引号作用.docx
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引号作用
引号作用
a．表示引语
b．表示特定称谓
c．表示特殊含义需要强调
d．表示否定和讽刺
e．表示着重论述的对象
①表示直接引用的话,
例如:
它一下就令人记起杜甫的诗:
\"群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\"。
②表示突出强调。
例如:
包身工没有\"做\'',或\"不做\'',的自由。
③表示讽刺和否定。
例如:
\"还要让它\''留芳,百世吗?
\"有几个\"慈祥,\''的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
④表示特定称谓。
例如:
\"芦柴棒\"着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例如:
\"如浴春风\",唔,让人开怀令人奋发的春风啊!
使用引号应注意:
①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:
倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。
例如:
（一位大娘）接着解释:
\"收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。
肉香、油多。
俗话说\''八斤灌肉七斤油,啊。
\"
②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
例如:
我联想到了唐朝贾岛的诗句:
\"只在此山中,云深不知处。
\"
③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。
例如:
写文章要做到\"平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
\"
④如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。
⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。
ABB：
兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB：
恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约
原原本本 形形色色 口口声声
ABCC：
可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬空空如也人影绰绰 清波漾漾
ABAC：
自由自在 如怨如诉
AABC：
涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水
关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼 胆小如鼠
调虎离山 骑虎难下 照猫画虎天马行空 汗马功劳
马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡
（九）、成语归类：
（1）打比方的成语：
细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：
春：
柳绿花红 春暖花开 冰雪融化 春华秋实 绵绵春雨
夏：
骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 火伞高张
秋：
秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人秋收冬藏
冬：
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月皑皑白雪
（3）描写神态（表情）的：
神采奕奕垂头丧气满面春光
（4）写人物品质的：
乐于助人 知错就改 无私奉献
（5）描写黄昏的：
夕阳西下 落日余晖、晚霞满天、
（6）写夜晚的：
月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜
（7）形容说话的：
自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝
（8）描写眉毛的：
浓眉大眼、喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
（9）关于读书学习的：
一丝不苟专心致志 聚精会神 勤学苦练
如饥似渴 持之以恒日积月累再接再厉
（10）描写建筑的：
古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
（11）描写工艺品：
小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
（12）描写月亮星空的：
月光如水、玉兔东升、月明星稀、 明月高悬、
满天繁星、群星闪烁、众星拱月
（13）描写天气的：
艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：
心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡
（15）描写山和水的：
山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深
（16）描写仪表的：
仪表堂堂举止文雅
（17）描写英雄人物的：
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
（18）描写人间情谊：
风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依
（19）描写花草树木：
百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
（20）带有近义词的成语：
兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
（21）带有反义词的成语：
生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗
（22）十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙
叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（23）数字成语
一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣千山万水 千辛万苦
独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
（十）、名句归类
（一）劝学类：
诗句 作者 诗题
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿 《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆 游 《冬夜读书示字聿》
（二）惜时类：
1．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府 《长歌行》
2．一日之计在于晨，一年之计在于春。
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（三）送别类：
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王 维 《送元二使安西》
2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高 适 《别董大》
3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李 白 《赠汪伦》
（四）我能给它们找“好朋友”。
（给句中加点的词语换上意思相近的词。
）
1、说它老实（）吧，它的确（）有时候很乖。
2、它若是（）不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
3、它逐渐（）开辟新的游戏场所。
4、一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
（）
5、这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵。
（）
6、我的心里不由得泛起一阵同情和怜悯。
（）
7、母亲总是俯下身来向他千咛万嘱咐。
（）
8、养鸡等于养狗，它也能看守门户。
（）
9、凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。
（）
10、鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
（）
11、可是，我现在改变了心思。
（）
12、假若有别的大鸡来抢食，它一定出击。
（）
13、一狗方去，一狗又蹲着窥伺了。
（）
（五）我会写句中带点词的反义词。
1、我们不应该（）一切，也不应该否定一切。
2、化（）因素为积极因素，我们的工作才可以开展好。
3、这篇文章十分浅显，一点也不（）。
（六）查字典：
“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
”这个“暇”字，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；部首查字法，先查（）部，再查（）画。
联系上下文，“应接不暇”在这的意思是。
（七）在括号里填上合适的词：
一（）油灯一（）泡沫一（）森林一（）歌
一（）门一（）泉水一（）小井一（）星
一（）花园一（）围墙一（）白雪一（）阳光
一（）笑声一（）毯子
神奇的（）漫长的（）飘舞的（）强健的（）
明媚的（）高大的（）清澈的（）宽阔的（）
喧热的（）（）的长廊（）的宫殿（）的琉璃瓦
（）的城楼（）的堤岸（）的狮子（）的雷声
（）的薄雾（）的阳光（）的小山（）的人群
（）的江面（）的表情（）的大尾巴（）的景色
（）的长城（）的栏杆（）的奇迹（）历史文物
（）的大公园（）的学识（）的景象（）的都市
（）的朋友（）的天空（）地工作（）地大步走
（）地逃跑（）地回答（）地问
资源（）脾气（）树木（）心情（）
步调（）山峰（）姿态（）腔调（）
花朵（）
（八）我会用合适的关联词把两个句子合为一句。
1、花园里有小孩子在玩游戏。
春天又到花园里来了。
2、体育运动能锻炼身体。
体育运动能磨炼意志。
3、我们能不断找出自己的短处，发现与学习别人的长处。
我们会飞快地进步。
4、爸爸医术很高。
许多人来找爸爸看病。
（九）在括号里填上合适的关联词。
1、（）明天天晴，队列体操表演比赛（）照常进行。
2、（）她的成绩不太好，（）她一点也不灰心。
3、海滨小城（）美丽，（）整洁。
4、他（）会骑自行车，（）还会骑摩托车。
5、（）张军坚持锻炼身体，（）长得很坚实。
6、你（）完成了作业，（）错误很多。
7、（）大家的语言不通，（）心里想的都一样。
8、（）张成有病没来上课，（）我们去他家给他补课。
9、（）主人们怎样反对，阿辽沙（）是想办法读书。
（十）这些字的意思真复杂，我还是能弄明白。
（选择加点字正确解释的序号。
）
烦：
1、敬辞，表示请托；2、又多又乱；3、厌烦；4、苦闷，急躁
1、这几天遇的事太多，真有点心烦意乱了。
（）
2、我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）
3、麻烦你给我捎个口信。
（）
（十一）根据情境写出合适的名言、警句或成语。
1、你的好朋友平常做事半途而废，不能坚持把一件事做完，请你送他（她）一句名言：
2、请你送一句名言警句提醒朋友珍惜时间：
3、请你写出四个含有不同动物名称的成语：
（十二）这些字的意思真复杂，我还是能弄明白。
（选择加点字正确解释的序号。
）
凝：
1、凝结；2、聚集，集中。
1、猫屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（）
2、猪油冷却后就凝成了固体。
（）
单：
1、一个；2、单独；3、只、仅；4、薄弱；5、项目或种类少，不复杂。
1、别看他势孤力单，赤手空拳，对付那两个混小子还是没问题的。
（）
2、单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。
（）
3、天色晚了，她不敢单身出门。
（）
4、这道题很简单，我一下子就解出来了。
（）
疾：
1、生病，不舒服；2、恨；3、快，迅速。
1、翠鸟爱贴着水面疾飞。
（）2、讲卫生可以预防疾病。
（）
光：
1、照在物体上，使人能看见物体的那种物质；2、景物；3、一点儿不剩，全没有；
4、只、单
1、光从电视和书本中认识世界总不完美。
（）
2、三伏天的太阳光太强烈了，刺得人睁不开眼睛。
（）
3、这次战斗中，我军把敌人消灭光了。
（ ）
益：
１、好处； ２、有益的； ３、增加； ４、更加
1、我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。
（）
2、青蛙是益虫，我们不能捕杀它。
（）
3、天天锻炼身体，可以增强体质，延年体质，延年益寿。
（）
端：
1、平举着拿；2、方面，项目；3、端正；4、原因，起因；5、（东西的）头；
6、（事情的）开头。
变化多端（）端正（）端水（）笔端（）
借端生事（）开端（）
尽：
1、完，没有剩余；2、全部用出；3、用力完成；4、全部，所有的。
1、它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
（）
2、家乡的变化说也说不完，唱也唱不尽。
（）
3、挑食有碍健康是尽人皆知的常识。
（）
4、只要是答应的事，我都会尽力做好。
（）
（十三）选词填空：
沸腾奔腾
1、千军万马从远处（）而来，静寂的草原一下子（）起来。
严厉严格严肃
2、辅导员（）地对我说：
“你是少先队员，应该（）要求自己。
”
陆续连续继续
3、白求恩（）在手术台中工作了72个小时，终于把伤病员的手术做完了。
4、大会代表（）从各地来到北京参加会议。
5、吃罢晚饭，爸爸又伏在桌前（）他的创作。
逐渐逐步
6、我们一定能（）改造沙漠，使沙漠变成耕地和牧场。
7、触着墙的，细丝和小圆片（）变成灰色。
阻挠阻挡
8、工人们怒火燃烧，冲向敌人，这是不可（）的洪流。
9、帝国主义者费尽心机，千方百计地（）我国京张铁路的修筑。
熟悉熟练
10、经过几天的交往，他们（）起来了，谈话越来越自如。
11、通过老师的耐心讲解，我对小数的运算做得既（）又准确。
因为……所以……既……又……虽然……但是……
12、张明（）积极锻炼身体，（）不注意讲究人个卫生。
13、张明（）积极锻炼身体，（）身体很结实。
14、张明（）积极锻炼身体，（）注意讲究个人卫生。
连续连接连绵
15、大兴安岭有着（）不断的群山。
16、抗洪英雄在江堤上（）战斗了七天七夜。
严肃严厉
17、比赛前，教练（）地说：
“要沉着，稳重，团结一心。
”
18、丽红做错了事，老师（）地批评了她，又耐心地教育她。
姿势姿态
19、岸边杨柳（）万千，桥墩上的小狮子（）多样，昆明湖边春色无限。
感动激动
20、听了这个令人（）的故事，怎不令我内心（）万分呢？
精美精细
21、小明买的卡片非常漂亮，它是经过工作叔叔（）加工而成的。
22、每个兵马俑都是极为（）的艺术珍品。
游赏观赏欣赏
23、游人们（）着横槛上的五彩画。
24、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（）。
25、盲人姑娘静静地（）着贝多芬的《月光曲》。
耸立挺立矗立
26、一排排松树（）在风雪中。
27、人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
28、龟山上（）着高高的电视塔。
不光……还……如果……就……因为……所以……
29、（）幸福是与别人分享，它的价值（）会增加。
30、读了《水浒传》等课外书籍，我（）了解了许多知识，（）提高了写作水平。
31、（）时间在一天天过去，人在一天天篚，（）步子也在渐渐变大。
沉思沉静
32、夜深了，月亮升起来了，古老的威尼斯小城（）下来，只有小艇静静地泊在水中。
33、周恩来常常一个人（）着，谁也不清楚他究竟在想什么。
驱使驱赶
34、周恩来的好奇心（）着他，一定要亲自去看个究竟。
35、借着一堆篝火，（）着夜晚的寒意。
发明发现
36、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
37、人类社会的进步离不开科技人员的（）创造。
改变改观
38、由于天气原因，学校（）了开运动会的计划。
39、在大家的努力下，这里的面貌（）许多。
美妙奇妙微妙
40、从浩瀚的太空返回的植物种子，内部的遗传物质产生了（）的变化。
41、航天员向我们描述了（）的太空之旅。
42、这个童话故事构思（），一下子就把小读者吸引了。
艰巨艰难艰苦
43、指导员把这个光荣而（）的任务交给了黄继光。
44、老奶奶（）地挪动着受了伤的脚。
45、战争年代生活非常（）。
细致精致别致
46、我们的老师不但工作（），认真负责，而且非常爱我们。
47、这三个石塔造型优美、（），都是上尖下小，中间镂刻成一个空心的球，像一只宝葫芦。
48、三星608这款手机不仅美观时尚，而且还特别（）。
宣誓宣告宣布
49、我们世界的儿童，（）未来的和平。
50、2005年10月12日9时39分，载人航天工程总指挥陈炳德（）：
“‘神舟’六号载人飞船发射取得圆满成功。
”
（十四）不改变句子的意思，改成句号结尾的句子。
1、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
2、你怎么能说猫的性格不古怪呢？
3、我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
4、这些不恰好表明母鸡很令人讨厌吗？
5、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
6、你怎么能这样对妈妈说话呢？
7、难道你好意思提出来吗？
8、“神舟”系列载人航天飞船发射成功，怎能不使全中国人民的心一齐欢跃起来？
9、难道我们不应该保护环境吗？
10、发生这样的事，谁能高兴得起来？
11、人类在糟蹋了地球之后，会有美好的生活环境吗？
（十五）不改变句子的意思，改成句号结尾的句子。
1、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
2、中华不振，我们有责任为她的崛起而奋斗。
1、蜜蜂飞得这样低，不可能眺望到遥远的家园。
4、只看到自己的优点，看不到自己的缺点，就不可能进步。
5、我十四岁的时候，不可能只身到国外去旅游。
（十六）用符号修改病句（不用重新写）：
1、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
2、一阵微风把大叶杨刮得东倒西歪。
3、报纸上刊登了许多我们老师的文章。
4、小明认真而专注地听着优美的琴声。
5、我来到教室里，看见同学们认真地做作业和响亮的读书声。
6、战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
（十七）缩句
1、草如茵的草地开着五颜六色的花。
2、蓝得像湖水一样的天空飘浮着朵朵白云。
2、东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
4、那温暖的阳光明亮地照耀着我们眼睛。
（十八）扩句：
（至少扩两句）
1、泉水流出来。
2、歌声回荡。
3、小朋友捡起苹果。
（十九）按要求改写句子。
1、天上的星星一闪一闪的。
（改写拟人句）
2、春天，小草从地里长出来了。
（改拟人句）
3、从飞机上看长江，它绵长曲折，洁白闪亮。
（改比喻句）
4、雨点落下来砸在房顶上的声音劈劈啪啪的。
（改比喻句）
5、国庆节，天安门广场上挤满了人。
（改夸张句）
6、朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也碰不到一个交情深厚的老友了。
（改成诗句）
（二十）排列顺序。
（）鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（）傍晚，我和哥哥提着小桶到小溪里去捉鱼。
（）水越舀越少。
（）我们选了一处鱼多水浅的地方，用泥巴和杂草围攻一个小水池，然后用小木往处舀水。
（）我们爬上岸，把盆里的鱼倒进桶里，心里快活极了。
（）一会儿工夫，我们就提了十多条鱼。
（）不知什么时候，天渐渐变阴。
（）午饭后不久，天空乌云密布，眼看就要下雨了。
（）当他把最后一袋麦子运到家时，大雨就倾盆而下了。
（）上午，天空晴朗，万里无云。
（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。
（）趁天气好，张大爷把麦子晒到场上。
（）长大以后，诺贝尔对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
（）这个消息轰动了整个瑞典。
（）他不顾亲友的反对和劝阻，冒着生命危险反复试验。
（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩，终于发明了硝化甘油炸药。
（）凭借这种精神，诺贝尔一生中共获得225种发明专利。
（）整个大地好像盖上了一条白绒毡。
（）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（）北风吹，雪花飘。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。
（）花坛对面有一座怪石砌成的假山。
（）公园的人工湖上，人们划着船，尽情地欣赏湖光水色。
（）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。
（）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。
（）站在亭子边向外望去，一条长廊展现在眼前。
（三十）阅读：
文竹
我很喜欢花草树木，但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。
那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下的。
到现在，我已经经历了十个春秋，它和我一起成长。
文竹长得那样潇洒，每根叶脉上长的不是一片片叶子，而是许许多多的绒毛。
那些小绒毛特别纤细，但却苍翠碧绿。
远看，那些小绒毛和平展的叶子就像一块块碧绿的小绒毯；近看，那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的扇子。
文竹从茎到叶都是绿色的，显得十分清新雅致。
文竹的样子很像松树，就好像是把松树变小了栽进花盆里。
夏天的清晨，你会看见文竹的叶子上有几颗小小的露珠。
可是过了一会儿，晶莹透明的珍珠似的露珠很快就变成水蒸气的露珠很快就变成水蒸气到空中旅游去了。
因为文竹四季常青，（）暖冬、炎夏，还是凄秋、寒冬，它（）苍翠挺拔，所以我喜欢文竹。
文竹的习性跟松树相似，从不屈服，从不畏惧，奔发向上，催人自强不息。
文竹，你知道吗？
我多么爱你。
1、在短文中的括号内填入恰当的关联词语。
2、文竹叶子具有怎样的特点？
3、在第2自然段中找出一个既用了比喻修辞手法，又用了拟人修辞手法的句子。
4、用横线画出文中和开头相照应的句子。
5、作者为什么喜欢文竹？
撒尿的孩子
在比利时的首都布鲁塞尔，有一座约有半米高的铜像。
小孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，一脸的调皮相，光着身子，正在那里撒尿呢。
这尿好像永远也撒不完似的，撒在铜像下面的水池里。
小朋友，你一定觉得很可爱，为什么要塑这么一座像呢？
这个撒尿的孩子叫于廉。
有一次，强盗想炸毁布鲁塞尔这个城市，就把炸药放在市政厅的地下室里点着了导火线，火花“哧哧”响着，飞快地向炸药包跑去。
小于廉看见了，“哎呀，不得了！
”他想用水浇灭导火线上的火花，可是打水的地方太远了，等把水打来，炸药包早爆炸了。
怎么办？
于廉灵机一动，有办法了！
他调皮地笑笑，解开裤子，一泡尿“哗啦啦”地撒在导火线上。
火花给浇熄了，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了。
比利时人民非常感谢小于廉，为了纪念这个小英雄，就给他塑了一座铜像。
如今，小于廉光着身子站在那儿，已经300多年了。
在寒冷的冬天，人们怕他冻着，给他送来了各式各样的衣服。
这里面有国王的衣服，有士兵的衣服，有工人的工作服，还有世界各国的小朋友送的漂亮衣服。
我们中国小朋友也送了一件衣服给他，那是一件用红锻子做的小棉袄。
1、这篇短文的主要人物是。
2、在强盗想炸布鲁塞尔这个城市的紧急关头，小于廉是怎么做的？
结果怎样？
3、小于廉是一个、的孩子。
4、文章的第三自然段是按顺序写的。
5、用横线画出描写小孩铜像的句子。
6、请你想象一下，假如人们又给送来各式各样的鞋，这里面会有，有，有，还有。
野鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现而藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。
我觉得很（奇怪惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。
她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。
（果然居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来年，她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论；她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雨进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。
我想，这种沉没的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
1、划去括号里不恰当的词语。
2、短文写了三个方面的内容：
发现死鸭、
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