最新山东省潍坊七中届高三上学期期中考试生物.docx
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最新山东省潍坊七中届高三上学期期中考试生物
2018—2018学年度模块检测
2018.11
高三生物
注意事项：
①本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间90分钟，满分100分。
②Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上，Ⅱ卷答案直接答在试卷上。
Ⅰ卷
一、单项选择题（每小题1.5分，共45分）
1．以下关于实验的描述，正确的是
A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
C．观察洋葱根尖的有丝分裂必须保持材料的生物活性
D．在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色
2．下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是
A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
B．胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一
C．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
D．脂肪和纤维素是生物体内的能源物质
3．豌豆的种子有圆粒的和皱粒的。
圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。
而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩。
上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分
A．前者主要是结合水，后者是自由水B．两者都主要是结合水
C．前者主要是自由水，后者是结合水D．两者都是自由水
4．右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，正确的是
A．此细胞是真核细胞也可能是原核细胞
B．此细胞是动物细胞而也可能是植物细胞
C．结构1、3、5中都能发生DNA复制和表达
D．结构4含磷脂，是细胞内脂质的合成“车间”
5．下列关于细胞核的叙述正确的是
A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
B．细胞核是遗传信息库，也是细胞代谢的中心
C．真核细胞的核膜上有核孔，是脱氧核糖核酸等大分子物质的通道
D．原核细胞的拟核除无核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
6.若水稻O2吸收量的相对值为0.3时，CO2释放量的相对值0.7，则无氧
呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
A．3:
1B．4:
1C．6:
1D．8:
1
7．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．d图细胞中含有8条染色单体
C．b图表示人红细胞分裂的某个阶段
D．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
8．在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是
A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂
B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂
C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂
D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂
9．有关右图的说法不正确的是
A．全能干细胞分化形成红细胞是基因选择性表达的结果
B．全能干细胞有细胞周期，红细胞没有细胞周期
C．骨髓干细胞分化形成红细胞的过程是不可逆的
D．全能干细胞分化成红细胞的过程表现了细胞的全能性
10．下列曲线所示的生物学意义，错误的是
A．如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量
B．如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度
C．如图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度
D．如图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度
11．肯定没有核糖参与组成的结构或物质是
A．DNAB．核糖体C．线粒体D．酶
12．下列关于蓝藻、人肌细胞、蒜根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是
A．含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
C．有两种类型的核酸和核糖体，能够合成蛋白质
D．都进行有丝分裂，遗传物质在分裂前复制加倍
13．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A．植物细胞积累K＋需消耗能量
B．细胞对离子的吸收具有选择性
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
14．下图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是
A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3︰1
B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型
C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1︰2︰1
D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同
15．将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧
杯中，如右图所示。
已知b侧的细胞壁比a
侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可
能出现的形状是
16．线粒体中不含有的酶是
A．ATP合成酶B．乳酸氧化酶
C．核酸合成酶D．丙酮酸氧化酶
17．关于下列四图的叙述中，正确的是
A．甲图中共有5种核苷酸
B．乙图所示的化合物中不含糖类物质
C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
18．右图为细胞膜结构模式图，假如该细胞为人体肌细胞，表示CO2通过的方式是图中的
A．aB．bC．cD．d
19．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是
A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
20．下列物质一定是在细胞器中产生的是
A．ATPB．mRNA的合成
C．过氧化氢酶的合成 D．CO2的生成
21．对提取光合色素、进行纸层析分离实验中各种现象的解释，正确的是
A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D．胡萝卜素排在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高
22．在体外进行DNA复制的实验中，不需要
A．ATP B．4种核糖核苷酸
C．适宜的温度 D．DNA模板
23．下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是
A．B淋巴细胞的线粒体B．烟草花叶病毒
C．ATPD．DNA聚合酶
24、DNA分子上某基因可能
①携带遗传信息②上面有密码子③转录产生mRNA
④进入核糖体⑤运载氨基酸⑥控制蛋白质的合成
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、②④⑤
25、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。
有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白：
黑等于3：
1，合理的解释是
A、子二代完全符合分离定律的性状分离比
B、两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换
C、两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑
D、后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差
26．有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是
A．转录和翻译都发生在细胞核内
B．转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸
C．转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和RNA
D．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
27．下图是一个白化病和色盲的遗传系谱图（5、12号为同一种遗传
病患者），下列叙述不正确的是
A．由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病
B．1号和10号个体的基因型分别是AaXBXb、aaXbY
C．6号是纯合体的概率是1／8
D．13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子，该个体不患病的概率为9／16
28．通过测交不能推测被测个体
A．产生配子的数量B．产生配子的比例
C．基因型D．是否是纯合体
29．果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由位于X和Y染色体上的一对等位
基因（B和b）控制，刚毛对截毛为显性。
现有基因型分别为XBXb和XbYB的雌蝇和雄蝇各一只，他们杂交所产的后代表现为
A．雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛的比例都是3：
1
B．雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛都是各占一半
C．雄蝇中刚毛和截毛各占一半，雌蝇全是刚毛
D．雌蝇中刚毛和截毛各占一半，雄蝇全是刚毛
30．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸分子个数为
A．990B．660C．330D．1320
潍坊七中2018—2018学年第一学期第一学段学分认定模块考试
2018.11
高三生物
Ⅱ卷
题号
31
32
33
34
35
总分
得分
二、非选择题（共55分）
评卷人
得分
31．（13分）下图是两种高等生物细胞亚显微模式图。
据图回答：
（[]内填图中标号，上填适当内容的文字。
）
（1）假设左图细胞为菠菜根尖分生区细胞，多画的结构有[]；蓝藻与该图左图细胞在结构上最主要的差别是。
（2）左图细胞在离体培养形成植株的过程中其体细胞核内所含DNA和细胞内所含的RNA是否相同?
；写出该过程涉及的遗传信息传递表达式。
（3）若右图细胞为吞噬细胞，能通过内吞作用吞噬细菌，说明[1]具有
，直接参与该细胞消化细菌的细胞器是。
（4）若右图是人的胰岛B细胞，则肠道内的葡萄糖至少要通过层
磷脂分子才能到此细胞中，进入该细胞的方式是。
（5）已知某动物的基因型为AaBb，右图所示该动物产生的卵细胞。
请依据此图，绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图像，并注明染色体上的基因。
评卷人
得分
32．（8分）下图是果蝇细胞分裂示意图，请回答：
（1）图Ⅱ的细胞叫，每个细胞有对同源染色体，个染色单体。
（2）若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中部分染色体的示意图，则该图表示的过程应该在方框（填①或②）的位置。
（3）若图Ⅳ染色体的基因组成是AaBb，请在此分裂图中正确标出所有A（a）、B（b）基因（不考虑基因突变）。
（4）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上。
若上图中的a精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为。
评卷人
得分
33．（13分）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。
在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。
黑暗条
件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2，结果在
基质中检出含14C的光合产物。
在上述实验进行的同时，另备无类囊体薄
膜的基质，在无任何光照的条件下，加入ATP、NADPH和14CO2，结果也在
这种基质中检出含14C的光合产物。
请分析回答：
（1）上述两个实验中，前者给予光照后产生了等物质，在加入14CO2后，先产生物质，再产生含14C的光合产物。
（2）上述的另一无光照条件的实验中，无类囊体薄膜的基质在并无任何
光照的情况下也能产生光合产物，这说明。
在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是，
如果不加入上述物质而只给予光照，反应将。
（3）上述整个实验证明了：
①光照条件下，在中产生ATP、NADPH等物质；②CO2被还原成光合产物的过程不需要。
（4）下图甲、乙分别为一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光
照强度、呼吸作用及光合作用速率与温度之间的关系，请据图回答：
①影响图甲中A点上下移动的主要外界因素是；若图甲中a曲线CO2浓度为
0.18%，则B点将会（填“不移动”、“向左移”或“向右移”），短时间内
C3含量将会；
②图乙5℃时的状态可用图甲中点表示。
③大棚种植蔬菜时，温度为℃最佳。
评卷人
得分
34、（10分）下表表示玉米的5个纯系的表现型、相应的基因及所在染色体。
②～⑤均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。
品系
①
②果皮
③节长
④甜度
⑤胚乳颜色
性状
显性纯
合子
白色pp
短节bb
甜ss
白色gg
所在染
色体
Ⅰ、Ⅳ、
Ⅵ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅳ
Ⅵ
（1）若通过观察和记载后代节的长短来验证基因的分离定律，选取的亲本组合是（填品系号），若要验证基因的自由组合定律，选择品系①和④做亲本是否可行，为什么？
。
（2）如何培育短节、甜玉米？
根据上面材料用遗传图解和文字作简要说明。
（3）玉米是研究生物遗传的好材料，请举出玉米用作杂交实验材料的优点：
①；②。
评卷人
得分
35．（11分）为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用，设计了如下图所示的实验，5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表。
（1）请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论：
。
（2）从本实验中，可得出什么结论？
。
（3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的
基本设备，设计一个实验，探索pH对酶活性的影响。
实验材料：
酶X，糖A溶液，糖B溶液，糖C溶液（自选一种），斐林试剂，具不同pH的物质（酸、水、碱）。
实验步骤：
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
2018—2018学年度模块检测
2018.11
高三生物试题参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1.5分，共45分）
1——5DBABA6——10BBBDC11——15ADDCD
16——20BCCBC21——25CBACC26——30CCADA
二、非选择题（共55分，除特别说明外，每空1分）
31．（13分）
（1）3、9（2分）蓝藻没有核膜包被的细胞核（没有成形的细胞核）
（2）DNA相同，RNA不同（2分）
DNA
mRNA
蛋白质（2分）
（3）流动性溶酶体（4）14主动运输
（5）图略（2分注：
染色体的大小及其携带的
基因均正确才能得分。
）
32．（8分）
（1）次级精母细胞08
（2）①
（3）如右图（2分）
（4）白眼雄果蝇或红眼雄果蝇（2分）
33．（13分）
（1）ATP、[H]、氧气（2分，缺一不给分）
三碳化合物（C3）
（2）CO2还原成葡萄糖（暗反应）并不需要光
使三碳化合物还原成葡萄糖不能进行（3）类囊体薄膜光
（4）①温度向左移增加②B③25
34、（10分）
（1）①和③（2分）不行，因为①和④之间只有一对相对性状（2分）
（2）③短节非甜④长节甜
亲本bbSS×BBss
↓
F1BbSs
自交
F2B_S_B_ssbbS_bbss从F2选出短节长节非甜长节甜短节非甜短节甜甜玉米即可。
（4分，写出组合1分，格式1分，文字简介1分，其余1分）
（3）玉米繁殖周期短，后代数量多，人工去雄、授粉操作简便，具有易于区分的相对性状，材料易于获得等（答出两点即可）
35．（11分）
（1）用斐林试剂，水浴加热后，出现砖红色沉淀，证明有
还原糖；如不出现砖红色沉淀，则无还原糖。
（2分）
（2）该酶能分解3号试管中的二糖为单糖，但不能分解1、2号试管中的二糖，说明酶具有专一性。
（2分）
（3）第一步：
取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C。
（2分）
第二步：
向A试管中加入1mL酸，向B试管中加入1mL水，向C试管中加入1mL碱，摇匀。
（1分）
第三步：
将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于37℃水浴中保温5min。
（2分）
第四步：
在各支试管中分别加入2ml斐林试剂，然后水浴加热5min,观察颜色变化。
（2分）
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