《领导科学与艺术》试题和参考答案.docx

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《领导科学与艺术》试题和参考答案

1.（单选题）一般说来领导艺术是对领导科学的（）。

（本题2.5分）

A、

创造性发挥

B、

随意的运用

C、

严格遵守

D、

外在表现

学生答案：

A

标准答案：

A

解析：

得分：

2.5

2.（单选题）领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为（）。

（本题2.5

分）

A、

B、

C、

D、

决策7再决策7执行7再执行

决策7执行7再执行7再执行

决策7执行7再决策7再执行

执行7决策7再决策7再执行

学生答案：

C标准答案：

C解析：

得分：

2.5

3.（单选题）调查活动的第一个阶段是（）。

（本题2.5分）

A、

选题

B、

准备

C、

调查

D、

反馈

学生答案：

A

标准答案：

A

解析：

得分：

2.5

4.（单选题）下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。

（本题2.5分）

A、B、C、

D、

领导环境是领导活动得以进行的重要条件领导环境是领导活动的基本构成要素领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败

学生答案：

C标准答案：

C解析：

得分：

2.5

5.（单选题）马斯洛需要层次理论指出,（）是人的最高层次需要。

（本题2.5分）

A、

物质需要

B、

交往需要

C、

安全需要

D、

自我实现

学生答案：

D

标准答案：

D

解析：

得分：

2.5

6.（单选题）领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生（）。

（本题2.5分）

A、

腐败

B、

成绩

C、

政策执行的困难

D、

责任

学生答案：

A

标准答案：

A

解析：

得分：

2.5

的做法属于领导指挥职能的（）。

（本题2.5

7.（单选题）领导活动中“以点带面，典型引路”分）

A、

命令方式

B、

说服方式

—-rt->.r、.

C、

示氾万式

D、

协调方式

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分：

2.5

8.（单选题）下列场合下，领导不宜采用幽默的是

（）。

（本题2.5分）

A、

与群众全谈话

B、

向公众演讲

C、

追悼会

D、

下属聊天

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分：

2.5

（）。

（本题2.5分）

9.（单选题）下列不属于放任用权表现形式的是

A、

牧羊式用权

B、

无反馈式用权

C、

不讲用权效益

D、

用权家长制

学生答案：

D标准答案：

D解析：

得分：

10.

2.5

（单选题）下列不属于传统知足思维习惯的是（）。

（本题2.5分）

A、

自主内向型思维

B、

创新思维

C、

人情思维

D、

权威崇拜思维

学生答案：

B

标准答案：

B

解析：

得分：

2.5

11.（单选题）领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程

，其中属于客体的是（）。

（本题

2.5分）

A、

领导者

B、

被领导者

C、

领导环境

D、

领导方法

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分：

2.5

（单选题）下列关于衡量领导群体结构是否合理的基本标准叙述错误的是

12.

分）

（）。

（本题2.5

B、

C、

D、

有一个坚强而富有凝聚力的领导核心

要有清晰的职责范围和明确的职权界限

要有健全的沟通网络

专业知识越多越好

学生答案：

D

标准答案：

D

解析：

得分：

2.5

（单选题）在领导批评时，不正确的方法是（）。

（本题2.5分）

13.

B、

C、

D、

注意分寸、批评有度先批评后表扬

准确明了，不含糊其辞言简意赅，长话短说

学生答案：

B标准答案：

B

解析：

得分：

2.5

（单选题）有利于人才合理流动的人才使用制度是（）。

（本题2.5分）

14.

A、

世袭制

B、

聘任制

C、

任命制

D、

终身制

学生答案：

B

标准答案：

B

解析：

得分：

2.5

（单选题）一般说来，领导集体的年龄结构的理想状态是（）。

（本题2.5分）

15.

A、

B、

C、

D、

多采用老干部的结构

多采用中年干部的结构

多采用青年干部的结构

老中青结合的梯形结构

学生答案：

D

标准答案：

D

解析：

得分：

2.5

（单选题）领导科学的研究对象是（）。

（本题2.5分）

16.

A、

领导者

B、

被领导者

C、

现代领导活动

D、

客观环境

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分：

2.5

（单选题）社会主义领导从本质上讲就是（）。

（本题2.5分）

17.

A、

管理

B、

指挥

C、

服务

D、

决策

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分：

2.5

18.（单选题）在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。

（本题2.5分）

抓主要矛盾

抓次要矛盾

既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾抓所有矛盾

学生答案：

C

标准答案：

C

解析：

得分:

19.

2.5

（单选题）调查活动的第一个阶段是

（）。

（本题2.5分）

A、

选题

B、

准备

C、

调查

D、

反馈

学生答案：

A

标准答案：

A

解析:

得分:

2.5

20.

（单选题）人与自然和谐就是要（）。

（本题2.5分）

A、

不断征服和改造自然

B、

从自然获取更多的资源

C、

坚持改造自然与保护自然相结合

D、

搞好人际关系

学生答案：

C

标准答案：

C

解析:

得分:

2.5

21.

（多选题）在现实生活中不少领导者存在着传统思维习惯有

A、

自主内向型思维

B、

中庸思维

C、

人情思维

D、

权威崇拜思维

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

22.

（多选题）现代社会领导用权的原则有

（）。

（本题2.5分）

A、

民主原则

B、

专制的原则

C、

依法原则

D、

廉洁原则

（）。

（本题2.5分）

学生答案：

A,C,D

标准答案：

ACD

解析：

得分：

23.

2.5

（多选题）领导授权的艺术和技巧有（）。

（本题2.5分）

A、

B、

C、

D、

“因事择人，视能授权”明确权责范围委授权责要适度授权而不放任

学生答案：

A,B,C,D标准答案：

ABCD

解析：

得分：

24.

2.5

（多选题）下列属于领导环境的是（）。

（本题2.5分）

A、

自然环境

B、

历史条件

C、

生活条件

D、

社会条件

学生答案：

A,B,D

标准答案：

ABD

解析：

得分：

25.

2.5

（多选题）领导者协调人际关系的基本要求（）。

（本题2.5分）

A、

注重尊重

B、

重视了解

C、

积极给予

D、

合理索求

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ACD

解析：

得分：

0

侈选题）领导权力的特征（）。

（本题2.5分）

26.

A、

阶级性

B、

普遍性

C、

层次性

D、

强制性

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD解析：

得分：

2.5

27.

（多选题）领导者正确处理与上级关系的原则有（）。

（本题2.5分）

A、

尊重不崇拜

B、

服从而不盲从

C、

局部服从全局

D、

完全遵从上级

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC解析：

得分：

28.

2.5

（多选题）领导在调查研究中可以使用调查方法有（）。

（本题2.5分）

A、

观察调查法

B、

访问调查法

C、

问卷调查法

D、

文献调查法

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD解析：

得分：

29.

2.5

（多选题）按领导权力的控制运用程度分类，领导方式有（）。

（本题2.5分）

A、

集权式

B、

分权式

C、

均权式

D、

自由放任式

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC

解析:

得分:

2.5

30.

（多选题）按照激励的内容来划分

A、

物质激励

B、

精神激励

C、

正激励

D、

情感激励

学生答案：

A,B,D

标准答案：

ABD

解析:

得分:

2.5

31.

（多选题）领导活动基本要素有：

A、

领导者

B、

被领导者

（）。

（本题2.5分）

，领导激励的手段有（）。

（本题2.5分）

C、群体目标

D、客观环境学生答案：

A,B,C,D标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

32.

（多选题）下列属于领导者能力素质有

A、

开拓创新能力

B、

分析决策能力

C、

自我学习能力

D、

组织指挥能力

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

33.

（多选题）领导创新思维方法的特点（）

A、

战略性

B、

灵活性

C、

社会性

D、

继承性

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC

解析:

得分:

2.5

34.

（多选题）制造幽默的方法与技巧有（）

A、

通过讲歇后语

B、

采取对比与夸张的方法

C、

通过形象比喻

D、

运用倒置倒引方法

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

35.

（多选题）下列属于领导者素质特征的是

A、

社会实践性

B、

环境适应性

C、

多种相关性

（）。

（本题2.5分）

。

（本题2.5分）

。

（本题2.5分）

（）。

体题2.5分）

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分：

2.5

（多选题）以时间为标准来划分，领导环境的包括（）。

（本题2.5分）

36.

A、

过去环境

B、

现在环境

C、

未来环境

D、

有利环境

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC

解析：

得分：

2.5

（多选题）当前我国领导者面对的重要的大环境有（）。

（本题2.5分）

37.

A、

B、

C、

D、

市场经济环境改革开放的环境信息化发展的环境人际关系环境

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC

解析：

得分：

2.5

（多选题）领导激励的一般原则有（）。

（本题2.5分）

38.

A、

因人而异原则

B、

公平公正原则

C、

正确导向原则

D、

及时激励原则

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

39.

（多选题）决策的「

A、

预见性

B、

择优性

C、

目的性

D、

创造性

般特征是（）。

（本题2.5分）

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分：

2.5

40.侈选题）新时期我国社会问题的主要表现有（）。

（本题2.5分）

“三农”问题

部分职工下岗失业问题社会分配不公问题

部分群众心态失衡问题

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分：

2.5

1.（单选题）领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中

属于客体的是（）。

（本题2.5分）

领导者被领导者领导环境领导方法

学生答案：

C

标准答案：

C

解析:

2.

（单选题）“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是

（本题2.5分）

合理流动•适才适用

合理搭配•整体效能

重视培养•用养结合

量才用人•职能相称

学生答案：

C

标准答案：

C

解析:

得分:

2.5

3.

（单选题）

题2.5分）

A、

权力的制约性

B、

目标一致

C、

地位平等

D、

相互依存

学生答案：

A

标准答案：

A

解析：

得分:

2.5

4.

（单选题）

（本题2.5分）

F面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（）。

（本

要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

熟悉听众对象与场合

精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心

正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸

长篇大论演讲学生答案：

D标准答案：

D

解析:

5.

（单选题）领导作风的内在基础是（）。

（本题2.5分）

领导素质修养领导方法领导决策领导方式

学生答案：

A标准答案：

A解析:

得分：

2.5

6.（单选题）下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是

题2.5分）

领导者讲话要力戒假、大、空领导者讲话要言简意赅

模仿伟人说话

力戒故弄玄虚

做到简洁朴实

学生答案：

C

标准答案：

C

解析:

得分:

2.5

7.

（单选题）

在自觉地基础上

A、

内激励

B、

精神激励

C、

正激励

D、

外激励

学生答案：

A

标准答案：

A

解析:

得分:

2.5

8.

（单选题）

A、

迁移法

B、

顺思法

C、

放松法

D、

抄袭法

通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立

这种激励属于（）。

（本题2.5分）

创新思维的基本方法一般不包括（）。

（本题2.5分）

学生答案：

D标准答案：

D

解析:

9.

（）。

（本题2.5分）

（单选题）在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的

是（）

。

（本题2.5分

A、

根本领导方法

B、

具体领导方法

C、

基本领导方法

D、

重要领导方法

学生答案：

A

标准答案：

A

解析：

得分：

2.5

10.

（单选题）集

A、

统一政令、指挥灵活

B、

具有弹性和应变能力

C、

激励下级的积极性

D、

有利于联系群众

学生答案：

A

标准答案：

A

解析:

得分：

2.5

11.（单选题）领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是（）。

（本

题2.5分）

疏通疏导引导教导

学生答案：

B

标准答案：

B

解析:

12.

（单选题）下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。

（本题2.5

领导者

被领导者

领导环境

领导方法

学生答案：

D

标准答案：

D

解析:

（单选题）领导者与下级关系的特点表述错误的是（）。

（本题2.5

服务性

平等性

依存性

附属性学生答案：

D标准答案：

D解析:

得分：

2.5

14.（单选题）从我国当前领导干部决策问题的表现来看，迫切需要

提高（）。

（本题2.5分）

决策民主化和科学化的水平

领导决策和个人决策的水平

经验决策和科学决策的水平

决策者的知识文化水平学生答案：

A标准答案：

A解析:

得分：

2.5

15.

（单选题）在领导待人艺术中处于核心地位的是（）。

（本题2.5

严以律己

与人为善

扬长避短

在其位、谋其政学生答案：

C标准答案：

C

解析:

16.

（单选题）领导者协调下级关系不宜采用的方法是（）。

（本题2.5

增进了解，心理相融

言传身教，关心爱护

用权力命令

避免争论，善待埋怨学生答案：

C标准答案：

C解析:

得分：

2.5

仃.（单选题）对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤,

也不是硬要他挑200斤,这体现了（）。

（本题2.5分）

扬长避短，各尽所能量才用人，职能相称用人不疑，疑人不用五湖四海，宽以容人

学生答案：

B

标准答案：

B

解析:

18.

（单选题）人的需要中，处于最低层次是（）。

（本题2.5分）

教育需要生理需要安全需要社交的需要

学生答案：

B标准答案：

B解析:

得分：

2.5

19.（单选题）下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。

（本题2.5

领导环境是领导活动得以进行的重要条件

领导环境是领导活动的基本构成要素

领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的

领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败学生答案：

C标准答案：

C

解析:

20.

（单选题）要有效开展调查研究，正确的方法是（）。

（本题2.5

蜻蜒点水，浮光掠影

“解剖麻雀”，举一反三

先入为主，按图索骥编造信息，取悦于上

学生答案：

B

标准答案：

B

解析:

得分：

2.5

21.（多选题）思想政治教育为社会主义现代化提供（）。

（本题2.5

A、

精神动力

B、

智力支持

C、

物质保证

D、

思想保证

学生答案：

A,B,D

标准答案：

ABD

解析：

得分:

2.5

22.

（多选题

A、

集团化趋势

B、

专制化趋势

C、

民主化趋势

D、

科学化趋势

学生答案：

A,C,D

标准答案：

ACD

解析：

得分:

2.5

23.

（多选题

A、

德

B、

能

当代领导活动的发展趋势包括（）。

（本题2.5分）

领导者对人才考核的内容一般包括（）。

（本题2.5分）

C、

勤

D、

绩

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

24.

（多选题）

A、

实事求是

B、

要以理服人

C、

要以权压人

D、

要以诚相见

学生答案：

A,B,D

标准答案：

ABD

解析:

得分:

2.5

25.

（多选题）

A、

会议协调

B、

公开调节

C、

联合协商形式

D、

个别谈心

学生答案：

A,C,D

领导在批评下属时要做到（）。

（本题2.5分）

领导者有效协调人际关系的形式有（）。

（本题2.5分）

标准答案：

ACD

解析:

得分:

2.5

26.

（多选题）

下列属于领导者素质特征的是（）。

（本题

A、

社会实践性

B、

环境适应性

C、

多种相关性

D、

可变可塑性

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

27.

（多选题）

提咼领导者语言表达冃匕力的方法与途径有

2.5

分）

A、

加强科学文化知识修养

B、

加强思想道德修养

C、

注重实践锻炼

D、

注重提咼语言表达的方法和技巧

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

2.5分）

（）。

（本题

得分:

2.5

28.

（多选题）思想政治工作的原则有（）。

（本题

A、

理论灌输和实践教育相结合

B、

正面激励和批评帮助相结合

C、

思想工作和经济工作相结合

D、

精神鼓励和物质奖励相结合

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分:

2.5

29.

（多选题）领导用权的误区有（）。

（本题2.5

A、

唯权是从

B、

用权家长制

C、

放任用权

D、

有权不用

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分:

2.5

30.

（多选题）优化领导群体结构需要坚持的原则有

分）

2.5分）

（）。

（本题2.5

A、

稳定性原则

B、

能位相称原则

C、

高效精干

D、

自我完善原则

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

31.

（多选题）

题2.5分）

A、

政治环境

B、

经济环境

C、

技术环境

D、

社会文化环境

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分:

2.5

32.

（多选题）

A、

要有主见，但不.

B、

要有勇气，但不,

按照领导环境的性质划分，领导环境一般包括（）。

（本

领导者心理素质包括（）。

（本题2.5分）

要有毅力，但不顽固不化

有豁达的心胸，但不是看破红尘

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

33.

得分：

2.5

（多选题）领导者要适应和利用领导环境的需要做到（）。

（本题

2.5

培养驾驭环境的气魄

对环境做深入细致的分析

能动地利用领导环境

注重适应领导环境的新变化

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

34.

（多选题）领导环境对领导的影响有（）。

（本题2.5分）

影响领导者和组织成会员的情绪

影响领导者的领导方式

影响领导者的作风和修养

决定领导者的能力

学生答案：

A,B,C

标准答案：

ABC

解析：

得分:

2.5

35.

（多选题）

A、

加深感情

B、

加深理解

C、

统一认识

D、

决定取舍

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分:

2.5

36.

（多选题）

A、

非逻辑性

B、

突发性

C、

潜意识性

D、

随机性

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

领导活动中沟通的作用有（）。

（本题2.5分）

直觉思维的主要特征的有（）。

（本题2.5分）

得分：

2.5

37.

（多选题）

调查研究中需要坚持的原则有

A、

理论指导原则

B、

目的性原则

C、

全面准确原则

D、

客观公正原则

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分：

2.5

38.

（多选题）

突发事件的产生原因可能是

A、

市场经济优胜劣汰激烈竞争

B、

自然灾害

C、

群众利益处理不当

D、

重大交通事故

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析：

得分：

2.5

39.

（多选题）

下列属于领导者般特征的是

。

（本题2.5分）

（本题2.5分）

。

（本题2.5分）

担任职务

拥有权力

负有责任

富于创新

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

40.

得分：

2.5

（多选题）下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（）。

（本题

2.5

共同的事业基础

有融洽的感情纽带

班子成员眼界和胸怀宽阔

一把手”、“二把手”密切配合

学生答案：

A,B,C,D

标准答案：

ABCD

解析:

得分：

2.5