初中英语语法 教师版.docx
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初中英语语法教师版
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英语句子成分：
组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语（subject）:
句子说明的人或事物。
1.Bobhasasoccerball.鲍勃有一个足球。
（名词）
2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。
（代词）
二、谓语（predicate）:
说明主语的动作、状态和特征，谓语一般是动词。
1.WestudyEnglish.我们学习英语
2.Heisasleep.他睡着了。
三、表语（predicative）:
表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
“系动词+表语”一块称为谓语。
1.Heisateacher.他是个老师（名词）
2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）
3.Heisasleep.他睡着了（形容词）
4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）
5.Thepictureisonthewall.画在墙上。
（介词短语）
6.Thatsoundsgood那听起来很好。
7.Itlooksnice.看上去很好。
常见的系动词有:
be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...
四、宾语：
动作、行为的对象
1.IlikeChina.我喜欢中国。
（名词）
2.Youcanhelpme.你能帮助我。
（代词）
3.Howmanydoyouneed?
Weneedtwo.你们需要多少？
我们需要两个。
（数词）
4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。
（动名词）
5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。
（不定式）
双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补：
对宾语的补充，全称为宾语补足语。
Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。
（形容词）
Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。
（带to不定式）
六、定语：
修饰名词或代词的词、词组或句子。
1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。
（名词）
2.Heisourfriend.他是我们的朋友。
（代词）
3.Ihavethreebooks.我有三本书。
（数词）
4.Heisagoodstudent.他是个好学生。
（形容词）
5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。
（介词短语）
七、状语：
用来修饰动词、形容词、副词或句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。
2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。
3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
英语的十大词类.
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun（n.）
表示人或事物的名称
boy,pencil,book,
冠词
Article（art.）
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
a（an）,the
代词
Pronoun（pron.）
用来代替名词
we,that,his,what
形容词
Adjective（adj.）
用以修饰名词，表示人或事物的特征
old,red,fine,good
数词
Numeral（num.）
表示数量或顺序
one,thirteen,first,ninth
动词
Verb（v.）
表示动作或状态
look,go,be（am,is,are）
副词
Adverb（adv.）
修饰动词、形容词或其他副词
not,too,here,often
介词
Preposition（prep.）
表示名词、代词等和其他词的关系
in,on,of,to,under
连词
Conjunction（conj.）
用来连接词与词、短语与短语
或句与句
and,or,but
感叹词
Interjection（interj.）
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh,hello,hi
名词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
一、名词的分类
名
词
类别
意义
例词
专有名词
表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称
Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall
普通名词
可
数
名
词
个体名词
表示单个人的人或事物
girl,student,factory,desk,cat,country
集合名词
表示一群人或一些事物的总称
people,police,team,clothes,group,crew
不
可
数
名
词
物质名词
表示无法分为个体的物质
water,ice,pork,cheese,cotton,broccoli
抽象名词
表示抽象概念的词
fun,health,happiness,courage,love,care
注：
1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。
eg.beer----abeer一杯啤酒，work---awork工厂，著作，glass---aglass一个玻璃杯，room空间---aroom一个房间
二、名词的数：
表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：
可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词后加“-s或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：
当名词为：
词尾变化
读音
例词
一般情况
加s
在清辅音后读/s/
chips,jeeps,pats,clocks
在浊辅音或元音后读/z/
boys,sharpeners,sofas,drawers
以s,x,ch,sh结尾的单词
加es
/iz/
watches,boxes,classes,brushes
以字母o结尾的单词
加s或es
/z/
zoos,photos,bamboos,
tomatoes,potatoes,heroes,
以辅音字母+y结尾的单词
去y变i加es
/z/
dictionaries,strawberries,
以f或fe结尾的单词
去f或fe变v加es
/vz/
leaves,wives,halves
以th结尾的词
加s
/ðz/;/θz/
mouths,paths;months,deaths
2.可数名词复数的不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse--mice
②单复数同形eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…
③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数
eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers
注意:
有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式
eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数,
实际上是单数（其后的谓语动词要用单数）.eg.maths,physics,politics,news
3.不可数名词：
表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。
他们前面不能用a/an,没有复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:
（1）同一个词,变成复数形式,意义不同。
eg.food食物---foods各种食物，
time时间---times时代，green绿色---greens青菜
（2）有些不可数名词用复数代指具体的事物
eg.hope---hopes希望hardship---hardships艰苦
（3）物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示
eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,…
三、名词的所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,一种是在名词后+’s；另一种是用of,表示“……的”。
1.
（1）一般词的所有格,直接在词尾+’seg.Mr.Mott’srobot,children’sclothes
（2）以s结尾的名词所有格只在词尾+’eg.teachers’books
（3）两人共有的物体,则在第二个名词后+’s;如果分别是两人所有,则在每个名词后面+’s
eg.LucyandLily’sroom.（指两人共住一个房间）
MrsGreen’sandMrsBrown’sson.（指两人各自的儿子）
（4）表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略
eg.thedoctor’s（office）Mr.White’s
2.
（1）没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。
eg.thewalloftheclassroom，apictureofthebedroom，
（2）名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。
eg.alongstoryofa50-year-oldman
（4）双重所有格eg.afriendofhis,thebignoseofTom’s
（5）有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。
eg.tenminutes’walk,today’snewspaper
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.
A.ideasB.photosC.newsD.stories
解析:
much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形式,C项为不可数名词,因此选C.
2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.
A.orange,orangeB.oranges,oranges
C.oranges,orangeD.orange,oranges
解析:
orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。
3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.
A.25minutes’walkB.25minute’swalk
C.25minutewalkD.25minuteswalk
解析:
句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。
4.Anold_______wantstoseeyou.
A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson
解析:
person与people都有”人”的意思,但用法不同.“一个人”用“aperson”,
“两个人”用“twopersons”;people泛指“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族”.应选B。
5.Helpyourselfto__________.
A.chickensandapplesB.chickensandapple
C.chickenandappleD.chickenandapples
解析:
chicken可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词,故应+s,因此选D。
6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.
A.room’snumberB.rooms’numberC.roomnumbersD.rooms’numbers
解析:
roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphysicsteacher,twobusdrivers等.应选C。
7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.
A.familyB.houseC.homeD.room
解析:
family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子（住所）;room指的是房间;而home指的是家,因此选C.
8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.
A.MaryandPeter’sB.MaryandPeter
C.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’s
解析:
此句中“mothers”是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。
9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.
A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’s
解析:
此句意为“李雷这个去她舅舅家多次”.表示具体场所时,可省去所有格后面的名词.
因此选B。
10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.
A.manyexperiencesB.muchexperience
C.anexperienceD.alotexperience
解析:
experience作“经验”讲时是不可数名词,作“经历”讲时是可数名词.本句中应理解为“经验”,因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。
11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.
A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister’s
解析:
此题考查名词的双重所有格.应选D。
12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.
A.Frenchmen,GermansB.Germans,Frenchmans
C.Frenchmans,GermenD.Germen,Frenchmen
解析:
Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.
13.Theteam________havingameeting.
A.isB.areC.amD.be
解析:
team是一个集合名词,即可表示复数意义（指整个小组）,也可指小组中的成员（表示复数）,此题意为后者,因此选B。
14.“Wouldyoulike_________?
”“________,please.”
A.drink,ThreecoffeesB.acupofdrink,Coffees
C.adrink,AcoffeeD.adrink,Threecupsofcoffees
解析:
drink和coffee是不可数名词,可以用…of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,
当前面加a时,则表示 “一杯”．因此选C。
15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_______,butalsothefleshandbloodof________men.
A.earthandstone,millionsofB.earthsandstones,millions
C.theearthandstone,millionofD.theearthsandstones,millions
解析：
earth是不可数名词，因此删除BD,数以百万的应为millionsof.
因此选A。
练习与巩固：
熟能生巧，取得好成绩！
选择最佳答案：
1．Lastnight,therewasafoodaccident.The_______wereill,butno_______werelost.
A.child,livesB.children,lifeC.children,livesD.child,life
2.---Thisisaphotoof_________whentheywereyoung.
---OK,howhappytheybothlooked!
A.myfatherandmotherB.mymotherandfather's
C.mymother'sandfather'sD.myfather'sandmymother
3.Thenewstudentisin__________,GradeTwo.
A.ClassThirdB.ThirdClassC.ClassThreeD.Threeclass
4.TodayisSeptember10th.It's__________Day.Let'sgoandbuysomeflowersforourteachers.
A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's
5.Themarketisn'tfarfromhere.It'sonly_________bicycleride.
A.halfanhours'B.halfanhour'sC.halfanhourD.anhourandahalf
6.---Whatwouldyouliketodrink,girls?
---_________,please.
A.TwocupofcoffeeB.Twocupofcoffees
C.TwocupsofcoffeeD.Twocupsofcoffees
7.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor_________.
A.funB.wishesC.interestD.thanks
8.Some_________areflyingkitesneartheriver.
A.childB.boyC.boysD.childs
9.Aftertheexam,we'llhave________holiday.
A.twoweeksB.two-weeksC.twoweeks'D.twoweek's
10.Theyarethose_________bags.Pleaseputthemonthebus.
A.visitorB.visitorsC.visitor'sD.visitors'
11.---Howmanyworkersarethereinyourfactory?
---Therearetwo___________.
A.hundredsB.hundredC.hundredofD.hundredsof
12.---Whatdoyouthinkofthe_______theMoonlightSonatabyBeethoven?
---Itsoundsreallywonderful.
A.subjectB.musicC.bookD.animal
13.Thereisnotenough_________inthecornerforthefridge.
A.placeB.roomC.fieldD.ground
14._________comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingit
A.WoolB.PorkC.MuttonD.Milk
15.Ifyoudon'ttakemore________,you'llgetfat.
A.medicineB.lessonsC.photosD.exercise
16.Myschoolisabouttwenty________walkfromhere.
A.m
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