八年级上学期班主任工作计划4篇1.docx

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八年级上学期班主任工作计划4篇1

八班级上学期班主任工作方案4篇

八班级上学期班主任工作方案第1篇

　　　本学期，深化贯彻学习《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据学校政教处支配，开展同学素养训练工程，加强同学的思想训练工作，巩固并提高同学的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。

现制订本学期的班主任工作方案如下：

　　　一、加强和改进同学的思想道德建设

　　　1、加强班科任老师的协作，特殊是政治老师的协作。

　　　同学的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往简洁受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为稚嫩，在思想上起伏波动较大。

因此，准时了解同学的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。

在训练过程中，班级科任老师的乐观协作，能够准时发觉同学中的思想问题，从而有利于针对性的训练，有利于班主任和政治老师的思想政治工作的深化开展。

　　　2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。

　　　为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育训练的研讨与开发，全身心对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、卫生平安训练，引导同学乐观参与有益熬炼，参与班级文化训练，训练同学崇尚科学，传承文明，关怀他人，宠爱校内，尊老爱幼，培育同学的综合实践力量和整体素养。

　　　3、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。

（1）在工作中，通过与政教处、团总支的协作，有效地加强思想政治训练工作，搞好学校的创安工作，使同学告辞担忧全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

（2）在本学期中，要鼓舞同学向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使同学在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到训练，拙壮成长。

　　　（3）加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于接受合理、有效的方法进行训练，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。

　　　二、加强班级班风班貌的建设

　　　1、加强班干部队伍的构建连续实行值日班长制度

　　　班干部队伍整体素养的凹凸，直接影响到班级班风班貌的好坏。

因此，期初就应当加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。

在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养训练，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

连续实行值日班长制度，将班上的具体事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

　　　2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆论导向。

　　　一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。

一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。

在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。

班干部作为德智体方面走在前列的同学，要能够挂念其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。

学习好的要切实挂念学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智，共同进步。

　　　（3）充分利用后学习园地专栏。

由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以做人与做事、学习与健体、感恩与回报自省和自律为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围。

本学期，要充分地利用学习园地专栏。

在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前训练，出版或张贴有关的动态学问或同学们的优秀作品（或作文、或书法等），使同学们感受到整个学习氛围的熏陶训练，促进良好共性的形成，促进良好班风班貌的形成和进展。

、

　　　（4）同学魅力呈现

　　　转变上学期让同学自省，反思的方式，本期要求每位同学必需一周对自己的优点进行一次魅力呈现，让同学从中找到自信，发觉自身的价值。

在学习园地开拓专栏，由同学自己将优点呈现在专栏上。

　　　总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。

八班级上学期班主任工作方案第2篇

　　　这个即将结束的学期，回顾一下还是有很多内容的，带初二班轻松，都这么说，但是真正的到了工作的时候就不是这样的，初二班到底是即将到毕业班了，这个学期的工作还是比较多的，随着这个学期工作的结束，沉淀了很多，我也要预备一下下个学期的工作，经过一个学期的工作我看到了班级的很多问题，可以说每个学期都有每个学期的问题，只是在不断地变化而已，在下个学期我会针对这些问题解决，总结这个学期的班主任工作，迈出了重要的一步，下个学期应当做一个方案：

　　　一、做好班级内部管理

　　　这学期我觉得自己疏松了对班级的管理，由于工作的缘由很多的事情不能周到，下个学期，我觉得自己要好好的整顿，对于班级的一些日常事务，首先就是班干部这一块，在班干部这一块必需做到确定的严格，我认为班干部在一个班级中是很重要的，能够影响到班级的很多东西，对于班级日常的管理班干部也应当做出自己的努力，这是必定的，下学期的工作中我会连续给班级内部选拔一些优秀的同学，每周都要开一次会议，这种会议是有作用的，让各个班干部对近来一周的工作进行一个总结，让每个班干部都乐观的发言，我觉得还是有意义的，说出一些自己的意见，开放同学的思想，让同学们有那种意识，以班级的荣誉为奋斗的意识。

　　　安排好每个班干部的责任，特对于班级自习这一块要做好准别，这个学期的晚自习，经常会听到老师的反馈，说是晚自习的纪律不好，晚自习纪律不好跟班级的管理是关系的，班干部应当做好这一块的工作，晚自习，不是只有自律委员才能维持纪律，这次学期就是这样的一个状况，晚自习的纪律都是由纪律委员一个人在维持，确定是不行的，这要全部的班干部集体努力。

　　　二、关注同学的身心健康

　　　这学期个别的同学又不好的习惯，吸烟喝酒，这种行为是不好的，对身心健康不利，给学校给班级造成一些负面影响，这个良好的环境下不应当有这种状况，下学期中我会更加关注同学这一块的问题，做好心理辅导，严格的禁止这种状况发生。

　　　对于同学的思想上应当做好开导，经常我会发觉一些状况，有个别的同学在班上是比较内向的不善与沟通，下学期的工作中我会更加关注同学这些问题。

　　　三、做好班级卫生工作

　　　回顾这个学期的卫生状况还是要做一些加强改善，消灭了一些问题，班级的卫生安排不是特殊的好，下学期的工作中搞好卫生也是关键，把班级卫生形象树立起来。

八班级上学期班主任工作方案第3篇

　　　新学期已经开头，校内的各项教学工作已间续进入正常运行。

本学期我任然担当时二（3）班的班主任。

为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点开放，特制订了如下班级工作方案：

　　　一、班级基本状况

　　　本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

　　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正，学风好。

在上一个学年中连续两学期被评为校级礼貌班级，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。

在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，共性是我们处在班级前面的同学人数较为领先。

但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。

个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑玩耍，极大地损坏了身心健康。

　　　二、本学期的奋斗目标

　　　1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，把握低分率;要有意识的加强同学对生物和地理学科校内的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。

　　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和流淌红旗合一次影。

　　　3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。

　　　4、进行爱国主义、群众主义和抱负训练，培育同学的职责心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。

　　　为到达以上目标，我们将实行以下措施：

　　　三、工作措施

　　　以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，方案将可能围绕校内德育工作的重点和时间作些适当的调整。

　　　㈠、德育工作

　　　利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯;共性是学习习惯的养成。

　　　主要工作重点：

　　　1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。

　　　2、加强班干部队伍的建设。

开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

　　　3、结合校内德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。

如能够开展以老师节中秋节等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操，还能够接受观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙同学提超群辨是非的潜力，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个宠爱祖国、关怀他人、有着猛烈的社会职责感的新一代接班人。

　　　4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特殊的同学建立心理健康档案，。

　　　5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。

　　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得礼貌班级的荣誉称号，并能够顺当透过区里优秀班群众的验收。

　　　㈡、学习指导

　　　1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确     的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

　　　落实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：

严格要求，张驰有度，共性2、留意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想训练工作，同时发动班级同学的作用，共性是尖子生的作用，以同学帮忙同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。

八班级上学期班主任工作方案第4篇

　　　今年我连续担当八班级6班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是关键的一年，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，训练这批同学生疏自己、提高自己。

下面是我这学期的工作方案：

　　　一、指导思想

　　　1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

　　　2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化争辩班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　　二、工作目标：

　　　由于新的教学改革，本学期我们连续接受小组合作学习方式。

虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要急躁引导。

因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，挂念他们准时克服学习上和生活上的困难。

　　　三、重点工作

　　　一、加强班风建设

　　　1、支配班级活动

　　　依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。

活动要加强对青少年思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。

活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。

班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展机敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

　　　2、营造向上氛围

　　　依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

　　　1制定并修改班级公约、班规。

　　　2布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

　　　3让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。

培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

　　　3、指导培育班干部

　　　班委干部是班主任的左右手。

要认真选拔，同时要细心培育。

　　　第一，挂念班干部树立威信;

　　　其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;

　　　第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

　　　第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　　二、针对特殊同学，开展特殊训练

　　　1、通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展训练。

　　　要通过观看、与同学谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。

要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。

特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。

　　　2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。

　　　四、工作内容及措施：

　　　1抓好每天的晨会和每一次班会。

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

　　　2结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：

遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，沟通读书心得等。

同时针对平常成果较好，考试成果经常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

　　　3充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：

自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　　4首先从小事做起，让同学从小事中生疏自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

　　　5充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。

　　　6加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。

连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。