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责任心活动方案

“做一个有责任心的人”主题班会

八（6）班

一、班会背景:

现在的学生不少是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学

校则表现为：

做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。

因此，欲通过主题班会的责任教育培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。

二、班会目的：

1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己、他人、集体和

社会（国家）负责。

三、班会准备（方法与手段）：

1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；

2、各小组收集相关的名人名言；

3、分工准备：

选定主持人、寻找视频素材等、编写责任心小测验题等；

四、班会时间和地点：

五月24----28日八（6）班教室

五、班会过程：

1、主持人宣布：

主题班会开始

2、：

（一）社会责任：

播放视频《公交司机死前踩刹车保乘客性命》

3、：

（二）集体责任：

观看生活情景剧《谁负责》并讨论

4、：

（三）家庭责任;欣赏小品《我们这一家》

5、：

（四）自我责任；听一个故事

6、：

（五）责任心小调查

7、：

全体起立，宣誓《让我们负起责任》

8、：

班主任总结，班会结束篇二：

增强责任心、提高执行力”主题教育活动实施方案

崇信县周寨煤业有限责任公司

关于开展“增强责任心、提高执行力”主题教育活动实施方案

为进一步加强全体职工的工作责任心，提高执行力，转变工作作风，营造一种“爱岗敬业讲奉献，专心致志干事业”的良好氛围，建设一支“思想境界高、业务能力强、工作作风实、道德素质好”的职工队伍，增强全员的责任感、使命感，着力推动公司各项措施的有效落实，结合公司实际，特制定本方案。

一、领导小组

组长：

周春生

副组长：

周武生李春李俊儒高根义刘焱磊

组员：

王武存王登峰朱有生朱永锋秦春奎刘世平何岩张义明张小东刘伯林杨海林袁文海候历德朱俊辉朱麦生安升林张广荣席天龙袁进仓

二、指导思想和目标要求

以公司2011年度工作计划要求为指针，以确保煤矿安全生产为根本，叫响“用心干事，敢于担责，高效落实”口号。

通过开展“增强责任心、提高执行力”主题教育活动，进一步提高思想境界和政治觉悟，增强大局意识、主人翁意识、责任意识、使命意识和高效执行力意识，以紧迫感、危机感、责任感和争创一流的劲头，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，自觉想事干事、开拓创新，不断提高工作质量和工作水平，着力形成行为规范、落实有力、爱岗敬业、务实高效的工作新格局，为提升全员综合素质，推动公司的改革发展和管理上台阶。

三、要解决的重点问题

（一）思想境界不高、干劲不足的问题。

重点解决进取精神不强、工作定位不高的现象，增强工作使命感和责任感，强化大局意识、忧患意识、机遇意识、争先意识，勇于确定一流的赶超目标，做到思想上与时俱进、工作上加压奋进，努力在新起点上实现新突破。

（二）责任意识不强、工作作风不实的问题。

重点解决庸碌无为、暮气沉沉、有责不负的现象，牢固树立正确的责任观，弘扬恪尽职守、敢于负责的良好风气，主动负责、全面负责、争先负责，敢于直面艰巨困难，主动承担责任，积极化解复杂矛盾，求真务实、踏踏实实地做好各项工作。

（三）执行理念不优、执行效率不高的问题。

重点解决执行动机不纯、执行标准不高、执行速度不快、执行力度不大、执行办法不多等现象，进一步树立“敢为人先、争创一流”，“雷厉风行、立竿见影”，“作风决定成效、细节决定成败”等执行理念，确保各项目标任务圆满完成。

四、活动步骤

主题教育活动分三个阶段进行：

第一阶段.学习发动（2011年5月15日-2011年5月25日）。

成立相关的组织机构，指定负责人。

结合公司实际制定《实施方案》，明确具体要求、任务落实、时间安排等。

适时召开教育活动动员大会，营造良好氛围，积极开展活动。

第二阶段.调研排查（2011年5月26日-2011年6月26日）。

按照活动要求，采取自己找、同事提等方式，主要任务是深入排查制约发展的思想和体制障碍，弄清楚每个人存在哪些方面的问题、差距，要求全体职工既要做手电筒、剖析别人，也要照镜子、查摆自己，通过开展批评与自我批评，确保活动不走过场、取得实效。

同时，开展责任、执行力专题学习与培训。

第三阶段.整改提高（2011年6月27日-2011年7月27日）。

认真总结调研排查成果，对查摆的问题，是否得到有效整改，是否结合实

际制定有效措施，以确保每个人在理想信念、工作作风、责任意识和工作效能等方面得到明显的强化和提高。

第四阶段：

考核阶段（2011年7月28日-2011年8月28日）。

通过考核，检查存在问题的落实整改情况，检查各部门活动开展的情况、培训记录、会议记录、学习笔记、工作作风等。

五、活动内容

重点开展“八项活动”：

1.开展系列宣传活动。

组织开展“增强责任心、提高执行力”专题动员学习，组织出版专题板报，设计制作宣传标语，营造浓厚的活动氛围。

（第一阶段完成）

2.开展典型案例学习活动。

由办公室组织编写下发正反两方面典型案例，各部门通过案例学习，总结在工作责任心、业务能力、管理过程、环节、制度落实，程序执行等方面存在的问题。

（第二阶段完成）

3.开展看两部专题影片活动。

集中组织副队长以上管理人员观看责任与执行力方面培训讲座学习。

（第二阶段完成）

4.开展专题讨论活动。

以“增强责任心、提高执行力”主题，重点围绕“我们的岗位从何而来？

如何才能对得起自己的岗位？

如何珍惜自己的岗位？

如何尽职于自己的岗位？

工作创造的价值有哪些？

”等开展专题讨论活动，引导全体职工对照新的形势和任务，认清自身肩负的责任和使命，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识，提高工作效率、转变工作作风上下功夫，真正做到讲信仰明方向，讲大局有作为，讲学习强素质，讲责任提效率，讲创新重实效，切实把公司的管理水平和各项工作提高到一个新水平。

（第三阶段进行）

5.开展自我剖析活动。

在学习讨论的基础上，组织职工结合工作、学习、生活实际，对照工作大局和自身岗位职责，围绕以下内容进行对照反思：

是否具有强烈的事业心和责任感，认真履行岗位职责，是否做到爱岗敬业、无私奉献、尽职尽责；是否能做到立足岗位争创一流佳绩；是否以奉献为荣、以干事创业为最大追求。

要求副队长以

上管理人员要结合本职工作撰写一篇1000字左右的自我剖析材料，重点是提出自身存在的问题和下一步改进意见，提出的问题必须触及灵魂深处和思想根源，改进的意见必须有的放矢、实事求是。

（第三阶段完成）

6．开好一次民主生活会。

要把“增强责任心、提高执行力”作为民主生活会的重要内容，针对存在的问题和不足，认真开展批评和自我批评，剖析根源，进一步完善整改措施。

（第三阶段完成）

7、进行一次管理人员履职能力民主测评。

根据活动开展的情况，对副队长以上管理人员从工作能动性、业务能力、责任意识、道德素质、工作效率、工作业绩、领导能力等方面进行一次履职能力民主测评。

（第三阶段完成）

8、召开活动总结大会，树立典型。

通过活动开展，对涌现出的先进个人进行表彰奖励，使广大职工以典型人物为榜样，团结奉献，务实创新，为企业的发展贡献自己的一份力量。

（第三阶段完成）

六、活动措施

采取以下措施，确保活动顺利、有序、深入开展，促使全体职工以更加强烈的敬业精神、责任意识和更加昂扬的拼搏斗志、更加高效的工作作风履行岗位职责，积极投身到公司的发展建设当中。

1、高度重视，确保教育活动顺利开展。

根据不同岗位人员每周安排不少于一次的集中学习、讨论或培训。

总经理负责组织矿委员班子成员进行培训；部门负责人负责组织本部门人员进行学习，讨论或培训。

采取责任包干解决基层队部问题，周春生、周武生负责矿委会班子的学习教育工作；李春、李俊儒、刘焱磊负责采煤队、掘进队、综掘队、开拓队的、机电队、调度室的学习教育工作；王武存、秦春奎、刘世平负责安监科的学习教育工作，高根义负责后勤、销售、财务、劳资的学习教育工作。

2、注重活动效果，确保教育活动出成效、有成果。

全体职工要充分认识开展主题活动的重要性和必要性，认真参加教育活动，并积极投身到活动当中，积极参加培训，做好学习笔记。

为避免主题教育

活动走过场、图形式，办公室将定期不定期检查学习笔记、培训记录、出勤等情况，并将活动开展情况纳入部门当月月度工作考核。

七、其他要求

本次活动由领导小组全面负责，综合办公室负责本次活动的日常工作安排，根据方案提出的要求制定详细的培训学习计划，参照具体内容，制定相关考核要求，对组织不力、培训学习工作不能够认真落实的部门和个人要严肃处理。

本次活动是旨在提高全体员工整体素质，通过两个月的教育活动，力求我公司全体员工在思想上有一次大的转变，矿委会班子成员、部门负责人真正从思想上要转变思想、转换身份，真正体现管理者风范，发挥管理者的作用，一般管理人员要通过教育活动树立企业主人翁思想、有上进心，一线人员通过教育活动要开展逐步使自己练就一名业务技能熟练，思想素质过硬的好工人。

二○一一年四月八日篇三：

做一个有责任心的人主题班会方案

四年级主题班会方案

——做一个有责任心的人

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。

二、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；

2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；

三、班会过程

（一）程序

1、学生导语；

2、讲故事《成长与责任》

3、表演小品：

（1）《小明的值日工作》，学生发表看法

（2）《小组长》，学生谈感受

4、学生列举班级“责任心”强的事例

5、游戏《勇于承担责任》

6、读名人名言

7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；

8、辅导员讲话。

（二）活动纪实

1、队会仪式

2、宣布活动开始

主持人（女）责任心是金。

俗话说：

“是金子总会发光的！

”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（男）责任心是美。

当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！

四年级“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！

3、讲故事

主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。

主持人（男）是呀！

下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！

故事大意：

同学们，有这样一个故事：

在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。

一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。

一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。

这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。

父亲说：

“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。

”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

同学们。

要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！

4、欣赏小品（两个）

主持人（女）正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。

下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎样！

小品

（一）小明在教室扫地时，对旁边的同学说：

“我上厕所！

”但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：

“刚才我看见小明从后门走了！

”

主持人（男）看了小品，你们觉得小明负责任吗？

你会给他提什么建议？

（学生自由发表意见）

主持人（男）做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。

下面我们再来看小品《小组长》。

小品

（二）（在学校）语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。

主持人（女）你觉得张东是一个怎样的人？

（学生说出自己的看法）

小结归纳（女）负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。

5、联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例

主持人（男）生活的美需要我们去寻找、发现。

在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？

（学生自由发表）

6、玩游戏，培养责任心

主持人（女）看来，同学们对责任心有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。

主持人（男）这个游戏叫“勇于承担责任！

”游戏规则是：

1、每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

2、着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局

（响音乐，学生玩游戏）

主持人（女）当同伴失败的时候，有没有抱怨？

你心里是怎样想的？

主持人（男）两个人有没有同心协力对付外面的压力？

主持人（女）同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？

7、看屏幕，读名言

主持人（男）关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！

（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）

1、实力永远意味着责任和危险。

——美国总统罗斯福

2、说话随便的人，便是没有责任心。

——哈代

3、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。

8、定目标，表决心

主持人（女）同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？

把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。

（响音乐，学生写并贴上黑板）

9、总结，宣布活动结束

主持人（男）有爱才会有责任，

主持人（女）有爱才会有幸福

主持人（合）四年级班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束。

10、辅导员总结：

只要同学们有心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心。

长大以后就能完成别人交给的任务，在事业上做出更大的成绩。

篇四：

爱心孝心责任心德育活动方案

“孝心、爱心、责任心”德育活动方案

一、指导思想孝心、爱心、责任心

以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展孝心、爱心、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。

二、活动步骤及要求

（一）宣传发动阶段（2月－3月）

1、建立孝心、爱心、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。

为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。

2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。

3、学校发放关于开展“孝心回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。

4、通过雏鹰广播站、黑板报等多个阵地全面宣传开展孝心、爱心、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。

（二）教育活动实践阶段（4月－11月）

1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。

3、孝心、爱心、责任心教育活动在学生中广泛而深入地开展，开展“做孝星，争三好”活动。

号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。

（三）总结评比阶段（12月）

我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。

结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。

三、活动内容

⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。

文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。

通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

⑵遵纪守法教育。

自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。

遵纪守法教育包括：

遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

⑶真诚待人和诚实守信的教育。

真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。

包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。

通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

⑷爱心帮困的教育。

富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。

通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

⑸言行一致和学会负责教育。

言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。

包括：

说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

⑹诚信立人教育。

诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。

包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。

通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

（7）孝心教育。

以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。

四具体安排：

二月份

1节约压岁钱，我为兴华献爱心

2行为规范公益广告大赛

三月份1春天的聚会花卉展

2“学雷锋，扬公德”文明大行动

3“庆三八，献孝心”系列活动

4班主任沙龙“让学生学会爱”

5“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书

四月份

1“学《三字经》，做文明人”系列活动

2“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动

3“我是环保小卫士”远足活动

4“读《真好》丛书，做真好儿童”读书活动

5班主任沙龙“让学生拥抱诚信”

五月份

1团员教师爱心帮困活动。

2第二届孝文化节系列活动

3“献孝心，扬公德”广场文艺汇演

4班主任沙龙“让学生懂得责任”

六月份

1道德教育讲座

2“校十佳孝星”、“新三好学生”表彰会

七、八月份

1“争做诚信小模范”假日小队活动

2“我和兴华少儿手拉手”夏令营活动

九月份

1新学期承诺活动

2“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动

3“我与诚信同行”演讲比赛

十月份

1颂歌献祖国活动

2老少同乐庆祝活动

十一月份

1“爱心、诚信、责任心”征文比赛

2“爱心、诚信、责任心”小报比赛。

十二月份

1“爱心、诚信、责任心”故事比赛

2总结表彰。

评比“诚信小模范”“爱心小天使”等篇五：

做一个有责任心的人（班团活动课的方案）

做一个有责任心的人

三（3）中队主题队会

一、队会背景：

现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、自我；在学校则表现为：

做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。

因此，通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。

二、队会目的：

1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。

三、队会准备：

1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。

2、收集相关的历史故事及资料。

3、分工准备：

主持、讲故事、表演等。

四、队会时间：

2014年11月25日

五、队会过程：

1．主持人齐声宣布：

三（3）中队“做一个有责任心的人”主题队会现在开始。

出旗敬礼。

礼毕，唱队歌。

2．主持人李欣源：

今天我们的队会将从一个故事开始，有请傅静雯为我们带来小故事《闪光的责任心》。

闪光的责任心

在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。

一次在行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。

最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。

在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

3．主持人罗雯雯：

多么感人的故事啊！

下面让我们再来听听时启冉同学为我们带来的故事《一个小数点酿成的悲剧》。

一个小数点酿成的悲剧

1967年8月23日，苏联著名宇航员科马洛夫，独自一人驾驶“联盟一号”宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成任务，胜利返航。

此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船返航的实况，但飞船返回大气层后，准备打开降落伞以减缓飞船速度时，科马洛夫发现无论用什么办法也无法打开降落伞了。

地面指挥中心采取了一切可能救助措施想帮助排除故障，但都无济于事。

经请示，中央决定将实况向全国人民公布。

当时播音员以沉重的语调宣布：

“联盟一号”宇宙飞船由于无法排除故障，不能减速，两个小时后将在着落地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。

在人生的最后2个小时，科马洛夫并没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分坦然从容地用了大部分时间向上级汇报工作，然后，再向他的母亲、妻子、女儿做最后的诀别。

他对泣不成声的12岁女儿说：

“爸爸要走了，告诉爸爸，你长大了干什么？

”“像爸爸那样当宇航员！

”“真好，我可要告诉你，也告诉全国的

小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点，每一个标点符号。

“联盟一号”今天发生的一切，就因为地面检查时忽略了一个小数点。

”

4．主持人李欣源：

多么令人痛心的疏忽啊！

同学们听完了这两个故事，你想说些什么？

（预设：

1、我很佩服黄叔叔，他真是个伟大的人，我要向他学习，也做个有责任心的人。

2、我觉得责任心是十分宝贵的，我们