《合作与共赢》答案.docx

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《合作与共赢》答案

一、单选题（80题）

1、（ C）是信任的前提，（C）是合作的基础，（C）是成功的保障。

A、信任了解合作B、合作了解信任

C、了解信任合作D、了解合作信任

2、西方思想家中，（ B）是提出了理想国的思想。

A、傅立叶B、柏拉图C、欧文D、毕达哥拉斯

3、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（C）的竞争上

A、科研B、技术C、人才D、教育

4、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。

A、团队精神B、团队宗旨C、团队协作D、团队价值观

5、（ B）是竞争的目标和归宿。

A、斗争B、合作C、荣誉D、个人价值

6、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（C）

A、我不好——你好B、我不好——你也不好

C、我好——你不好D、我好——你也好

7、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（A）

A、缩短双方的心理距离B、关注公众的需要

C、不断听取意见D、提高服务质量

8、自我约束机制最重要的的体现是成员的（D）

A、沟通能力B、控制能力C、语言能力D、自我管理能力

9、（A）把“构建和谐社会取得新进步”作为我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一。

A、十六届五中全会B、十六大C、十六届三中全会D、十六届六中全会

10、十六届六中全会明确要求推进和谐社会建设要以（ C）为重点。

A、加强社会事业建设B、加强制度建设

C、解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题D、加强文化建设

11、集体主义价值观构建的哲学基础是（ D）关于“人的本质论”。

A、恩格斯B、列宁C、康德D、马克思

12、战国末期儒家重要代表人物（C ）提出“人能群”的思想。

A、韩非子B、孔子C、荀子D、老子

13、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（ C）

A、同事关系B、领导关系C、社会关系D、伦理关系

14、（A）是人际交往的第一原则。

A、真诚B、尊重C、平等D、宽容

15、（B）是最常见的一种沟通形式。

A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介

16、（C）是社会发展的目的。

A、经济发展B、文化发展C、人的发展D、政治发展

17、根据沟通时的信息反馈，可分为（C）

A、上行沟通，下行沟通B、正式沟通，非正式沟通

C、单项沟通，双向沟通D、书面沟通，口头沟通

18、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为（D）

A、个人背景障碍B、文化背景障碍

C、记忆能力障碍D、思维能力和方式方面障碍

19、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（B ）

A、科学B、人本身C、自由D、环境

20、（C）是相互作用、相互依赖的元素集，是整个系统科学中最基本的概念。

A、要素B、规则C、系统D、制度

21、（C）是热情的标志，是友好的信号。

A、高兴B、赞许C、微笑D、尊敬

22、专业技术人员与（D）之间的关系是最基本的、最重要的人际关系。

A、领导B、同事C、自己D、服务对象

23、（ B）是市场经济主体的立身之本。

A、竞争B、诚信C、合作D、利润

24、（D）是未来产品的发展方向。

A、一构一功B、多构一功C、多构多功D、一构多功

25、（B）是心理健康的窗口

A、气质B、情绪C、想象D、性格

26、（C ）是人的整体精神面貌。

A、意志B、人际关系C、人格D、自我意识

27、我国的道德建设倡导以（B）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。

A、国家主义B、集体主义C、个人主义D、团体主义

28、在传统社会中，人际关系在相当程度上是靠（B）来调节的。

A、法律B、道德规范和传统习俗C、秩序D、观念

29、在合作过程中，（B）是合作的前提，（B）是合作的基础，（B）是合作的理念。

A、信任宽容平等B、平等信任宽容

C、信任宽容平等D、宽容平等信任

30、人的语言是因为（A）的需要而产生的。

A、生产B、发展C、交往D、写作

31、（D）是语言的调味品。

A、含蓄B、简洁C、生动D、幽默

32、（ D）是系统的内在构成，是横向的、相对静态的方面

A、功能B、要素C、中介D、结构

33、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。

A、具体性B、综合性C、创造性D、变动性

34、（C是沟通的主题。

A、何人B、何时C、何事D、何地

35、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。

A、整体的功能和效益B、整体的功能

C、整体的效益D、部分的功能和效益

36、（B）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。

A、真诚B、尊重和平等C、信任D、宽容

37、提高挫折承受力的关键在于（A）

A、平时训练B、稳定情绪C、丰富的经历D、坚强的意志

38、当今社会（D）是道德的基石。

A、友爱B、善良C、合作D、诚信

39、公平正义首先是（D ）的价值目标。

A、政治方面B、社会组织方面C、文化建设方面D、经济方面

40、（ D ）即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。

A、沟通B、协调C、管理D、合作

41专业技术人员的（C）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。

A、心理素质B、认知能力C、人格特征D、知识水平

42、具有（B）是一个人心理健康、个性成熟、人格健全的重要标志。

A、挫折承受力B、挫折排解力C、情绪调解力D、心理障碍防御力

43、人际交往的第一印象，社会学称之为（A）

A、首因效应B、晕轮效应C、马太效应D、蝴蝶效应

44、在角色规范中，（C）是角色的外部形式，（C）是其内核。

A、角色的责任和权力，行为的模式和方式

B、行为的模式和方式，角色的责任和权力

C、角色的模式和方式，行为责任和权力

D、行为责任和权力，角色的模式和方式

45、市场是以（ A ）为基础的交换关系的总和。

A、社会分工B、商品交换C、经济贸易D、利益分配

46、被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是（B）

A、袁隆平B、王选C、邓稼先D、吴文俊

47、（C）是组织管理的灵魂。

A、协调B、领导C、沟通D、组织

48、（B）挫折承受力的核心。

A、健康的价值观B、健康的人生观

C、正确的世界观D、恰当的期望水平

49、（A）是团队群体结构中最基本的结构。

A、年龄结构B、气质结构C、专业结构D、知识结构

50、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（B）

A、合作B、人际交往C、竞争D、物质利益

51、在团队生命周期的震荡阶段，团队内部成员之间冲突逐渐显现，主要矛盾是（B）

A、工作行为B、竞争领导角色和目标冲突

C、责任分配D、领导关于任务的引导和指示

52、（  C）是推进结构调整的中心环节。

A、资源节约B、保护环境C、开发新能源D、自主创新

53、（B是指某些临时组建的项目团队在项目临近结束的阶段，这是项目团队生命的最后阶段。

A、规范阶段B、表现阶段C、形成阶段D、解释阶段

54、社会主义核心价值体系是建设（A ）

A、和谐文化B、经济基础C、社会关系D、制度创新

55、（A）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。

A世界人口的急剧增长B、经济犯罪的增加

C、经济贸易的发展D、生物技术的泛滥

56、（ C）是市场经济的核心与本质属性。

A、资本B、人力C、竞争D、技术

57、生活经历的丰富与否与挫折承受力的大小（）

A、成正比B、成反比C、毫无关系D、相辅相成

58、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。

A、社会秩序B、社会团结C、社会道德D、社会发展

59、社会信用制度是以（C）为支撑

A、法律B、产权C、道德D、惩戒

60、（D）是团队合作的最高境界。

A、团队精神B、个性飞扬C、协同合作D、凝聚力

61、市场经济是通过（B）来优化资源配置的。

A、合作B、价格C、竞争D、交换

62、迪尔凯姆认为社会团结的物质基础是（D）

A、自然资源B、生产力C、生产资料D、社会分工

63、（ B）是生理健康和心理健康的辩证统一。

A、智力正常B、人的健康C、情绪稳定D、人格完整

64、（B）是传统组织内最主要的一种沟通方式。

A、平行沟通B、下行沟通C、上行沟通D、正式沟通

65、（C）保证平等的重要手段。

A、道德B、信念C、制度规则D、关系

66、（C）是心理健康的最低层次。

A、完善心理调节B、增强抗挫折能力

C、走出心理误区，防治心理疾病D、增强社会适应能力

67、（A）是成功的关键。

A、准确定位角色B、冒险C、创新D、实验

68、（D ）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。

A、孔子B、老子C、荀子D、孟子

69、自私的心理和行为根源于（B）

A、利益B、私有制C、国家D、阶级

70、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（A）

A、“零和”游戏B、竞争游戏C、平衡游戏D、赛局游戏

71、产生绩效反差的主要原因是（B）

A、员工定位不合理B、合作障碍C、互相推诿D、互相排斥

72、社会进步的根在于（A）推动。

?

A、经济发展B、文化繁荣C、政治民主D、社会内部矛盾

73、在中国传统道德规范体系中，（B）是行为规范中的最高概念，（B）是道德修养所达到的最高境界。

A、诚，信B、忠，诚C、信，念D、诚，忠

74、人的（ A）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。

A、主体性B、综合性C、变动性D、社会性

75、最基本的主要的社会关系是（ D）

A、伦理关系B、党派关系C、阶级关系D、生产关系

76、（A）是群体工作中最基本的活动过程。

A、流程B、计划C、指挥D、控制

77、（D）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。

A、危机意识B、学习意识C、创新意识D、责任意识

78、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（A）

A、科学技术的竞争B、市场竞争C、经济竞争D、文化竞争

79、（C ）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。

”

A、邓小平B、李鹏C、江泽民D、胡锦涛

80、（C）是建设现代市场体系的重要任务。

A、优胜劣汰机制B、质量监督体系C、强化市场统一性D、市场诚信机制

1、（C）是系统的首要特征。

A、等级性

B、可靠性

C、整体性

D、时效性

3、（D）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。

A、尊重，赏识，肯定

B、肯定，赏识，尊重

C、尊重，肯定，赏识

D、肯定，尊重，赏识

4、（C ）战胜挫折的第一步。

A、正确的认知方式

B、健康的身体

C、心平气和地面对现实、接收挫折

D、丰富生活经历

5、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。

A、团队精神

B、团队宗旨

C、团队协作

D、团队价值观

7、（D）是人的情绪产生的根源和基础。

A、期望

B、性格

C、环境

D、需要

13、知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（D）的基础上的高度综合。

A、社会进步

B、科技发展

C、知识水平提高

D、高度分化

14、（C ）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身 的主体地位和主体价值的一种自觉意识

A、自主人格

B、自主能力

C、自主意识

D、自主信念

15、在人的一切属性中，（D）是最根本的、本质的属性。

A、自然性

B、道德性

C、矛盾性

D、社会性

37、（A）曾经说过：

“我们知道个人力量是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

A、马克思

B、恩格斯

C、马斯洛

D、西蒙

53、自我管理型团队是以（C）为中心并由成员指导的。

A、领导

B、领导团队

C、成员

D、领导集体

二、多选题（80题）

1、宽容别人，是对对方的（ABCD）

A、一种尊重B、一种接受C、一种爱心D、一种力量

2、诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的过程中起着（ABC）重要作用。

A、市场经济良性运行的基础B、市场主体不可或缺的道德规范

C、市场经济主体的立身之本D、市场经济发展的经济规律

3、新型团队的特征主要有（ABCD）

A、组织边界更加宽泛B、成员集中度较低

C、沟通方式信息化D、信任与协同度低

4、市场在资源配置中存在着（ABC）弊端

A、自发性B、盲目性C、滞后性D、竞争性

5、无数事例证明，诚信是（ABCDE）

A、市场经济的基石与灵魂B、保证市场主体利益的基础

C、保证合作继续的基础D、市场主体的道德责任

E、人类在长期的经济发展中的必然选择

6、诚信缺失扰乱经济秩序会造成（ACD）

A、恶性竞争B、加剧道德风险C、巨大经济损失D、阻碍市场化进程

7、沟通出现障碍的原因主要有（ABCD）

A、信息策划障碍B、信息接收障碍C、信息理解障碍D、沟通渠道障碍

8、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（ABCD）

A、经济全球化发展诉求B、解决全球生态环境恶化问题的需要

C、应对非传统安全挑战的需要D、适应知识综合化趋势的需要

9、个性因素包括（ABCD）

A、性格B、气质C、能力D、个性倾向性

10、弘扬“和合”思想的时代意义是（AB）

A、有助于化解矛盾B、有助于巩固构建和谐社会的思想基础

C、有助于巩固社会主义国家D、有助于提高国际地位

11、良好的人际关系是（ABC

A、促进合作的需要B、身心健康的需要

C、事业成功的需要D、经济建设的需要

12、要保持良好的情绪必须做到（ABCD）

A、养成快乐的习惯B、学会宽容

C、适当的自我定位D、善于与人交往

13、1991年，新加坡政府将公民的基本价值归纳为（ABCDE）

A、国家至上，社会为先B、家庭为根，社会为本

C、关怀扶持，同舟共济D、求同存异，协商共识E、种族和谐，宗教宽容

14、推动当今世界经济发展的重要机制有（ABCD

A、国际贸易B、国际资本流动C、国际劳动力流动D、国际技术转让

15、心理障碍的形成于一个人（ABCDE）有密切的联系。

A、消极的生活态度B、错误的认知方式

C、不良的个性特征D、脆弱的心理素质E、过强的心理压力

16、要克服不良的情绪可以运用的方法是（ABCD）

A、正确归因B、合理疏泄C、积极地自我暗示D、学会放松

17、与现代化建设相适应的现代人的个性必须具备（ABCDE）主要特征。

A、独立B、自信C、乐观D、顽强E、理智与乐群

18、按照沟通网络的基本形式划分有（ABCDE）

A、链式B、轮式C、Y式D、环式E、全通道式沟通

19、协调与同事关系的艺术应要（ABCDE）

A、树立协作意识，弘扬团队精神B、尊重同事，礼貌待人

C、学会宽容，理解体谅D、学会尊重和欣赏他人E、要乐于助人

20、马斯洛把人类需要层次理论分为（ABCDE）

A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、尊重需要E、自我实现需要

21、（ACD）是当今时代的主题。

A、和平B、竞争C、发展D、合作

22、心理健康的基本标准主要包括（ABCDE）

A、正常的智力B、正确的自我意识C、积极稳定的情绪

D、和谐的人际关系E、完整统一的人格

23、忌妒的特点是（ABD）

A、针对性B、对等性C、公开性D、潜隐性

24、个体性差异主要表现在（ABCDE）

A、智力类型差异B、智力水平差异C、知识结构差异

D、性格差异E、兴趣差异

25、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有（ABCDE）

A、自负B、自卑C、刻板D、嫉妒E、不善于沟通

26、马克思、恩格斯对人的本质阐述吸取了（ABD）

A、康德有关人的主体性理论

B、黑格尔有关人的发展的历史规定性、制约性理论

C、迪尔凯姆的社会团结理论体系

D、费尔巴哈拯救人类与宗教神学和理性主义之泥潭的思想

27、（AC战胜挫折的前提。

A、正确认识挫折B、控制情绪C、把握挫折的实质D、提高智力水平

28、诚信缺失的沉重代价（ABC）

A、妨害道德建设B、扰乱经济秩序C、动摇合作根基

D、保证社会经济、政治、文化协调发展

29、进行自我控制要做到（BCD）

A、善于与人交往B、增强责任感C、锻炼意志力D、提高警觉性

30、对己讲诚信，必须做到（ABC）

A、要真诚无妄，忠心耿耿B、说实话，鼓实劲，办实事

C、讲信用，守承诺D、自欺欺人，违背良心

31、根据团队的特点，大致上可以把团队生命周期划分为（ABCDE）组成部分

A、评估B、形成C、震荡D、规范和表现E、解散

32、平等的前提是（BC）

A、合作B、公开C、民主D、监督

33、坚持以人为本，在合作中就要做到（BCD

A、正确处理人与人之间的关系B、尊重人的主体地位

C、发挥人的主体作用D、挖掘人的主体价值观念

34、人格完整是指作为人格构成要素的（ABCDE）各方面平衡发展

A、气质B、能力C、性格D、理想E、信念和人生观

35、评估阶段分为两部分（AC）

A、团队评估B、机构评估C、个人评估D、数据评估

36、团队领导者的能力包括（ABCD）

A、正确选人用人能力B、激发团队合作能力

C、把握团队目标能力D、运筹时间能力

37、2005年2月，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上简明扼要的概括了社会主义和谐社会的特征（ABCD）

A、民主法治、公平正义B、诚信友爱、充满活力

C、人与自然和谐相处D、安定有序

38、根据沟通参与者类型的不同，可分为（ABC

A、机—机沟通B、人—机沟通C、人—人沟通D、人—机——人沟通

39、市场经济中的信用主体有（ABCD）

A、政府B、企业C、个人D、其他团体和组织

40、人际关系是人们依赖一定的媒介，通过个体交往而形成的（ABD ）交流关系，是人类社会关系直接、具体与现实的反映。

A、思想B、物质C、知识D、情感

41、提高倾听的技巧有（ABCDE）

A、使用目光接触B、避免分心的举动C、要提出意见

D、要有耐心，不随意插话E、不妄加评论

42、根据沟通的含义及要素，具体来说它有以下几方面的特点（ABCD）

A、信息的传递B、信息的理解C、双方的传播、交换和说服

D、是一个双向互动的过程

43、沟通对合作的意义主要有（ABCD）

A、建立组织于外部之间的联系的桥梁B、组织协调内部关系

C、领导者履行职能的基本途径D、有利于满足员工的心理需要

44、人际交往的基本原则有（ABC）

A、真诚守信B、尊重平等C、宽容互助D、礼貌待人

45、根据沟通途径存在的差异，可分为（BC）

A、上行沟通B、正式沟通C、非正式沟通D、下行沟通

46、发挥人的主体作用就是要（ABC）

A、唤起主体意识B、发展主体能力C、塑造主体人格D、确立主体价值观念

47、人的本质主要包含（ABCDE  ）

A、社会性B、具体性C、综合性D、变动性E、主体性

48、协调与领导关系的艺术应该掌握（ABCD）

A、摆正位置，树立尊重和服从意识B、角色换位，相互理解

C、主动交往，沟通信息D、强化责任有所作为

49、信用体系是个系统工程，它是（ ABD合体。

A、信用道德建设B、道德市场建设

C、信用市场建设D、信用制度建设

50、按照传播媒体的形式可划分为（ABCD）

A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介

51、与责任导向相关的沟通方式有两种（BC）

A、语言沟通B、自我显性的沟通C、自我隐性的沟通D、行为沟通

52、心理健康有助于（ABCD）

A、建立和谐的人际关系B、开发自身潜能

C、促进身心和谐D、促进人与自然、社会的和谐

53、人的差异的产生源于三种因素（BCD）

A、情感B、遗传C、教育D、环境

54、一般来说（BCD）是社交礼仪的基本要求。

A、学会倾听B、仪表端庄大方C、态度热情坦率D、举止彬彬有礼

55、完善以诚信为基础的合作体制需要（ABCD）

A、建立合作体长期的诚信机制B、增强合作体的信用意识

C、建立遵循诚信规则的监督机制D、建立遵循诚信规则的奖惩机制

56、团队成员的气质互补配置，要注意三个标准（ABC）

A、有利于沟通和团结B、有利于互助和协作

C、有利于和谐与活跃D、有利于发挥年龄优势

57、健康之道在于“和”。

这个和包括（ABCD）

A、身心之和B、与自然之和C、与社会之和D、人际关系之和

58、全球性的生态恶化问题主要有（ABCDE ）

A、河流水污染与水资源争夺B、大气污染和酸雨

C、污染转移D、核电站安全和核废料污染E、海洋污染

59、专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性，具体体现在（BCD）

A、工作时空的有限性B、职业角色的特殊性

C、服务对象的差异性D、工作时空的无限性

60、专业技术人员存在心理健康问题，主要表现在（ABCDE）

A、职业适应性差，导致职业倦怠B、各种认知偏差，导致行为障碍

C、情绪不稳定，导致情绪障碍D、人际关系紧张，导致交往障碍

E、社会压力大，导致心理疾病

61、团队结构优化的三个原则（ ABD ）

A、效率原则B、人才互补原则C、实事求是D、和谐统一原则

62、人际交往的心理障碍有（ABCDE）

A、孤僻和自卑B、忌妒和多疑C、干涉D、羞怯E、敌视

63、高绩效的团队精神包括（ABCD）

A、高忠诚度B、高度信任C、强进取心D、相互尊重

64、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”是（ABCD）

A、衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺

B、人们行为导向和价值取向的重要体现

C、以德治国不可或缺的基本内容D、构建和谐社会的必然要求

65、非正式沟通的优点包括（ACD）

A