会昌县右水中心小学安全管理岗位工作职责.docx

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会昌县右水中心小学安全管理岗位工作职责

右水乡中心小学安全管理岗位工作职责

校长(第一责任人)岗位职责:

谢春荣

1.负责建立安全文明校园领导小组,确定参加人员,并定期召开学校安全工作会议。

2.提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全工作管理,纳入学校整体规划。

并与游洲村村委会、嘉定派出所签订安全工作责任书。

3.构建学校安全保障体系,落实《中小学幼儿园安全管理办法》。

4.与各部门责任人签订安全责任书,制定校园安全责任追究制度与激励机制。

5.负责健全预警制度,制定学校各项应急预案,完善安全保障体系,排除安全隐患。

6.一旦发生安全事故或事件,负责启动相关应急预案,担任主要处置工作,并按信息上报制度在第一时间向上级有关部门汇报。

7.代表学校协调派出所、交警、社区、城市监查、文化监查、食品监督、工商等部门的关系,建立和完善学校与周边协调工作机制。

配合学校治安辅导员、治安监督员,做好校园与社区一方平安工作。

书记岗位职责:

张桦

1.协助校长做好安全管理工作,在校长不在期间代行安全工作责职。

2.加强师德建设,做好教职工政治思想工作,掌握教职员中的不稳定因素,并提出解决办法。

3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

4.定期组织有关部门检查学校情况,提出改进意见,检查落实后的工作,并视实际情况向上级领导提出书面报告。

5.督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。

副校长岗位职责(分管教学):

曾伟林

1.指导在校师生开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防火、防震、防灾等教育活动,增强学生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.指导本校安全保卫人员开展业务练兵活动,提高安全保卫人员的业务水平,及时通报有关学校周边治安的情况,并提出指导意见。

3.参与对学校违法、违纪师生的帮教工作,制订帮教措施,落实帮教责任。

4.为全校师生作法制报告,增强师生的法制意识。

5.检查、督促、指导法制教育计划的制订、落实情况,并指导学校开展防火防灾、防暴力入侵等突发事件应急预案的演练。

6.检查、督促、指导学校各重点部位的安全防范工作,协助学校做好技防、人防等安全防范措施。

副校长岗位职责(分管安全):

廖兴平

1.指导学校的综合治理和安全工作,维护师生人身安全和学校财产安全。

2.参与学校有关法制教育活动的研究,提出学校法制教育和学校安全工作的意见和建议,完善学校法制教育工作。

3.加强对校外治安辅导员的思想政治教育、法制政策教育以及业务培训,不断提高校外治安辅导员的工作水平。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,维护学校周边治安管理秩序,对涉及本校师生的违法违纪案件,协助有关部门调查处理。

办公室主任岗位职责:

陈卫星

1.配合校长制定校园安全岗位职责,编制年度校园安全工作计划,制定安全责任签约制度,协助校长与各部门责任人签订安全工作责任书。

2.负责办公室重点部位的日常安全工作管理。

3.协助校长做好校园安全文明工作,配合校长开展校园安全岗位职责履行情况的检查、考核、奖励和总结工作。

综治办主任岗位职责:

凌春泉

1.配合做好校园各部门安全岗位职责的制定,制定安全责任签约制度,协助校长与各部门责任人签订安全工作责任书。

2.负责学校重点部位的日常安全工作管理。

3.负责学校消防器材、技防、物防设备的管理、使用、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。

4.负责学校义务消防队的演练、培训工作,并负责学校安全演习的组织、协调、器材准备等工作。

5.负责对学校门卫人员的日常管理和考核工作。

6.做好节假日值班、日常值班的安排、检查工作。

7.负责与校外治安辅导员的联络、协调工作

8.协助实习指导部门做好实习学生的安全教育培训工作。

工会主席岗位职责:

倪盛华

1.发挥工会组织在安全文明工作中的监督作用。

2.协助党委做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

3.积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。

4.定期召开各工会小组长会议,了解并检查各部门的安全情况。

政教主任岗位职责:

饶金华

1.负责班主任岗位的安全职责制定工作,并与班主任、签订安全工作责任书。

2.负责学生、实验室、多媒体教室等重点部位的日常安全工作管理。

负责对学生管理、班主任的安全工作考核。

3.配合保卫部门建立全校师生的应急联系网络及全校学生的安全应急预案,组织学生参加校内外的安全活动。

4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练和安全防范工作。

5.制定班主任、日常值班巡视制度。

配合学校开展“安全教育周”的教育活动,组织学生参加校内外的安全活动。

6.定期召开班主任,提高班主任、安全管理水平及意识。

7.负责学生社会实践和青年志愿者活动中的安全工作。

8.发生学生安全方面的事件,及时向学校领导报告并协助处理。

教导主任岗位职责:

陈祖生

1.负责教研组长、教学老师、实习教师等岗位的安全职责的制定,并签订安全责任书。

2.负责教学、实习教学日常安全巡视。

3.负责实习教学教师的安全培训,并对教学安全事故预案进行宣传和实施。

4.抓好各学科任课教师教学中的安全教育。

5.负责体育测试、校内实训课、外出参观学习等中的安全教育工作,并做好安全防范工作。

6.发生教学、实习教学安全事故,及时向领导报告并协助处理。

电教主任岗位职责:

汪菁菁

1.负责学校计算机维修保养人员、网络管理人员等岗位安全职责的制定,并签订安全责任书。

2.负责学校计算机维修保养、网络管理,并做好日常安全巡视。

3.负责学校计算机维修保养人员、网络管理人员的安全培训,并对学校计算机维修保养、网络管理安全事故预案进行宣传和实施。

总务主任岗位职责:

肖国清

1.负责总务后勤人员安全岗位职责的制定,制定责任签约制度,与各重点部位责任人签订安全工作责任书。

2.负责学校教室重点部位的日常安全工作管理

3.定期做好学校配电房、锅炉房、水泵房等设备的安全检查、日常维护工作

4.负责学校固定资产(实物)的管理、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。

教研组长岗位职责:

马露、张素珍、吴美春

1.负责建立本教研组的师生日常安全管理制度。

2.落实学校各项安全管理制度,抓好教研组安全工作。

3.定期召开教研组有关师生的安全工作会议。

4.协调班主任与任课教师对个别帮教对象的教育,配合学校有关部门对帮对象的各项措施。

维护本学科正常教学秩序。

5.明确本教研组中班主任、任课教师在学校各项安全事故预案的职责,并进行必要的演练。

6.本教研组中发生安全事故,应及时向有关部门报告,并协助处理。

班主任岗位职责:

吴玉玲、刘小燕、曾娟、张素珍、廖兴平、康蔚燕、曾小青、陈卫星、张莉、吴美春、汪菁菁、陈祖生、曾丽英。

1.班主任是本班学生安全的第一责任人,应对本班中的每一位学生的安全负责。

2.引导学生增强自律意识,自觉遵守与维护公共场所秩序,教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强社会责任意识,引导学生理解社会安全的重要意义,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

3.班主任在发生学生安全事故或伤害事故时,须运用学生应急联系网络和应急预案,及时送到卫生室或医院,及时与家长联系,及时向上级汇报,并协助处理。

4.班主任应明确自已在学校安全事故应急预案中的职责,指导学生进行各种预案的演练,一旦发生事故,应保护好本班的每一位学生。

5.班主任应对本班的帮教对象做好耐心细致的纠正、疏导工作。

每天对未上学的学生了解好情况,发现异常及时报告并与家长取得联系,及时弄清原因,妥善解决,并做好情况记录。

6.班主任应做好各项集体活动前的安全教育工作以及活动过程中的安全防范工作,确保每一次活动安全、有序、圆满。

7.班主任应经常与任课教师、宿舍管理教师等联系,及时了解本班学生中的思想动态,发现情况及时处置。

8.班主任负有向本班学生进行各方面安全知识的培训职责。

9.学生因事提前外出,班主任需开具出门证。

体育教师岗位职责:

肖祥文、钟洪连、曾小青。

1.以安全为前题,组织好体育课、体育活动、广播操、运动会。

2.掌握特异体质、特定疾病学生的情况,并按规定做好相应的工作,落实到所有的体育活动中。

3.定期检查所有体育设施、体育器材,发现安全隐患及时报告总务后勤部门,并协助做好维修保养工作。

4.上课前,教师做好调查,了解教学班学生的身体状况,做好免修、病休记录。

5.在准备活动及体育运动过程中,加强对学生的保护及自我保护的示范与指导。

6.发生体育事故应及时启动应急预案,并按预案程序进行处理。

卫生保健教师岗位职责:

邹欣

1.执行学校安全卫生条例,执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。

2.通过各种传媒,宣传卫生知识,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识。

3.上好学生卫生健康课,指导学生预防重大传染病和食物中毒、生活水污染的方法及常用的急救、处理常识,组织珍爱生命的系列教育活动。

4.健全学生健康档案,做好资料积累,掌握有特异体质、物源性疾病或异常心理状况学生的情况,并配合教师、家长等有关方面做好教育保护工作。

5.及时采购药品,妥善保管药品,及时清理过期药品。

6.负责同卫生监督部门、疾病控制中心的业务联系。

7.发生事故,及时启动应急预案,并按预案操作程序进行处理。

心理辅导教师岗位职责:

邹欣

1.及时了解师生中的异常心理状况,提出有效的解决方法。

2.利用各种传媒,普及心理健康常识。

3.定期开放心理咨询室,解决师生中的实际心理问题。

4.定期对全校师生进行心理调查,对心理有问题的师生进行访谈和疏导,并做好相应的记录,同时要注意保密。

计算机教师岗位职责:

肖国清

1.保证网络设备的安全使用,发现安全隐患及时向有关部门反映,并协助解决。

2.定期检查网络系统及学校网站,及时删除不良信息。

3.做好各种设备管理工作,防止各种病毒入侵。

图书管理员岗位职责:

汪菁菁

1、图书馆全体工作人员要提高警惕,做到防火、防水、防盗、防破坏,保证馆舍、设备和藏书的安全。

2、工作人员要掌握消防常识,学会使用消防器材,并将消防器材放置固定位置。

3、要经常进行安全检查,发现问题即使解决。

4、下班时,每个房间保证做到关门、关窗、关水源、关电源。

电器设备应由使用人员认真管理。

5、馆内严禁烟火。

6、发生险情时,要及时通知保卫部门,并注意保护现场。

门卫岗位职责:

饶招生、郭明盛

1.门卫工作人员必须加强责任心,严防外来人员捣乱破坏,如遇突发性事件及时与派出所联系,确保一方平安。

2.闲人不准入内,来访者应先向门卫人员办理登记手续,经门卫人员确认后,方能入校。

3.上课时间,学生不得无故离校,如遇特殊情况,必须特有班主任批准的请假手续方可离校。

4.学校财产、建筑材料等物资如出门须出示资产管理部开出的出门证。

5.与派出所建立联防制度。

6.积极配合行政值班人员做好工作,有事及时向值班人员联系。

7.加强校园巡逻,及时合理、合法地处置各类安全事件。

8.实行24小时工作制度,门卫必须24小时在岗,不得擅离职守。

决不允许出现上班时间没人管理状态。

.

9.发生暴力入侵事件,及时按110紧急按钮,并努力保护师生安全。

值周教师岗位职责:

1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人

2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载

3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐和就寝时间,检查所有工作人员是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理;

5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生;

6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排;

7、负责安排周一的国旗下讲话和本周工作小结。

8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理

值日教师岗位职责:

1、三餐时间,一位在食堂管理学生的排队打饭秩序和纪律维护工作,教育学生打饭安静有序,制止学生插队,避免拥挤现象产生;一位在小超市附近维持学生秩序,教育学生不乱扔垃圾;一位在教学楼就餐点附近巡视,教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内,餐具放在指定柜内,制止学生乱倒乱扔行为。

同时督促值周班学生履行职责,进行文明监督巡查,负责卫生保持,防止学生乱抛。

2、值日教师在课间应及时到所在楼层巡视,重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

与值日学生一起加强课间管理,在学生活动区域,检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹、推撞等不文明行为和仪容仪表情况,督促学生文明休息。

3、课间应加强巡视、督查,确保学生安全活动,不得只在办公室内等处逗留。

4、在指定岗位做好学生课间操、升旗仪式等集体活动的管理;协同有关人员做好对学生进出场秩序的维持,保证学生上下楼梯的安全;做好学生做广播体操纪律的检查;对学生眼保健操情况的检查和监督。

集会和做操后组织学生有序离场等,并做好记载。

5、检查并记录各班升旗、晨跑、出操、午睡、自习等的出勤情况。

6、早自习、眼保健操,午自习、晚自习时间巡视检查班级纪律,并做好监督和记录;

7、活动管理时间为学生早、中、晚餐后,主要是对学生在操场休息、活动时的管理,教育学生文明活动,杜绝安全隐患。

8、协助生活指导和寝管员进行午睡纪律的管理

9、晚自习下课后,在楼梯口疏导学生有序下楼,不得拥挤,避免踩踏,在学生走光后随最后一个班学生下楼到相应公寓楼管理。

10、熄灯前,相应公寓楼维持学生洗漱秩序和纪律。

11、熄灯后,值日教师和生活指导负责管理相应寝室楼学生的就寝纪律。

每晚的管理时间应不少于30分钟。

而后认真巡查学校的各个角落,教学楼,食堂,操场等地方有无异常情况。

12、负责一天三次的环卫大检查。

一是早间活动后检查寝室,教室,清洁区。

在检查寝室时要把管理员记载的学生晚上就寝情况记载转抄并通报上墙。

二是午间活动和晚餐后检查教室及清洁区。

做好检查记载并及时通报上墙。

教室卫生包括门窗、黑板、讲台、地面、课桌椅摆放、卫生用具、饮水机、门口垃圾桶及周边卫生;

13、参与监督全校学生佩戴校牌、穿着校服、仪容仪表和言谈举止,及时处理;对学生经常出现的问题和违纪行为及时向班主任和政教处反馈。

14、校门口的管理主要是周一学生来校(7:

50)和周五学生离校两个时段,放学务必等待学生全部离校后方可离校。

主要管理学生出入校门时的胸卡、仪容仪表、文明行为,并特别注意社会青年的情况。

15、检查指导值周班、学生会同学上岗情况。

16、值日教师应负责当日全校学生的教育管理,好人好事登记与表扬工作

17、指导值日学生干部做好值日记录,根据一天的管理情况填写《文明班级评比表》,在公示栏内公布各项信息,明确指出扣分原因。

 

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