的班集体添光加彩。
85、我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
86、我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目,老师说:
”我们一定要团结一心,做到最好。
“:
我们听了老师说的话,同学们都非常认真,经过我们的共同努力,我们已经有了很大的进步,每个同学都用心去背古诗,然后组织起来大家一起练习,而老师则占用休息时间为我们进行指导。
87、俗话说得好:
“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
这样,一个优秀的班级才会诞生。
88、这次运动会我们班虽然没有取得太好的名次,但明年运动会,我们会卷土重来,再立新功!
同学们,团结起来,美好的明天,我们一起开拓!
89、他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。
“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。
事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。
90、现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。
所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。