高中纪律主题班会教案.docx
《高中纪律主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中纪律主题班会教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中纪律主题班会教案
高中纪律主题班会教案
俗话说得好,无规矩不成方圆。
生活中纪律无处不在。
纪律让我们的生活更有秩序,那么,下面给大家带来的是高中纪律主题班会教案,欢迎查阅!
高中纪律主题班会教案1
教学目标:
1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学重点:
掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。
“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学过程:
教师:
请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师:
最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个人的人身安全。
为了保护我们自身的.安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:
第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
第二,放学回家路上的交通安全应注意
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。
3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:
1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。
(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。
一旦得病,后悔就来不及了。
)
2、不买不吃过期、三无食品。
第四、其他校园安全应注意:
1、正确对待老师的批评,甚至误解:
敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾应该:
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、教室安全方面:
要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
高中纪律主题班会教案2
一、班会背景:
无规矩不方圆。
每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。
因而纪律教育就显得非常重要。
二、班会目的:
1、学习纪律的内涵。
2、认识纪律的重要性及案例展示。
3、贯彻课堂规范十一条。
三、班会过程
1.素质教育在美国
同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个?
黄全愈先生在1988年赴美留学,1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位,专门研究中美教育的比较,他的答案应该是令人信服的。
这本书出版后,迅速畅销全国,反响很大。
我们看:
尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。
这是做也得做,不做也得做的“没商量”的.“天条”。
它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。
所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。
同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。
相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。
这似乎是一个矛盾的结论。
深思一下,其实不然。
俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。
大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。
2.什么是纪律?
纪律有三种基本涵义:
纪律是指惩罚
纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段
纪律是指对自身行为起作用的内在约束力
3.纪律的重要性
我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。
自由和纪律既是对立的又是统一的。
自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。
课堂讨论:
大家认为我们班上有哪些不好的现象?
以上现象发生在自己身上应该怎样做?
如果身边有同学有这样的现象你又该怎么样做?
4.校规校纪
课堂活动:
纪律问题抢答
全班同学一起读学生课堂规范十一条:
1、预备铃响后两分钟内,全体学生立即归座,及时把当堂要用的课*具等学习用品放在课桌上,讲台收拾整洁,黑板擦干净,静候老师上课.
2、老师进入教室站立在讲台后,由班长喊“起立”,全体学生起立后向老师行
注目礼,并整齐响亮地问候老师:
“老师好!
”,老师说“请坐”后,全体学生一齐坐下。
整个过程师生都要精神饱满。
3、学生上课迟到,或中途需要离开教室,须先向当堂老师报告,待老师问清原因并允许后方能进出。
4、学生上课时要精力集中,坐姿要端正。
5、学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手用普通话回答老师提出的问题,认真做好课堂笔记。
6、学生严守课堂纪律:
不左顾右盼,不窃窃私语,不做小动作,不随便离开座位,不做与该课堂无关的事情,自觉维持良好的课堂秩序。
7、学生的行为不符合课堂要求时,老师有责任指出并进行教育,学生必须服从管理。
学生如有不同意见,可以在课后与老师交流,或向年级组长反映情况,不得与老师当堂辩理或出言顶撞。
8、自习课时要保持安静,不高声谈笑,不无故离开座位,不妨碍别人的学习,更不许中途离开教室,逗留在外。
9、未经班主任许可,一律不准擅自调换自己的座位。
10、下课铃响起,老师宣布“下课”后,由班长喊“起立”,全体学生必须迅速起立站好,学生齐呼“老师再见”,老师回应“同学们再见”。
一般情况下,应等老师走出教室后,学生才能离开座位。
如果有本校或外校老师听课,应让听课老师先行。
11、课间不得追逐打闹,严防安全事故发生。
高中纪律主题班会教案3
地点:
阶梯教室
主持人:
本周值周班长
参会人员:
152班同学及全校班主任
主持人:
152班班会现在开始,全体起立,唱班歌《真心英雄》。
请坐下。
主持人:
首先请上周的值周班长作总结。
上周值班长:
我对上周的情况作一下总结,主要是学习和纪律两方面。
从学习方面来看,自高三开学以后,同学们的积极性都很高,课外时间教室里都塞满了学习的人。
所以,对于这周进行的期中考,相信大家也都清楚自己的情况。
发挥得好的不要骄傲,发挥失常的也不要气馁,总之一句话:
要想抬头,先得埋头。
接下来是关于纪律方面的一些问题,总体来说,很好!
但是,同学们也表现出一些不足之处。
迟到是第一个问题,上周有很多同学迟到了,当然,有错必究,他们都为班上值日献爱心。
还有,同学之间要和睦相处,要互相尊重、互相理解,更要有风度,我们教室里有句话不是这样说的吗?
“海纳百川,有容乃大”。
我的总结完了,谢谢大家!
主持人:
听完了上周值周班长的总结,我认为班上的总体情况还可以,但还有些细节性的东西还需要同学们进一步完善。
古人云:
一屋不扫,何以扫天下。
我相信同学们今后会做得更好。
回到学习,回到我们所面临的高考,还是让学习委员对本次期中考试的情况作一个总结。
学习委员:
首先,我对上次高三统测作一个简单的总结,上次我们参考74人,400分以上的58人,360-400分的12人,也就是说,只有4人在360分以下,而这4位同学离360分不远了,相信通过他们的努力,会赶上并超过这个分数线。
这个结果已经很乐观了,但还不值得满意,因为据我了解,上次考试很多同学都出现这样那样的失误,这应该引重视,在今后的复习过程中,我们应该加强基础的学习,并不断巩固、总结,只有在这个基础上才可以谈提高。
现在大家最急于知道的恐怕就是期中考试的结果吧!
相信情况会比上一次好,但俗话说“没有最好,只有更好”,我们取得的进步仅仅是对过去这段时间学习的肯定,今后我们要做的事情还很多,虽然期中考试成绩还没有完全揭晓,但我们已暴露出很多问题了,比如一些同学在考数学、英语时时间不够,或是自己感觉蛮不错,而结果确大失所望,这说明考试要点还不熟,基础知识还不牢,比如因某个数学公式记不清而导致一个大题十几分泡汤,或是记不清某些英语单词而导致全篇阅读曲解,还有在语文、理化生中也存在问题,比如有的问题是老师再三强调的,但我们还是没弄出来。
所有这些问题的责任,我想应该由我们自己承担,在今后的学习中应该认真听从老师的指导。
把握好45分钟,确实掌握老师讲授的知识,确实做好老师要求我们做的事,借用我们生物老师的一句话“一定要把每一个知识点弄死。
”如果要我添一句,那便是“还要把每一个知识点弄活。
”在掌握老师讲授知识的前提下,还要不断练习、总结、探寻,找到更适合自己的学习规律,学习方法,只有这样,我们才可以取得长期、稳定的进步。
总之一句话,前途是光明的,道路是曲折的,相信通过在座每一位同学的共同努力,我们一定能顺利通过明年7月的高考,取得圆满的结果。
谢谢!
主持人:
期中考试是结束了,但我们还不能停下来,也不能有所松懈,漫长的高考复习有点像一个战役,稍有一点松懈,都有可能导致最后失败,还望同学们多加把劲,我们的收获就在明天。
好了,下面我给大家讲一个故事吧。
从前,有个张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。
张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得干干净净,技术呢,还不赖,可就是有一个不好的习惯,只要别人一叫他,他总是将剃头刀扎在冬瓜上。
有那么一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客的好评。
正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。
像往常一样,他熟练地把刀子扎了下去,其后果是什么,大家可想而知。
同学们,是张三有意伤人吗?
不是,是习惯在作怪,咱们的这次班会就围绕着习惯谈起。
下面我问大家,作为学生,在日常的学习、生活中,要养成哪些好的习惯呢?
同学A:
众所周知,中国是一个礼仪之邦,那么身为学生的我们,就更应该注意语言文明,讲礼貌。
听李校长说,他有次到北京景山中学参观学习,很多教师往学校走廊上过,本是嘻戏打闹的学生,突然全部站在走廊两旁安静有礼地让老师们前行。
这已经充分体现了这个学校对学生的教育,以及学生自身的素质。
另外,作为学生我应该注重仪容仪表,这就像演戏的`演员一样,每个演员的角色不同,所穿的服饰和打扮就不一样。
学生应该穿得大方得体,积极向上,看上去就是一个温文尔雅的学子,彬彬有礼的学生。
主持人:
不错,还有吗?
同学B:
近几周教室卫生挺好,值日的同学都很到位,只是教室黑板要按时擦,不该出现前次的“化学课事件”,前面紧挨教桌第一桌的同学,注意保持讲桌的清洁,摆放花盆的桌子也要一便清理。
后边的热水器请注意关闭,还要按时清理。
再说热水器是同学捐献的,大家一定要爱护。
看看四面标语,既然有这思想,就该有这行动,相信我们自己一定能做得到。
同学C:
宿舍与我们每个人朝夕相