呼和浩特市八年级上学期期末道德与法治试题题及答案.docx
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呼和浩特市八年级上学期期末道德与法治试题题及答案
呼和浩特市八年级上学期期末道德与法治试题题及答案
一、选择题
1．古希腊哲学家曾说过，“正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样，人如果与人群相脱离，也不能称其为人。
”这说明（）
①人的成长是不断社会化的过程
②社会的发展离不开每个人的努力
③人的生存和发展离不开社会
④人的躯体能离开脚，人群也可以离开人
A．①②B．①③C．①②③D．③④
2．亲社会行为有利于获得社会的接纳与认可。
下列行为属于亲社会行为的是（）
①张杨和李明周末去敬老院帮助老人
②杨洋利用假期时间参加社会实践活动
③同学们踊跃捐款帮助家境困难的刘梅同学
④小华为帮好朋友“出气”，揍了欺负他的刘平一顿
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．随着微信成为人们生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈拉票也成为越来越多的人头疼却又无可奈何的“工作”。
对此，下列认识正确的是（）
①利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步
②通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平
③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待
④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝
A．①③B．②④C．①③④D．①②③④
4．每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。
但是值得警惕的是，网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题，比如：
商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。
由此我们可以看出（）
A．网络弊大于利，我们要坚决抵制
B．提高辨别能力，理性参与网络
C．网络便利人们生活，已经能够取代现实生活
D．我们要杜绝网络中的不良信息和文化
5．根据香港特区《国旗及国徽条例》规定，任何人公开及故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗或国徽，即属犯罪，一经定罪,可处第5级罚款及监禁3年。
下列对于犯罪行为的基本特征认识正确的是（）
①社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性④行政违法性
A．①③B．①④C．②③D．②④
6．在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。
这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。
这位收银员的行为启示我们（）
A．要真诚待人，就必须言而无信B．尊重他人要讲究方式方法
C．我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高D．以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱
7．“文明礼仪”，作为学生行动准则之一，张贴在每一个教室中。
这是因为文明有礼（）
①使人优雅可亲②促进社会和谐③体现国家形象④能避免一切纠纷
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
8．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
下列行为属于维护社会秩序有（）
①人们排队进行体温检测
②在动物园内随意喂食小动物
③行人、自行车、机动车各行其道
④人们在公共场所保持安静
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
9．随着我国经济的发展，汽车数量日益增多．一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故．由此可见（）
①社会的正常运行需要秩序②对司机应该加强依法管理
③社会秩序只能靠强制措施④人们要自觉遵守交通规则
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
10．广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。
基于此案，下列认识正确的是（）
①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11．《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。
下列说法与这一素养相符的是（）
①热心公益事业和志愿服务，具有团队精神
②具有规则和法治意识，积极履行公民义务
③崇尚自由，不受约束
④懂得谦让，懂得分享，乐于助人
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．近些年，救人反而成为被告的事件时有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。
1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定：
因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
此规定（）
①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德
②有利于形成乐于助人的良好社会风气
③有利于保障见义勇为者的合法权益
④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
13．面对歹徒持刀行凶，退伍老兵吕保民上前制止，被刺中5刀后仍不放弃追凶，最终和群众合力将歹徒制服。
吕保民当选为“感动中国”2018年度人物。
由此可以看出吕保民（）
①敢于承担责任，不言代价与回报②做到了：
我承担，我无悔③不珍惜自己的生命④敢于担当，是一位负责任的合格公民
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”告诉我们，应该承担起自己的责任，下列关于承担责任的说法正确的是（）
①虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任
②面对社会责任应该不计代价与回报
③我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任
④我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变对自己应该做的事的态度
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
15．下面的漫画启示我们
①生活中要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事
②要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为
③个人因不了解法律规定而出现的错误，不算是违法
④每个人要强化国家安全意识，入境时不带任何东西
A．①②B．①④C．②③D．③④
16．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。
下面对国家利益理解正确的是（）
①国家利益就是国家安全
②关系到民族生存、国家兴亡
③国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的总和
④包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
A．①③B．②④C．①②D．③④
17．南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。
他说:
“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。
”李文波式的事迹不胜枚举,这启示我们 （ ）
①要以实际行动,弘扬爱国主义精神
②国家利益和个人利益是完全一致的
③要有主人翁的责任感,自觉履行义务
④维护国家利益必须牺牲个人利益
A．①②B．②③
C．①③D．③④
18．“灾难来临，我不退缩。
逆风同行，我也不寂寞。
在救人自救的人海里，我们顽强拼搏，因为我的身后是中国。
奔赴一线，算我一个。
拯救同胞，也是我职抗疫音乐MV《我的身后是中国》告诉我们（）
①在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的
②人民利益的维护离不开国家利益
③要坚持国家利益至上，应自觉放弃个人利益
④国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
19．下列对图中的解读，正确的是
①我国已超过社会主义初级阶段
②我国经济建设取得巨大成就
③我国已进入中等发达国家行列
④我国近年国内生产总值连年增长
A．①②B．①③
C．②④D．③④
20．小学六年级学生亮亮同学经常在家里炒菜做饭，他说“通过做家务，培养了我的生活技能，体验到了劳动的快乐，提升了我的责任感”。
下列观点正确的是（）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动教育可以提高人的劳动兴趣，培养独立生活能力
③劳动教育可以解决生活中的所有困难④青少年应该做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
二、非选择题
21．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
自觉遵守规则，与规则同行，创建美好生活。
（诚信做人健康成长）
进入期中考试，某校将八年级某班设置成“诚信考场”。
考场里没有老师监考，没有摄像头，全班同学都埋头做题，没有交头接耳。
无人监考，不仅考出了成绩，更考出了人品。
（1）学校为什么如此重视学生诚信品质的培养？
（明辨是非弘扬法治）
初中生陈某，结识了几个游手好闲的“朋友”，变得无心学习，经常旷课逃学，受到学校纪律处分。
后发展到盗窃财物被拘留。
但他仍不思悔改，参与打架斗殴，并把人刺成重伤，被依法判处有期徒刑3年。
他现在很后悔。
（2）陈某走上违法犯罪的道路给我们什么启示？
（遵守规则从我做起）
规则意识是现代社会文明的标志，也是合格公民重要的素质之一。
自觉遵守规则，才能建立和谐诚信的社会。
（3）面对规则，你觉得自己急需改进的地方是什么？
为什么？
22．材料一:
2019年12月，盐城市文明办公布了“盐城好人”简要事迹:
连续献血16载的柔情铁汉刘卫；不忘初心致力全面小康的张良华；柔肩不让须眉撑起人间大爱的白衣天使王月月；三十年坚守村小关爱留守儿童的王中良等一批好人。
正是这些人不求回报的付出，才会让我们这个社会变得更加温暖和美好。
（1）盐城好人的行为属于什么行为（至少列举两个）？
这些行为具有哪些重要意义？
作为青少年，我们应该如何向这些好人学习？
材料二:
探究网络生活
（2）图一网络带给我们的积极作用有哪些？
图二中反映出发布网络信息的底线是什么？
我们应该怎样理性参与网络生活？
（3）有人说：
“在网上发表自己的言论是我们公民的自由，不需要受限制。
”请你对这样的观点进行评析。
23．材料一：
这是中央电视台的一则广告：
一个舍身的人，打开前进之门——董存瑞；一个奉献的人，热情温暖万人——雷锋；一个尽责的人，精神永世长久——焦裕禄；百万舍身的人，改变时代；千万奉献的人，力挽狂澜；亿万尽责的人，创造未来——人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。
材料二：
这是一次对家长和学生的调查。
请家长和学生们评论“未来社会最应该倡导的品行是哪些？
”结果如下：
家长最看重的品行依次是：
责任感（19%）、正直（19%）、诚实（13%）、进取心（13%）、平等待人（8.2%）、敬业（7.4%）、独立性（4.1%）；
学生最看重的品行依次是：
平等待人（19%）、责任感（14%）、正直（9.9%）、进取心（8.4%）、独立性（7.4%）、诚实（7.2%）、敬业（5.0%）。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）两代人对“责任感”有如此强烈的渴望，谈谈履行责任有哪些积极意义。
（2）为了提高大家的责任感，请你设计一则公益广告。
（3）结合材料，谈谈怎样才能做一个负责任的公民。
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：
B
【详解】
本题考查正确认识人与社会的关系。
①③④：
人如果与人群相脱离，也不能称其为人，强调了人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。
④说法错误，①③说法正确；
②：
体现的是个人对社会的作用，②说法正确与题不符；
故本题选B。
2．A
解析：
A
【详解】
本题考查亲社会的行为。
①②③：
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
题目中描述的去养老院看望老人、打扫卫生，利用假期参与社会实践，踊跃捐款帮助家庭困难的同学，这些行为是一种热心帮助他人，是亲社会行为的表现，故①②③正确；
④：
是哥们儿义气的表现，违背了交友原则，不是亲社会行为。
故排除④；
故本题选A。
3．A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①③：
从题干的描述中看出，对此认识正确的是用新兴网络平台开展评选活动，有助于展示候选人的风采也创新了投票方式，是一种社会进步；网络投票比较亲民，但有时不能反映真
解析：
A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①③：
从题干的描述中看出，对此认识正确的是用新兴网络平台开展评选活动，有助于展示候选人的风采也创新了投票方式，是一种社会进步；网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待，故①③正确；
②：
通过拼人脉、拼资源获胜，这种竞争是不公平的，故排除②；
④：
错误，正确方式就是要理性对待，故排除④；
故本题选A。
4．B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
A：
网络中利弊共存，故A说法错误；
B：
题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；
C：
网络并不
解析：
B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
A：
网络中利弊共存，故A说法错误；
B：
题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；
C：
网络并不能取代现实生活，故C说法错误；
D：
我们并不能杜绝网络中的不良信息和文化，故D说法错误；
故本题选B。
5．C
【详解】
本题考查对犯罪的基本特征的认识。
①②③④：
依据教材知识，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
其基本特征：
严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）和应受刑罚处罚性（必然法律后果）。
故②③说法正确，①④与题意不符；
故本题选C。
6．B
【详解】
本题考查尊重他人。
B：
尊重他人，需要我们考虑他人的我敢说，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；分析题干收银员对待老人的行为启示我们诅咒你他人要讲究方法方式，要考虑他人的感受，故B说法正确，符合题意；
A：
材料没体现诚信的要求，故A说法与题意不符，排除；
C：
题干体现尊重他人，与严格要求自己无关，故C说法错误；
D：
这是不诚信的表现，不符和实际，故D说法错误；
故本题选B。
7．A
【详解】
本题考查文明有礼的重要性。
①②③：
依据教材知识可知，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可；文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序、文明祥和的社会；文明有礼体现国家形象；说法①②③正确；
④：
“避免一切纠纷”的说法太绝对，说法④错误；
故本题选A。
8．C
【详解】
本题考查维护社会秩序的表现。
①③④：
人们排队进行体温检测；行人、自行车、机动车各行其道；人们在公共场所保持安静都是维护社会秩序的表现，①③④说法正确；
②：
在动物园内随意喂食小动物的做法是没有遵守规则的表现，②说法错误；
故本题选C。
9．C
【详解】
本题考查遵守规则。
①②④：
题干中一些司机不遵守交通规则导致交通问题，说明我们社会的正常运行需要秩序；对司机应该加强依法管理；人们要自觉遵守交通规则，故①②④正确；
③：
只能，说法绝对，故排除③；
故本题选C。
10．A
【详解】
本题考查社会秩序的重要性。
①②③：
李某、张某等九人因扰乱社会秩序被法律制裁，说明了社会的正常运行离不开良好的社会秩序，社会正常秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，启示我们要遵守和维护社会秩序，①②③说法正确；
④：
扰乱公共秩序的行为既有一般违法行为，也有犯罪行为，④错误；
故本题选A。
11．C
【详解】
本题考查对承担责任的认识。
①②④：
材料中责任担当，即承担责任，根据所学，热心公益，服务社会，遵守规则和法律，主动承担对国家，对社会和对他人的责任，都是责任担当的表现，①②④观点正确，符合题意；
③：
观点错误，自由是相对的，需要一定的约束；
故本题选C。
12．A
【详解】
本题考查中华民族的传统美德。
①②③：
题干中《中华人民共和国民法典》的规定为见义勇为者的合法权益提供了法律保障，有助于弘扬见义勇为的中华传统美德，也有利于形成乐于助人的良好社会风气，故①②③正确；
④：
错误，“彻底”的说法绝对，故排除④；
故本题选A。
13．B
【详解】
本题考查责任的相关知识。
①：
吕保民将歹徒制服的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，积极承担社会责任，敢于承担责任，不言代价与回报，①正确；
②：
吕保民做到了：
我承担，我无悔，②正确；
③：
吕保民的行为体现了对他人、社会和集体负责，还延伸了生命的价值，并没有不珍惜自己的生命，③错误；
④：
敢于担当，是一位负责任的合格公民，④正确；
故本题选B。
14．D
【详解】
本题考查对承担责任的认识和理解。
①②③④：
依据教材知识可知，虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；面对社会责任应该不计代价与回报。
我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变对自己应该做的事的态度，故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。
15．A
【详解】
本题考查维护国家安全的相关知识，漫画中强调“芒果中含有有害微生物，禁止入境”启示我们要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为，②正确；维护国家安全属于法定义务，所以要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事，①正确；③“不算违法”说法错误；④“入境时不带任何东西”不太可能。
故选：
A。
16．B
【详解】
本题考查国家利益，根据所学，国家利益包括人口、领土、主权和政权，它们关系到民族生存、国家兴亡，观点②正确；国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，观点④正确；国家安全是国家利益的一部分，观点①错误；国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需要求的总和，观点③错误；观点②④正确，所以选B。
17．C
【解析】
本题维护国家利益，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
依据课本知识分析材料“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。
”可知，国家利益高于个人利益，捍卫国家主权是公民义不容辞的责任，要正确处理国家利益和个人利益的关系，所以②④过于绝对是错误的观点维护国家利益不一定牺牲个人利益；①③正确，符合题意要求。
故选C。
考点：
国家利益至上
18．D
【详解】
本题考查国家利益和人民利益关系。
①②④：
依据题文描述，《我身后是中国》告诉我们在我国，个人利益与国家利益在本质上一致的；人民利益的维护离不开国家利益；国家利益与人民利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现等，故①②④说法正确；
③：
坚持国家利益至上，并不是要放弃个人利益，故③说法错误；
故本题选D。
19．C
【分析】
【详解】
图表反映了从2012年到2016年我国的国内生产总值不断增长，可见我国的的经济建设取得了巨大成就，所以②④是正确的，①是错误的，我国处于并长期处于社会主义初级阶段，现在并没有超越，③是错误的，我国还没有进入中等发达国家行列，排除，故选C。
20．D
【详解】
此题旨在考查学生对劳动的认识，题文中亮亮的观点体现了劳动的重要性，表明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动教育可以提高人的劳动兴趣，培养独立生活能力；青少年应该做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等，①②④观点正确；③夸大了劳动的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。
二、非选择题
21．
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
是民法的一项原则；是一个人的安身立命之本；是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。
（2）预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，避免沾染不良习气；珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；树立法律意识，依法自律，做一个学法、知法、守法的人；重视道德修养，谨慎交友，好好学习，严格要求自己。
（3）遵守交通规则，不闯红灯——维护交通秩序，重视自己和他人的生命安康；上课认真听讲，不乱讲话——不影响老师上课、他人学习，也为了自己能学到更多的知识等等。
【详解】
（1）此问旨在考查学生对诚信的重要性的认识，题文中学校重视学生诚信建设，体现了诚信的重要性，原因从诚信是中华民族的传统美德、是为人处世的基本原则、是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则、是民法原则、是企业无形的资产、促进社会文明和国家兴旺等方面回答，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对预防违法犯罪的认识，结合材料中陈某从不良行为走上违法犯罪道路的过程，从预防违法犯罪，需要杜绝不良行为、认清犯罪的危害，远离犯罪、重视道德修养，提高法律意识、防微杜渐，防患于未然等方面回答，言之有理即可得分。
（3）此问旨在考查学生对遵守规则的认识，属于开放性试题，要求学生结合自己的实际，言之有理即可得分。
【点睛】
（1）解答此题的关键在于，要求学生认识到“诚信考场、无人监考”，是要求学生实事求是，诚信答题，体现了诚信的要求，然后按照设问要求从诚信的重要性回答即可。
（2）对于启示类问题，从怎么做的角度回答。
结合材料中的关键信息“违反学校纪律、被公安机关拘留、判处有期徒刑”等，可以看出从不良行为到一般违法，最后发展成为犯罪，是一个过程，所以启示从怎样预防违法犯罪回答即可。
（3）解答此题的关键在于，要求学生认识到规则不是一成不变的，然后结合自己的日常生活，说一说自己应该改进的规则是什么，以增强规则意识，做到自觉遵守规则。
22．
（1）角度一：
是亲近社会的行为。
意义：
①青少年处于走向社会的关键时期，树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
如何：
①主动了解社会，关注社会发展变化。
②积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗。
④热心帮助他人。
角度二：
是关爱他人的行为。
意义：
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
③关爱他人，收获幸福。
从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
如何：
①关爱他人，要心怀善意。
当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人，要讲究策略。
要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
角度三：
是服务社会的行为。
意义：
①服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
如何：
①服务和奉献社会需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
我们可以到社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
从实际出发，讲求实际效果。
③服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
（2）网络积极作用：
网络推动社会进步：
①网络对经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技进步搭建新平台。
网络丰富日常社会：
①网络让信息传递和交流变得方便快捷。
②打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。
③网络让生活变人们得更加便利和丰富多彩。
发布网络信息的底线是:
不触犯法律的底线,不违反是行为的底线。
怎样：
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自
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