鲁教版五四制九年级物理上册《第11章 电流和电路》质量检测试题.docx

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鲁教版五四制九年级物理上册《第11章电流和电路》质量检测试题

鲁教版（五四制）九年级物理上册《第11章电流和电路》质量检测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.图乙所示的四个电路图中与图甲所示实物图相对应的是

A．

B．

C．

D．

2.到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

3.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．符合上述要求的电路图是（）

A．

B．

C．

D．

4.笔记本电脑在工作时会发热，为了加快散热保护电脑，当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，如果断开电源总开关S2，风扇M和其他工作系统同时停止工作．根据上述特点，图中符合散热控温特点的电路图是

A．

B．

C．

D．

5.下列现象中，与静电无关的是

A．在一些地毯的纺织过程中，往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝

B．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上

C．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成

D．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声

6.如图所示电路中，电源电压不变。

闭合电键，下列现象中能说明滑动变阻器的滑片P在向右移动的是

A．电表A与A1示数的差值变大

B．电表V与A示数的乘积变大

C．电表A1与A示数的比值变大

D．电表V与A示数的比值变小

7.1库/秒，后来被命名为

A．安培

B．焦耳

C．伏特

D．瓦特

8.某同学把如图所示的三个灯泡连接在电路里，接触良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）

A．甲灯泡丝断了

B．乙灯泡丝断了

C．丙灯泡丝断了

D．以上都有可能

9.如图所示，闭合开关S后，使滑动变阻器R的滑片P向左滑动，则（）

A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗

B．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮

C．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮

D．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗

10.在如图所示电路中，AB两端电压稳定，当K断开时，则各表读数将（）

A．A1变小，A2变小，V变小

B．A1变大，A2变小，V变小

C．A1变小，A2变大，V变大

D．A1变大，A2变大，V变小

11.下面几个关于力的说法，正确的是

A．两个物体不接触就不会发生力的作用。

B．发生力的作用时两物体都要受到力的作用

C．单独一个物体也能产生力的作用。

D．没有施力物体，物体也能受到力的作用。

12.三盏小灯泡分别按图中甲、乙两种方式连接在相同电源两端，当闭合开关后，下列说法正确的是

A．甲图和乙图中的三盏灯都是并联

B．甲图中电压表示数等于乙图中电压表示数

C．甲图中，电压表的示数为灯L2和L3两端的电压之和

D．乙图中，电流表的示数为通过灯L1和L3电流之和

13.人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：

“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”、“转换法”等。

下面是初中物理中的几个研究实例：

①探究电流时，把电流比作水流

②研究磁场时，引入“磁感线”

③在探究物质的种类对物质吸热多少影响时，吸热多少的比较

④在探究电功率与电压、电流的关系时，电灯功率大小的比较

其中，采用了相同研究方法的是（）

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

14.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S1、S2、S3都闭合，滑动变阻器的滑片移到a端时，R1的功率为P1，电流表A1和A2的示数之比为9：

5；若再断开S2，则电流表A1和A2的示数之比为3：

1。

当S1和S3断开，S2闭合，滑动变阻器的滑片移到b端时，电压表的示数为1.5V，R1的功率为P1’。

已知R1=1Ω，P1：

P1’=64：

1，下列判断正确的是（）

A．电源电压为9V

B．R2的阻值为3Ω

C．R2和R3的阻值相等

D．R4的最大阻值为2Ω

15.关于下列各图说法，正确的一组是（）

（1）撑杆跳高主要是利用撑杆弯曲时的弹性势能，使运动员跳得更高

（2）物理学家奥斯特给导线通电时，下方的磁针发生偏转，证实了电流的周围存在着磁场

（3）水果电池将化学能转化为电能

（4）教师墙上的扬声器课间发出悠扬的声音，是把声信号转换成电信号．

A．

（1）（4）

B．

（2）（4）

C．

（1）

（2）（3）

D．

（1）（3）（4）

16.如图所示的电路，下列分析正确的是

A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流

B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流

C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流

D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等

17.“遵守交通规则，做文明出行的北京人”。

如图所示的交通信号灯，由红灯、黄灯和绿灯组成，红、绿信号灯每次只能亮其中一盏灯，如图所示的电路图中能实现上述要求的是

A．

B．

C．

D．

18.丝绸与玻璃棒摩擦，由于玻璃的原子核对核外电子的束缚力相对较弱，所以（）

A．玻璃棒失去电子，带正电

B．玻璃棒得到电子，带负电

C．丝绸失去电子，带正电

D．丝绸得到电子，带正电

二、填空题

19.活塞式抽水机和离心式水泵，都是利用________把水从低处抽到高处的，因此要把抽水机正常工作，它离水面的距离不得超过______m。

20.用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为________（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。

干燥的秋天脱下毛衣，摩擦后带电，若手臂带负电，用手臂接触不带电的验电器金属球，则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是______________（填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”）

21.我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带了____,造成火灾隐患。

22.PEC会议会标如图所示，这些灯同时发光、同时熄灭，据此___（选填“能”或“不能”）判断其连接方式。

如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他灯依然发光，由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为____联（选填“串”或“并”）。

23.如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，a电流表的读数应为_____A，通过L2的电流是_____A。

24.如图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时的能量转化是_____________．发光二极管的主要材料为______（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是______．

25.如图所示的电路中，要使灯L1亮，需闭合电键________，要使两灯串联，应闭合电键________，同时闭合________会造成短路。

26.电荷的________形成电流，电路中能产生持续电流的条件是：

电路中要有电源，同时电路必须是________．

27.在并联电路中，每条支路各自跟______构成电流的通路，干路电流在______分成几部分，分别通过支路中的用电器，所以接在干路上的开关可以控制______的通断，支路中的开关只能控制______的通断，各支路中的用电器的工作是______的。

28.如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器P在向左滑动的过程中，电流表示数将______，电压表示数将________。

（选填“变大”“变小”或“不变”）

29.在电学实验中，电流表应____在电路中，电压表应______在电路中（均选填“串联”或“并联”）。

图a中电表的示数为______，图b中电表的示数为______。

30.如图所示，干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沐块就会粘满手臂，这是因为干燥的手臂与毛衣_________后带电，而带电体具有_________的性质．若手臂带负电，用手接触不带电的验电器金属球，则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是_________（填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”）．

三、实验题

31.酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。

下图是某实验小组制作的水果电池。

（1）图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了_____，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。

水果电池工作时将自身存贮的_________转化为电能。

（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为_____极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是___（选填“A”或“B”）端。

导线BC中自由电子的运动方向是___（选填“从B到C”或“从C到B”）

（3）若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端_____（选填“有”或“没有”）电压。

32.实验桌上有一个金属箔张开一定角度的验电器，小宋同学想知道这个验电器带的是哪种电荷。

他从实验室找来了一块毛皮，一块丝绸，一根橡胶棒，一根玻璃棒，两节干电池，小灯泡一盏，导线若干，开关一个。

请从以上器材中选择合适的实验器材设计一个实验，帮助小宋判断验电器上所带电荷的种类。

（1）写出你所选择的器材。

（2）写出主要的实验步骤。

（3）可能出现的实验现象及判断结果。

33.小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____________；

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：

__________________________；

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____________A；

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。

请你指出他们实验应改进方法是________________________；

（5）改进实验方法后，得出并联电路的电流规律，是__________________________；

（6）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____________________（选填“变大”“变小”或“不变”）

34.下面是某同学拟出的一份实验报告：

实验报告

实验目的

测量电阻Rx的阻值

实验原理及电路图

欧姆定律        

实验步骤

（1）按照电路图连接电路，调节滑动变阻器R，使电路中的电阻较大；

（2）接通开关S，读出电流表和电压表的示数；

（3）根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值．

实验记录

电压（V）

电流（A）

电阻（Ω）

2．8

0．4

____

实验讨论

略

回答下列问题：

（1）本实验报告不够完整，应添上的基本项目是：

一、_________，二、__________．

（2）从实验步骤看，主要缺陷是_________．

（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是：

一、_______，二、___________

（4）假如该同学在实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度值，其原因可能是：

______（写出一种情况即可），

（5）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将____（选填“偏大”或“偏小”），其原因分析如下：

_______

四、作图题

35.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”，然后部画上正确的接线

（__________）

五、简答题

36.傍晚,公路旁的路灯一起亮起来；第二天凌晨，它们又一起熄灭．你认为同一公路上的各盏灯的连接方式是并联还是串联并说明理由：

___________________________________________________________________________________________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、作图题

1、

五、简答题

1、