学年度生物《生物技术实践》第一章 无茵操作技术实践第二节 植物组织培养技术苏教版习题精选第十.docx

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学年度生物《生物技术实践》第一章无茵操作技术实践第二节植物组织培养技术苏教版习题精选第十

2019-2020学年度生物《生物技术实践》第一章无茵操作技术实践第二节植物组织培养技术苏教版习题精选第十九篇

第1题【单选题】

关于被子植物花粉的说法错误的是（）

A、花粉发育的过程中，单核期时花药培养成功率最高

B、花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段

C、花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质相同

D、花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术与应用匹配不正确的是（）

A、花粉离体培养——培育单倍体植物

B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C、胚胎干细胞研究——器官移植

D、PCR技术——扩增蛋白质

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列关于实验现象的叙述，正确的是（）

A、DNA鉴定实验中，DNA被二苯胺直接染成蓝色

B、刚果红染料可以和纤维素的分解产物形成红色复合物

C、在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌菌落呈现黑色

D、焙花青-铬矾法可将细胞核染成红色

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列属于植物组织培养的是（）

A、水稻种子萌发并长成新个体

B、兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗

C、扦插的葡萄枝长成新个体

D、柳树芽发育成枝条

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

以下对花药接种的说法，正确的是（）

A、接种时要彻底去除花丝

B、接种时要把花药刺破以释放里面的花粉

C、每瓶接种花药不要太多，10～20个即可

D、接种后要给予一定的光照

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

在月季花药培养中材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是（）

①将花蕾在酒精中浸泡约30s

②放入氯化汞液中2～4min

③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分

④用无菌水冲洗3～5次

A、①②③④

B、①③②④

C、③①④②

D、②③①④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A、为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖

B、培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

C、器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织

D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

SOD是一种抗氧化酶，它能催化O2形成H2O2,增强植物的抗逆性。

下图为培育农作物新品种的一种方式。

以下叙述正确的是（）

A、①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

B、②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成

C、SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供能量

D、该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

在“菊花的组织培养”、“多聚酶链式反应扩增DNA片段”等实验操作中均需注意的问题之一是：

注意保持材料用具等的无菌．这里所说的“菌”实指（）

A、大肠杆菌

B、细菌

C、细菌和真菌

D、全部微生物

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）

A、脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B、再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C、从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

污染是植物组织培养过程中技术难题，可发生于不同的对象和不同阶段，某同学按照教材中的实验操作，结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落，下列关于此项分析错误的是（）

A、可能是锥形瓶口密封不严

B、组织培养的每一个环节都有可能出现污染

C、可在培养基中添加生长素等物质来避免污染

D、先初培养，挑出无污染的物质再进行培养，可减少污染

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下列对生物技术及应用的有关叙述中，正确的是

A、制作果醋时通氧不足或温度过低，会导致发酵失败

B、作为消化酶使用时，蛋白酶制剂不能以口服方式给药

C、将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌

D、植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高，抗病虫害的胡萝卜新品种，培育过程大致流程如图：

请回答：

（1）愈伤组织细胞排列疏松，是______呈无定形状态的薄壁细胞，②过程叫做______

（2）接种前，要对胡萝卜切块进行______，对培养基进行______法灭菌．

（3）上图中获得胡萝卜植株的过程，体现了离体的胡萝卜体细胞具有______

（4）胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是______．萃取剂应使用石油醚等______有机溶剂．萃取得到的粗品要通过______进行鉴定．

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

（1）传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、______、______．制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是______．

（2）在微生物计数方法中，若不需要区分死菌和活菌，可利用特定的细菌计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量．若只对活菌计数，常用的活菌计数方法是______法，计数原则一般选择菌落数在30﹣300的平板计数．在微生物的实验室培养中，必须在无菌条件下完成的操作是______（多项选择）

A．配制培养基B．倒平板C．接种D．培养

（3）植物激素在组织培养中具有重要作用，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是______．

（4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用______把挥发性强的芳香油携带出来；橘皮中的芳香油可以使用压榨法，但要用______充分浸泡原料，破坏细胞结构，分解其细胞壁的果胶，防止橘皮压榨时滑脱．如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，宜采用______法．

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物．回答下列问题：

以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是______．

甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到______．若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是______（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）．

图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是______．A中的愈伤组织是叶肉细胞经______形成的．

若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，______（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是______．

【答案】：

【解析】：