架子工实训.docx

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架子工实训

广州城建职业学院

架子工实训

系别：

建筑工程技术系

专业：

2010级建筑工程技术

课程：

建筑（含高层）施工技术工种实训

指导老师：

万和香

所属教研室：

建筑施工教研室

2011年12月8日

课时：

4

项目一、架子工技能实训

实训目的

通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，增强学生施工工序能力，掌握脚手架的施工方法，熟悉脚手架的有关安全知识。

实训任务：

由指导老师安排场地，学生在指定地点搭设脚手架。

搭设长9m，高8m的双排脚手架。

实训地点与基本要求：

实训地点：

天马实训场

基本要求：

（1）由老师给出特定的地点，由学生分组，每组搭设3跨立柱，高6m的落地式脚手架，分工合作，有秩序的进行搭设，按施工工艺和流程进行搭设脚手架，最后全班搭设成整片双排脚手架。

实训内容：

（1）材料与工具：

1）钢管：

采用ф48mm，壁厚3.5mm的钢管，其质量符合现行国家标准规定。

钢管表面平直光滑，无裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛剌、压痕和深的划痕。

钢管上严禁打孔，钢管在便用前先涂刷防锈漆。

扣件材质必须符合《钢管脚手架扣件》（GB15831）规定。

2）扣件：

旋转扣件、直角扣件、对接扣件，扣件均有出厂合格证明。

3）密目式安全网必须有建设主管部门认证的产品。

4）脚手架底座，扳手，安全带，防滑鞋，胶手套，安全帽。

（2）脚手架设计尺寸

　　1）脚手架底步距为1.5m。

　　2）立杆纵距为1.2m，横向间距为1m，大横距为1.5m，小横杆间距为1.2m，

（3）现场要求

1）应清除搭设场地杂物，平整搭设场地，并使排水畅通。

2）经检验合格的构配件应按品种、规格分类，堆放整齐、平稳，堆放场地不得有积水。

3）当脚手架基础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中不应开挖，否则须采取加固措施。

4）支架搭设前先对支架基础进行处理，并在基础的两侧做好排水措施。

（4）施工程序与工艺流程

1）施工程序及流程

支架搭设步骤：

扣件检查→地基处理→安放垫木→垫木调平→底座抄平→铺放垫板→摆放扫地杆（贴近地面的大横杆）→逐根树立立杆，随即与扫地杆扣紧→安第一步大横杆（与各立杆扣紧）→安第二步大横杆→加设临时斜撑杆（上端与第二步大横杆扣紧，脚手架搭完后拆除）→第三步大横杆→外侧加设抛撑→横向剪刀撑→纵向剪刀撑→铺脚手板→挂密目安全网。

2）施工工艺

a）脚手架必须设置纵、横向扫地杆。

纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。

横向扫地杆也应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。

当立杆基础不在同一高度时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m。

b）吊运脚手架构件等材料，要长、短分开，码放整齐、绑扎成束，并用绳索两点启运，落放应平稳。

搭拆脚手架要上下配合，零配件要用绳索提拉，严禁抛掷。

c）脚手架使用中，要按着施工方案及设计计算书的要求严格控制荷载，放置材料要均匀，不得集中堆放。

d）在大风、大雨、大雪等恶劣天气后，项目部要对架子进行全面检查，保证架子安全使用。

e）立杆搭设应符合下列规定：

◆立杆接长除顶层可采用搭接外，其它各层各步接头必须采用对接扣件连接；相邻立杆的对接扣件不得在同一高度内，且应符合下列规定：

◆两根相邻立杆的接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不小于500mm；各接头中心至主接点的距离不宜大于步距的1/3；

◆搭接长度不应小于1m，应采用不少于2个旋转扣件固定，端部扣件边缘至杆端距离不应小于100mm；

◆开始搭接立杆时，应每隔6跨设置一根抛撑，直至构件安装稳固后方可根据情况拆除；

f）纵向水平杆搭设应符合下列规定：

◆纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨；

◆纵向水平杆接长宜用对接扣件，也可采用搭接。

对接、搭接应符合下列规定：

◆纵向水平杆的对接扣件应交错布置，各接头至最近主接点的距离不宜大于纵距的1/3

◆搭接长度不应小于1m，应等间距用旋转扣件固定，端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm

◆纵向水平杆应作为横向水平杆的支座，用直角扣件固定在立杆上

g）横向水平杆搭设应符合下列规定：

◆主接点必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。

主接点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm；

◆作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据芝承脚手板的需要等间距设置，最大间距不应大于纵距的1/2；

h）扣件安装应符合下列规定：

◆扣件规格必须与钢管外径相同；

◆螺栓拧紧力矩不应小于40N.M，且不应大于65N.M；

◆在主节点处固定纵向和横向水平杆、剪刀撑、横向斜撑等用的直角扣件的中心点的相互距离不应大于150mm；

◆对接扣件的开口应朝上或朝内；

i）脚手板的铺设应符合下列规定：

◆脚手板应铺满，离开建筑面120~150mm；

◆脚手板的探头应用直径3.2mm的镀锌钢丝固定在支承杆件上；

◆在拐角、斜道平台口处的脚手板，应与横向水平杆可靠连接，防止滑动；

◆自顶层作业层的脚手板往下计，宜每隔12m满铺一层脚手板；

j）脚手架必须在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15m。

高度在24m以上的脚手架应在外侧整个立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑。

每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面倾角宜在45°--60°。

实训注意事项（含安全操作规程等）

1、服从指导教师的领导，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。

2、实训时，遵守纪律，不迟到，不早退。

3、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教。

4、实训期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。

学生实训报告要求

1.按照要求提交实训成果。

2.按要求完成实训报告。

项目三脚手架

名称

规格

长度

数量

Ф48（立柱）

3.5mm厚

6m

24根×6

Ф48（大横杆）

3.5mm厚

4m

40根×6

Ф48（小横杆）

3.5mm厚

1.5m

40根×6

Ф48（剪刀撑）

3.5mm厚

6m

4根×6

Ф48（连墙件）

3.5mm厚

2.5m

4根×6

脚手板

竹排

4m

24块×6

旋转扣件

36个×6

直角扣件

120个×6

对接扣件

20个×6

垫木

24个

密目安全网

1.8m×6m

8捆

扳手

力矩25KN

50个

安全带

50条

安全帽

50个

手套

50双

课程教学设计：

组织教学：

通知学生按时间12月8号1-4节、地点天马109实训场上课，准备好学习用品：

笔、纸、实训报告、计算器等，工具：

记录用的像机、安全帽、实训工具等。

提前告诉学生实训的项目内容和要求及步骤，详见任务书。

提前让学生自己组成学习小组，12班10组，5班10组，每组选出一个组长、记录员一名，并要给自己小组取个好听的名字，最好有个班委或团委成员在小组中担任组长。

具体教学过程设计详见单元设计：

采取小组之间竟赛活动方式

二：

任务书

《脚手架施工》任务书

项目名称

某建筑工程室外脚手架施工

任务名称

搭设3-9米长高6米脚手架

任务编号

-001

教学环境

109实训场

教学方法

仿真做业

教学目标

通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，使学生了解脚手架施工的工艺、流程，掌握脚手架的施工方法，熟悉架子工在安装脚手架时容易出现的质量和安全等问题、脚手架施工的有关安全知识。

思考今后工作怎样管理。

通过训练，积累施工经验，对所学建筑施工技术及安全管理等相关课程的理论转化为能力；懂脚手架施工工艺、懂施工技术规范、会技术交底、会检查和管理。

任务内容及要求

1、施工如附图所示工程的部分脚手架

2、要按图和施工规范选取相关材料品种、长度、数量

3、按老师给定的任务、施工技术和规范要求进行施工

4、按脚手架施工质量验收标准验收，并填写工程验收单

5、填写实训报告及上交学习过程记录

任务实施步骤要求

1、组建学习小组5-6人一组，选出组长，记录员（配像机）。

2、接受任务明白内容和要求，小组讨论实施方案，组长分工。

3、实行具体方案

（1）审图

（2）查找相关资料

（3）做选料计划

（4）搭设脚步手架

（5）自检和互检施工质量

（6）评议别组学习成果

（7）上交学习成果

知识能力支撑

1、建筑施工图的阅读

2、施工技术

3、施工组织及管理

4、相关文化知识和素质修养

考核要求

1、

2、

3、

选料单：

自己填写

选料单

组名：

名称

规格

长度

数量

用途

备注

架子工技能实训项目评分表

评分成员：

小组名称

选料单得分（20分）

搭设成果得分（30分）

小组出勤得分（20分）

团队综合项得分（20分）

上交成果得分（10）

合计得分

（100分）

日期：