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略谈英译汉中重复法大学论文

毕业论文

 

题目名称:

略谈英译汉中重复法

题目类型:

研究论文

学生姓名:

荣章桥

院(系):

外国语学院英语系

专业班级:

英语10801

指导教师:

田传茂

辅导教师:

时间:

2011年12月20日至2012年6月5日

 

略谈英译汉中重复法

 

荣章桥

 

总计:

毕业论文22页

指导教师:

田传茂

评阅教师:

杨先明

完成日期:

2012年6月5日

 

 

OnrepetitioninTranslationfromEnglishtoChinese

 

AThesis

PresentedtotheSchoolofForeignLanguages

YangtzeUniversity

ByRongZhangqiao

InPartialFulfillmentoftheRequirements

FortheDegreeof

BachelorofArts

June2012

ThesisSupervisor:

TianChuanmao

 

 

毕业论文目录

指导老师审查意见…………………………………………I

评阅老师评语……………………………………………………II

答辩会议记录及成绩评定………………………………………III

任务书……………………………………………………………IV

文献综述………………………………………………………VII

中文摘要………………………………………………………XIII

英文摘要……………………………………………………………XIV

正文目录……………………………………………………………XV

正文………………………………………………………………

参考文献………………………………………………………21

致谢………………………………………………………………23

附录I文献翻译(译文)…………………………………………24

附录II文献翻译(原文)…………………………………………28

 

长江大学毕业论文(设计)指导教师评审意见

学生姓名

荣章桥

专业班级

英语10801

毕业论文

(设计)题目

略谈英译汉中重复法

指导教师

田传茂

职称

教授

评审日期

评审参考内容:

毕业论文(设计)的研究内容、研究方法及研究结果,难度及工作量,质量和水平,存在的主要问题与不足。

学生的学习态度和组织纪律,学生掌握基础和专业知识的情况,解决实际问题的能力,毕业论文(设计)是否完成规定任务,达到了学士学位论文的水平,是否同意参加答辩。

评审意见:

指导教师签名:

评定成绩(百分制):

_______分

长江大学毕业论文(设计)评阅教师评语

学生姓名

荣章桥

专业班级

英语10801

毕业论文

(设计)题目

略谈英译汉中重复法

评阅教师

职称

评阅日期

评阅参考内容:

毕业论文(设计)的研究内容、研究方法及研究结果,难度及工作量,质量和水平,存在的主要问题与不足。

学生掌握基础和专业知识的情况,解决实际问题的能力,毕业论文(设计)是否完成规定任务,达到了学士学位论文的水平,是否同意参加答辩。

评语:

评阅教师签名:

评定成绩(百分制):

_______分

长江大学毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定

学生姓名

荣章桥

专业班级

英语10801

毕业论文

(设计)题目

略谈英译汉中重复法

答辩时间

年月日~时

答辩地点

一、答辩小组组成

答辩小组组长:

成员:

二、答辩记录摘要

答辩小组提问(分条摘要列举)

学生回答情况评判

三、答辩小组对学生答辩成绩的评定(百分制):

_______分

毕业论文(设计)最终成绩评定(依据指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和学校关于毕业论文(设计)评分的相关规定)

等级(五级制):

_______

答辩小组组长(签名):

秘书(签名):

年月日

院(系)答辩委员会主任(签名):

院(系)(盖章)

长江大学毕业论文任务书

学院(系)外国语学院专业英语班级英语10801班

学生姓名荣章桥指导教师/职称田传茂/教授

1.毕业设计(论文)题目:

略谈英译汉中重复法

OnRepetitioninTranslation

2.毕业设计(论文)起止时间

2011年12月20日~2012年6月5日

3.毕业设计(论文)所需资料及原始数据(指导教师选定部分)

[1]Bell,T.R:

TranslationandTranslatingTheoryandPractice[M].LondonandNewYork:

Long-man,1995.

[2]Newark,P:

ATextbookofTranslation[M].ShanghaiForeignLanguageEducationPress,1988.

[3]RichardE.Porter.RepetitioninE-CTranslation:

ACoursebookonTranslation[M].Beijing:

ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2000.

[4]WilsonFollett:

ATwo-sidedConventionalFrameworkforEnglish-ChineseandChinese-EnglishTranslation[M].Beijing:

HigherEducationPress,2005.

[5]陈宏薇.新实用汉译英教程[M].武汉:

湖北教育出版社,1996.

[6]范仲英.翻译教程[M].上海外语教育出版社,1994.

[7]李明.英汉互动翻译教程[M].武汉:

武汉大学出版社,2006

[8]林相周.英语理解与翻译[M].上海:

上海外语教育出版社,1998.

[9]刘宓庆.汉英对比研究与翻译[M].南昌:

江西教育出版社,1991.

[10]刘家凤.汉英人称代词翻译中的形容词性物主代词探讨[J].西南民族大学学报,2008.

[11]毛荣贵.英译汉技巧新编[M].北京:

外文出版社,2003.

[12]孟庆生.新编英汉翻译教程[M].辽宁:

辽宁大学出版社,2003.

[13]穆雷.中国翻译教学研究[M].上海:

上海外语教育出版社,1999.

[14]吕俊.英汉翻译教程[M].上海:

上海外语教育出版社,2000.

[15]田传茂,杨先明.汉英翻译策略[M].上海:

华东师范大学出版社,2008.

[16]王锐.英汉翻译对比研究及翻译策略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2009.P.78-82

[17]肖立明.英汉比较研究与翻译[M].上海:

上海外语教育出版社,2002.

[18]赵桂华.翻译理论与技巧[M].哈尔滨:

哈尔滨工业大学出版社,2002

[19]张道真.实用英语语法[M].商务印刷馆,1995

[20]张培基.英汉翻译教程[M].上海:

上海外语教育出版社,2010

[21]张春柏.英汉汉英翻译教程[M].北京:

高等教育出版社,2003

[22]庄国卫.《英汉翻译教程·重复法》译例误译分析[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),2010.P.54-60

[23]王晓燕.浅谈英语翻译中的重复法[J].现代企业文化理论版,2009.P.44-46

4.毕业设计(论文)应完成的主要内容

1.前言

2.文献综述

3.英译汉中使用重复法的原因分析

3.1重复法的定义

3.2使用重复法的原因分析

3.2.1从语言习惯方面分析

3.2.2从文化背景方面分析

3.2.3从译文效果方面分析

4.重复法的类型与功能

4.1重复法的类型

4.1.1名词重复

4.1.2动词重复

4.1.3代词重复

4,2重复法的功能

4.2.1可表达强调语势

4.2.2可使译文生动活泼

4.2.3可使表达意思更为明确

4.2.4可取的语言的反复美

5.结论

5.毕业设计(论文)的目标及具体要求

1)在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备;

2)拟订粗线条的论文大纲,指导教师认可后撰写详细的论文大纲;

3)论文大纲获得指导教师的认可后,开始准备任务书和开题报告;

4)按照规定的时间上交任务书和开题报告;

5)开题报告获得通过后,进入论文的写作阶段。

在论文的写作阶段要保持与指导教师的经常性联系,并且定期向指导教师汇报论文的写作情况及进展;

6)按时提交论文的初稿和修改稿,并做好论文答辩的准备;

7)通过对以上任务的完成,对翻译的策略有了进一步认识。

6、完成毕业设计(论文)所需的条件及上机时数要求

1)查阅一定的与本论文有关的中英文资料;

2)在校内图书馆,校外图书馆查阅大量相关的资料;

3)至少200小时的上机时间。

 

任务书批准日期2012年1月5日教研室(系)主任(签字)

任务书下达日期2012年1月8日指导教师(签字)

完成任务日期2012年6月5日学生(签名)

 

长江大学

毕业论文文献综述

 

题目名称:

略谈英译汉中重复法

学院(系):

外国语学院英语系

专业班级:

英语10801班

学生姓名:

荣章桥

指导教师:

田传茂

辅导教师:

完成日期:

2011年12月31日

文献综述

学生:

荣章桥,外国语学院英语系

指导教师:

田传茂,外国语学院英语系

1.前言

 经济全球化使得中西方交流越来越频繁,也越来越重要。

而翻译就是其中的一种交流工具。

对翻译的研究我们也是越来越重视。

由于中西方文化差异、语言习惯的不同,翻译工作者在英汉翻译中也使用了很多翻译技巧。

而重复法就是其中很重要的一种。

现如今,很多翻译工作者对于翻译研究越来越深入,当我们做翻译时,不仅要注意全译,还要注意变译,译文是否准确地反映了原作者的思想内容。

也就是说翻译的重点在于译意而不是译字。

所以,很多人在实践中,有时为了意思内容明确需要重复,有时为了表达强调需要重复,有时为了语言生动活泼需要重复。

一篇文章翻译的美妙之处不但要忠实原意,而且要生动形象。

这就需要一些翻译技巧的使用。

所以对于翻译中重复法的使用,我们也越来越重视。

在中英文翻译中重复词的翻译往往是将一些关键的词加以重复,而它的类型有很多种,例如名词的重复、动词的重复,还有代词的重复。

前辈们在这些方面已经做了很多研究,今天本文就如上的一些问题,在结合一些前辈们的成果和自己的思考下,做出一点自己的认识和总结。

2.有关英译汉中的重复法研究与主要论点

2.1英译汉中使用重复法的原因分析

不管是在英语中还是在汉语中,句子中重复使用词或词组都是存在。

但英语中往往是在修辞时才使用重复,或说反复,一般情况下则往往避免重复。

同英语相比,汉语则不仅在修辞时使用重复,而且一般情况下也大量使用重复。

通过英汉比较,笔者将通过多个方面来分析使用重复法的

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