生物实验员个人工作总结.docx

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生物实验员个人工作总结

生物实验员个人工作总结

生物实验室个人工作总结

20__生物实验室个人工作总结姓名：

___部门：

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生物实验室个人工作总结生物是一门以实验为基础的学科开展好实验教学是学好生物的前提条件。

生物实验具备培养学生观察和动手能力培养学生动脑启迪思维开发潜能的作用。

在这学期中生物实验坚持以发展为主题以教学为中心以提高教学质量为目标围绕学校的整体工作解放思想更新观念开拓进取不断推进实验室工作向前发展。

本学期在学校领导、各位生物老师的配合下实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况1、严格实验准备制度演示实验三天前分组实验一周前交实验通知单到实验室准备好实验后老师先预做实验以此保证实验顺利地进行。

实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

2、做到购物有登记帐目清楚帐物卡三对应工作。

教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记如期归还追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。

对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解能熟炼地操作使用。

而且积极参与了学生实验操作的指导工作进一步锻炼了自己的动手能力更好地配合了实验老师的教学工作。

5、按时完成了本期的实验任务做到了实验室整洁、卫生。

在新的一年里要更进一步加强学习使自己的管理工作更上一个台阶。

二、实验室管理1.购置仪器、药品要先行申请由主管领导审阅后报校长室审批

后再购置入库要验收同时填写入库清单。

仪器原则不外借若借出要由主管教导或校长同意后才能并要及时追回。

2.加强安全制度。

药品、仪器橱要上锁沙桶要定期检查、补充。

实验室经常通风换气设备保持经常运转。

3.仪器、药品存放制度。

做到分类存放定橱定位。

分组实验所用仪器药品一律应实验员发放实验结束及时清洗、整理、归放。

4.认真执行仪器保养维修制度并自制一些教具。

仪器要做到常清点常保养常维修保证抽查准确随取随用。

5.实验室卫生工作。

定期对实验室进行卫生大扫除平时做好实验室保洁工作使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学各任课教师要根据教材内容提前1-2天开出实验通知单或在特殊情况下提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单）实验员根据通知单充分准备好仪器、药品做到准、净、齐和及时确保实验一次成功。

对有些实验实验员应事先亲自试验若有改进的实验或利用自制教具进行教学的要向教师说明使用方法和注意事项确保万无一失。

对学生分组实验任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备明确实验目的、要求和注意事项在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视发现问题及时表解决。

实验结束让学生填写好“学生实验情况登记”对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”任课教师也要签上姓名和处理意见然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

当然本人的工作还存在一些不足所以还要不断地改进工作作

风深入书本深入课堂了解实验还需要什么材料怎样解决。

努力把我校的生物实验教学工作开展得更好。

四、建议目前我校各部门的档案、资料管理都已经告别了传统的模式步入电子化时代而生物实验室依然采用的是

2021-2021生物实验室工作总结

2021-2021学年度第一学期生物实验室工作总结生物是一门以实验为基础的学科本学年在校行政、教务处的领导下在总务处的配合下完成了实验室制定的各项工作。

为任课老师和学生提供了良好的服务。

充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。

现将本学期初中生物实验室工作做如下总结：

一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度各任课教师要根据实验计划演示实验一天前分组实验两天前交实验通知单到实验室本人根据通知单充分准备好仪器、药品做到准、净、齐和及时确保实验一次成功。

实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

实验完毕时让授课教师及时如实填写实验记录单。

二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法并始终很好地实施。

对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。

加强日常对药品、仪器的保养、维护工作延长其寿命。

如对显微镜、解剖器等教学精密仪器做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。

对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

对易燃、易爆有毒的化学药品进行独立存放实行双人双锁对其使用进行严格的控制并做严格登记切实保证此类药品的安全使用。

认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作及时排除安全隐患同时提高学生的安全意识把实验室的安全工作落实到实处。

定期对生物实验室进行卫生大扫除平时做好实验室保洁工作使其与学校优美的环境融为一体。

三、认真完成实验环节注重操作引导在实验教学工作中无论是实验员准备实验教师演示实验或者指导学生实验以及对待实验的严格态度等方面处处时时事事都要体现教师的言传身教只有教师教得扎实学生才能学得牢固。

因此严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。

1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验无论简单也好复杂也好都必须要备好课写好切实可行的教案并且在实验课之前要亲自动手做一遍即预备实验。

教师做了才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题看到实验现象学到真正的实验方法和科学知识培养学生发现问题解决问题的能力；若不备课不亲自做实验凭空想象黑板上做实验那就没有明显效果更没说服力了。

甚至会出现全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导知道学生实验时既要面面具到事无俱细进行引导同时又要注意切忌包办代替。

从实验材料的选择仪器的装配到操作步骤和技巧既要科学规范又要密切结合具体实际在尊重学生主体地位的同时充分发挥教师的引导作用以保证现象清晰结果正确。

3、注重实验结果的分析与小结要求学生在填写实验报告时要如实填写。

实验失败时要如实地与学生一起分析失败原因可课后补做。

如果学生实验失败我们就通过示范帮助学生掌握操作技能取得成功或帮助分析失败原因让学生重做直至成功。

不能听之任之否则就达不到实验课的目的。

四、存在的不足和努力方向在引导学生操作方面采取的措施还是不够科学学生的动手操作能力还不是很理想。

同时由于课时少实验室设备简陋在分组实验中时间不够影响了实验效果。

在今后的工作中要努力改进教学方法改善实验教学设备以满足学生实验的需要。

2021.1.10教师：

尹楚红

2021年生物实验员个人工作总结范文

教育文化2021年生物实验员个人工作总结范文姓名：

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2021年生物实验员个人工作总结范文生物是一门以实验为基础的学科开展好实验教学是学好生物的前提条件。

生物实验具备培养学生观察和动手能力培养学生动脑启迪思维开发潜能的作用。

在这学期中生物实验坚持以发展为主题以教学为中心以提高教学质量为目标围绕学校的整体工作解放思想更新观念开拓进取不断推进实验室工作向前发展。

本学期在学校领导、各位生物老师的配合下实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况1、严格实验准备制度演示实验三天前分组实验一周前交实验通知单到实验室准备好实验后老师先预做实验以此保证实验顺利地进行。

实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

2、做到购物有登记帐目清楚帐物卡三对应工作。

教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记如期归还追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。

对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解能熟炼地操作使用。

而且积极参与了学生实验操作的指导工作进一步锻炼了自己的动手能力更好地配合了实验老师的教学工作。

5、按时完成了本期的实验任务做到了实验室整洁、卫生。

在新的一年里要更进一步加强学习使自己的管理工作更上一个台阶。

二、实验室管理1.购置仪器、药品要先行申请由主管领导审阅后报校长室审批后

再购置入库要验收同时填写入库清单。

仪器原则不外借若借出要由主管教导或校长同意后才能并要及时追回。

2.加强安全制度。

药品、仪器橱要上锁沙桶要定期检查、补充。

实验室经常通风换气设备保持经常运转。

3.仪器、药品存放制度。

做到分类存放定橱定位。

分组实验所用仪器药品一律应实验员发放实验结束及时清洗、整理、归放。

4.认真执行仪器保养维修制度并自制一些教具。

仪器要做到常清点常保养常维修保证抽查准确随取随用。

5.实验室卫生工作。

定期对实验室进行卫生大扫除平时做好实验室保洁工作使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学各任课教师要根据教材内容提前1-2天开出实验通知单或在特殊情况下提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单）实验员根据通知单充分准备好仪器、药品做到准、净、齐和及时确保实验一次成功。

对有些实验实验员应事先亲自试验若有改进的实验或利用自制教具进行教学的要向教师说明使用方法和注意事项确保万无一失。

对学生分组实验任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备明确实验目的、要求和注意事项在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视发现问题及时表解决。

实验结束让学生填写好“学生实验情况登记”对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”任课教师也要签上姓名和处理意见然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

当然本人的工作还存在一些不足所以还要不断地改进工作作风深入书本深入课堂了解实验还需要什么材料怎样解决。

努力把我校的生物实验教学工作开展得更好。

四、建议目前我校各部门的档案、资料管理都已经告别了传统的模式步入电子化时代而生物实验室依然采用的是手写纸质档案建议学校给生物实验室配备电脑一台建设多媒体实验室一个