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兴安盟五年制高职1

2013年兴安盟五年制高职、普通高中招生及初中学业水平考试语文试题

本试卷分第Ⅰ卷涂卡作答卷(选择题)和第Ⅱ卷书写笔答卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1页至2页,第Ⅱ卷3页至12页。

考试时间150分钟,满分120分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题 8分)

注意:

1.答卷前,请将姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

      2.请将答案用2B铅笔涂写在答题卡上。

一、          积累与运用

(一)(本题有4个小题,每小题2分,共8分)

1.下列词语中加点字注音有误的一项是(2分)

  A.阴晦(huì) 搅和(huo)  罕见(hǎn)  病入膏肓(huāng)

  B.修葺(qì)    掮客(qián)  祈祷(qí)  休戚与共(qī)

  C.辐射(fǔ)   凫水(fú)    氛围(fèn)  硕果累累(lěi)

  D.答应(dā)  装订(dìng)  句读(dòu)    肆无忌惮(dàn)

2.下列词语中书写不正确的一项是(2分)

  A.抱怨     无精打彩      眼花缭乱     巧妙绝伦

  B.羞赧     颠沛流离      前仆后继     郑重其事

  C.迄今     面面相觑      潸然泪下     自以为是

  D.夙愿     各抒己见      百感交集      油光可鉴

3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(2分)

  A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美、日、韩等国家表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。

  B.中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折,远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。

  C.受利益驱动,地沟油上餐桌,旧皮鞋熬制老酸奶,毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

  D.2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

4.下列语句括号中修改不正确的一项是(2分)

  A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

(把“改进”换为“提高”)

  B.秋天的香山是美丽的季节。

(把“秋天的香山”改为“香山的秋天”)

  C.同学们对自己能否取得好的中考成绩,充满了信心。

(把“否”去掉)

  D.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。

(把“关于”去掉)

2013年兴安盟五年制高职普通高中招生及初中毕业考试

语文试题

第Ⅱ卷(非选择题 112分)

注意:

1.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

      2.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

一、          积累与运用

(二)(本题有3个小题,共14分)

5.积累完成⑴、⑵题,第⑶题请仿照画线句子的形式在横线上写一句话(共6分)

 

(1)情思是诗。

我们品味“无可奈何花落去,                   ,小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“               ,志在千里”的进取精神。

(2分)

⑵情结是诗。

龚自珍用“              ,化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“春蚕到死丝方尽,               。

”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔情。

(2分)

  (3)情谊是诗。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰;                                

             (2分)

6.名著阅读(4分)

(1)《骆驼祥子》中虎妞的性格泼辣,敢爱敢恨,而祥子的性格却                                 (2分)

(2)火车上,有一位青年正在读《钢铁是怎样炼成的》,一乘客据此推断道“你在炼钢厂工作吧?

”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。

请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品                                                                           

                                             (2分)

7.综合性学习(4分)

阅读下面这则材料,按要求回答问题。

有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:

67.28%的孩子接触过类似ipad的平板计算机;74.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频;71.12%的孩子每天都会玩网游;42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50.41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。

(1)     请你用一句话概括这则材料所反映的重要内容。

(2分)

                                                                            

(2)针对这则材料所放映的问题,请你给家长提出一条合理化的建议(2分)

                                                                            

                                                                            

二、文言文阅读(14分)

(一)阅读《湖心亭看雪》完成8—10题(10分)

湖心亭看雪

                              张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余,大喜曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者!

8.解释句中加点的词。

(4分)

⑴余拏一小舟               ⑵见余大喜          

⑶及下船                    ⑷客此             

9.翻译文中划线的句子。

(2分)

                                                       

                                                       

10.文中作者所表达的感情较为复杂。

结合对全文的理解,说说文中“独”与“痴”这两个字所表达的思想感情。

(4分)

⑴独:

                                              

⑵痴:

                                                

㈡阅读下面古诗,完成11—12题(4分)

                  使至塞上  

王维

单车欲问边,属国过居延。

  

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  

大漠孤烟直,长河落日圆。

  

萧关逢候骑,都护在燕然。

11.诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”是流传千古的名句,这句诗描绘了怎样的一种意境?

(2分)

答:

                                                  

                                                       

12.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

(2分)

答:

                                                  

                                                       

三、现代文阅读(34分)

(一)阅读下文,完成13—17题(16分)

仰望母亲

  ①大阳很好。

明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。

阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。

   ②母亲忽然说:

“我听见收音机里说了,现在,海葬好像每年只有一次……”

   ③我愣愣地看着母亲。

   ④母亲笑着,又说:

“如果可以,你以后就给我报名海葬。

要不,树葬也行。

不过,我们这里好像没有树葬……”

  ⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

   ⑥母亲又道:

“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。

   ⑦母亲82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。

事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

   ⑧我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:

“妈……我答应你……我明白你的心思,你放心就是。

不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!

千万,千万!

你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

一定要健康地活着!

一天又一天,一年又一年……”

   ⑨母亲笑道:

“好,好,我不说了,不说了。

  ⑩我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。

我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

    心思,早巳不在洗衣了。

    罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。

他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。

但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天空的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。

    而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。

我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

    母亲一生坎坷,命运多舛。

现在,80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。

养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。

她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

我想,她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。

母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。

    孔子说“知者乐水,仁者乐山”。

母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。

这样的母亲,我如何写得了。

    史铁生在《我与地坛》中写道:

“这里不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

”每次读到这里,心头最柔软的地方便蓦然一动。

这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氲让我去联想,去感触。

    我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。

她还在为花木浇灌看,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

    寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让我不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。

13.结合上下文说说下列句中加点词的妙处。

(4分)

(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

                                                    

(2)你看外面的大阳,你一定要晴朗地活着!

  

                                                  

14.“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?

(2分)

                                                 

                                                 

15.仔细阅读第②至第⑧段,请写出作者在这一过程中的心理变化。

(3分)

                                                   

                                                    

16.文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。

请摘录其中的一条,分析其对表现主题的作用。

(3分)

    【示例】

    材料:

史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析:

运用这一材料,写出了作者与史铁生作品的情感共鸣,表现了自己对母爱的理解。

                                              

                                              

17.请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?

(3分)

                                                     

                                                     

(二)阅读下文,完成18——21题(9分)

超级网银

①“网上银行”又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。

可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。

②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。

③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。

“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。

“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。

④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。

登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户”→“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的操作选项。

⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。

而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。

⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。

对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。

⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。

⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。

(选自《半月谈》2012年第6期)

18.本文采用的说明顺序是              (1分)              

2.文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”?

(4分)

①                                                                         

②                                                

3.文段⑤运用了什么说明方法?

有什么作用?

(2分)

                                                   

4.文段⑦加点词语“暂时”能否去掉?

请说明理由。

(2分)

                                                    

                                                   

(三)阅读下文,完成22——25题(9分)

人生可以创新

① 我们这个时代需要创新。

② 学生在学校就是学习,似乎谈不上创新。

如果要说创新,那是指少数有才能的孩子,写了小论文,有了小发明、小革新,可以到成人世界里去比较一番。

这是过去的概念。

当然,这个概念也不错。

但是现在的问题是,如果我们的学习也真的具有创新的意义,我们何不把它揭示出来呢?

如果揭示出来,我们的认识也就升华了,发展了。

③ 一般来说,我们的所想所做,对本人来说,有新的意义、新的认识,这就进行了创新。

我们独立解出了一道题目,对新的现象进行了解释;独立作出了某个判断,添加了一个括号,有了新的思考、新的意思,都是创新。

④与成人相比,大多数学生的创新是内创新,是与自己的认识来比较的。

比如,一个学生通过剪剪拼拼,认识了三角形的内角和是180度,这对于他来说是新的。

这样,他实际上进行了创新活动,有了创新的成果——这一成果对人类来说,虽早已经被发现,但对他本人来说却是新的。

反之,对成人来说,我们通常强调的创新是外创新,它指对现实社会来说,得出了有用的新结果,认识了新事物。

⑤创新的意义重在过程。

在创新中,我们得到了认识的成果。

在创新的过程中,我们经历的种种探索,则可以给自己全方位的收获。

比如,学生在做一个课题:

考察蜗牛有没有眼睛。

考察的结果可能并没有一致的结论,但这并不是最重要的,重要的学生十分投入地用自己所有的知识去学习,去探寻。

这一过程获得的不仅有许多新鲜知识,更有着能力和态度。

而对成人的创新,人们更关心的是结果。

而且学生的创新是在一定的教育教学条件下进行的,比如有教室、教师和教学设备的支持,也有着明确的教育教学目的,这与成人创新有着明显的区别。

是在自我实现和意识下进行的。

而自我实现是所有人类的共同需要。

正因为如此,即使是学生,也是人人可以创新的。

心理学家马斯洛说:

“例如,一名妇女,她是没有受过教育的、贫穷的、完完全全的家庭妇女和母亲,她所做的工作没有一件是创造性的,然而她却是奇妙的厨师、母亲、妻子和主妇……她是个完美的女主人,我从她那里以及像她一样的其他人那里学到:

第一流的汤要比第二流的画更有创造性。

⑥据此,我们可以推知:

人人可以创新,至少是人人可以思考。

我们从创新的高度来看学生是天生的创新者,就会进一步解放思想,培养出更多的创新型人才。

22、本文的中心论点是什么?

(2分)

                                                         

23、第⑤段画线句“第一流的汤比第二流的画更有创造性”。

句中加点的“第一流的汤”在文中喻指什么?

(2分)

                                                       

24、本文主要运用了什么论证方法?

有什么作用?

(请结合文章内容回答)(3分)

                                                        

                                                       

25、请你联系实际,用简明的语言举出有关创新方面的一个实例。

(2分)

                                                       

                                                         

四、作文(50分)

26.阅读下面这封信,按要求作文。

傅雷给傅聪的信

  

  读了这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

  傅雷给傅聪的信(节选)

  ……有件小事要和你谈谈。

你写信封为什么老是这么不neat(干净)?

日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。

我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。

我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。

你能不能注意一下呢?

以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。

因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。

修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。

所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?

我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。

傅聪,钢琴演奏家。

1954年至1996年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》一书中。

上文选自《傅雷家书》。

要求:

⑴围绕材料内容,提炼观点,联系生活实际,有切实感受体会,自拟题目,写一篇500字以上的读后感。

⑵认真书写,力求工整美观。

⑶文中不得出现真实的人名,校名和地名。

 

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