最新部编版二年级上册语文看图写话下载.docx

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最新部编版二年级上册语文看图写话下载

最新部编版二年级上册语文看图写话（下载）

一、看图说话。

想想画上画的是谁，他们在干什么。

写几句连贯的话。

不会写的字可以用拼音代替。

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二、看图写话

仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？

他们会说些什么？

请你展开想象，用一段话写下来。

（提示：

注意把语句写通顺，句末加上标点符号。

不会写的字用拼音代替。

）

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三、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。

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四、看图写话

图上画了谁，发生了什么事？

想一想，写一写。

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五、看图写话。

图上都有谁？

他们在干什么？

想一想，写一段通顺的话。

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六、看图写话。

提示：

仔细观察图画，看看图上有什么？

它们在干什么？

它们会说些什么？

请你发挥想象写一写。

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七、看图写话。

写作要求：

图上都有谁？

在什么地方？

它们干什么？

请用几句话写下来。

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八、看图写话。

要求：

1．仔细看图后想一想：

（1）图上画的是什么时间？

什么地方？

（2）都有谁？

在做什么？

2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。

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九、写话与表达。

小猴子在什么地方游玩？

他做了一件什么事？

当时他的心里是怎么想的？

山羊叔叔说了什么？

小猴子听了，会怎么做？

又会怎么想？

请你发挥想象写一写。

（词语提示）碧空如洗　景色优美　开心　亭子　刻下　洋洋得意　严肃　乱涂乱画　不好意思

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十、看图写话。

下图画的是谁？

它是什么样子的？

它喜欢干什么呢？

请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。

要求：

1.要把一句话说清楚，加上标点符号。

2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

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十一、习作。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。

注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。

不会写的字可以用拼音代替。

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十二、看图写话。

看图，发挥想象，编一个故事写下来。

（不会写的字用拼音代替）

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十三、看图写话。

请观察下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。

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十四、写话天地。

提示：

爸爸妈妈在厨房里干什么？

小红看到后是怎么去帮忙的呢？

发挥你的想象，写一写。

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十五、看图写话。

（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？

请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。

（用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放

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答案

一、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。

小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。

堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。

一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！

二、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。

突然，小东像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。

三、范文：

玲玲生日时，妈妈送给她一本书。

玲玲看完后发现这本书太好看了，决定分享给班里的其他同学。

第二天，她把书带去了学校，和同学们一起看。

大家看完都觉得这个故事特别有意思，于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。

他们表演的节目受到大家的赞赏，也让更多人了解了这个故事，大家都非常开心，原来快乐就是这么简单！

四、示例：

一天下午放学后，刚走出校门口。

小卫就从书包里掏出老师发的香蕉，津津有味地吃了起来。

吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一声落在了地上。

可是垃圾箱就在他身后两三米的地方。

小卫哼着小曲往前走。

走了几步，身后突然传来一阵哇哇的哭声。

他不由得回头看了看。

只见一个小朋友摔倒了，原来小朋友踩到了自己刚刚扔的香蕉皮上。

小卫的脸不由的红了。

此时，小朋友的妈妈赶紧过来询问，不断地安慰他，等他不哭了，妈妈便领着他走了。

小卫惭愧极了，他飞快地跑过去将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱，然后长长地舒了一口气。

五、范文：

一天，风和日丽，妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船，他们划得真高兴！

六、示例：

蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。

一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。

小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。

一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：

“谢谢你保护着我们！

”

七、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。

小鸟哭着，喊着救命，救命呀!

森林里的小动物们听见了飞快地跑来。

小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。

小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。

小鸟非常感激，连声说：

谢谢你们救了我。

八、示例：

星期一下午，是大扫除时间，小红、小刚和我一起大扫除。

我们先打扫了讲台。

我和她们一起擦黑板，小刚和那几个小男生有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。

他们笑眯眯地，铃声一响，他们正好做完了，老师来了，看了地上、讲桌上、黑板上干干净净，一个劲地夸奖我们。

我们听了，心里比吃了蜜还甜。

今天我们虽然很累，但是我们很高兴。

九、示例：

一天，天气晴朗，碧空如洗。

小猴子来到公园里玩耍。

公园里景色优美，小猴子十分开心。

于是，在亭子里刻下了自己的名字。

这时，山羊爷爷看到了，严肃地批评了小猴子，并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。

小猴子不好意思地低下了头。

十、鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚噗看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。

十一、示例：

放学了，天突然下起雨来了！

幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。

小白兔明白了，小狗没有带雨伞。

于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。

他们有说有笑地一起走回家去。

十二、范文：

一天，天空万里无云，爸爸带着小明到河边去网鱼。

爸爸网了一条很大很大的鱼，就拿回家准备煮给小明吃。

小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去，好像在向他求救似的。

他便对爸爸说：

“爸爸，我们不吃鱼了，还是把它放了吧！

”爸爸说：

“好的。

”于是，小明和爸爸一起把鱼装在桶里，提着桶来到了小河边，把鱼倒进了河里。

鱼儿在河里欢快地游来游去，好像在说：

“谢谢你们！

”

十三、范文：

夜深了，小星星和月亮还没睡着。

天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。

星星说:

“你瞧，地上有茂密的森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊！

”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。

”说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。

星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。

后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。

十四、示例：

周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。

一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!

小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:

“妈妈，我帮你洗菜吧?

”妈妈说:

“不用了，我自己洗吧。

”小兰说:

“我也想出一份力呀!

”妈妈说:

“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!

”小兰就认真地开始洗菜了。

小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。

妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。

十五、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。

一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。