六一活动方案.docx

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六一活动方案

六一活动方案

精选六一活动方案六篇

六一活动方案篇1

一、活动主题：

自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长

二、活动设计意图：

一年一度的儿童节是孩子们最向往的节日，为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。

三、活动目标：

1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。

2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。

四、活动准备：

1、节日的装扮：

结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。

2、长卷画材料：

每班申请：

气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：

水粉笔每人一支、调色盘若干。

3、跳蚤市场：

亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。

（详见倡议书）

4、海报制作材料：

大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。

5、六一活动分工：

（1）、整体方案策划整理（小二）

（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）

（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）

（4）、主持词串联（大二、大三）

（5）、场地布置安排（中二）

（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）

（7）、材料统筹（小一、小三）

五、活动时间：

5月16——6月1日

六、活动过程：

（一）、六一节调查行动：

家长和孩子参与意见（5、16——5、18）

1、老师研讨：

怎样让六一节真正属于孩子们？

2、老师与孩子的谈话：

对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：

孩子六一节是什么？

老师告诉孩子们：

六一节是什么。

对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？

对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆？

3、汇集孩子的心声：

你想怎样过自己的节日？

（如：

有美食、有玩具、上大舞台）

4、汇集家长的心声：

走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程

二、根据调查制定方案、落实方案环节（5/19、5/20）

1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：

家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。

2、家园活动：

在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。

三、六一周活动。

（5月23——5月27）

1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。

2、在区域中共同创设班级节日环境。

3、长卷画：

六一的愿望（5月26日周四）

（1）、活动时间：

周四早上7：

50—8:

20

（2）、活动场地：

操场

（3）、绘画主题：

大班：

六一的愿望、中班：

快乐的六一、小班：

心愿树。

4、周末跳蚤市场：

爸爸妈妈来陪孩子过六一（周六5、28）

（1）、每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。

（2）、向家长介绍跳蚤市场的流程。

（3）、设计亲子跳蚤市场宣传海报。

5、满足孩子心愿：

到大舞台去演出

（1）、自主报名，自愿准备服装：

白纱裙（女孩），短袖白上衣、牛仔裤、红领结（男孩）

（2）、讨论节目（附节目单及串联词）

（3）、六一现场演出。

六一活动方案篇2

20xx年“全运会”将在我们济南召开，“泰山童子”的脚步越来越近了，她聚集了我们无数中国人的热情。

为了更好的支持全运，融入全运，为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆，充分为孩子们搭建展示自我的舞台，在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动，具体方案如下：

一、系列活动主题：

1、六一儿童节演出主题：

“迎和谐全运，做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演

2、六一儿童节画展主题：

迎和谐全运，绘美丽济南”画展

3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题：

我的手儿巧

二、节目形式：

1、节目演出地点设在操场

2、分篇章进行演出（表彰篇、学生展示篇、教师祝福篇、互动篇）

表彰篇：

各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名

学生展示篇：

分舞台文艺展示（操场）和学生作品展示（二楼大厅）

教师祝福篇：

主要以学校教师组成方队，以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱，体现对孩子们节日的祝福。

舞台展示：

本着让多数学生参与的原则，以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。

要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

学生作品展示：

学生的美术作品材料不限（每班不少于5幅）、书法作品种类不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校园进行展示，作品让学生自己动手制作，教师可进行辅导，力求达到新颖、美观。

互动篇：

邀请家长参加学校活动，以亲子游戏形式进行，体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系，家、师、生同乐。

（主要负责人：

班主任可以是家庭才艺展示）

三、活动验收、彩排时间：

1、亲子互动游戏：

5月22日下午

2、教师祝福节目：

5月25日

3、学生节目彩排：

第一次为5月26日；第二次为5月29日

4、学生画展、书法、手工作品展示：

5月27日

5、优秀少先队员表彰上报：

5月22日（各班主任负责）

六一活动方案篇3

一、活动目的：

为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。

以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题：

民族魂中国梦――在阳光下成长

三、具体活动：

“六一”儿童节文艺汇演活动

时间：

5月26日上午8:

30――10:

30（暂定）

地点：

xx镇中心小学操场

参加对象：

xx镇中心小学全体师生

四、具体工作分工：

1、文艺舞台布置以及场地规划组：

林建秀（舞台设计和场地规划）

朱臣素（负责具体工作安排）

2、电子音响组：

任大奇（负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换）

3、后勤保障组：

陈定赞（负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务）

4、安全保卫组：

总负责：

叶建靖、赵文亮、胡婉{

分组负责人：

池正海负责一、二年级；陈定赞负责三、四年级；吴万良负责五、六年级。

责任：

1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

2、班主任点名情况。

成员：

班主任和科任教师（维护负责班级活动秩序，安排表附后）及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序）

5、主持人：

李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心

6、摄像：

吴程程及各班小记者

7、化妆：

班主任自己负责。

五、活动议程：

1、奏音乐，全体师生入座；班主任做好本班学生开场点名工作（准备点名表一份）。

2、主持人宣布活动开幕；

3、文艺节目演出；

4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。

六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。

4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

七、活动要求：

1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子（一人一凳）

2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。

3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍（作为主持串词用）交给朱臣素老师处。

5、相关工作人员必须及时到位。

6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好准备。

7、节目所使用的串词:

由各班根据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素老师处。

8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作，强化安全意识，不留一丝管理漏洞。

八、纪律要求

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。

2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。

3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序（进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等）。

4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。

5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

六一活动方案篇4

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：

“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：

本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采20xx年庆六一活动方案[荐]20xx年庆六一活动方案[荐]。

三、活动项目和要求

（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：

《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

（全体队员）

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。

（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4.利用午休、音乐课、班（20xx年度小学生暑假安全教育活动方案）会课等时间学唱参赛歌曲20xx年庆六一活动方案[荐]活动方案。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：

暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）

西校区：

暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）

评委老师：

费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。

（二）“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

（1）参赛作品内容及形式

a.内容：

以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。

绘画作品包含：

中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a.交稿时间：

5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。