四川省遂宁市市中区学年八年级物理下学期期末试题 教科版.docx
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四川省遂宁市市中区学年八年级物理下学期期末试题教科版
四川省遂宁市市中区2017-2018学年八年级物理下学期期末试题
理科综合共230分，包括物理、生物、安全与法治三部分，考试时间共150分钟。
物理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共40分。
）
1．在下列说法中，正确的是
A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门
B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
D．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性
2．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是
A．匀速直线运动
B．立即停止运动
C．速度越来越快
D．速度越来越慢
3．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是
A．
自行车上的滚动轴承
B．
体操运动员手上涂有防滑粉
C．
冰壶运动员用刷子刷冰面
D．
给门轴上的合页加润滑油
4．一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是
A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡
5．几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是
A．几个同学都一样大B．手臂长的同学
C．体重大的同学D．力气大的同学
6．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，
F2＝40N，它们的合力可能是
A．大小为60N，方向与F1相反B．大小为60N，方向与F2相反
C．大小为20N，方向与F1相同D．大小为20N，方向与F2相同
7．放在水平桌面上静止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力
D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力
8．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是
A．
托盘天平B．
核桃夹
C．
剪铁丝的手钳D．
剪头发的剪刀
9．以下关于压强的说法，错误的是
A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大
B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大
C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强
D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小
10.下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是
A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B．从三孔流出水的喷射距离不同
C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D．两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼
11．如图所示，体积之比为1︰2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙
两个物块的密度之比为
A．1︰1B．1︰2
C．4︰3D．2︰1
12．下列事件中，力对物体做了功的是
A．用力推汽车，没有推动B．将重物从一楼扛到二楼
C．举重运动员举着杠铃保持不动D．提着水桶在水平路面上匀速前行
13．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是
A．甲更省力，甲机械效率大
B．乙更省力，机械效率一样大
C．乙更省力，乙机械效率大
D．甲更省力，机械效率一样大
14．如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是
A．动能增大，重力势能减小
B．动能减小，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小
D．动能增大，重力势能增大
15．如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是
A．不受摩擦力的作用
B．所受摩擦力方向可能水平向左也
可能水平向右
C．水平方向所受的合力不为零
D．竖直方向所受的合力不为零
16．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
用p表示圆柱体底部受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是
17．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、
F丙、F丁，则下列判断正确的是
A．F甲＜F丁B．F乙＞F丙
C．F丙＞F丁D．F甲=F乙
18．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是
A．玻璃杯对桌面的压强增加
B．容器内液体的密度减小
C．玻璃杯中液面的高度升高
D．液体对容器底部的压强不变
19．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面恰好相平，小球所处的位置如图所示。
设甲、乙两种液体对容器底部的压力大小分别为F甲和F乙，两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则它们的关系是
A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙
B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙
C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙
D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
20．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是
A．若甲和乙的质量相等，则甲的
密度小于乙的密度
B．若甲和乙对容器底部的压强相等，
则甲的密度小于乙的密度
C．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器
底部的压强
D．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、填空题（每空1分，共26分）
21．小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气
的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，
如图所示，这个现象说明力的作用是▲，还
可说明力可以改变物体的▲。
22．质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为▲牛；把它放在月球上，所受重力▲（选填“改变”或“不变”）（
）。
23．力的作用效果与力的▲、▲、和▲有关，它们被称为的三要素。
24．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。
船闸是根据▲原理工作的。
当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为
▲Pa。
（
，
）
25．小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为▲N，如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力
▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体将作▲（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
26．如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则这个过程人做的总功是▲J，斜面的机械效率为▲。
26小题图27小题图28小题图
27．在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。
泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的▲，从而减小压强来保护鸡蛋。
如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为▲Pa。
28．有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。
当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将▲（选填“上浮”或“下沉”），在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
29小题图30小题图31小题图
29.一块砖长、宽、高分别为0.4m、0.2m、0.1m，它的重为160N，则砖的密度ρ=▲kg/m3。
如图所示，将此砖侧放、立放在水平地面时，对地压强之比为▲。
（g取10N/kg）
30.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压力为▲N，容器底部对地面的压强为▲Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
31.如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S甲＜S乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。
现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它们静止后，两物体在液体中受到的浮力关系为F水▲F酒精，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲′▲F乙′（此题每空均选填“＞”“＜”或“＝”）。
32.如图，用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为▲N；若剪断细绳，当木块静止时水面将▲（选填“上升”、“下降”或“不变”,ρ水=1.0×103kg/m3）。
三、实验题（每空1分，共10分）
33．在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下各图所示的操作。
（1）比较图中代号为▲的图，可以得到的结论是：
在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（2）比较图中代号为▲的图，可以知道在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越▲。
（3）比较图中代号为▲的图，可以知道：
液体的压强随深度的增加而增大。
（4）在此实验中，用到的主要实验方法是▲。
34.某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：
（1）选择器材，验证猜想：
探究一：
只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
探究二：
只选择器材 a、d、e、f，就可以探究“浮力的大小是否与▲有关”；
探究三：
只选择器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与▲有关”；
（2）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=▲N，则此时物体所受浮力为F浮=▲N；
②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油=▲kg/m3。
（ρ水=1.0×103kg/m3）
四、作图题（共4分）
35．如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂L。
五、计算题（36题、37题第
（1）、
（2）问各3分，第（3）问4分，共20分）
36．如图所示，重力为20N的物体在8N的拉力的作用下沿水平方向以4m/s的速度向左匀速运动了5s，若物体受到地面摩擦力的大小为10N，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）在此过程中，做的有用功为多少?
（3）滑轮组的机械效率。
▲
37.横截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为L=50cm。
粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为4L/5，如图所示。
已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3，g=10N/kg。
求：
（1）A底面受到水的压强；
（2）粘合体所受的浮力；
（3）现将浮出水面部分切去，若该物体稳
定后仍浮在水面上，求稳定后浸入水
中的长度。
▲
遂宁市初中2019级第二学年教学水平监测调考
理科综合物理部分参考答案及评分意见
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
B
D
A
D
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
D
B
A
A
D
D
D
二、填空题（每空1分，共26分）
21．相互的形状22．5改变23．大小方向作用点
24．连通器3.6×10525．10不变变速26．37.580%
27．受力面积5×10528．上浮不变29．2×1031:
2
30．4300031．>=32．2下降
三、实验题（每空1分，共10分）
33.
（1）A、B、C
（2）AE/BE/CE，大
（3）AD/BD/CD（4）控制变量法
34.
（1）液体密度，物体密度
（2）①3.8,1②0.8×103
4、作图题（共4分）
35.
五、计算题（36题、37题第
（1）、
（2）问各3分，第（3）问4分，共20分）
36.
（1）vF=8m/sPF=FVF=8N×8m/s=64w
（2）s=vt=4m/s×5s=20m/sW有=fs=10N×20m/s=200J
（3）W总=Pt=64w×5s=320Jη=W有/W总×100%=200J/320J×100%=62.5%
37.
（1）P=ρ水gh=ρ水g（4/5）L=1.0×103kg/m3×10N/kg×（4/5）×0.5m=4000Pa
（2）F=ρ水gV排=ρ水gs（4/5）L=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m2×（4/5）×0.5m=0.4N
（3）切去前：
漂浮:
G总=F=0.4N
切去部分的重力：
G切=ρBgV切=ρBgs（1/5）L=
0.4×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m2×（1/5）×0.5m=0.04N
切去后余下的重力：
G余=0.4N—0.04N=0.36N
仍漂浮：
F余=G余=0.36N
L’=F余/（ρ水gs）=0.36N/（1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m2）=0.36m
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