梁娅秋班主任工作手册1 1.docx
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梁娅秋班主任工作手册11
班主任工作手册
（2013———2014学年秋季学期）
学校娄山关镇中心学校
班级三（4）
班主任梁娅
贵州省桐梓县教育局
2013年9月制
班主任工作职责
1、班主任在教导主任（政教主任）的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理，使学生在老师的教育管理下，德、智、体、美、劳得到全面发展。
按照中（小）学工作条例，《中（小）学生守则》和学校工作计划，组织、检查、总结本班各项工作。
2、热情关怀、爱护学生，坚持向学生进行思想政治教育。
要教育学生遵守《守则》、《规范》和各项规章制度，耐心细致地做好后进生的转化工作，帮助学生建立生活和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋好学、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。
3、经常与科任教师联系，定期召开任课教师会，了解和研究学生的身心特点和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，发展自学能力，学好各门功课，经常向本班任课教师反映学生的正当意见，平衡和控制各科作业负担。
4、关心学生的生活和健康，坚强生活管理，资质本班学生认真做好“两操”
积极参加文体活动，搞好个人卫生和环境卫生，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。
5、培养学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班共青团、少先队开展活动。
6、组织本班学生参加校内外生产劳动和公益活动，配合有关教师开展课外科技活动和社会实践活动。
经常家访，主动与学生家长和社会取得密切联系，互相配合，教育学生。
7、学期初订出班级工作计划，学期末做好班主任工作总结或专题总结。
学生毕业时做好毕业鉴定。
本班学生基本情况
总人数
71
男生数
44
女生数
27
团员数
男
少
先
队
员
数
男
44
原班生
68
转入生
3
复读生
少数民族生
女
女
27
年龄结构
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
40
27
4
班委会
班
长
王君竹
副
班
长
陆熙然
学习委员
娄硕红
文体委员
彭释萱
生活委员
陈靖垚
学德育
状
生况
绝大部分学生思想上进，能尊敬师长。
热爱班级，团结同学，有很强的集体荣誉感。
学智育
状
生况
绝大部分学生乐于学习，作业认真，但部分同学自觉性较差，回答问题不主动，作业完成不认真。
学素
生质
身状
体况
全班绝大部分学生身体健康。
个别学生身体较弱，经常生病。
今后要加强锻炼。
学美育
状
生况
绝大部分学生有一定的审美意识，喜欢唱歌、画画。
乐于参加课余活动。
学素
生质
劳状
动况
大部分学生已养成了不随地乱扔纸屑的习惯，环保意识加强了，今后还要继续加强热爱劳动的教育。
优情
生况
绝大部分学生品学兼优。
有较强的集体荣誉感。
并能自觉学习。
学习能力较强。
后情
进
生况
娄焕超，刘松，王静静等10多过同学学习很困难。
对学习没兴趣，根本无法完成学习任务。
班务工作计划
目
的
要
求
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
具
体
措
施
一、教学工作计划方面
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:
全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。
二、安全教育工作计划方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。
三、卫生工作计划方面
1、学校卫生工作计划:
值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生工作计划:
衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。
六、家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。
取人之长，补己之短。
在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。
我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
分周工作计划
内容和形式
执行情况
1
交通安全伴我行（班会）
2
文明礼仪伴我行（班会）
3
庆祝教师节（班会）
4
庆祝中秋节（班会）
5
小学生普法安全专题教育（班会）
6
向革命先烈学习（队会）
7
爱我家乡从我做起（队会）
8
节约资源从我做起（班会）
9
重温“坐、立、言、行”基本要求（班会）
10
集队放学：
、“快静齐”（班会）
11
期中复习总动员（班会）
12
学习“法律、交通、防火”知识（班会）
13
《守则规范记我心》（班会）
14
“防火，防水，防电”记心间（班会）
15
保护环境从我做起（班会）
16
远离毒品，珍爱生命（班会）
17
期末复习总动员（班会）
18
好的复习方法我知道（班会）
19
20
班会课教案
2013年9月1日
内容或主题：
开学安全教育
目的要求：
加强学生的安全教育。
增强学生安全意识。
课堂教学过程：
一、揭示课题：
安全在我心中
二、师列举生活实例：
三、生说说生活中那些事是不安全的。
四、小组讨论：
怎样才能远离危险？
五、师总结。
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
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内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会课教案
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
年月日
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
学生全面素质培养活动记录
时
间
活动内容形式
效果
学生日常行为表现典型事例记录
姓名
时间
典型事例
处理意见
家访记录
时
间
学生
姓名
家访内容
家长
签名
学生素质发展汇总表
学科成绩
德育素质
身体素质
心理素质
美育素质
劳动素质
特长素质
获奖
情况
语文
数学
思品
社会
自然
音乐
体育
美术
劳技
政治
代数
几何
物理
化学
英语
历史
地理
生物
学生素质发展汇总表
学科成绩
德育素质
身体素质
心理素质
美育素质
劳动素质
特长素质
获奖
情况
语文
数学
思品
社会
自然
音乐
体育
美术
劳技
政治
代数
几何
物理
化学
英语
历史
地理
生物
学生素质发展汇总表
学科成绩
德育素质
身体素质
心理素质
美育素质
劳动素质
特长素质
获奖
情况
语文
数学
思品
社会
自然
音乐
体育
美术
劳技
政治
代数
几何
物理
化学
英语
历史
地理
生物
学生素质发展汇总表
学科成绩
德育素质
身体素质
心理素质
美育素质
劳动素质
特长素质
获奖
情况
语文
数学
思品
社会
自然
音乐
体育
美术
劳技
政治
代数
几何
物理
化学
英语
历史
地理
生物
班务工作总结
本
期
班
务
工
作
采
取
的
措
施
、
取
得
的
成
绩
存
在
的
问
题
下
一
步
工
作
打
算
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