孩子我想对你说征文.docx
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孩子我想对你说征文
篇一:
《孩子,我想对你说》
一位风烛残年的渔夫在海上捕鱼。
他经过了84天,他还没有捕到一条鱼,几乎都快饿死了。
直到第85天,一条很大的鱼上钩了,大鱼拖着船往大海走,他的肩膀被钓绳深深地勒着,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,左手又抽筋了,他丝毫不灰心。
经过两天两夜之后,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了鱼的心脏。
他把鱼拴在船边。
在返回的途中,许多小鲨前来抢夺他的战利品,他用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。
当他驾驶小船回到港口时,鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
“一个人可以被消灭,但你就是打不败他”。
一个顶天立地的大丈夫,定不会因为挫折而一蹶不振。
孩子,我想对你说
Weizhengyan
孩子,你如今还在你妈妈身体里的宫殿自得其乐地生活着,虽然我不知道你会是男孩还是女孩,是乖巧或是调皮,是聪明或是愚钝。
但有一点是肯定的,那就是:
你总将会成为我的孩子,
我们会用一辈子来爱着你。
作为爸爸,我已度过了三十多个春秋,说不上历经沧桑,也谈不上久经磨难,但爸爸已有满腹的话想对你说……
孩子,我想对你说:
人生之路不会永远都是洒满阳光和开满鲜花,太阳有时也会被乌云遮住,鲜花也有凋零的时候。
当黑暗笼罩你身边的时候,当你的前路荆棘密布的时候,孩子,切不可怀疑、懊恼、焦虑、痛苦甚至绝望。
亲爱的孩子,黑暗蒙住了你的眼,你要学会用黑色的眼睛去寻找光明;荆棘挡住了你的去路,你要学会用你的双手去披荆斩棘。
世上本没有路,只要你坚强地拼搏,勇敢地走下去,你就会找到属于自己的路。
爸爸身边有些人,总在抱怨学习太难,感叹生活太苦,埋怨父母离得太远……因而有意或无意中漠视了亲情,学会了放弃,忘记了坚强与拼搏。
父母在外辛苦的工作,而在这宽敞明亮的教室里,他们有的上课与周公说梦,有的放晚学后,赌桌边两眼煞红……孩子,你知道吗?
作为父
母,心有多痛!
“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃”少年应壮志凌云,不能因为暂时的困扰与挫折而一蹶不振,老是唉声叹气,那谁也不会怜惜你。
孩子,能拯救你自己的,只有你自己。
只有胆怯和贪婪的人才会选择腐烂,坚强而勇敢的人总会燃烧。
孩子,你知道吗?
爸爸在14岁时就看透了懦弱,学会了要坚强的活着!
那年,妈妈捧起了《老人与海》,多少个日日夜夜,爸爸都会热泪盈眶……
一位一贫如洗而风烛残年的渔夫,都一连捕了84天的鱼,可一条鱼都没捕到,几乎快饿疯了。
幸好第85天,一条大鱼上钩了,可是鱼太大了,它狠劲地连人带船往大海拉。
老人依然死命不放,钓绳紧紧的勒住老人的肩膀,即使水没了,食物没了,左手又抽筋了,他也丝毫不放弃!
两天两夜的困斗后,当第87天黎明来到的时候,老人准确的将鱼叉刺进大鱼的心脏,把鱼系在船边。
返航途中,成群的鲨鱼陆续地前来抢夺他的战利品。
在反击中老人的鱼叉没了,船桨折了,{孩子我想对你说征文}.
鱼刀断了,手中仅剩下击断了的舵柄作为武器。
鲨鱼不断地被击退,大鱼也被啃光了,一副巨大的鱼骨架陪他回到了海港。
孩子,为什么爸爸总为此感动?
因为,生命的荣耀与光彩不在于结果,而在于闪耀光芒的过程。
海上的这次往返,满载的是我们人类至高至强的精神与意志-----勇敢坚强,拼搏不息,永不言弃!
孩子,要永远记住这句话“一个人可以被毁灭,但你就是打不败他。
”
这和我们中国的一句老话-----“只要老子没被打死,老子就要站起来”多么相似呀!
孩子,爸爸如今正在这种钢铁一般的灵魂中成长。
我多么希望你长大后也成为像妈妈一样,努力成为这样的人,顶天立地,坚强地活下去!
2015年1月10日星期六
《老人与海》精彩语录
语段:
1、生命是一条河,河水中波澜起伏,这条河其实也可以叫做死亡之河,从出生的那一天起,每个人都一步步地走向死亡,那汹涌的波涛淹没了每个人在世间的努力,我们唯一能做到的,只能是保持一份尊严。
2、生死之河,也是遗忘与记忆之河,人们用无数的盛宴、欢快的乐声、激烈的爱情、如火的信仰来一次次地遗忘死亡这个命定的事实。
这些用自杀来结束故事的作家是脆弱的,因为他们最终没能用乐观的天命来对待死亡,然而,他们也同样是坚强的,因为他们穿越了世间的所有喧哗与骚动,去到了那片寂静的所在,生死本无界,自然寂寂无声。
3,不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但你就是打不败他。
桑地亚歌老人一共遇到几次鲨鱼?
第一次:
1条灰鲭鲨。
老人用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,他使出全身的力气,鲨鱼翻了个身,自行缠上了两道绳子,但它还不肯认输。
这是肚皮朝上,绳子给绷紧了,抖了一下,啪地断了。
鲨鱼便慢慢沉了下去。
第二次:
2条铲鼻鲨。
老人把绑在桨上的刀子朝其中一条鲨鱼扎去,拔出来,再扎进这鲨鱼的黄色猫眼。
鲨鱼就死了;另一条鲨鱼从船底下暴露出来。
他一看见,就从船舷上探出身子,一桨朝他戳去。
但是鲨鱼迅速地浮上来,露出了脑袋,老人拔出刀刃,对准它扁平的脑袋正中扎去,又一刀戳进它的左眼。
然后老人把桨倒过来,插进鲨鱼的两颚之间,鲨鱼松了嘴溜开了。
第三次:
1条铲鼻鲨。
老人让它咬住鱼,然后把刀子扎进它的脑子。
但是鲨鱼朝后猛地一扭,刀刃啪的一声断了。
于是那条大鲨鱼在水里慢慢地下沉。
第四次:
2条铲鼻鲨。
它们一齐紧逼过来,老人一看到离他较近的那条就高高举起棍子,重重地打下去,接着又朝它鼻尖上打了一下。
另一
条冲上来,老人趁它台上两颚时结结实实地打中了它,这一回他感到打中了脑子后部的骨头,鲨鱼呆滞地溜下水去。
最后一次:
成群鲨鱼袭来。
他朝他们的头打去,因为快到午夜时分,看不清目标,就不顾死活地挥棍打去,但鲨鱼咬到棍子了,所以棍子也丢了。
他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,可是它们成群地一起来,大马林鱼肉就在水面下发亮了。
最后,舵把也断了,就把断下的把手向鲨鱼扎去。
鲨鱼终于松嘴走了。
它们再也没什么可吃的了。
篇二:
《作文《我想对你说》》
作文《我想对你说》
篇一:
朋友我想对你说
朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:
对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!
还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。
我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。
但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。
朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!
我不得不说出来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友!
{孩子我想对你说征文}.
篇二:
朋友,我想对你说
秋天,一片一片的叶子,从树上飘落下来,从山林里,传出一片凄凉…….“你已经很久没来看我了,早些回来吧。
”从一岁起,你就住在我家,虽然你比我大三岁,可我们之间还是无话不谈,亲密无间。
小时候。
我们一起上幼儿园,一起回家,在路上,谈着彼此幼儿班里的趣事。
还记得那一个周末,父母去买菜了,我们在家里闲着没事干,你便提出玩水,我们接了一大盆水,“扑腾,扑腾!
”两声响,我们已经在笑声中坐在水盆里了,然后又把水接满,换一身干净的衣服……爸爸妈妈回来了,而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了,只有在身上裹个毛毯了。
五岁的我,八岁的你,正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地,我们都长大了,都上了小学。
便分开了。
我还在新安江,你却去了梅城外婆家。
每个周末,我都是高高兴兴地去外婆家,泪流满面的回家,分别是是多么依依不舍呀。
那时,我才七岁,你才十岁。
虽然长大了,可心里还是充满了幼稚。
你非逼我玩奥特曼的游戏,非逼我当怪兽,我却不干,我们闹矛盾了。
记得那是去年,你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了,我也去你那儿玩,可毕竟,分开了这么久,铁哥们也不再是铁哥们了,矛盾也越闹越大了。
最后,终于是为了一只碗而大打出手了。
我独自一人坐车从萧山回来了。
可现在一想,自己是多么好玩呀,为了一只碗,多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火,一段段情意剪不断,现在,回想着以前的事,我们是多么幼稚呀。
分别了许久,已有一年了,我还是那么想念你,你却一个电话也不给我打,是忘了这份友谊,忘了这份亲情吗?
又是一个暑假了,你还是要上补习班,上好了补习班早些回来,我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
走出树林,,那一片凄凉还在心中游荡……春天过去,夏天过去,秋天过去,冬天又来了,而小时候的天真、幼稚,小时候的那一份情谊,也都被时间消磨了,可是,我相信你不会忘了我,我相信这情谊会维持到永远。
篇三:
朋友我想对你说
有有一样东西,它不需要山盟海誓,也会地久天长;一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西,叫友谊;这类感情,叫温暖;这个秘密,是朋友。
我和他相识在小学一年级,也许这就是缘分,让我们在一起相处了3年……我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。
跟他在一起我感到很快乐也很满足。
很快到了4年级,我立刻投入到无垠的题海当中去,紧接着,他调离了我附近的座位,转移到教室的西北角,此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。
我渐渐很少跟他说话了,邻座的两个男生成了我的死党。
他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧!
篇四:
汶川小朋友,我想对你说
灾区小朋友,最近你们过得好吗?
你们还记得地震来临前吗?
憨态可掬的的熊猫仍旧在玩耍嬉戏,洁白高贵的鸽子花绽放枝头,孩子们都在快乐的玩耍,你们还在草坪上游戏,在父母的怀抱里撒娇,在完好无损的教室里读书,可5月12日——随着“嘭”的一声巨响,地动山摇,这一切却永远地离你们而去……
我看到了,看到了地震中孩子那双渴望生命的眼睛;看到了孩子们看到书那渴求学习的目光;看到了护士阿姨不畏艰险的舍命救孩子的坚定的眼神;看到了教师用双手掘起孩子生命那不畏的目光,灾区的小朋友们,虽然我们身隔两地,但我们的心永远是紧密相连的。
这次的地震就如一场倾盆大雨,我衷心希望,在这次的大雨后,会有那耀眼的光芒。
你们的坚强感动着我,感动着每一个中国人,感动了全世界的人民,于是,从四面八方向你们伸出了援助之手:
解放军叔叔昌着余震和生命危险,与时间赛跑,与疲劳抗争,克服重重困难为你们送去生的希望;中国伞兵在超出训练范围的5000米高空跳下,为后续官兵带来了第一时间的情报;医生护士为你们送上及时的治疗;许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……我们班的全体师生,也时刻关注你们那儿的情况,在学校的“献爱心”活动中,同学们争先恐后地把自己的零花钱捐了出来,二元,五元,十元,二十元……现场爱心涌动,汇成了一片爱的海洋。
这些捐款包含着我们对你们的关心,对你们的祈祷和祝福。
大家坚信有“爱”世界才会更美好,来,让我们一起携手并肩共建美好家园!
篇五:
朋友,我想对你说
“为什么我的心里暖流常驻,为什么我的人生昂扬奋进?
为什么我失败后依然能够振作起来?
”答曰:
“因为你——我的好朋友——自信。
”
时间如白驹过隙,中考已悄然成为过去。
已是高中生的我,蓦然间,发现我们之间变疏远了,你变暗淡了?
还是我?
昔日的你,是多么的傲气,多么的有魄力,现在呢?
难道被高中生活的困难所折服了吗?
我曾经是多么惊羡,佩服你。
漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是因你而谱出?
有哪一幅图不是因而你绘出?
又有哪些歌儿的音符不是因你而跃动?
如果不是你,中国恐怕就会少了一位文学巨星——司马迁,也就不会有一部“史家之绝唱。
无韵之离骚”的辉煌巨着《史记》了吧!
如果不是你,明代医学家李时珍久不会去跋山涉水,风餐露宿,就不可能完成那部响彻中外的《本草纲目》了吧!
如果不是你,飞人刘翔恐怕也不能摘取110米栏的桂冠,奥运会的史册上也会失去辉煌的一笔!
如果不是你,哥白尼或许无法坚持实验,克服重重的险阻,最后成功地证明了“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论。
{孩子我想对你说征文}.
是你让他们充满了自信,是你造就了他们的成功啊!
难道你忘记了吗?
诚曰:
高中的生活确实辛苦,初中不也大近相同吗?
只是功课多了点,难度高了点。
那又怎样呢?
退缩?
放弃?
我坚信:
只要持之以恒,什么都可以做到。
恰如对参天大树的一次砍击,头几到可能了无痕迹,每一击看似乎微不足道,然而,积累起来,巨树终会倒下。
初中3年我们都一起奋斗过来了,你把已把我拉进了理想中的中学。
高中3年正悄然迫近,期待3年后,你能再次把我拉进梦想中的学校,只不过,这次变成了大学。
让我们牵着手,一起奋斗吧!
回来吧!
Mybestfriend!
篇六:
红领巾,我想对你说
红领巾,我想对你说。
我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。
记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。
我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。
回到家,妈妈对我说:
“红领巾是国旗的一
篇三:
《
(二)孩子,我想对你说》
(三)孩子,我想对你说
王贺军
孩子,我想对你说,不知你是否意识到:
每天天刚放亮,你的妈
妈或爸爸起来为你准备早饭;也许他们都已经打工走了,把你托付给爷爷奶奶或者姥爷姥姥照顾,他们毫无怨言地为你烧火做饭,让你穿暖吃饱,让你精神饱满地背起书包去上学。
或许你很挑食,不爱吃他们起早做的饭菜,在某个商店里,用面包、火腿、鸡腿、辣条、饮料„„把书包塞得满满的,剩下的钱也够美美午餐一顿。
可不知为什么,课堂上,你面无表情,趴着桌子,托着腮帮,目
光呆滞,无精打采的样子„„在你的身上,看不到属于你年龄特有的朝气与自信。
或许,你还没有意识到:
人这一辈子最宝贵的年华就是中学时代,她就像一条神奇的模具,把你放在科学的磁盘里,若干年后,你就成了阿尔伯特·爱因斯坦;把你放在文化的磁盘里,若干年后,你就成了威廉·莎士比亚;把你放在体育的磁盘里,若干年后,你就成了尤塞恩·博尔特„„反之,放任之流,快活了两三年,可能就会向你的父辈们那样打工一辈子!
孩子,我想对你说,你要明白自己为什么要上学?
是看到同龄
的孩子上学就跟着凑热闹,还是到学校来养身板?
如果连自己为什么要上学都搞不懂,确实是一种悲哀!
想必也不是家长所愿„„如果你还在迷惑还在彷徨,就一定要搞清楚这个原则性问题,否则你上学毫无意义,你在挥霍光阴,即使你天天上学,也是身在曹营心在汉,也无法体现到快乐„„
孩子,我想对你说,如果你已经搞懂了上学的目的,有了属于自
己的目标,就应该用行动来证明自己,不要光说不做,纸上谈兵。
想一想这一现象:
你家老母鸡刚下的蛋那是新鲜的,但要是放置一个月恐怕摇晃起来感觉到“鸡蛋内部震荡”,再过十天或二十天把鸡蛋打裂,里面可能就臭了„„那么你的目标亦是如此。
唯有行动才能感受到真实的自己,感受到鲜活的生命,感受到力量的凝聚!
行动起来吧,孩子!
哪怕是从一节平平淡淡的自习课开始„„
孩子,我想对你说,自己的目标能不能实现的关键在于坚持。
我
承认,这个多姿的世界上存在天才,可天才不学随着时光的推移也会沦落为庸才。
即使你天资平平,只要你肯付出时间,一定会有精彩的生成。
你学语文十年,十年后你就是文学家;你学数学十年,十年后你就是数学家;你学英语十年,十年后你就是翻译家;你学做买卖学十年,十年后你就是成功的商人;你用十年的光阴学习钩灰抹墙,那么,十年后你便会成为建筑师。
在举一个更简单的例子,你拎把片刀在大街上打仗十年,你不死不残又不进监狱,那你绝对是个领袖„„孩子,无论做事还是学习都贵在坚持。
就从每天多写一个生字、一个单词、一道计算做起,要知道:
一年有365天,自己天天有收获,十年至少有3652天,那么多的知识等待着你用五车去载!
坚持吧,孩子。
坚持学习十年,一定有意想不到的惊喜,甚至可以改变自己一生的命运!
孩子,我想对你说,或许你在学习中生活中感到不如意,面临很
多困难,你会怎么办?
痛哭一顿,自暴自弃而一蹶不振吗?
因此而改{孩子我想对你说征文}.
变自己当初的目标吗?
其实这个世界上幸运的人是很少的。
或许,我们不与这一类无缘,只能靠自己!
“触礁的未必不是勇夫,失败的未必不是英雄。
”把那些不如意、困难、失败„„看成是成长道路中的一种经历,用种种经历来丰硕自己的羽翼。
跌倒了,爬起来,掸清身上的泥土,咬紧牙,前行„„
这个世界没有永远的厄运,只要在走,总会有路的平坦;只要在
航,总会有浪的宁静;只要在飞,总会有天的晴朗„„
孩子,我想告诉你,相信自己,一定能行!
即使年龄还小,在学习或生活中暂时遇到诸多问题,也一定要用
稚嫩的声音告诉周围:
“这里有我!
”让自己在漫漫的求学路上变得更加独立、进步、智慧,更加拥有了不可抗拒的力量去“战胜磨难”、“挑战生活”!
篇四:
《妈妈我想对你说作文400字》
妈妈我想对你说作文400字
当我生病时,是妈妈你守在床边照顾我;在我犯错时,你总是喋喋不休的指责我;当我摔伤时,你总是让我站起来;当有人欺负我时,你总是第一个冲出来保护我;当我伤心时,你总会来安慰我;你就像女人的守护神,无论我在哪里,你总会和我在一起。
记得我小时候得了一场病,那时家里也不富裕,那天晚上我发高烧全身滚烫,我哭着对你说:
“妈妈我真的好难受”。
你看着我这个样子,眉头一皱,抱起我就到处求医,却被一个个无情的诊所拒绝。
我趴在你的背上,我知道眼泪在眼眶里打转,当时我的心里也很不是滋味,我对你说:
“妈妈如果我们有钱该多好啊”。
刚说完,妈妈随后长长的叹了一口气,说:
“女儿虽然我们家不像别人家那么有钱,但是我们很快乐啊!
家人经常聚在一起热热闹闹的,多好。
”过了几天后,我的病就全好了,我有开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了,我知道,我的病为什么好这么快,是因为妈妈,所以我才会好这么快,同时我也明白了一个深刻的道理,虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的,但是我并不觉得。
你总是想给我最好的。
希望我优秀。
你盼望我出人头地。
你知道吗?
你的女儿也很爱你。
当我看到你拖地劳累时,跑过去帮你,你却拒决我,让我回房间看书。
到晚上时,看到腰酸背痛的你,我过去给你捶背,你总是微笑着转过头来说:
“琳琳,妈妈不累,你早点睡吧!
不然明天叫你起床,你起不来。
”
我知道妈妈爱我。
像天一样高,像水一样柔,像海一样宽,像蜜一样甜。
妈妈谢谢您,谢谢您一直来这么关心我、爱我,我也一样爱你。
篇五:
《爸爸妈妈我想对你说征文》
爸爸妈妈,我想对你说{孩子我想对你说征文}.
爸爸妈妈,记得小时候,我很爱吃鱼,你们每一次都把最嫩最鲜的鱼肉送到我碗里,然后去啃鱼头。
有一天,我发现,你们好像都很喜欢吃鱼头,对鲜嫩的鱼肉一点兴趣也没有。
幼小的我爬到桌子上,好奇的问:
“妈妈,你喜欢吃鱼头吗?
”妈妈先是愣了一下,赶忙说:
“喜欢,喜欢,妈妈喜欢吃鱼头。
”“那我多给你夹一点。
”我看到汤里还剩下几个鱼头,便笨拙地夹给了你。
你的眼里闪过一丝苦涩,接着充满了喜悦,摸着我的脑袋,笑着说:
“宝宝真乖,晓得孝顺妈妈了,真棒!
”我心里想吃了蜜一样甜,说:
“那我以后还要把鱼头给妈妈吃!
”等妈妈睡觉去了后,我在客厅里无聊地走动。
突然,我看见了你的碗里还有一个没有吃的鱼头,心想:
妈妈没有把鱼头吃完,那我替她吃了吧。
”我把鱼头夹到嘴边,一口咬了下去。
“呸”,“呸”,这鱼头一点也不好吃,好硬啊。
我跑到你身边,摇醒了你,向你诉苦:
“妈妈,那鱼头一点也不好吃,好硬,好多刺。
”你听了,连忙做起来,问:
“你吃了鱼头?
”
“是的,那鱼头好难吃,妈妈你怎么会喜欢吃鱼头呢?
”
“谁让你吃的,小孩子又吃不惯鱼头,你以后不能吃了,知道吗?
”妈妈带着训斥的口气说。
“知道了。
”我似懂非懂点点头。
到后来,我才明白,原来,妈妈也不喜欢吃鱼头。
但是,她把好吃的让给了我,只好去啃鱼头了。
我想告诉你,以后,你也不用吃鱼头了,女儿已经长大了,她懂得把好的让给母亲。
篇六:
《儿子_我想对你说[1]》
儿子,再有半个多月,你就要踏上高中三年的学习生活,这的确是一件值得庆幸却又不能疏忽的三年。
妈妈希望你通过自己努力,做一个卓尔不群的自己,能像中考那样在最终的高考中赢得老师、同学和亲朋好友的尊重和仰慕……
与过去的你比较,老妈希望你在“说到必须做到、做就力求更好”、在“快速反应、迅速落实”、在“自己的事情尽量自己处理”以及在做事处世、思维应答、言谈举止、自律自信和安全防护等多方面不断进步或提高。
老妈相信你,你永远是老妈的自豪。
保持率直和真诚。
你还是一位懵懂少年,虽然过几年就迈进成年。
所以,一颗纯朴率真的心很重要。
一颗纯朴的心,会令你性格率直和真诚,是为人之基。
虽然以后会在纷纭的红尘中受到朦敝和摔打,但它真如明珠,年岁越久,光亮愈甚。
这并不关乎年龄,有些人直到老去依然如此,所以他们的人生坦荡而无愧,气慨犹甚,人至于此,岂不痛哉?
所以,从你懂得率直和真诚的涵意开始,这两样东西值得你一生保留。
有人谓之为“高尚”,但我可以肯定,它绝对是一种高贵的品格。
凡事有思想,相信真理。
人,一定要有属于自己的思想和见解,拥有自己的信仰。
要在纭纭众解中独节不阿,你的观点犹如利剑一般,它会使你具有独立的行为,这个世界太缺少这东西了。
有人将它视为一种另类或“怪物”,但往往真理会在一处角落里让你发现。
太多人知道的那是常识,真理永远靠独具慧眼之人发现和拥有。
当然,要你独立,并不是让你行为和言行怪异,因为那是疯子所为。
吃人间烟火,拥有非凡的思想,才算成功之人。
总之,要告诉你这样一个真理:
学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由。
培养自我管理意识和行为,努力践行。
正如上述,你即迈进成年。
成年者就应学会管理好自己,否则就成为无赖或者残废之人。
要我讲如何管理这不现实,因为我并不能代表你。
但一个好人,一个立足社会、独对现实而能成作为的人,有几点是一致的,例如:
独立、勇敢、沉着、包容、理解、鼓励、节俭、尊重和认真。
当然,还要有一点冒险精神。
要知道,这阶段时间对你来说非常重要,除了鼓励自己分享这些外习惯外,请不要做一些与这阶段无关的无聊事。
浪费时间对你的人生是一种罪恶,以后,你会受到惩罚的,信我!
开始为自己的人生确立目标和希望。
站的位置重要,但方向更重要。
方向对了,汗不白流,努力才能成效。
虽然,这时候并不能代表你以后做什么,但有时间想一想还是有好处的,起码,你能明白自己的奋斗方向。
这比什么都重要,事业的方向定了,找到目标,你算是成功了一半。
不至于像现在的大多数年轻人,到投找工作的简历之后都不知道自己要干什么。
虽然,现实是残酷点,他们亦无奈。
但可以肯定他们大多没有方向,或发现了方向却失去目标,这叫准备不足。
为自己准备,没有几年时间你真看不准。
听说西方一些国家的小孩从小学就开始为自己规划了,除了惊叹外,也明白到西方的学生为什么十八岁后能自吃其力,工作出色,容易成功。
可以自我,但不要狂妄。
虽然年代不同,但十六七之豆寇年华是永远理想主义时代,心中的渴望犹如任疆之马,离弦之箭。
这也是令这个社会充满活力的原因。
但也是人生最容易出现分岔口的时候。
因为有人认为这就是他的全部,但到头来他往往变得狂妄自恋,独来独往不合群体,最终成事不足,败事有余而令人厌恶。
所以,自我不等同狂妄和自恋,你一定要认识到理想与理智之间区别。
不要变为一个自私自利,不为他人着想的人。
有一则例子:
一人极口渴,心中想着可以喝下一大缸水;可是,到他真正喝的相候,只能喝几杯而已。
什么叫愿望和科学?
说的就这道理。
人,最容易犯的就是这种简单的错误。
学会感恩,与人为善。
懂得知恩图报、和善待人。
这个道理告诉你,你不仅记住受人之玫瑰,更要施之于人。
其实,“施”比“受”