大学生月消费情况调研报告.docx
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大学生月消费情况调研报告
针对信院学生消费情况调查报告
市场营销调研报告
专业班级：
市场营销1117
报告人：
吴艳竹
学号：
***********
报告时间：
2013年11月22号
授权书
一．开始部分
概要…………………………………………………….5
二.主体部分
1.引言……………………………………………………6
2.调查背景………………………………………………6
3.调研目的………………………………………………7
4.调查过程………………………………………………7
4.1焦点小组访谈…………………………………….7
4.2问卷调查………………………………………….7
三.数据分析……………………………………………….8
四.结论与建议……………………………………………16
五.限制……………………………………………............18
六.附录
针对信院学生消费情况调查问卷………………...18
图目录
1.调查男女比例图表…………………………………………………...8
2.调查经济来源图表…………………………………………………...8
2-1经济来源于父母………………………………………………..8
2-2经济来源于助学………………………………………………..9
3.调查月生活费图表…………………………………………………...9
4.调查您认为最重要的消费支出图表……………………………....10
5.调查您认为最不重要的消费支出图表……………………………..10
6.根据男生与女生消费支出不同，认为更重要的是………………11
6-1买衣服和买鞋的比较………………………………………….11
6-2化妆品和食品的对比………………………………………….11
6-3学习用品和聚会的对比……………………………………….12
7.对于男女生的消费，您主要的消费支出图表................12
8.消费支出的花销状况图表.................................13
8-1饮食支出图表…………………………………………………..13
8-2娱乐支出图表…………………………………………………..14
8-3服装支出图表…………………………………………………..14
8-4学习用品支出图表……………………………………………..15
9.请您对您消费支出进行分析，为何以此为主图表…………………15
10.您是大几的学生…………………………………………………….16
一．开始部分
概要
现如今当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。
通过调查发现大学生消费中存在的不合理现象，针对这些问题提出合理的意见及建议，以利于构建节约型社会的需要。
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能很重要。
调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：
一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。
二．主体部分
1.引言
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，我对大学生消费情况进行了调查.
在我认为，作为当代大学生，我们应该有能力和自制力，必要的时候控制住自己消费的冲动，很多现在所呈现出来的问题都可以尽量去避免。
虽然我们还年少轻狂，有着不少冲动和莽撞，但我们要学着成长，学着懂事，当今社会竞争越来越激烈,当代大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。
2.调查背景
随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
同时我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。
目前大学生消费的比重占整个家庭支出很大一部分，因此大学生有着很大的消费需求，但是在经济上又没有独立性，多是依赖父母，近年来非理性的消费现象逐渐增加。
引领大学生树立正确的消费观成为了社会的重点。
因此，对大生消费情况进行调查，是非常有必要的。
3.调查目的
现在的大学生为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。
帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行为，引导当代大学生树立正确的消费观念。
4.调查过程
4.1焦点小组访谈
（1）首要邀请7个人
（2）选择一个空闲的小教室进行讨论
（3）由我做主持人，并且准备开场白（感谢大家来参加本次讨论，我们讨论的为大学生消费情况）
（4）我准备用30分钟进行访谈，前20分钟对主要消费支出情况进行桃林，各自对自己的消费情况和月消费支出进行分享，并且对自己和他人在消费中出现的问题提出意见，后10分钟就对此次讨论内同进行行管理。
4.2问卷调查
（1）设计问卷
（2）发放问卷形式：
通过QQ的形式
（3）问卷对象：
信院学生（3）发放问卷共70份，收回60份，有效问卷58份
三．数据分析
1.调查男女比例分析
1-1
分析：
由此图标来看，在我的调查过程中女学生占大多数。
2.调查经济来源分析
2-1
2-2
分析：
此题有六种经济来源，分别是父母；奖学金;打工，勤工俭学；助学金；助学贷款。
但是有数据来看一大部分的经济来源还是来自于父母的，有少数同学是来自国家的助学金，并且剩下的四种经济来源比例较少。
3.调查月生活费分析
3-1
分析：
根据树状图分析可以明确的看出，在月生费中900-1199比其他的区间占得比例较为突出，还有1200-1399此区间选择的不利也较多，1400-1599此区间虽然在第三但是跟第二的区间相差也不是很远，之后是600-899和1600以上的区间相对来说选择的比例就较少。
4.调查您认为最重要的消费支出进行分析
4-1
分析：
本项分析中是对在大学生中认为主要的消费中重要的事，由此树状图来看，食品是最重要的消费支出，在整个消费支出中所占的比例是非常巨大的，同时也了解了大学生的主要消费都是围绕着日常生活为主。
5.调查您认为最不重要的消费支出进行分析
5-1
分析：
在消费中有相对重要的还有次要的消费，本题调查的就是最不重要的消费。
由此图可以看出，我调查的大部分为女生所以聚会支出，虽然女生爱美但是在化妆品中大家还是不太喜欢花费大量的金钱去购买，对于男同学来时化妆品就更不能成为其重要的消费支出。
突出了大学生消费中较为实际的消费情况。
6.根据男生与女生消费支出不同，认为更重要的是
6-1
分析：
根据6-1的饼形图来看现在的大学期间无论男女在日常生活的购买上现在没有较大的区别，现在的男生比女生购买能力好药强。
6-2
分析：
根据6-2来看现在大部分大学生在食品方面的支出较为大，因为无论什么情况下食品应该是生活中不可缺少的一部分，所以对于男生还是女生都是比较重要的。
6-3
分析：
现如今我们还是处于学生阶段所以对于学习用品男生与女生的需求都是较为重要的，而聚会的支出应该主要是产生在男生中，他们比较喜欢组织此类的活动。
7.对于男女生的消费，您主要的消费支出
7-1
分析：
在我收回的问卷中一共有58份有效的问卷。
其中女生有44人，男生有14人。
在所以男女差距较大，此项调查中，其中选择饮食的女生有32人。
男生有5人；选择娱乐的女生没有人，男生有4人；选择服装的女生有10人，男生有5人；选择学习用品女生2人，男生没有。
8.消费支出的花销状况分析
8-1
分析：
在以上对消费情况分析后又根据他们的花销进行了调查，在饮食方面，我分为四个层次：
100以下；100-200；200-300；300以上。
显然在饮食上大家基本一个月都要在300以上。
因为现在的物价比较高，在饮食上的花销是避免不了会比较高的。
8-2
分析：
在娱乐支出上，我也分为四个层次：
100以下；100-200；200-300；300以上。
由图表展现此消费主要在100-200这个区间上。
因为我的调查基本以女生为主，女生的组织活动较少，所以花销上不会占很大的比例。
8-3
分析：
在服装支出上，我也分为四个层次：
100以下；100-200；200-300；300以上。
由此图表展现此消费主要是在200-300这个区间上，同时300元以上也占很大一部分，说明根据不同人的消费观念花销也是不同的。
8-4
分析：
在学习用品的支出上，我也分为四个层次：
100以下；100-200；200-300；300以上。
由此图表展现此消费主要是在100元以下。
因为我们现在在大学期间不像初高中一样学习用品比较浪费，所以花销较少一些。
9.请您对您消费支出进行分析，为何以此为主
9-1
分析：
通过对以上的消费支出的调查，现在总结以下大家为何有以上的消费观念。
从树状图可以看出来嗾使认为饮食比较重要，从以上也能看出来，在消费的重要程度，和花销上也能看出来，饮食对于大学生的重要性。
同时还有同学认为这样的消费方式是因为这都是生活用品，是日常需要的。
还以其他四种，自身喜好；服装的重要，自身情况，学校的位置。
前面的都是自己的原因，膳食学校的位置是因为我们些小的交通不便所引起的消费方式。
10.您是大几的学生
10-1
四.结论与建议
1.结果
1.1经济来源方面
经济来源方面基本上都是出自于父母，一部分是助学金。
剩下的方式我们基本上都没有，比较局限。
1.2大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
1.3大学生更侧重日常用品和食品的消费
学生虽然思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，但是在我的调查中大学生还是比较实际的主要是食品消费较所，可能因为是位置的原因，学校离市区较远。
2.建议
2.1形成大学生良好消费风气
大学生良好的消费风气可以促进良好的生活习惯的形成。
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
在学校的文化建设中设计有关大学生健康消费理念的专题活动。
并且以大学生良好的消费行为促进良好的生活作风为目标。
2.2增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。
理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。
2.3掌握当代大学生消费心理趋势及现状
大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。
但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的
五．限制于忠告
因为时间的限制，我们只能在校园内做此调查，为了方便调查和收集资料，我只选择了我们年组大三的，所以大三的受访者较多，其他是在熟知的情况下，接受了我的调查。
而且男女的比例失衡也是因为我们是文科院校，所以比例失衡。
并且我们所选取的样本容量很小，所得结果不一定能代表其他院校的大学生消费水平。
六．附录
针对信院学生消费情况调查问卷
您好：
我是信院大三的学生，现在正在进行一项调查研究，需要各位信院的学生参与我的研究来听取大家的意见，希望您的参与。
您的意见或建议将对我们的研究有很大的参考价值。
这次的研究大约会占用您15分钟的时间。
所以请您回答以下调研问题。
注：
问题请在题目后的货号内填入您的选项。
一.您是否为信院学生？
（）
1.是----继续访问2.否-----终止访问
二．您的性别是？
（）
1.男2.女
三．您的经济来源主要是？
（本题为多选）（）
1.父母2.奖学金3.打工4.勤工俭学5.助学金6.助学贷款
四．您一个月的生活费是多少？
（）
1.600~8992.900~11993.1200~13994.1400~15995.1600以上
五．根据您一个月的消费情况对您主要消费支出进行排序?
（请从重要到不重要1-6排序）
日常用品（）化妆品（）食品（）聚会支出（）
服装购买（）电话费支出（）
六．根据男生与女生消费支出不同，请在以下消费认为更重要是写”A”
（1）买新衣服的支出（）买鞋的支出（）
（2）化妆品支出（）食品支出（）
（3）学习用品支出（）聚会支出（）
七．更具男女生的消费不同，请在您主要的消费支出上写“A”.
男生
女生
饮食支出
娱乐支出
服装支出
学习用品支出
八．请您对您的消费情况支出写“A”（钱数以元为单位）
100以下
100-200
200-300
300以上
饮食
娱乐
服装
学习品
九．您是大几的学生？
（）
1.大一2.大二3.大三4.大四
十．请您对您的消费支出进行分析，为何以此消费支出为主？
答：
被调查人的姓名：
感谢您抽出宝贵的时间在百忙之中回答我的问卷，谢谢您对我的支持。
样本分析：
根据信院一个月的生活费是多少？
我的调查人数为十人。
薛赫
韩丹
李文君
闵胜楠
陈明燕
1000
1000
1500
1200
1200
李晓茹
吴耀绮
秦元花
赵晓雪
池美阳
1100
1500
1300
900
1100
置信度：
99%N=10000
解;平均数为=1290
允许误差为=65
方差=36251.22
n=57（人）
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